关于不畏强权敢于突破的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于不畏强权敢于突破的作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

“那些跳远成绩差的同学过来，我们去练习跳台阶去。”我一听，心想：“完了完了，今天少不了摔倒。”虽心里不情愿，但师命难违，我还是不情不愿出去了。

记得在初二，我们体育考试，跳远——我的弱项又一次暴露在老师面前。老师一看下雨天，无法上室外课，为了让我们几个跳远不太好的同学能有所提升，让我们跳台阶。

一开始一阶太轻松了，两阶不就那么容易，但老师让我们跳三阶。可是我仅仅只能跳两阶，但老师非让我们突破一下跳三阶。到我了，我内心是惧恐的，因为我害怕摔倒，我一次又一次挥动自己的手臂，但一次又一次泄了气。我害怕，因为我前面那一个同学跳时摔倒跪那了，腿也磕红了。我顿时如泄了气的皮球。

老师好像不耐烦便让我加快。“老师，我不行，我真不行，我最多两个台阶，多一个都腿软。”在老师催促下，我不自绝的吼了出来。老师也有些懵了说：“没事儿，你右手边上有栏杆，不行你就快速抓住它，这不就行了吗?再再说啦，我在这儿呢，我又不是摆设，我会保护你的安全，如果真摔一下也没什么，摔倒了下次就会找到不摔的技巧。”

“”好吧，我试试”我听后又开始挥手臂，我又一次鼓足了劲，要么跳上去上老师瞧瞧，也许还会成为别人的模板;要么没跳上去，摔倒了为别人寻找了经验，又开始了一连串动作——挥手臂，曲腿前倾，深呼吸，故作轻松，但我又一次因为害怕而停止。

老师站在我旁边，让我把心放肚子里，实在不行，扶栏杆，在老师的激将下，同学的鼓励下，我内心的斗争后，我两眼一闭，猛的一跳，成功了!同学们都为我拍手叫好。老师看着我，说：再来一次!我因为刚才的成功，并不害怕了，又一次跳过去啦。

老师说：你只有突破自己才会成功!是呀，只要敢于突破，便会成功!

第二篇

我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。

那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢？

答曰：一为创新二为取舍是也。

所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新；而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生；通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。

所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢？他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。

想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则；闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。

想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。

言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。

第三篇

生命是宝贵的，也是美好的。同时，我觉得生命更是一种坚持，只有坚持不放弃，才能有美好的明天。

前段时间，我和舅舅发现邻居家阳台上的那盆吊兰已经奄奄一息了，可能是因为放在厨房的阳台上被油烟熏的缘故吧，再加上长时间没有人管理。只见它的叶子绝大部分已发黄枯萎，垂头丧气地低着头。舅舅顺手剪下一束，对我说：“如果它就这样死了，太遗憾了！我们来救救它吧。”我满脸诧异的问：“怎么救啊？它都没有根，显然没有生命力了！”可舅舅却说：“让我们来试一下吧！”于是我们把这株小吊兰插到一个空余的花盆里，又小心翼翼地给它松了松土，浇了浇水。

过了两天，我怀着无比的好奇的心跑去看小吊兰，只见它原本枯萎发黄的叶子已慢慢伸开，而颜色也逐渐由黄变绿了。我想：难道它在努力地恢复生命力吗？又过了两三天，我再次去看小吊兰，惊奇地发现，它的顶端处竟然长出了一片新的嫩叶，嫩黄浅绿，过了几天又长出好几片，之后的生命力越来越旺盛了。那小小的吊兰里，包含着多么顽强的生命力啊，它如同一个婴儿离开母体，居然在没有根，没有养分给予的恶劣环境下，不屈向上，茁壮生长，这小小的吊兰居然如此的坚强！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——坚持！

从小小的吊兰身上，我明白了一个道理：一定要珍惜生命，热爱生命，只有不放弃，不抛弃，才能让有限的生命体现出无限的价值。我想：植物都能如此，更何况人！

第四篇

1. 每个人都不同于他人，每一天他也不同于自身。——蒲 柏

2. 今日之我已非往日之我。——拜 伦

3. 不安就是不满，而不满足是进步的首要条件。你指给我一个心满意足的人，我就告诉你，他是一个倒霉透顶的人。——爱迪生

4. 革命行动吸引社会上最好的和最坏的分子。——萧伯纳

5. 人类的历史很忍耐地等待着被侮辱者的胜利。——泰戈尔

6. 人类正在狂风暴雨中改变面目，整个世界在改造中，不能容许任何人到过去时代美好事物中去找一个藏身洞。——罗曼·罗兰

7. 没有痉挛，历史就永远不能向前迈进一步。——车尔尼雪夫斯基

8. 革命应不是琐细小事，但它却是起源于琐细事物。——亚里士多德

9. 纯正的主义常产生纯正的利益之果。——爱默生

10. 好动与不满足是进步的第一必需品。——爱迪生

第五篇

“我终于不‘欠债’了!太好了!万岁!”我洪亮的声音响彻了整个教室。

在我们班，前一天作业没有写全，就被叫做“欠债”。我这几天作业都少些了那么一题两题，害的我郁闷极了。我坐在座位上，用手撑着头，发着呆。

“我今天一定不能欠作业了!”我郑重地发誓。

放学了，我背着书包，快步走回家中。今天在学校时，我把作业抄下来了，所以我有必胜的信心。我从书包里拿出抄写作业的本子，照着上面的作业项目一项一项地写完。每当写完一项，我就在上面打上一个小勾。我把所有地作业后面都打上了小勾，我想，这一次我一定不会欠作业了!

第二天到了，我来到学校，走进了教室。当组长要求检查作业时，我不禁有些紧张：虽说我昨天一项一项地对照着写了，但是，要是我漏了哪个作业该怎么办呢?我有些不安，手有些颤抖地、缓慢地从书包中一样一样地抽出作业本。组长开始翻看作业。我的心中仿佛有一只不安的小鹿乱跑乱撞。“砰!砰!砰!”我仿佛可以听见心脏跳动的声音。组长一页一页的认真检查，我还是担心会不会少写，所以不敢看作业本;可是我又很期待自己不欠作业，又忍不住想要去看。终于，组长检查到了最后一本，我心中的小鹿跑的更快、脚步更有力了。我的心脏好像就要从嗓子眼里跳出来。我屏住呼吸，组长一题一题查看作业。组长终于检查完了，我真的没有欠作业!

我先是没反应过来，然后我高兴地呐喊：“太好了!我终于不欠债了!万岁!”教室的每一个角落都能听到我的声音。我绕着课桌椅快速奔跑，我蹦蹦跳跳。我恨不得告诉每一个人，我今天不欠作业!我一边跑，还在一边高声喊：“我今天不欠作业!万岁!”我实在是太兴奋了，做出的反应在旁人看来都十分古怪，像是发疯了。我确实发疯了——高兴的发疯了。我不在乎任何人说我是什么，我的心久久不能平静下来。

或许只要有对的方法，有认真的检查，自然不会“欠债”吧。

第六篇

天气常有它的阴晴不定，

心情常有它的五味杂陈，

河水常常无法风平浪静，

有时候，

一颗敏感的心就在追问，

为何世界万物就不能静一点，

慢一点？

春风吹活了山话碧草之时，

我终于明白，

它们在不断遭受否定，

否定打乱了他们的平静，

否定割舍了他们的明心，

而我，

需要一颗勇敢的心，

直面否定，

无论前方是什么，

内心依然风平浪静。

第七篇

我非常的头疼，为什么家长老拿别人与我来比呢？哪个孩子不会犯错，能改就够了，干嘛要让自己的儿女无地自容，抬不起头呢？

就拿我的字来说吧，我真的非常努力的去练了，尽管还很难看。一提这字啊，我的爸妈就千言万语汇成一句话：“你看看亚呈，同样的年龄，同样的班级，你怎么就比不上她呢？” 听到这句话，我总会说：“不要拿她跟我比！！”叫了也没用，他们还是会重提。现在只能把我写的东西都藏起来，别人问起来，我也只能说：“没什么，藏着好玩儿！”

哪一天，一不小心考试比别人考得差，就又得听他们的唠叨了。唠叨我可以当当耳边风，但他们又会提起一句我听了很难受的话，“你看看人家霜瑞，比你分数高多了，我的脸都丢光了！”“好啊，好啊，你自己去考吧！生出个我，就只会把你们的脸丢尽！”我一气之下没吃饭。

我又何尝没跟他们沟通过呢？我和里和气地说：“妈妈，爸爸，你们可不可以鼓励我，支持我，为我喊加油呢？你们总是拿别人来跟我比，我会很难受的！我也来比较你们。你们看看人家依帆的爸妈，从来都只会鼓励依帆，把依帆真正地看做儿女。而你们，总认为我就会在你们脸上抹黑。做为父母，你们真的不惭愧？”爸爸妈妈听了之后，没多大反应，“那你好好学习，不就行了！你看看……”晕，不开窍啊！

爸爸，妈妈，换个方式教育吧！不要拿别人跟我比了！这样，只会让我自卑，抬不起头！不是有句话说，知错能改，还是个好孩子吗？求求你们，多给我鼓励吧！

第八篇

——读《狼图腾小狼小狼》有感

环顾书房，琳琅满目，五颜六色。一袭墨黑爬上这书海，那便是我所欣赏的好书之一《狼图腾小狼小狼》。这本充满野性的书，这个充满野性的故事，这匹充满野性的狼，让我读得如痴如醉……更明白了智慧是多么的可贵。

惊心动魂，扣人心弦。大作家姜戎历时三十余载，在草原上与狼共舞以草倌陈阵养了一只“半成品”狼为主线，用一系列故事反映了狼高尚的精神品质，对狼深深的赞美。书中的小狼活灵活现，随时能从书中呼啸而出。

先放开狼的丑恶不说，那母狼捕羊的场景令我十分着迷。一只母狼匍匐进了羊群，屏住呼吸，瞅准时机，一抓羊腿，往地上一摔，还没等羊反应过来就扬到背上，咬住，夹紧咽喉，再以箭一般的速度飞奔而去。如此一来，实在是来无影去无踪。

多高明的方法呀！我不禁感叹到。回头一想，哎！这不正因为狼有超人的智慧吗？我不禁又赞同起它来。因为，的确，智慧可让你立于不败之地。还记得是前年的春天，我的我的朋友们聚在一起。一位神秘地拿出一个盒子，对我们吩咐，谁能打开它，谁就能得到奖励。这可真是一个固执的盒子！对我们因用力而变形的脸和猪肝似的脸色视而不见。正当他要收回盒子时，我突然灵光一现，回想起了报纸上的一种弹簧盒，一阵摸索后，盒子终于低下了它高昂的头。

虽然这只是一件小事，但智慧的作用仍是巨大的。所以，同学们在生活中遇到难题时，不要气馁，动动脑筋，成功就会在你的面前！

第九篇

读书能开阔我们的视野，可以陶冶我们的情操。

自从我上过《卢沟桥烽火》这课后，我就对中国守军不畏强敌的精神深深吸引了，虽然日本军队过来一开始把他们打败了，但他们还是不会放弃，继续和日本鬼子打，把日本军队打的狼狈而逃，抱头鼠窜，最后取得了胜利，他们的这种精神，值得我们好好学习。