关于我真不该的作文开头500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于我真不该的作文开头500字，欢迎大家分享。

关于我真不该的作文开头500字篇一

这件事我真不该做

在我七岁的时候，我做了一件我不该做的事情。这件事带来的教训，使我时常想起。

那是在我上小学一年级的时候。有一次，琳琳姐到我家来做客。她手上戴着一只碧绿色的手镯，漂亮极了，我非常喜欢。说来也巧，琳琳姐走的时候，把手镯落在了我的小床边。当时我也没有注意到，可过了几天，我们家进行大扫除，妈妈让我打扫自己的房间。就在我整理床单的时候，忽然看见子琳琳姐的手镯。我非常惊喜，把它拿在手中，翻来覆去地看个不停，让我爱不释手。就在我想往自己的手腕上戴的时候，手镯一下滑落到了地板上，“啪”的一声摔成了两半。当时妈妈没有发现。我非常紧张，想和妈妈说明一切，但又害怕妈妈责备我。我犹豫了很长时间，最后我决定隐瞒这件事，就找了一个包装盒，偷偷地把手镯放在了小盒子里，然后把小盒子放在了我的小床下面。可我总是害怕有一天事情会让妈妈知道，心里总是忐忑不安的。

过了几天，学校里学了一篇《谁把花瓶打碎了》的文章。讲的是列宁去姑妈家做客时，不小心把姑妈家的花瓶打碎了。列宁勇敢地向姑妈承认了错误，受到了姑妈的表扬。看着这篇文章，我顿时想起了我打碎手镯的那件事情。为什么列宁能勇敢地向姑妈承认错误，而我却要隐瞒这件事呢？

放学后我回到家里，鼓足勇气，向妈妈说明了打碎手镯的这件事。妈妈说：“只要你能认识错误，勇于改正错误，还是妈妈的好孩子！”妈妈和我一起给琳琳姐道了歉，我也得到了琳琳姐的谅解。

这件事虽然已经过去了很长时间，但是仍使我记忆犹新。每当我想起这件事时，我都会深深自责。它使我懂得了一个深刻的道理：人不怕做错事，只要勇于认识错误，及时改正错误，就能成为一个诚实的人。

关于我真不该的作文开头500字篇二

说起来也真是惭愧，我曾在不知不觉中“受贿”了。今天，我想把那件事诚恳坦白，好给大家敲敲警钟。

那天早上，老师让我们组长挨个检查作业，当查到好朋友的时候，她装出一副可怜巴巴的样子说：“我没做，下午补给你，好吗?这个给你，不要告诉老师啊!”说着，她从书包里掏出一条漂亮的挂饰，往我手里塞，见我还在犹豫不决，她又开口：“哎呀，没事，老师只是抽查，或许运气好些，查不到我们呢!”我一想，对呀，老师经常也不是挨家挨户地检查……于是，我警告好朋友一定要按时补上，便收下了挂饰，没有把她告上“班级大法庭”。

整个上午我都在提心吊胆，心里就像揣着一只兔子，幸好老师检查的是另一组，我这才舒了一口气。

结果到了下午，老师不知是得到了“热线举报”还是“料事如神”，竟检查起我们这一组来。无奈之下，我只好交出所有的作业给老师……

事后，老师判我“包庇罪”和“受贿罪”两罪并罚——抄两篇课文。唉，早知如此，何必当初!

我恨透了“受贿”，也恨透了“行贿”，大家可一定要引以为戒啊!

关于我真不该的作文开头500字篇三

昨天，我因为想去图书馆看书而跟妈妈吵了一架。

因为昨天是在写不出作文，所以想到去图书馆那去看书。一开始，我想妈妈提出要求：“妈，我想到图书馆去。你陪我去，好吗?”我问到。妈妈听了后，摇了摇头：“我不想去。那里就是你看，我就只能在那站着，无所事事。”可我却不想听她的话，偏要让她去。妈妈终于在我的“死缠”之下，答应我两点半带我去。

可到了两点半时，妈妈却说：“你自己去吗，干吗要我去撒!”我顿时生气了：明明说现在带我去的，还说话不算话，可恶!那是，我觉得妈妈好烦，所以就吵着要回家，可她竟不理我，我便一气之下，自己走了。在路上，因为心情不好，所以还摔了一跤，把肩膀给擦破了。回家后虽然爸爸跟我讲个道理，可是当时我在气头上，所以就没有理会他，自己在那傻坐着``````

下午，妈妈主动找我打球，让我快乐了许多，也让给我有些愧疚。

直到晚上，才想起这件事。我觉得爸爸那句话说得对：“小孩凭什么对大人提那么多要求。”

嗨，我真不该!

关于我真不该的作文开头500字篇四

（一）怎样写好开头

古人对于写文章有“凤头、猪肚、豹尾”之说。这“凤头”就是指文章的开头，它是从构思到形成文章的第一步，并决定了文章的格局，体现了作者写作的意图。好的开头可以起到引人入胜的效果。记叙文常见的开头方法有：

1、开门见山法。在中考应试作文中，由于时间较紧，考生不必在开头绕大圈子，最好是能开门见山，单刀直入，切中题目，引出故事。如一考生的作文《我有一双闲不住的手》，开头是这样写的：说起我的这双手，要是用闲不住来形容，那真是既形象，又生动。它总是摸摸这儿，动动那儿，没有闲的时候。

2、烘托点染法。这种开头往往从描写入手，渲染出一种气氛，奠定全文的感情基调。如某考生《关怀》一文的开头：望着父亲那黑瘦的脸，一道道皱纹像用刀子刻上似的，那么深那么长，加上过早霜染的白发，看上去已有五十好几了。殊不知，父亲才45岁。车来了，接过父亲手中攥得潮乎乎的几张人民币，我眼圈一红，又要哭起来，怕父亲看见了，我急忙掉过头去，说：“爸，我走了。”“啊，走好，别把钱丢了，拿好。”文章开头先从父亲的肖像写起，给人们留下了极其深刻的印象，同时也给大家留下了一个悬念（父亲为什么显得如此苍老），为下文故事情节的展开做了感情铺垫。

3、开宗明义法。文章一开始便对文章标题中的关键词进行理性的诠释，点明意义，以此起到点染中心的作用。如一考生的作文《我经历的一次小挫折》的开头：挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣。它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦。尽管我才迈出人生道路的开端，一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们也让我尝到了大大小小的喜悦。

4、回忆往事法。这种开头法常用在以倒叙为主的文章中。文章开头便写出“睹物思人（或事）”的情景，当我们看到某人某物时，就自然而然想起与之有关的往事。其中的“物”是与所写的“人”有关的，且有一定的意义，可以是与朋友分别时互赠的纪念品，或是自己生日时别人送的礼物，也可以是朋友的一张照片、一个有纪念意义的书签，甚至是朋友用过的小物件。此“物”最好是有一番不同寻常的来历，能让自己有一段美好的深刻的记忆。如某考生的《一片枫叶，唤起我美好的回忆》的开头：又是一个深秋的下午，独自倚在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读着书。忽然，一片叶子从书中滑落，火红火红的。“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁浮现在我的眼前……

（二）怎样写好结尾

和开头一样，结尾也是构成文章的主要部分。好的结尾应该言简意深，余味无穷，画龙点睛，水到渠成，有深化主题、突出中心、增强文章感染力、加深读者印象的作用。可以总结全文，可以抒发感情，可以言尽而意无尽，还可以照应开头。常见的结尾方法有：

1、首尾呼应法。即文章的开头和结尾要互相照应，特别是在结尾要回应开头，使文章成为一个完整的整体，不至于因为开头和结尾相距甚远，而使文章相互脱节，给人以残缺感。如一考生的作文《朋友》的结尾是：漫漫人生路，朋友会有好多，而像父亲这样的朋友却只有一个，我将永远记住他——我的朋友——父亲。

2、留有空白法。作文要给读者留下一定的想象空间，让读者通过联想和想象去加以补充，从而产生令人回味无穷的艺术效果。如一考生的作文《说句心里话》的结尾：路灯发着暗淡的光，我毫无目的地走在平直的马路上。说句心里话，我也曾怀疑过他们是否爱我，难道衡量的角度除了分数就没有别的了吗？我默默地走着，渐渐路上的人少了，可能是都回家了，可是今天我什么时候回家呢？我不知道……

3、余音袅袅法。这种结尾既深刻又发人深省，能够让读者在读完你的文章之后掩卷深思。如《父亲》一文的结尾：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”人天相隔，骨肉永离。爸爸，您在哪里？您在哪里？我无语问苍天，无语问苍天啊！

4、总结概括法。在结尾时对全文作简单的总结，揭示事件的意义，点明题旨，深化中心。如一考生的《给我教益的一件事》一文的结尾：这件事使我受到很大的教益。在别人处于困境时，我们应该伸出援助之手。友谊、帮助和理解，能消除人与人之间的隔膜。

5、抒情言志法。结尾用抒情的语句，阐发自己真实的情感体验，直抒胸臆，情感浓烈，感人肺腑，表达作者的愿望和志向，并紧扣题旨，往往能打动读者，引起共鸣。如《爸爸妈妈，你们可知道》一文的结尾：爸爸妈妈，女儿也有自尊，你们别让女儿抬不起头来。爸爸，请不要浑身酒气地把妈妈打得鼻青脸肿；妈妈请不要让那些盘碟再成为你们大战的牺牲品。你们的女儿渴望有一个祥和的家，渴望一片宁静的天地。爸爸妈妈，别再吵了，让我们重建一个美好的新天地吧！

关于我真不该的作文开头500字篇五

你知道多少关于二开头的成语呢？二开头的成语想对于其他一些数字成语来说，在数量上并没有太多，那现在就让我们来学习更多关于二开头的成语吧！

二姓之好 [èr xìng zhī hǎo] 指两家因婚姻关系而成为亲戚。

二分明月 [èr fēn míng yuè] 古人认为天下明月共三分，扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。

二卵弃干城 [èr luǎn qì gān chéng] 《孔丛子·居卫》载： 子思 向 卫君 荐 苟变 为将， 卫君 亦知 变 为将材，但因他在一次征赋时食人二鸡子，故不予任用。

二桃三士 [èr táo sān shì] 士：武士。春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。比喻借刀杀人

二惠竞爽 [èr huì jìng shuǎng] 比喻两兄弟都是好样的。

二话没说 [èr huà méi shuō] 犹言再没有说别的话。表示决心采取某种行动。

二并四具 [èr bìng sì jù] 谓贤主、嘉宾与良辰、美景、赏心、乐事，同时具备。

二意三心 [èr yì sān xīn] 形容犹豫不决，拿不定主意或意志不坚定

二竖为烈 [èr shù wéi liè ] 竖：小子；二竖：指病魔；烈：暴。比喻疾病缠身。

二者必居其一 [èr zhě bì jū qí yī] 居：占。只能在两者中选择其中的一种。

二竖作恶 [èr shù zuò è ] 竖：小子；二竖：指病魔。比喻疾病缠身。

二八女郎 [èr bā nǚ láng] 二八：指十六岁。 十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

二心三意 [èr xīn sān yì] 想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二心两意 [èr xīn liǎng yì] 形容意志不专一、不坚定。

二人同心 [èr rén tóng xīn] 比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜。

二者必取其一 [èr zhě bì qǔ qí yī] 只能在两者中选择其中的一种，只能在两者中选择其中的一种。

二三其节 [èr sān qí jié] 二三：不专一；节：节操。不能坚持操守。，二三：指不专一。三心二意，没有一定的操守。形容心意不专，反复无常

二龙戏珠 [èr lóng xì zhū] 两条龙相对，戏玩着一颗宝珠。

关于我真不该的作文开头500字篇六

关于描写科学的开头500字 营救硬币行动

不好，硬币小兵掉水里了，快让我们去营救它吧。

可是，该怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出来。大家都议论纷纷，有的说可以用镊子夹出来，有的说可以用网兜捞出来······有的同学却一筹莫展，想不出办法。

不用担心，老师自有妙招。

瞧，它们出来了：集气瓶小队和酒精灯队长。

这······这样怎么能手不沾水救出硬币小兵，大家都疑惑极了。

仔细看好了，只见老师小心地将酒精灯点燃，将折好地纸轻轻凑上点燃的酒精灯，然后马上塞进集气瓶又迅速将集气瓶倒过来按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集气瓶里。

“哇。”全班同学都十分惊讶，争先恐后地跑上去仔细观察。

接下来，老师又如法炮制，水盆里的集气瓶逐渐增多，而水盆里的水明显变少了。如果一直这样做，很快，水盆里的水便会被集气瓶们全部“喝光，我们就可以轻而易举的将硬币小兵救出来啦！

可是，水是怎么到集气瓶里的呢？

原来，能救出硬币小兵不仅是因为有集气瓶小队的帮助呀，这还多亏了神秘助手大气压呢。由于集气瓶中的纸条燃烧，消耗掉了瓶中的氧气，瓶内的气压下降，瓶外的气压高于了瓶内的气压，把水“挤”进了集气瓶中，直到集气瓶内外气压相等。

科学可真是神奇啊。有兴趣的同学也在家里做做看吧，相信你会有更深刻的感受。

关于我真不该的作文开头500字篇七

元宵节作文开头结尾怎么写|元宵节作文开头结尾的写法

元宵节作文开头实例：

元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。

八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。

元宵节作文结尾实例：

随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！！！

关于我真不该的作文开头500字篇八

在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。

当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头：

瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。

这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。

关于我真不该的作文开头500字篇九

和煦的春风伴着温暖的阳光向人们告诉春的到来。每个孩子的脸上好像都因为春的到来充满了微笑.......

一个小男生是如此的帅气，好像电视里的黑帮老大，不愧是学校的公子爷，就是这般拉风。骑着一辆新自行车

在路上行驶，犹如一匹骏马。时不时还来一个小的漂移，是那么赞。他根本不把旁边的人放在眼里，旁若有人只是

喊一声：“给大爷让开!"

英雄非无“帅（摔）”不倒公路前！

当然，他出了事故。因为路有些滑，他又在漂移，当然要摔，旁边的人捧腹大笑。笑的不只是他的摔的“酷动作”

而是他的车胎因为连续的漂移而磨破了！“磁.........”气漏光了。

他的霸气也像自行车的轮胎一样————漏气了！

“妈的”

那小子挺“口臭”但脸上的表情却像一个漏了气的球。过了一会他又气宇轩昂，昂首阔步走在路上。他的自行车大概不要了，那小子挺阔，车都不要了！路人也是疑惑不解。那小子在前面走了十步有余，一个身材矮小的孩子推起车在后面跟着走。

几分钟后，二人消失在人流中。

烧包的小子成了人们笑料的对象，自己也摔伤了。他的所作所为只是为了酷一点。这是何苦？不过真是活该！

关于我真不该的作文开头500字篇十

我在家中有个美名，被称作“小老太太”。妈妈说我，是被蛀虫咬过的果实——未老先衰。人们常说“孔雀”不能和“乌鸦”交朋友，可偏偏我就跟“丢三落四”这个乌鸦交上了朋友，而且是不离不弃，如影随形，还做了它的忠实守护神。这个家伙，我想甩掉它，可它却像胶皮糖一样黏住了我，弄得我心烦意乱，气的我火冒三丈。

清晨，我背起了书包，刚要跨出家门，妈妈问我：“诗航，东西带没带齐？”我随口说了一句：“老妈，你就放心吧，我还能忘？就凭我这IQ。”到学校了，第一节上的是语文课，老师让我们拿出语文书。我一翻书包可傻眼了，书呢？完了，这回可糟了，我以最快的速度搜遍了整个书包，没有。我简直不敢相信自己的眼睛，又重新搜索了一遍，还是没有。此时此刻，我的额头和手心上布满了汗珠。我仔细的回忆了一遍，终于想起来了，晚上背课文的时候，把语文书放在了床头上，忘记装进书包里了。班主任看见我慌乱的样子，上前问道：“你的语文书呢？”我的声音顿时低得可以和蚊子相媲美了，小声的说：“老师，我忘记带了。”老师又问我：“你为什么忘带语文书？难道不知道今天有语文课吗？”我怯生生地说：“昨天晚上背课文的时候，我把书放在床头，结果忘记装进书包里了。”老师愤怒的说：“上课竟然不带书，你这个语文组长被撤了，当官的把印丢了，知不知道你这样做会带给同学们什么样的影响？先看我的书吧，我和前面的同学合看一本。”不会吧！我长这么大头一次当官，而且是刚刚上任一天啊，竟然就这样轻而易举地下岗了？连芝麻小官都不让我过过瘾，对于俺这个官迷来说实在是太残忍了，好不容易辛辛苦苦竞争来的，就这么烟消云散了？简直是个晴天霹雳啊。

中午，教室外面下起了淅淅沥沥的小雨，下课铃一响，同学们就一窝蜂似的涌出了教室，我当然也不例外，我以火箭发射的速度冲出了教室，跑着跑着突然感觉头发有些湿，才想起伞还在教室的书桌堂里。当我要回去取伞的时候却发现教室的门早已经上锁了，锁门的同学已经不见踪迹。算了，算了，雨也不大，趁着现在赶紧跑回家，我飞快地向奶奶家奔去。吃完午饭我准备上学，仰头望望天已经不下了，再看看天色，根据我的大脑最新分析，估摸雨不能这么快就来，我想老天不会那么不给我面子，连十五分钟都那么吝啬，人们常说天大地大，一定不会的。我快步走向学校，准备雨来之前到达。没想到，刚走到半路，老天就开始大哭起来，而且泪如泉涌，这时有一个看样子大约七八岁的小女孩打着一把小花伞，走了过来，对我说：“姐姐，你看雨下的这么大，你快到我这来吧，咱们俩合打一把伞。”我接过伞，把小女孩搂在伞下，不能让小妹妹淋着啊，结果我的大半个身子都暴露在雨中，但总比全浇湿了要好多了。到了校园里面，小女孩在北侧的教学楼，我在西侧的教学楼，我们俩便分道扬镳。小女孩走了以后，老天好像故意跟我作对似的，雨没有小，反而下得更大了，我快速向教室奔去，不一会儿，全身就湿透了，冻得我瑟瑟发抖，嘴唇发紫，牙齿直打架，变成一个落汤鸡。当我奔到教室里的时候，发现同学们全站在窗户附近，一直在看着我，见我的惨样子，忍不住哈哈大笑起来。老师看我被淋的凄惨模样，便让同学借了我一件外套，刚换上外套，天就晴了。老天啊，老天，你怎么能这么对我啊？

放学了，我刚进家门，老妈就迫不及待的问我：“航航，今天留什么作业了？”我说：“作业啊，《一点通》，一张数学卷，一张语文卷。”老妈说：“那你快去做吧。”我打开书包，准备先做《一点通》，结果《一点通》却没有躺在我的书包里。完了完了，又落在学校了。我连忙穿上衣服，穿好鞋准备出门。老妈问我干什么去？我说：“去学校取《一点通》啊，《一点通》落在学校了。”妈妈看了看墙上的钟，还有十五分钟老师就下班了，爸爸说：“你赶紧骑摩托车带她去学校吧，要不然来不及了。”妈妈边穿衣服边说：“这个孩子可真让人头疼，没心没肺，一天总是丢三落四的。”我和妈妈到了学校门口，以百米冲刺的速度向教室奔去，老师刚穿好衣服正要出门，千钧一发啊。

期末考试了，考试卷子发下来一看，大跌眼镜，数学才考了90分，有一道计算题竟然在我的眼皮下溜走了，怎么会？它是不是穿了隐身衣?求环形面积我竟然把大圆半径的平方和小圆半径的平方也就是小2给弄丢了，这一丢可不要紧，两道题白白扣了我十分啊。怎么办？看着如此惨烈的成绩，老爸老妈那张乌云密布的立马脸浮现在我的眼前，爸爸的虎啸，妈妈的河东狮吼，男女混合双打，叫我如何招架啊？丢三落四，你怎么能这么坑我呢？我可不想做你的守护神了啊。