以春之声为话题的作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的以春之声为话题的作文。

以春之声为话题的作文篇1

经过了一个星期的漫长等待，盛大迎新音乐会终于来到了，这可是我盼望已久的日子啊！

一大早，我就知道今天是个重要的日子，于是我不用奶奶的叫声就自己从床上跳了下来，背上书包，迫不及待地朝学校奔去。

一进教室，我就听见杂乱的吵闹声，于是我放下书包就凑过去听，原来同学们也在聊关于迎新音乐会的事，有的在问：“音乐会什么时候开始呀？”有的在说：“不知道呀，应该是九点到十点吧。”突然门开了，钟老师进来了，同学们马上乖的像小绵羊一样坐在座位上，老师什么话也没说，带着我们进入三楼演奏厅。演奏厅的气氛很好，等人全部来齐的时候，演出开始了！有独唱、合唱、舞蹈、舞台剧等。给我印象最深刻的是由舞蹈队表演的“春暖花开”，小选手们像一朵朵美丽的花儿一样在风中摇摆着身体，身姿优美，形象逼真。还有二年级表演班表演的“天天向上”，这一段既搞笑又有趣的舞台剧过后，我懂得了一个道理：好好学习，天天向上！

不久，音乐会接近了尾声，我希望每个同学都开开心心的迎接崭新的一年，永远记住2013这个陪伴自己度过的难忘的一年。

以春之声为话题的作文篇2

春之声

广东省深圳市龙岗区坪地第一小学五（2）班钟文越 坐在车上，

望着春色，

徜徉在春光中，

美好的幻觉由自而生。

我不由自主地望着忙碌的人们，

职员、商人、农民……

似乎他们对春天不感兴趣。

我打心里嘲笑他们的愚蠢，

连春光亦不会享受。

但我注意到了他们的精神头儿，

似乎有一轮新的太阳升起。

照耀着身体的每一部位。

我似乎感到了，

在那轮太阳的中心，

是一颗无比自信的心。

我知道，这些问题的答案，

都是在新一轮的太阳里，

新一个更美好的春光里。

张开你的胸怀，

感受到了吗？

享受懒的乐趣，

几乎每一天我都在设计，

设计着一个轻松的日子。

坐在教室，

我会打算该如何认真学习，

把一切知识巩固，并受表扬。

但面对上课，我的心飞出去了。

享受着周围的一切。

坐在回家的车上，

我通常会在车窗前，

用一种无法表达的方式去聆听未来。

现在我正坐在床上，

一切事务都已完成，

悠闲地哼着小调看书。

回到家，面对着一切。

我搞好了我没忘的，

就躺在床上。

忽然想起起码有十几件事没做，

懒地管了。

躺在床上，享受温馨。

我不是正享受做完事的乐趣吗？

若要笑请笑，

若要思请思，

因为你正在我的诗里淋浴，

但不要过久，

嘻嘻！？

指导教师：彭忠诚

春之声2005-06/13521','',''13521

以春之声为话题的作文篇3

春天是我最喜欢的季节。因为她是万物复苏的季节。

春天，最多的就是声音，她在地下、在空中、在水里、在地上、在树上的鸟窝里……，到处都是。听！小鸟正在树上开音乐会；麻雀在观众席上“叽喳叽喳”地对起了歌；鸭子在水塘里“嘎嘎嘎”地为自己的偶像加油；大树也沉不住气了，用自己的树叶发出“沙沙沙、沙沙”的声音为小夜莺伴奏；竹笋在地下听着春雨唱“滴答滴答”的小曲。竹笋听到歌声后觉得太闷了，就把头钻了出来。天空中，燕子飞回来了，大雁也了飞回来。大雁想着快要回家了，就欢快的“嘎嘎嘎”叫着。水里，小鱼吐了一串小泡泡，泡泡破了，“嘭”一声吓得小鱼飞快地逃走了。

我爱春天，是因为我爱听那大自然的生机勃勃的声音。

以春之声为话题的作文篇4

春之声

有些人喜欢热闹的夏天，有些人喜欢果实累累的秋天，还有一些人喜欢银装素裹的冬天。而我却喜欢万物复苏的春天。

阳春三月，绵绵春雨轻轻的、悄悄地向我们走来，带着柔和的音乐，迎着春的气息，滴答滴答地落下来。小燕子和大雁也纷纷从南方赶来，在天空中喳喳地叫着，仿佛在说：“看，勤劳的人们正在播种。”

树木抽出嫩绿的枝条，像是用碧玉装扮成的。小草从土地公公的怀里钻出小脑袋，好像在兴奋地说：“嘻嘻，嘻嘻，外面的世界多美啊。”迎春花展开了笑脸，在微风中翩翩起舞。

山谷中，泉水叮叮咚咚，冰雪全融化了。鸭子兴高采烈地拍着翅膀，在水中嬉戏。正如诗人所说：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

春天真美，我爱春天！

以春之声为话题的作文篇5

清晨，我在繁密的雨声里醒来，淅淅沥沥，窗外的一切都笼罩在这和谐的春之声里。雨天让人宁静，也让人畅想：不久后，万物该吐出新绿了吧?校园的樟树也将叶密千层绿，花开万点黄吧?学校又要举办一次“春之声”合唱比赛吧?我的思绪又回到了那年：

学校要举办第一届“春之声”合唱比赛。每个班级都要准备一个合唱节目，最后评出一个一等奖。每个班级都兴奋不已，对一等奖虎视眈眈，我们班更是迫不及待。最后，指挥员这个光荣的头衔落在了我的头上。接下来就是最引争议的选歌了，同学们纷纷把他们推荐的歌交给我。晚上回家后，我仔细试听这些歌，可发现都不出彩，到最后，竟没有一首歌让我满意。没办法，最终我选定了一首自己推荐的歌曲——《手牵手》。

一切都在我的意料之中，同学们有的反对，有的起哄。因为《手牵手》，他们大多数都没听过。但我却给了他们一个承诺：“唱这首歌，我有信心拿一等奖。”同学们半信半疑。最后，在班主任的协调下，我们班上报了《手牵手》。

接下来的一个月里，同学们学歌、练歌，很快就喜欢上了这首歌。我也利用课余的时间反复练习指挥。无数次的排练后，一切都很顺利，大家信心满满。一等奖，我们是拿定了!到了比赛那天，大家都说好紧张，我也一样，紧张比想象中更要放肆，在我身上的每一个细胞里蔓延。毕竟我给同学们承诺了，这一仗，只能赢，不能输!

“下面有请三班的同学们为我们带来《手牵手》。”主持人嘹亮的声音传来，台上台下响起了一阵掌声，我颤抖着上了台。

熟悉的音乐声响起，可同学们的声音是如此轻，与响亮的伴奏形成了鲜明的对比。声音越来越弱，与其说声音弱，倒不如说气势弱。到了高潮，一个严重的抢拍，慌得我不知所措。我面红耳赤地指挥着，大伙像说好了似的，仍自顾自地唱着，不理会我的手势，大家的节奏根本就没在我的拍子上。我硬着头皮完成了“演出”。忍住泪水敬了个礼，狼狈地下了台。一等奖，就不再幻想了。

回到教室，我潸然泪下。“把我们的手牵在一起，用青春的手来写奇迹，把我们的心放在一起，共同度过风和雨……”突然，几个同学轻轻地哼唱起来，声音越来越响。他们走过来围住我，一只手搭在我手上，接着是另一只手，而后是更多的手搭在我的手上。最后全班同学齐声合唱这首歌，声音饱满有力。我仔细地听着，很好听，真的很好听，的确是一首和谐温暖的“春之声”。我连哭带笑地说：“你们整我的吧。”

“绝对不是的。”一个同学激动地说。

“我们尽力了，只是在台上太紧张了，不敢发声。”

“你选的这首歌是最好听的，我们班是最棒的!”

“明年我们再来，明年我们还听你的安排!”

“耶!”

大家欢呼着，七嘴八舌地安慰我。那一刻，我有一种被捧在手心里的感动。我听得出来，大家很内疚。大家也很喜欢这首歌，是真的用心了，只是太紧张了。那还有什么不能释怀的呢?没拿一等奖又有什么关系呢?我还有这么一帮可爱的同学，我还收获了这么温暖的情谊。

这一刻，我不觉轻声哼起来：把我们的手牵在一起，用青春的手来写奇迹，把我们的心放在一起，共同度过风和雨……这歌声融入窗外的雨声里，成为了一首和谐的“春之声”。

以春之声为话题的作文篇6

一道闪电，

划破寂静的长空，

一声春雷，

敲响春天的时钟。

叮咚叮咚，

那是泉水在弹琴。

叽叽喳喳，

那是小鸟在吹笛。

轰隆轰隆，

雷公公敲起了爵士鼓。

淅淅沙沙，

雨姑娘挥动起沙锤。

春天是什么?

是柳枝上的那一抹绿色，

是百花齐放的缕缕芳香，

是孩子们追逐梦想的那一串串脚印。

让我们唱响《春之声圆舞曲》，

乘着歌声的翅膀，

飞向更广阔的天际。

以春之声为话题的作文篇7

春之声

三月的微风夹着湿润的芬芳，给大地带来了一丝春的信息----春天来了！

冰雪溶化了，河水又发出了“叮咚叮咚”铃声般悦耳的声音，欢快的流淌着。树枝长出了嫩绿的新芽，在春风的吹拂下，发出了一阵阵“沙沙”的响声。“轰”一声响亮的春雷划破了天空，春雨“哗哗”地下了起来。

在大森林里，沉睡了一冬的狗熊睁开眼睛，摇晃着胖乎乎的身体，懒洋洋地爬出树洞，大声地打着哈欠。南飞的燕子又随着春风飞回了大森林，“啾啾”地和久违的邻居们打着招，呼。青蛙钻出石缝，“呱呱”地叫着，在荷叶间快乐的嬉戏。在森林里孤独地呆了一冬的小松鼠，拖着蓬松的大尾巴，“吱溜”一声从树上滑了下来，焦急地说：“大家快来，告诉你们一个坏消息。”“什么消息？”青蛙忙问。小松鼠告诉大家：“今年冬天，大森林里来了许多人，把对面山坡上的树都砍光了，现在我们活动的空间越来越小了。”大家一看，果然，远处的山坡上变得光秃秃的。这可怎么办呢？动物们焦急不安地议论着，狗熊大声的说：“春天是种树的好季节，我们来种树吧，让我们把所有被砍掉的树全补种上。”大家一听，都异口同声地赞同。于是，动物们七手八脚地忙开了，燕子从远处衔来了种子和树苗，狗熊用双爪使劲地刨坑，小松鼠和青蛙忙着提水浇灌。大家累得满头大汗，经过共同努力，树终于种好了。突然，树上传来了“叽叽喳喳”的歌唱声，大家抬头一看，原来是“林中歌唱家”黄鹂站在枝头，正为大家献上一首悦耳动听的“春之声”。

动物们一起开心地歌唱，那欢乐的歌声响彻了整个大森林，它们用歌声赞美春天，祈祷小树苗在春风春雨的沐浴下快快长大，让大森林早日恢复往日的蓬勃生机！

以春之声为话题的作文篇8

从风和日丽的蓝天浮现出第一朵亮丽的云彩;从温暖的阳光均匀的穿透第一片绿叶;从第一只蝴蝶在花丛中翩跹。春，就这样踏着轻柔的舞姿降临大地。

春天，大自然自己的乐队奏出了一支动听的乐曲。布谷鸟“布谷，布谷“地叫着，整个森林都听到了它的叫声，仿佛它是大自然乐队的领唱呢!“轰隆!”随着夜幕降临，春雷也吼了起来。而实验室的对手—麻雀也不甘示弱，“叽、叽!”地叫着。在惊天动地的雷声中，仍然能听到麻雀呻吟般的微弱叫声，真叫人佩服它的毅力。

“哗啦啦、哗啦啦”随着春天的脚步近了，江河湖海的积冰也融化了，水像千军万马冲锋般地奔腾而下，那场景，简直就是“滚滚长江东逝水“，是多么壮观啊!而阻挡它前进的石块呢，全被击碎了，发出一阵又一阵“咔咔”的响声，那是生命雄伟的礼赞!这温暖的春光，吸引了小朋友们，他们纷纷拿着足球、篮球......走出了家门。足球场上，随着“啪”的一声，传来了几声此起彼伏的欢呼“耶”!原来是球进了。大家都欢呼雀跃，兴高采烈。

春，就这样，让整个大地都沉浸在音乐当中，让大地受到音乐的洗礼，让人世间陶醉在纷繁美妙的声音里。

以春之声为话题的作文篇9

这几天，刷刷刷刷，春雨蒙蒙地下，虽然天气有些寒冷，但我闻到了春的气息，绿了河边的杨柳，红了枝头的杏花。春雨变成了小溪，遇到石头就翻过去，遇到小桥它就低下头穿过去。

我问她:你什么时候才停下来休息?"她却笑嘻嘻地说:“我有事在身，还不能休息，我要把大地变成绿色，把寂寞变成欢乐。”“嘀嘀嘀嘀”，她接着向前去完成她的使命。

“地满红花红满地，天连碧水碧连天”。那枯燥的树干变成了红色的，走进去闻一闻真是沁人心脾。那凝固的瀑布变成了青色，瀑布又长又高好似一条透明的长龙从天上飞下来。

那枯黄的小草怎么也变了，几天没见，怎么又从老婆婆成了一个年轻又漂亮的小姑娘了呢?这是怎么回事?难道是小草的下一代?是的没错，经过了一年，小草的下一代有出生了，他更加绿，更加多，也更加有活力。

“哗哗哗哗”又下起了蒙蒙细雨，一节生物。不，一节属于这个空间的物体正在吸取大自然的能量，明天更加辉煌。

春天是一个魔术师，她洒下一颗雨露，大地立刻从苍老变成了有活力，她挥挥宝扇，一切都跟着摇摆，她