关于泉水奉献精神的800作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于泉水奉献精神的800作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我们都是自然之子，无时无刻不接受大地的馈赠。阳光温和，我们感受自然的温暖;天降甘霖，我们享受水的滋润。人类社会纵使再繁华，其中一点一滴也都源于自然。

其实不止是物质，就连人类的精神，也都源于自然。自然大地本身不是坚实如恒，我们怎会有探求真理的决心?如果自然不是欣欣向荣、万象纷生，我们怎会对真、善、美有任何的理解?“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏轼在江上的清风明月间，体悟到“短暂与永恒”的意义。

自然就是这般无私，如母亲一般在物质和精神上给她的孩子以支持和慰藉。然而，作为自然之子的我们，却常常无法理解这种“关爱”。

人们掌握了先进的科技，便向往舒适的生活，城市因此诞生。水泥森林拔地而起，四通八达的道路遍布全球。人类在大自然中盖起自己的“小花园”，在里面自得其所。

可是，舒适的生活非但没有使人生活得更幸福，反而失去了灵魂。在纷乱繁杂的社会中，人们不得不谨慎地保护自己免受伤害，于是人人都变得小心警惕，变成了钱理群先生所言“精致的利己主义者”，他们抱着计算器衡量着一切的价值，所谓信仰、理想、道德都可以当成交易的筹码，慈善多作秀，名声不得实，学历常造假，论文多抄袭……社会的各种问题开始凸显，人们匆忙地向前赶路，却将灵魂甩在了身后。

王尔德说：“我们生活在阴沟里，可依然有人仰望星空。”有这样一群人，他们不满社会的现状，于是向自然寻找答案。罗曼·罗兰为构思约翰·克里斯朵夫的形象焦躁不安了半年，一日他日出登山，看见太阳从地平线上缓缓升起，便高呼：“噢，我亲爱的克里斯朵夫先生!”一个经典文学形象由此而生。刘高程在菜籽沟成立文学艺术奖，他在低矮的池塘边，在厚重的黑土上，写《一个人的村庄》，最重点亮了一座村庄的文化之灯。

他们在人群之外利益之上，在天边的自然中探索精神的天空，与永恒对话，与天地对话，然后将宝贵的精神产物带给人群，促使人类思想的进步。

不妨从城市的水泥“牢笼”中逃出，去听听自然的声音吧。康德说：“世界上有两种东西值得我们终生仰望，一是心中崇高的法律，二是我们头上的灿烂星空。”自然给予我们如此之多，为何要将生命浪费在阴暗的角落，数着几张钞票碌碌无为呢?

追求精神的天空，让生命更有意义!

第二篇

感动于奉献精神

秋天，蒲公英妈妈的孩子长大了，他们头上白绒毛，活像一群“小伞兵”。小伞兵的好朋友就是小苍耳。他们全身长满刺，所以就叫小刺猬。

一会儿，一阵风吹来，原来是风伯伯带小伞兵去旅游了，最后他们飞到了一个小花园里。小刺猬呢？被粘在小鹿的身上，也被带到了这个花园。从此它们一起长大。长大以后，给小主人观赏，成了小作者作文中的主人公。它们没有找自己喜欢的地方，而是去给人们观赏。这是多么高尚的无私奉献精神。

我们的老师不也是这样吗？她们全心全意为学生，为国家培养人才。晚上当别人看着精彩的电视，或者出去休闲娱乐时，他却在灯光下默默地批作业，备课。老师，我知道您有多辛苦。他不图回报，乐意奉献的这种精神不正是“小伞兵”和“小刺猬”的这种精神吗？

同学们，当教师节就要到来时，我们衷心的对老师说一声“老师，您辛苦了！谢谢您！”我们一定会努力学习，以优异的成绩来回报您。

指导教师：朱娟萍

第三篇

我们为什么要有奉献精神呢？是因为社会上的许多人都帮助过我们，所以我们要有奉献精神，来报答他们。

在我们的生活当中，几乎时时刻刻都有人在奉献，就像我们默默无闻的老师一样无私的奉献。我刚刚学过一篇课文，这篇课文的作者叫徐秀娟，她为了寻找飞散的天鹅，不顾自然环境恶劣，不慎跌入沼泽地，奉献出了自已宝贵的生命。在我们天长，有一个普通民警，他叫李宏祥，他就是整天默默无闻地奉献着，一次天长一幢楼失火了，李宏祥因进去救援而摔伤，留下了后遗症。在长征途中，一个小红军因为饿得受不了了，可他怕连累别的战友们，而活活地饿死了。

在社会中，也有少一部分的人不奉献反而破坏别人，这样的人迟早会被发现的，就比如说我们经常听到的“碰瓷”吧！一个人骑着一个自行车故意撞到停在红灯旁的车子然后装着跌下来，其它串通好的人就和司机说赔钱，司机没办法只好赔钱了。有一次，我从饭店内走出来，看见一辆自行车倒了下来，急忙把自行车扶起来，这时，一个人说：“你把我车弄坏了，赔！”我听后真是哑巴吃黄连，有苦说不出，突然来一个好心的叔叔把事情说了一遍，那个人骑着自行车，仓皇地跑走了。

在我们生活当中，我们一定要有奉献精神，就连扫一次地，帮别人一个忙，这也算是奉献，让我们一起行动起来吧！

第四篇

在学校的一个班里，有一盒刚进到教室的粉笔。而我就是其中的一支白粉笔。我的兄弟姐妹们都穿着五彩斑斓的衣服，唯独我只穿着一件雪白的衬衣，看上去是那么普通。

天渐渐黑了，我慢慢地睡着了。不知过了多久，突然有一道光射了进来，紧接着有一只巨大的手伸了进来。哦!那是一位老师的手!我的兄弟姐妹们左躲右闪,都害怕地避开了那只手，而我却毫不犹豫地跳进了那位老师的手中。随着老师的手，我来到了一个美妙的世界。我不禁感叹：“啊!多美妙的世界。”还没等我看够，突然一阵钻心的疼痛，从我的头上传来，原来是老师在用我写字。随着老师的手迅速地摇动，我的头也越来越疼。“啊!”我晕倒了。再次醒来时，我发现自己竟然短了许多!再看看黑板，天呐!我惊讶地发现，原来我辅助老师写出了这么多知识呀!这时我内心一阵自豪。于是我慢慢地，慢慢地，闭上了眼睛……

这个故事告诉我们，做人要有勇于奉献自己,帮助他人的精神。

第五篇

从古至今，不知有多少英雄烈士为保卫国家、人民而壮烈牺牲。例如，狼牙山五壮士、董存瑞舍身炸碉堡、欧阳海奋勇拦惊马……

虽然他牺牲了，可我们的国家胜利了;虽然他牺牲了，可他却永远活在了我们心中。

抗美援朝的战争是辛苦的，可人们求胜的欲望却一直没有退缩。战争是残酷的，不时的涌现出英雄豪杰为国捐躯，他们的身影一直留在我们的心中。直到现在，我们还依然把他们当作榜样----我们敬佩的对象。

回想过去，我不仅感慨古代英雄豪杰门的勇气，是这种为国家贡献的精神支撑着他们勇往直前。我们这一代太过娇嫩，没有尝试自己胆量的机会，我们应该向老一辈的革命英雄学习，学习那种不怕牺牲的精神，学习那种勇往直前的精神。

只要我们从现在开始，就一定能做到。

第六篇

今天是教师节，我破例在晚饭后看了一次电视。这是因为傍晚爷爷收到学校德育处一则短信，要求我们于18：50收看苏州5频道播出的越溪中学张燕军老师先进事迹的专题片。

张老师是一位80后的英语老师。因为年轻，一开始学校领导有些担心老教师不服他，怕他挑不起外语组的担子。张老师以自己勤奋地工作、无私地付出和处处吃苦耐劳挑重担的实际行动，很快就赢得了老师们的认可。他一个礼拜排出的课表，让老师们个个满意。“三·八”妇女节，女老师放假，学生还要上课。他将所有的课都揽到自己那儿，老师们都很感动。

更令我感动的是，他妻子生小孩时，他把妻子送到医院就赶到学校给毕业班学生上课。得知妻子大出血，他才赶到医院，这时妻子已经输了xxcc的血。为了学校的“大”家，他不顾自己的“小”家，这是“春蚕”精神，这是“蜡烛”精神，这是“亳不利己，专门利人”的无私奉献精神！

凝视着电视屏幕，我脑海中浮现出我熟悉老师的身影，顾嫣清、张梦华、杨勤燕、程戍琰、陆娟、曹晓兰、俞国方……他们都是无私奉献的人、高尚的人！

我崇敬老师，因为老师最高尚！

第七篇

泉水

已经

流了很久了。

“哗啦啦”泉水碰撞着小石子，发出优美的旋律。

“哗啦啦”泉水从石缝中穿过，演奏着一曲曲动人的乐曲。

“扑通”、“扑通”“滴嗒嗒”，雨点滴入泉水，就像大自然的交响乐一样。

泉水，流得很慢。

却流得不停，完全没有被小石子挡住去路。

偶乐有几根树枝掉落发出“咕咚，咕咚”那样的声响。

“咚咚、咚咚”泉水一边唱着欢乐优美的曲子流向了远方

泉水带着潺潺声流向了岸边，流向了木桥。如同一位演奏家又如同一位旅行家流向世界各地；流向乡下的那口水井；流向大海；流向小鱼、小虾……

泉水拍打着流向远方。

脱掉鞋子，撸着裤脚走在那潺潺的流水中，冰凉的泉水打在我的脚上，一股股凉爽的感觉正朝我奔来

一片树叶落在了泉水上面，荡出了一圈圈涟源。

“哗哗哗、咕噜、淙淙……”整条泉水如同再次打起了号

“哗”

“哗啦、哗啦”

“扑通”

“咕噜”

我用手掌捧着泉水，泉水在我手掌里发出咕噜声。我抬起头，把泉水一饮而下，泉水在我喉咙里发出泥土的气息，同时也滋润着我的喉咙。

我爱泉水，她是生命之源；我爱泉水，她是世界的必须品；我爱泉水，她是为人类做贡献的物品。泉水，泉水，叮叮咚咚地漂向远方……

第八篇

小猫黑黑有一身乌黑发亮的毛，她的那对小小的眼睛，眨起来是多么可爱！

黑黑还很小，从来没有出去过。她在家里玩耍着，忽然看见了她家门前的小溪。于是黑黑立刻去找妈妈：“妈妈，我真想去看看小溪，摸摸溪水呀！”黑黑的眼里充满了渴望，可是猫妈妈总是冷漠无情：“不行！你太小了，去了很危险。”

泉水，荡呀荡呀，荡出了一圈圈白色的涟漪。

黑黑什么也不做，就趴在窗台上望着那清澈见底的泉水。溪水拍打在石头上，隐隐约约能听见叮叮咚咚的声音。那声音就像一首催眠曲，黑黑享受着，渐渐地睡着了。

泉水，涟漪荡得再远些。那样，离岸边更近了，离沙滩更近了。那一圈圈白色的涟漪，就像一朵朵白色的浪花。

过了好一会儿，黑黑醒来了。黑黑开心不起来了，天天只想着溪水。狐狸红红来拜访她们家了，红红一进来，黑黑就问他：“红红哥哥，你去过溪边吗？”红红说：“去过呀，那里美丽极了。”黑黑的眼睛里闪着光，十分兴奋：“是吗？那你带我去看看呗！”红红说：“好呀！”

泉水，泉水，你在哪儿呀？

红红牵着黑黑来到小溪旁，猫妈妈也来了。黑黑终于看到了小溪。黑黑心花怒放，自己梦寐以求的愿望终于实现了。黑黑对小狐狸说：“红红哥哥，我想躺在小溪里！”红红有点为难，犹豫了片刻，对黑黑说：“好啊。”黑黑被小狐狸抱到溪水里，枕在小狐狸的身上。

溪水，带来舒适和凉爽的溪水啊……

黑黑已经在这温暖的身体上睡着了，猫妈妈把黑黑抱了下来。她的内心充满了感激。小狐狸上岸了，他已经累得站不起来了，躺在温暖的大地上，望着蓝蓝的天……

啊，泉水，泉水……

第九篇

眼中的泉水现代诗

每个人的眼中，

有一汪泉水。

在伤心时，

它会涓涓流出；

在难受时，

会含着苦涩中淌出；

在感动时，

会忍不住自己流出。

这汪泉水，

是咸的，

是苦的，

也是甜的。

安徽省宣城市第八小学六班陈梦琦

邮箱：

第十篇

当你捡到一个钱包时，是否会想到物归原主？当你随手丢弃物品时，是否会想到清洁员的辛苦？当你在某处发现需要帮助的人时，是否会伸出援手？如果当时雷锋在场，他一定会竭尽所能去帮助别人，我们也要学习他的精神。

在一天下午，我和同伴一起去公园钓鱼。那时，阳光明媚，鱼儿们都冒出水面晒太阳，一个个懒洋洋的，还时不时捉弄捉弄同伴，吐几个气泡玩。看它们一个个毫无防备的样子，我都按耐不住了。“这正是钓鱼的好时机，走，跟我来。”我随着同伴的步伐，快速跑到对面的亭子上去，那里正对着中心，地势最好。鱼儿们大部分都集中在那里。我们一到亭子里就迫不及待地拿出鱼竿，生怕鱼看见我们会跑到别处去。我拉长鱼线，在鱼钩上放好诱饵，这时同学也打好了一桶水并放了上来。一切准备就绪，我借助杆的力量把诱饵扔远。然后坐在旁边与同学聊天。

果然不出我所料，才过了十几分钟鱼竿上的铃铛就开始摇摆并发出响声了，我马上站了起来，拿起鱼竿就往回收，旁边乘凉的人见此情形都围了过来，想要一看究竟。我边收线边把鱼竿抬高，就在这时我猛地一拉，鱼钩卡在了岸边的护网上，鱼儿趁此机会挣脱鱼钩，摇了摇尾巴向水下游去，走时还不忘吹了个气泡，好像在嘲笑我笨手笨脚的。旁边的人都笑了，一个个纷纷走去。我立刻脸红了起来，于是我一生气，手一拉，鱼钩卡的更紧了，“唉，今天真够倒霉的，鱼没钓到还要搭上鱼钩吗？不管了，先把鱼钩弄上来。”

我不停地摆弄鱼竿，可是一点效果都没有，我又走到旁边的石路上去够，可是够不着，就在我一筹莫展时，路过的一位清洁工走了过来，它穿着清洁服，拿着扫把和扫帚，是个老伯伯，他过来问我：“小伙子怎么啦？”“鱼钩卡在护网上了。”我说。“呵呵，没关系，我来帮你。”他一边笑着说着，一边把裤脚卷了起来，看了看鱼钩的位置就下去了。我很是感动，他的这个举动，引来了很多人围观。他扶着岸边慢慢走向护网，借着阳光可以看到水下只有凹凸不平的石头和很多很多的沙土，他每踩一脚都要扶着墙，每踩一脚都有一堆沙土会飘起来，他慢慢走向护网把手放开，，试着蹲下保持平衡，他的两腿一直发抖，在凹凸不平的石头上还时不时要换个姿势，他一边用力拔着鱼钩，一边两腿抖得越来越厉害，有时还要站起来休息一下，在旁围观的人们都目不转睛地看着老伯伯，生怕他会有事。就在这时，他“啧！”地一声，把岸上围观的人都吓了一跳，原来是鱼钩扎到手了，我急切地问：“没事吧？要不要紧？”“没关系，不碍事。”他笑着说，然后把手往裤子上擦了擦，又继续蹲下。亭子里没有一点声音，大家都把目光放到了老伯伯身上，他又把手往裤子上擦了擦。这时，有人走到岸边，拿出一包纸巾，递给老伯伯说：“先止血，不然会感染的。”老伯伯接过纸巾，拿出一张，又把剩下的还给了那人，“谢谢，呵呵。”他笑着说。然后又蹲了下去，继续与可恶的护网战斗。

过了一会，一会，又一会。在老伯伯一次又一次的蹲下和站立中，我仿佛看到的并不是人，而是一种精神，“为他人付出，为他人出力，为他人着想，为他人奉献。”这正是雷锋精神，在雷锋精神感召下，老伯伯努力地在帮助我，这正是雷锋精神的力量！

随着一阵水花扬起，在阳光下显得格外晶莹。鱼钩终于摆脱了护网的魔爪，老伯伯把鱼钩摇了摇，笑着示意我收回鱼线，我连忙收回，看着完好无损的鱼钩，我心里有一种说不出的感动。我放下鱼竿，走到岸边把老伯伯扶了上来，旁边有人看见了，也过来帮忙。我们把老伯伯扶起来后，他笑着走到扫帚旁边，拿起毛巾擦了擦汗，擦了擦腿上、脚上的水，然后穿上鞋子。我走过去，说：“谢谢你，伯伯。”他对着我，笑着说：“呵呵，没事！下次小心点，鱼钩不要再被护网勾住了啊，哈哈。”他说完后，拿起打扫工具，朝远处走去了。

这次虽然没有钓到鱼，但是却遇到了这位老伯伯，哦，不，不是老伯伯，是雷锋，是雷锋精神。