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关于磨练意志作文200600字

关于磨练意志作文200600字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于磨练意志作文200600字,欢迎阅读与收藏。

第一篇

期待已久的秋游终于有消息了!我们兴奋得蹦了起来,不过,这次可不是出来玩的,而是去——军训。

这个消息一道我的爸爸妈妈那,他们异口同声的说出:“同意!”这要放到以前,还说不定去不去呢,之后才知道,他们让我参加这次军训,主要的目的是想锻炼锻炼我,(其次是想清静几天。)

话不多说,经过将近一个星期的漫长等待,终于熬到了去军训的那一天。来到班上,我们个个都显得跃跃欲试,还有不少人讨论着,我也没闲着,书包一放,便和同学们论了起来。过了一会,教官来了,他一身迷彩服,一脸的严肃,让我心不禁漏了半拍:嗨,估计这两天过不好了!

教练简单的交代后就把我们领到了操场上,到处人山人海,旗鼓声烟,那叫一个壮观哪。咱们也在这种到处充满着向往,激情,兴奋中上了车。

经过了一小时的漫长车程,我们来到了此行的目的地。(当然,车上我们还知道了军训基地的规则。)下车后,给我的第一个感觉就是大,并没有我想像的那么小。简单的游览后,我还发现这里的硬件设施也很齐全。放下行李后,我们还换上了一身很气派的迷彩服,这也表明了我们已经换了一个身份——“小”军人。接着,我们就开始了对我们来说“地狱”般的训练。

一上午就这么过去了,我们学会了站军姿,坐姿等。中午简单的休息,不过,那对刚来的我们来说,简直就是一种解脱。腰酸背痛也好了许多。下午,我们的“地狱训练”加大了量,因为等会要举办一个叫做“闪电大比拼”的比赛,每个班中要有20位“钢铁战士”参加。很荣幸,我成为了这20个人中的一员。在比赛中,我们的身体也要受约束:不准动,否则会扣纪律分,我们这些“一心向班”的好同志当然会死挺。一场下来,腿都弯不了了,不过最后还是得到了第三名的名次,令我的劳累也减了许多,很欣慰,毕竟是我们争取的荣誉啊!

晚上来临了,我们要去观看一部叫《洞穴之光》的电影,里面讲述了6个沉迷于网络的初中生在山区生活两个星期的故事。电影主要讲了谢南山和李万龙再加上王朝全的那一组。山区的孩子真是可怜,上学连量交通工具也没有,还要走两个小时的山路,看到这,我很惭愧,还想到了以前想不上学的“心愿”,但人家呢?他不怕艰难困苦,在那样恶劣的环境中还要上学,这是多么强烈的想读书的愿望啊!中间还有一个镜头令我惭愧,就是在王朝全洗澡时,说道:“我没有那个……白白的东西。”“是肥皂吗?”“是的,就是肥皂。”这让我想到,他在这种连肥皂都没有的环境中却依旧保持着乐观的心态,而我呢?还时常不满意这,不满意那。当我看到最后的分离片段还有那首:“十年之前,我不认识你,你不认识我……。十年之后,我们是朋友,还可以问候……”我压制不住心中的感动,很想哭出来,因为场面太感人了:这6个初中生在山区带了两个星期后,说出了很多的感人的话语,也觉得自己以前愧对了父母,当真正看到父母是,他们早已泪流满面……

晚上的我们可就像没有笼子的鸟,在寝室里,我们只要不发出很大的声音惊到教官,就可以肆无忌惮的“做事”了。我们的寝室可谓是“食火纷飞”呀,我们把家里带的,刚刚在这的商店买的等所有吃的拿出来大吃了一顿,我还吃了一碗爆椒牛肉面,那辣劲久久消不了,直到快一点钟才睡了过去。

一晚上的休息使我的精神更加充沛了,这次,我们要做一个叫“团队浮桥”的历练,一开始,我们还在急躁和兴奋中过去,而且还在抱怨道:“怎么这么慢?快点撒!真急人。”可是,这种厌烦却被伙伴之间的友情所感化,而被在肩上的,好像不是木头,而是伙伴们的信任,到了后来,心中有一股说不出的滋味,而它却化作了泪水流了出来,这泪水使我我明白了不抛弃,不放弃,一定要坚守到最后的力量!它在鼓励着我们,即使是肩头有着千斤的重量,也不会回头,也不会松懈!

吃过中午饭后,我们回来了。在节营仪式上,让我充分体会到了领导力、责任心的重要。也让我在看到自己的错却让别人承担时的自愧感,我也想起了我的许多错误的责任都给了父母,老师。而我却丝毫没有觉察到,嗨!

这次的军训,使我明白了许多,也使我懂得了许多,这次的军训让我很感动。今后,我会更爱我的家人!

第二篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是初二(1)班的张露泽,今天我讲话的主题是《在冬炼中磨练意志协同合作》

同学们还记得在亚特兰大奥运会上,中国射击运动员王义夫带病坚持比赛的情景吗?被担架抬下飞机的他,比赛前发高烧的他,打到最后一枪什么都看不见的他,坚持着完成了比赛。虽然王义夫以0。1环之差失去蝉联冠军的机会。但他是中国人民心中的英雄,是中国人民的骄傲,他令我们叹服。

其实我们叹服的不仅是王义夫的成绩,更是他顽强的意志力。顽强的意志力对于每一个人来说,都是至关重要的。顽强的意志力往往是成功的关键。想一想:在我们中间,有谁具有顽强的意志力呢?体育课上,老师要求我们跑五圈,做热身活动。跑完两圈时,大部分同学的体力都消耗了一半,就情不自禁地把跑步改成了走步,甚至干脆下来不跑了。跑步是为了让我们强健体魄,更是为了磨练我们的意志力。只要你坚持下来,不可能就会转化为可能。或许我们得不了第一名,但是冬锻可以让我们更高更快更强。切记:只要坚持到了最后,你就是胜利者。

冬锻也是培养我们团队意识的好时机。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是团队的凝聚力,古人云:人心齐,泰山移。协同合作往往能创造出1+1大于2的效果。无论是跳绳比赛还是长跑接力赛,我们除了要自己努力,大家的协同合作尤为重要。

同学们:让冬锻成为一种自觉,愿四中的每一位同学都积极参与其中,在此,我特向全校同学发出如下倡议:

一、从现在开始每天坚持长跑锻炼,提高我们的身体素质。了

二、坚持参加课间操和冬锻比赛。

三、节假日里,积极进行各种有益于身体健康的体育活动。

同学们,请充分利用好每天的锻炼时间,让我们一起加强冬季锻炼吧!

最后,请让我以奥林匹克运动创始人的一句名言结束我的讲话:“你想健康吗?你想聪明吗?请运动吧!”

谢谢大家。

初二(1)班

第三篇

今天,研读了半年之久的《战争与和平》真的要划下一个小小的句号了,心里颇有依依不舍之情,伟大的著作总有这样的特点,那就是当你要离别它的时候,仿佛离别了亲近的人,而当你展卷重读的时候,又仿佛回到了过去的时光,当年读这部书时的心态与情味,又一一展现开来。伟大著作以开启一个鲜活的精神世界的方式,引领着人的灵魂成长,《战争与和平》正是这样的著作。

在这部巨著的最后一部分《尾声》中,托尔斯泰给了我另一个震撼。尽管这一部分是文学评论家认为写的冗长乏味的部分,然而我却觉得它写的精彩极了。《战争与和平》犹如一条巨龙,而尾声恰如点睛,托尔斯泰离开了具体历史的陈述,也离开了那些活生生的人物和情节,上升到了一个特别的高度——论述自由意志,而且论述得精妙、深刻、透辟。除了这样的结尾能承托起这阙宏大的史诗,我想象不出另一种结尾能如此完美。

在这个长长的结尾部分,托尔斯泰首先探讨了历史事件的“原因”,他认为,表面上看来是“权力”在起作用,而实质上,权力必须作用于“合力”形成的那个方向上,否则就如同向虚空中击掌,又如抽刀断水,得不到任何回应与实效。拿破仑远征俄国,表面上看仿佛是拿破仑在下命令,而实际上拿破仑有过诸多军事计划和命令方案,但远征俄国是真的变为了现实,不能不说是由于它符合了历史的某种必然规律。于是,从此出发,托翁以浓墨重彩探讨了自由与必然的关系问题。

托尔斯泰大致认为,在理性看来,自由意志是个幻觉,是一种“一瞬间无法确定的生命感觉”,然而在形上学(灵性)看来,自由意志则是生命的全部,是人之所以为人的最精髓之处。我们不能想象完全的自由,一个人无论如何想象不受外界的影响,我们永远不可能获得空间上和时间上的自由概念,在空间上的运动,遵循必然规律,在时间上的思考与判断,也受到一系列的制约。然而最关键的是:我们无法想象我们的行动没有原因,“理智的第一个要求就是假设和找到原因,因为没有原因我们就无法想象任何行动。我举手,没有任何原因,但我要做一个没有原因的动作,这就是我行为的原因。”多么精彩的论证啊!如果托尔斯泰沉溺于具体的科学知识(例如力学或生理学)的论述来反驳自由意志,那么他的论证可以被科学的发展所推翻,至少是牵连缠绕有不决断处,但是,他却顿挫一下,转入更高层次的概括,如太极之勾手引带,拨转自如,结论却难以撼动,实在可以媲美职业哲学家!

更重要的是,托尔斯泰并没有沉溺于一端而忽视了另一端,他接下来论证绝对的必然也是不可能的。因为大千世界的规律无穷无尽,各种条件与原因亦无穷无尽,人不可能认识所有的规律与条件,于是,总是不会有完全的必然。“一个垂死的人、一个未出世的胎儿或一个白痴,他们完全没有自由,我们观察的人的概念也就不存在了,因为没有自由,就不成其为人。”由于超时空的、全知全能的人的不存在,于是,人总可以透出必然性的约束而得其自由。托翁在这里表现出的是不可知论的立场,由于我们对宇宙和人生的实质是不可知的,因此,自由就奠定在这不可知之上,这恰是二十世纪的自由意志论(古典自由主义者)的公论。可知论、唯物论的世界中,没有自由,只有所谓“微分方程”和“混沌”,然而来自“混沌”的自由并非自由,真正的自由源于意志的自主与自律。

然而,以上的论证仍然是“执其两端”的,托翁还论证了另一个重要的真理:自由与必然的共生性。自由意志恰恰是依系于必然规律而生的,一方面,没有物理与生理的过程,思想只能是空中楼阁,另一方面,即使我们认知到了千万条规律,我们总是可以说:我们当时可以这么做而不是那么做,于是,这种试图超越规律的约束的意志,即是自由意志。恰如我们即使做了一万件恶行,却总可以说:当时忍住就好了,我还是可以为善的。于是,人性仍然是向善的——分辨善恶即是根本善。人性中包含着自由意志——试图超越束缚即是自由之源。人的自由意志的最突出表现,即是人能意识到自由意志。在观察者看来,它与其他过程或许难以分别,但在行动者看来,它是最重要的行动之源。

接下来托尔斯泰论述历史学——如果历史学承认有不服从规律的自由意志的存在,并且认为它是历史事件发展的原因,那么就不可能有历史规律,也就取消了阐释历规律的历史学。于是,自由在历史学中的地位,应当让位于对规律的探索,我们可以认为自己是自由的,坚持这一看法就如同站立在坚实的大地之上,然而又是服从历史规律的(托翁所说的历史规律,实则是社会科学的一般规律),坚持这一看法,就仿佛认识到了大地在按照规律(万有引力)在不断运动。于是,贞定之志(自由,就其落实于长期生活计划的完成而言,确实是静定贞一的)与顺历史规律而动,是统一的而非分离的,从这一点上说,1812年的拿破仑恰恰是不自由的,而皮埃尔、鲍尔康斯基这些人,则在历史大势中保持了自由之心,于风云舒卷、大浪淘沙之时,深识彻见了人性的本源。于是,不盲目地推断因果链条中的原因,不狂热崇拜伟人的天才,肩负起自己的历史使命前行,同时也决不傲然得意、津津乐道于自己的“自由选择”,这正是《战争与和平》给予我们的最大教益。

第四篇

眼睛是一扇人类无法失去的窗户。缺少了它,你就看不见一切事物,缺少了它,你仿佛被给世界抛弃了。 意志,同样是人生的一大重点,没有了意志,那你只能成为一个懦夫! 海伦•凯勒——没错,一个创造人类奇迹的盲人,1880年,她呱呱地落地了,活泼伶俐的小女孩,非常惹人喜爱。可是好景不长,就在小海伦19个月的时候,她得了一场大病。这突如其来的病使得小海伦的五官三废。可这没有使她放弃对生活的热爱,她在沙莉文老师的指导下,学了大量的知识。海伦•凯勒凭着她那坚强的意志,终于成为了举世闻名的作家! 是呀,我们人生正是需要这种敢拼敢搏的意志。只要拥有这种意志,你就能成为生活中的强者。 读了这本书,让我想起以前在表姐家拼拼图的事。开始我一个一个地拼,后来没耐心了,就上楼去看书,等我下楼时,姐姐早就拼好了。我很奇怪,就问姐姐为什么拼得这么快。姐姐说,她刚开始拼时跟我一样,但是她没放弃,一直努力地拼,后来就慢慢地摸索出了规律,以后一坐下就能很快地拼出来。我问姐姐成功的秘诀是什么,她说是永不放弃的精神。 原来,姐姐就像海伦•凯勒一样,有坚强的意志,所以才会成功。我想,我以后要从每一件小事开始做起,只要不放弃,只要肯努力,一定会成功。 就这样我学着姐姐的样,认认真真地拼,终于也学会了拼拼图。从中提高了耐性,也明白了一些道理,真是一举两得,我想,我以后还要学更多的本领。

第五篇

“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”-------《宛陵录》

磨难是人的财富,古之成大事者,皆历经磨难,方功成名就,纵是唐三藏僧侣之流亦是历经八十一难方得大道。古时百里奚、胶鬲之辈皆磨练于尘世间,不惑之后方效力于朝廷。苏秦悬梁刺骨攻读诗书数载方为七国相。孙膑受陷于庞涓而遭膑刑,遭难后方著成《兵书》。周文王被囚于朝歌始成《周易》……以此观之,成大事之人必先受磨练。

“去小智而大智明.”庄子之智虽渊深若海,然并未为世人所用,世人倚小智,享乐终日,殊不知“安危相易,福祸相声”,待悔时晚矣。

汉末石崇、王凯,皆万金之户,家财无数,尽得于先辈,然二人挥霍无度,以比富为乐,宅前金砖铺路,屋内、树上遍布珠玉,即便仆人也是锦衣加身,以为如此才能显出自己之富有。二人实是错了,家财虽众,终有散尽之时,其时二人定知后悔。医生浮华而无半点苦难,又怎会是真富?

“天下之至柔,驰骋天下之至刚。”老子之言,余深信之。此柔乃人性之忠厚,而刚则指天下之刚愎者。历经磨难,方可成忠厚之性;不经磨难,则会眼高手低,不知天高地厚。未经磨难者,纵有才亦只是乡原而已。(乡原:外忠厚而内奸诈之小人。)历经磨难者,虽无才亦德高望重。

故曰:“患难困苦,是磨练人格之最高学校。”

第六篇

我决定放弃周六的两节兴趣课,和爸爸妈妈一起去苏区,来一次远足体验。

听妈妈说苏区的山好,水也好,整个罗源县城的人民喝地都是苏区水库的水;不过苏区的路实在难走。就是因为路不好,所以妈妈才带我去,说是让我上一节意志磨练课,磨练一下的我意志。

早上,我很早就起床,和爸爸妈妈一起出发啦!经过大约20分钟的车程,我们一行40多人来到了八井村的山脚下。我抬头向上望,“哇,这山可真高呀!我们就是从这里上山到苏区水库?一定很带劲。”看这山势,陡如笔杆,上山的石阶顺着山势,沿着水库引下的管道直铺下不。这情形让的兴奋。我一马当先,冲在了前头。刚开始时,我还有说有笑的,可才走了十多分钟,体力就有点跟不上了。石阶越来越陡,大概有70度。我的速度逐惭慢了下来,腿也开始发酸。我抬头看了看,路太陡了,跟本看不到上顶。有些队员开始走走停停。我心想:走一步是一步,走一步就离上顶近一点儿,总要比没走的好。就这样的一直坚持着走在队伍前面。到后来腿实在抬不起来,我就用手来帮忙,四肢并用着往上爬,心想:这大概就是所谓的“爬山”吧。整整一个小时,我终于走完了石阶,本以为该到目的地了,原来还有近一个小时的山路才到苏区水库。

水库风景很美,说这里是小天池也不为过。我为眼前的美景吸引,忘了双脚酸痛,在水库边上尽情拍照留影。

简单的午饭过后,我们稍做休息。爸爸问我回程是坐车还是走路。我选择走路。爸爸又说:“不是原路返回,是走以前的山路,要三个多小时,你可有心里准备?”我想既然是意志训练,那我就走路吧。我们十三位队员决定走路回家。回来的路上,因为我的鞋鞋底太薄,脚板贴着崎岖不平的山路,脚底钻心的疼,我从队伍前面落到了最后。但在经过马头山时,我还是跟着五六个队员爬上了在罗源县城所能看到的马头山山顶,站在那里,不仅罗源城关,还有城关周边的三个乡镇,松山、起步、白塔都尽收眼底。

走了整整四个小时,我终于到家了。这节意志磨练课让我体会到一些坚持到底,就是胜利的含意。今后,我在生活中遇到困难也要象今天这样坚持到底。

第七篇

晨光熹微,看着镜中身着育明校服的自己,我的心有如一片被投入石子的静湖,涟漪微漾。我即将面临的是高中生活对于意志品质的第一门挑战,更代表它就此拉开帷幕。怀着激动又紧张的心情,我匆匆赶至学校。

然而训练过程并非我所想象的一帆风顺。训练场宽阔平坦,教官严谨认真,但一个小动作就有许多繁琐的要求。以站军姿为例,不仅需要挺胸、抬头,脚尖分开的大小与手的握形都大有讲究。几番练习下来,即使第一天的天气并非酷热,我们也已然汗流浃背。

辛苦的付出终有回报,山衔落日,时至收操时,一声令下,全体同学立刻都站出标准的军姿,整齐划一,始料未及的挺拔飒爽。教官满意的鼓励落入耳中,正似一缕清风拂过每个人的心房,所有的汗水瞬时间化作了欣慰与满足。

接下来的几天,我们就在教官的指导下一点一点的努力,一丝一丝的进步。正如周主任所说,每一天同学们都上升了一个台阶,达到新的高度。而细微的感动和惊喜,也点滴渗透在艰苦的军训生活中,总使我心头暖漾:从前腼腆的同学鼓足勇气嘹亮的唱响校歌;老师徘徊在队伍周围,观察每个人的脸色,担心我们中暑;休息间隙的会心欢笑,教官带病指导时队伍中的掌声……诸如此类,虽是小事,却件件如同午后的暖阳,照亮了我心中的每一隅。

却不料,过程多舛,在第四日,我们的训练遭遇瓶颈。队伍已开始随乐练习行进,但行进的脚步在这个上午停滞不前,这般那般前所未有的问题一一暴露,打得我们措手不及,彷徨迷茫。每次改正过一个错误后,另一个就即刻显露。暴晒下,暑气熏蒸,炎热的天气和近在咫尺的排演的压力,让大家心急如焚。曾有一顺我的脑海中萌生了退缩、放弃的想法。暗自环顾四周,同学们一张张坚毅不懈的脸庞映入眼帘。一双大手般紧攫在我心上,将我的念头打消得无影无踪。班主任与教官不断探讨,修补我们动作的缺憾,终于,当话筒中传出:“这个班级的动作很到位,非常好。”的褒奖时,每个人的脸上的露出欣慰的笑容,心中满足的花朵恰然绽放,自信的准备面对最后的评比赛。

军训生活不仅磨练了我们的意志,也更拉近了同学、老师的距离,是我高中生活中永远难忘的“一课”。

第八篇

议论文写作素材:关于磨难的事例2篇

让生命化蛹为蝶

生命中,有些东西我们无法改变,比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇,这些都是我们生命中的茧,但有些东西则人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们突破命运之茧、由蛹化蝶的生命之剑。也许我们总是羡慕那些不经意间便在理想之路上走了很远的人们,但那毕竟是少数的幸运儿,总有一天我们会明白,就大多数人来说,那些背负着人生苦难的重荷一步步慢慢向前,一直坚持到最后的人们,才是走得最远最好的。

一个孩子,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹、嘴角畸形、一只耳朵失聪,他的母亲为此陷入深深的痛苦之中:一个来到世界上没几年的孩子,就要忍受不幸命运的折磨,他以后怎么生活啊?但她除了对孩子倍加爱护之外,还能做些什么呢?

然而,也许这个孩子注定是个生活的强者,他比一般的孩子更快地走向成熟,他默默地忍受着别的孩子的嘲笑、讥讽的话语和目光,他自卑,但更有奋发图强的意志,当别的孩子在玩具中打发时间时,他刚沉浸在书本中,在他读的书中有很大一部分是成人读物,他却读得津津有味,因为他从中学到了坚强,学到了一种永不放弃的品质。

为了矫正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴唇和舌头都被石子磨烂的儿子,母亲心疼地流着眼泪说:不要练了,妈妈一辈子陪着你。懂事的他替妈妈擦着眼泪说:妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的,如果别人把茧剪开一道口,由茧变成了的蝴蝶是不美丽的,我要做一只美丽的蝴蝶。

后来,他能流利地讲话了。因为他的勤奋和善良,中学毕业时,他不仅取得了优异的成绩,还获得了良好的人缘,他周围的人,没有谁会嘲笑他,有的只是对他的敬佩和尊重。这时,他母亲为他找到了一份不错的工作,她希望自己的儿子尽量顺利些。但他同样对母亲说:妈妈,我要做一只美丽的蝴蝶。

1993年10月,博学多才、颇有建树的他参加总理竞选,他的对手居心叵测地利用电视广告夸张他的脸部缺陷,然后写上这样的广告词:你要这样的人来当你的总理吗?但是,这种极不道德的、带有人格侮辱的攻击招致了大部分选民的愤怒和谴责。当他的成长经历被人们知道后,他赢得了极大的同情和尊敬,他说的:我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶的竞选口号,使他高票当选为总理,并在1997年的竞选中再次获胜,连任总理,人们亲切地称他为蝴蝶总理,他,就是加拿大第一位连任两届、跨世纪的总理让克雷蒂安。

贝多芬的故事

贝多芬是世界著名的音乐家,也是命运最糟的一个。童年,贝多芬是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困,父母失和,造成贝 多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立,在他心中蕴藏着强烈而深沉的感情。

他从12岁开始作曲,14岁参加乐团演出并领取工资 补贴家用。到了17岁,母亲病逝,家中只剩下两个弟弟,一个妹妹和已经堕落的父亲。不久,贝多芬得了伤寒和天花,几乎丧命。

贝多芬简直成了苦难的象征,他的不幸是一个孩子难以承受的。 尽管如此,贝多芬还是挺过来了。他对音乐酷爱到离不开的程度。在他的作品中,有着他生活的影子,既充满高尚的思想 ,又流露对人间美好事物的追求、向往。对美丽的大自然他有抒发不尽的情怀。

说贝多芬命运不好,不光指他童年悲惨,实际上他最大的不幸,莫过于28岁那年的耳聋。先是耳朵日夜作响,继而听觉日 益衰弱。他去野外散步,再也听不见农夫的笛声了。从此,他孤独地过着聋人的生活,全部精力都用于和聋疾苦战。 贝多芬活在世上,能理解他的人太少了,而唯一能给他安慰的只有音乐。他作曲时,常把一根细木棍咬在嘴里,借以感受 钢琴的振动,他用自己无法听到的声音,倾诉着自己对大自然的挚爱,对真理的追求,对未来的憧憬。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态中创作的。他坚信“音乐可以使人类的精神爆发出火花”。“顽强地战斗,通过斗争去取得胜利 。”这种思想贯穿了贝多芬作品的始终。 1827年3月26日,一个雷雨交加的夜晚,音乐巨人与世长辞,那时他才57岁。

贝多芬一生是悲惨的,世界不曾给他欢乐, 他却为人类创造了欢乐。贝多芬身体是虚弱的,但他是真正的强者。

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