历史老师二三事作文(精选2篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？历史老师二三事作文(精选2篇)，欢迎阅读与收藏。

历史老师二三事作文(精选2篇)篇一

我们的历史老师是我有史以来印象深刻的不能再深刻的老师了，他有一个具有历史代表性的名字，姓张名飞，可就是没有“字，翼德”。那印象可就不是一般的深了，当一段时间的接触后，便觉得他一点也不像那个“张飞”。

看跑步，真带劲。

这是我们学校一年一度的艺术节，也是张老师大显身手的时候了。看，他飞快的身影出现在跑道上;看，他飞快的身影带起一阵狂风;看那身影以最快的速度飞向终点。“哇!”一阵阵热烈的欢呼声在操场想起。

睡，还是别睡了吧。

一周两节的历史课终于来临了。上课时，大家都被老师那幽默的历史知识解读深深地吸引住了，只有“他”还陷入在了美梦中不愿意出来。我们的张老师盯住了“他”，全班安静了下来，同桌提醒“他”，可他还是把自己锁在美梦中不肯醒来。啊!开始了，只见张老师悄悄走了过去，把他“提”了起来，他也蹭的顺势站了起来，我们都跟着吓出了一身冷汗。那是再也不会瞌睡了。

看，我们成了东汉的陶俑。

又是一周的历史课，又是我们所期待的历史课。这节课，张老师给我们讲丁当的建立和“文景之治”。老师首先放出了两张图片，一张是秦兵马俑，一张是西汉陶俑，我们一个个因为这两图片再狂笑不止。张老师说，看你们现在的这个样子，就像西汉的陶俑，请不要乱了王法，不然，以后就要被父母整成“兵马俑”了，说完，又是引来一阵狂热的欢笑。我们的张老师可真是幽默呀!

看，那造型。

张老师有一个“嗜好”，那就是……就是——甩流海。张老师经常会甩流海，瞧，他的关快速地向下轻轻一弯，再猛地一抬头，那流海就甩了起来，虽提有多酷了(可我们就是学不会)。

这就是我们的历史老师酷酷的、幽默的、和蔼可亲的，一点也不像那个“张飞”的张飞。