《沃顿商学院最受欢迎的成功课》经典读后感有感

《沃顿商学院最受欢迎的成功课》是一本由亚当·格兰特著作，中信出版社出版的平装图书，本书定价：48.00，页数：322，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《沃顿商学院最受欢迎的成功课》读后感(一)：《沃顿商学院最受欢迎的成功课》

理论性很强的一本书，把人划分为付出者、互利者与获取者，通过讨论他们之间的关系及实际场景证明了在短期行为上获取者会得利，但是在长期来看，付出者稳赢，比较具有颠覆常规思维的味道，能走到最后的往往是那些聪明的付出者，即有选择性地付出。虽说写的是成功课，实际上英文书名是《Give and Take》，更能反映其说明的内容。作者是沃顿商学院的教授，书中理论性很强，大部分理论都有大量的例子及数据作为支撑，作为久离校园的我看一本这么具备理论性的书，感觉获益匪浅，不知道应用到实际职场环境中效果如何，从明天起，做一名聪明的付出者！

转自网易博客 2016-08-03 00:16:03 文章

《沃顿商学院最受欢迎的成功课》读后感(二)：《沃顿商学院最受欢迎的成功课：Give And Take》——亚当.格兰特

作者作为沃顿商学院终身教授，提出了一个理论：将人分为获取者、互利者和付出者三类的话，付出者更容易失败，也更容易成功。因为，成功主要取决于用什么方式和别人打交道。 在作者的归类中，三类人的特征分别如下：（1）获取者：不肯放弃到手的利益，总是在保护自己；（2）互利者：讲究公平和等价交换；（3）付出者：总想着别人能从自己这里得到什么，乐于帮忙，不计回报。 其中，说付出者更容易失败也更容易成功，主要在于三点：（1）创造价值：付出者相信自己可以创造价值，并且这个价值并不是建立在别人的损失上，而是在帮助别人的过程中，不仅自己能获得成功还能带动别人成功；（2）良好的人缘：付出者善于和别人建立联系，所以一般都会有很好的人缘，并且还善于激活休眠关系，从而获得不同的信息反馈；（3）无力的沟通（这里所说的“无力”并非真的无力，而是一种温和而有智慧的沟通方式）：更愿意提出问题而不是给出答案，更愿意谨慎说话而不是口无遮拦，更愿意展示自己的弱点而不是自己的长处，更愿意询问他人的意见而不是强加于人。 最后，付出者真的要取得成功，除了要做到以上三点外，最重要的还有一点：就是学会利他的同时利己，这两个并不矛盾。

《沃顿商学院最受欢迎的成功课》读后感(三)：做有策略的付出者

积极心理学，亲社会心理与行为，推荐。give and take

很早之前就听一些成功学说，要做对他人有帮助的事情，成功就是自然而然的。感觉挺虚无缥缈的。这本书书名虽然也特别成功学。但其实在讲“付出者”价值观的人，在业绩最好和最差的两头，最好的就是利他利己的付出，有策略的付出，创造更大的价值，影响他人，取得世俗的成功。而最差的就是被他人利用，职场中所谓的包子。

其实大多数人都有付出者倾向，愿意付出，但是害怕被别人利用，并且把职场看多零和游戏，在职场中表现出获取者或者互利者。但书中观点，生活和职场其实不是零和游戏，这个前提就和我们认知有偏差。

这本书分为两个部分，第一部分是付出者如何做的特别棒的，构建关系网络、影响他人、沟通、和他人合作。第二部分是写给垫底的付出者，如何有策略的付出，能不被其他人利用，避免付出带来的精疲力竭。

书中还鼓励做真实的自己，即使你是互利者风格，也没关系，并不一定要让行为变成付出者，作为取得成功的策略，人是没办法一直伪装的，当他人发现你的动机不纯时，就互利者的关系都不能维护了。

《沃顿商学院最受欢迎的成功课》读后感(四)：“给予”型人格的价值体系有多重要？

这本书对于人的认知体系影响深远，虽然书名译得极为不恰当。原书名："Give and Take“ 就这么简单。

社交或商业的精髓是什么？很多人说是“对等”或“公平交易”，即两个人水平能力资源相当，能够公平地给予和付出，就比较容易成为朋友或合作成功。但哈佛大学教授格兰特先生，通过大量的研究，数据分析和实例证明，一切都归结于你是不是“给予”型人格。“获得”型人格，不管表面上看是不是“给予”，均以“获得”为潜在目的。而“给予”型的人则完全不会考虑"回报"的问题。“给予”的人更容易获得社交或商业的巨大成功，毋庸置疑。

有很多小实验都很有趣。比如你可以选择与陌生人分10块钱，你来决定留多少，如果对方同意则按你愿所分，如果不同意你们两个谁也拿不到钱。你会怎么分呢？留下8元以上的人基本会得到对方的”惩罚“，即他宁愿一分不取，也要惩罚你这种不公平的获取。接下来的实验是让对方选择再做一笔交易，与“获取”者合作可以分到更多钱，与“给予”者合作会得到较少。大部分放弃更多钱，而是与“给予”者合作。如果我们发现某人具有“获取”者的倾向，我们就会极力克制自己的信任，避免再次上当。

每个人都会有自己的人格价值体系，建立了自己的判断体系以后，在做决定时会变得容易。而价值体系最终会决定我们的人生。希望我们都能成为“Good Samaritan”--A person who does good deeds without any thought of a reward.

这本书绝对值得推荐。

《沃顿商学院最受欢迎的成功课》读后感(五)：人际交往中最恰如其分的原则是什么？

人际交往中，对恰如好处的策略是自己先做一个付出者。

最近阅读了这本《沃顿商学院最受欢迎的成功课》。

读完后发现三个问题：

一：中国精神博大精深，你会发现有很多耳熟能详的语句都是说着同样的道理，比如近期我解的《菜根谭》、《论语》、《增广贤文》等等，无论是古代还是现在都在诉说，如何做人处事，如何交友，己所不欲勿施于人，君子应该如何如何。

二：一本被书名毁的书。叫做最受欢迎的成功课很尴尬，让人浮想联翩，到底内容是啥？会不会是鸡汤？

三：相比来讲翻译还算比较流畅，可还会有很多朋友觉得阅读起来不太像那么回事，一方面可能是由于书名的预期太高了，也可能是内容原因。

好了，话不多说，这本书到底在讲什么呢？

很多人通常认为个人成功的挂念在于：努力、天赋和运气。而亚当·格兰特在书中说，成功很大程度取决于怎样和别人打交道。更懂得付出的人，往往能够获得更多。

1. 付出者最容易失败，也最容易成功。

2. 付出者能创造价值，让团队每个人收益。

3. 付出者拥有好人员，善于激活关系。

4. 付出者用“无力沟通”获得声望，打造影响力。

在接下来是如何区分付出者和获取者，以及各种类型人的转变和什么人更容易受到帮助等。

我们在通读全书之后，最应该知道的就是：这个世界上有付出者、获取这和互利者。

职场中最普通的是付出者，而最优异的也是付出者。可你若要做好，就得规避和转变，不因为付出而变成垫脚石。

相信步入社会，或者在学生时代我们的处事原则大多都已经变成这样，每个人都更愿意做一个吃亏的人或者付出者，因为这是最恰当的方式，这可以让你通过自己的行为来去判断对方的行为。

因为很多人都是，我对你好，你也对我好，ok大家一起。如果我对你好，你没有回应，时间久了，我也不会对你好。简单来说就是这样。

所以往大了说，我们可以把它叫做最受欢迎的成功课，小了也可以说是人际交往中最恰如其分的原则。

而这个原则，可能你一直都在应用。却没有把它拓展到更多层面，或者更好的使用而已。

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