关于学校去桂山的作文200字500字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于学校去桂山的作文200字500字，欢迎大家分享。

第一篇

在入学的第一天，我怀着既激动又兴奋的心情踏进桂山中学的大门。老师接过我们的行囊，与我们成为了一家人。我一下融入到桂山这个大家庭中来，成为它的一份子。

桂山给我的第一印象就是“严”，但古人云：“严师出高徒。”一代又一代桂山人的严教勤学，为桂山谱写了多少辉煌的篇章。“德馨学厚，自强不息。”我想，要成为真正的桂山学子，首先必须拥有高尚的思想品德修养，再学习渊博的知识，做自强不息的人。记得颜老师给我们开了学习讲座。他教我们应学习选择，而我在高中阶段这个新的台阶上我选择了桂山。学会选择的确很重要。如果选择错误，成功将与你擦肩而过。人生道路虽然漫长，但紧要之处只有几步。我认为，每个人都要正确选择通往成功的道路，即使通往成功的道路充满荆棘。

在国防教育基地军训的五天里，虽然每天都与疲惫和夏日作战，但我们没有一个人选择放弃，大家都一致选择了接受挑战，勇往直前。因为我们心中都铭刻着黄教官的一句话：“坚持，坚持，再坚持就是胜利”！跌倒了不要紧，懂得爬起来你就是强者。古人云：“天行健，君子以自强不息。”

经过几天汗水与疲倦交集的训练后，我们自豪地向全世界展示了我们取得的成绩。靠集体的力量，我们荣获了第三名。这个荣誉是属于全班每个人的。在这里，我学到的不仅仅是踏步，军礼拳，敬礼……更多的是做人的道理，对待事情所采取的态度。正所谓众人拾柴火焰高，一个集体只有团结起来，才能有无穷的力量。

一分耕耘，一分收获，我希望带着这份耕耘去收获属于自己的成功。

今天我以学校为荣，明天学校将以我为荣。我希望同学们承载着梦想，飞上各自理想的蓝天。

第二篇

坐落于文丰的香桂山，是闹中取静的世外桃源，她虽邻近市区却仍然优雅闲适，像是独立出来的仙境，充满了更清新的空气、更纯真的笑靥，温柔地守候着我们；她一笔一划地用笑声，将家乡隽永的幸福印象刻在每个住民的心版上。现在，就让我带着您，来一趟“文丰香桂山印象之旅”吧！

香桂山山脚下的公园，是孩子们的快乐天堂，儿童嬉戏时银铃般的清脆笑声不绝于耳。记得小时候，我曾到这儿来参加写生比赛。我拿着水彩笔，沾着颜料想把公园里的快乐气氛呈现在图画纸上。我画的线条虽然不工整，却用愉快地笔触勾勒出这个小小乐园：我把滑梯、秋千和翘翘板涂上和我的笑容一样明亮的颜色。在我画笔下，画中的主角──高大的石头恐龙正带着笑容，快乐地和小朋友们一起玩呢！一旁一起参赛的同龄小朋友，各个使出浑身解数：有的人用彩色笔画出自己溜滑梯的快乐情景，有的人用彩色铅笔描画出游乐设施旁的榕树。年幼的我坐不住，画不到几分钟，就像身上长了虫一样，扭来扭去，终究还是敌不过诱惑，荡起秋千来了。想当然耳，虎头蛇尾的结果就是作品画得乱七八糟、我却笑得前仰后合。虽然，最后我没有得名，但那令我至今仍然难忘的美好回忆就是最好的奖品了！

往山上走，马路边的摊贩不少。老板的吆喝声、冰淇淋的叫唤声和游客点餐的声音夹杂在一块儿，好不热闹。还没上小学前，我最爱和表姐手拉着手在这里散步。我们有时拿着塑胶罐吹泡泡、有时拎着烤鱿鱼吃得满嘴都是烤肉酱，而我最喜欢的是带着手套的爷爷从那神奇大瓮里拿出来的烤地瓜，我喜欢的是黄肉地瓜，表姐钟爱的却是紫色蕃薯。或许是有回忆作为佐料的关系吧，那香甜绵密的口感早已成为我无可替代的“最爱”。如今已是初中生的我，仍然会在有空的周休二日要求爸妈带我到香桂山上散步、吃地瓜呢。

山腰的傍晚，爸爸常带我到这里吹吹风，微风拂面，树影轻轻摇曳和叶子间的小光点组成马赛克一般的图形，拜殿前的围篱在夕阳照射下的影子纵横交错，形成一幅美丽的画面。夕阳从身后照来，我和爸爸坐在台阶上拉长了的身影，慵懒地躺在地板上，让烦恼和压力被风吹到九霄云外去。

香桂山虽然不是巍峨高耸的山岳，虽然没有气势磅礡的壮阔景观，但在我心中却占有不可替代的地位。香桂山的每一段回忆、每一幅景致和每一声欢笑，都会存放在我心中的‘“家乡印象”百宝箱’里，永远不会褪色，永远，永远……

第三篇

我的学校是一个可爱的学校，它的大门在东边。也就是太阳刚出来的地方。

走进去，第一眼看到的是天鹅湖，天鹅湖的形状很象凸字形;天鹅湖，就是有一只美丽的天鹅石像才出名的。这只天鹅形态优雅，下面有一团象云彩又象没颜色的彩虹的波浪;上面天鹅的翅膀，直立在天边，天鹅仿佛要飞起来似的!

往后就是教学楼，教学楼和新教学楼是连着的，中间有教室、图书室、办公室、阶梯教室、实验室......我是四年级一班的，所以在三楼。教学楼和新教学楼都是共有四层，教学楼里有五十多间教室，每个教室门口，都有班级文化，都做的很棒!教学楼还连着车库，车库上方有一个棚，这个棚挡着阳光，可以防止太阳照射。车库里的车各式各样，仿佛是一个旧车大卖厂!再往里走走，就有一个白色磁板，三、四、五年级的同学都喜欢到这里画画!整个教学楼呈长方形，看上去很整齐，也很美观!

再往里走，就是操场。操场是一个椭圆形的，一圈有200多米，我们可以在操场上练习跑步、做游戏、做早操等，最主要的是在操场上比赛，比如：运动会、体操、踢足球等的比赛，都给我们留下了深刻的印象!下了课，我们也都会到操场上玩耍，有跳皮筋的、有跳绳的、还有踢踺子的…偶尔有些调皮的男生还在我们中间穿梭、嬉戏！我们都玩得可高兴了!

这就是我可爱的学校，让人留恋往返的地方;我们校园的建筑会越来越漂亮，我们的学校将更加可爱!

第四篇

在资源严重匮乏的二十五世纪，时空穿梭机只有在家作摆设罢了。于是，我乘坐筋斗云去上学。

它是一片棉絮状的白云，软软的，坐上去比沙发还舒服，时速高达两百多公里。上学前，我拿出宝瓶，抽掉瓶塞，口中念道：“云儿!云儿!快出来!”一股淡淡的雾气从瓶里钻出来，慢慢地扩大开来，升至我的头顶，又降下来，铺在我跟前。于是，我轻轻踩上去，稳稳地坐在上面，几秒钟之后就来到学校门口了。然后，我把书包里的玻璃瓶拿出来，嘴里念念有词：“云儿!云儿!快回吧!”只看见，筋斗云化作一股淡淡的雾气，“嗖”的一下钻进瓶中。

每当下雨的时候，它自动变成两朵云，一朵飘在头上挡雨，另一朵踩在脚下。

嘿!坐这样的筋斗云去上学，酷毕了!

第五篇

我们的学校叫石花镇新店中心小学，它坐落在石花镇水星台村谷水路和老白路的交叉口上，是一所古老的乡村小学。

走近大门首先看到的是我们学校的荣誉墙，墙壁上挂满各类奖牌，最让你想不到的是其中有一块是中国教育学会授予的“艺术教育特色学校”的奖牌，这些奖牌展示了我们学校过去的荣耀。

进入学校大门，一片广阔的操场映入眼帘，操场四周绿树成荫。最惹眼的那棵苍翠的雪松树，松树的枝叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，不管严寒酷暑总是绿得那么可爱，好像把它的全部生命力都展现给我们。低年级的同学们在树下嬉戏、玩耍，猜测着说不定有鸟儿在树上筑巢呢！

操场东边是一块运动器材区，同学们可以在这里打乒乓球，荡秋千，压跷跷板，玩单双杠锻炼身体，可有意思了！下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。

操场的西边是一个大舞台，那是我们学校创建艺术校园专为各项演出建造的，每当元旦、国庆节、六一儿童节，我们学校都会在那里表演丰富多彩的文娱节目，热闹极了。操场的正前方的是国旗台，每周一都会在这里举行升旗仪式。旗台后面是一栋教学楼，教室里有许多先进的设备，其中最为先进的是刚装的电子白板。新店中心小学是全国少先队试点学校，是全县有名的乡村学校，附近的不少家长宁愿每天骑摩托车接送也要把孩子转到我们学校来读书……听到这些，我禁不住为我们的学校感到骄傲，为在这个学校上学感到自豪。

第六篇

我要到魔法学校里去，向哈利波特学习强大的本领。

向哈利波特学习骑飞天扫帚的本领，每天让哈利波特陪伴练5～6小时的飞天扫帚。等练熟了，哈利波特说不定会送我一把“光轮2001”呢！然后参加魔法学校的运动比赛，哈利波特用“光轮2000”，我用“光轮2001”，那我肯定能获胜，拿到150分（魔法学校的规定）。

向哈利波特学习打败坏人的本领，先让哈利波特教我喊“呼神护卫”。你们可别小看这个“呼神护卫”口号。如果喊不好，就会造成巨大的麻烦，使摄魂怪攻打你。然后拿摄魂怪做实验（那个口号会使摄魂怪消失），如果成功了，就继续让哈利波特教我一些更强大的本领，打败伏地魔。谁叫伏地魔杀害了詹姆和莉莉（哈利波特的爸爸妈妈），然后也差点儿杀害了哈利波特。

等我跟哈利波特学完了所有本领，回来时，同学一定会羡慕我，问问我这个怎么学的，打听我那个是怎么学的。

第七篇

学校里有一个叫做翰墨苑的小花园。只要下课铃响了，就能看见翰墨苑里有许多同学在那里欣赏。扫地的同学，刚还在说话，一会就听不见声音了。这时，我才发现扫地的同学都跑到翰墨苑玩去了。 每当我来到翰墨苑时，都觉得是人间仙境，百来不厌！ 刚走进翰墨苑就看见有一棵高大粗壮的梧桐树。春天梧桐树的枝叶繁茂，绿得惹人喜爱，夏天，毒辣的阳光照耀着同学们的脸，但他们丝毫感觉不到一丝热，因为他们在梧桐树下，梧桐树用身子挡住了毒辣的阳光。秋天树叶纷纷往下落，像一只只红色的蝴蝶在空中偏偏起舞。

树叶落在地上，软绵绵的，就像一张红色的地毯。冬天，雪花飞舞，飞到梧桐树的枝干上，像个雪白的大蘑菇，等雪花结了冰，梧桐树就像一个大帐篷。 梧桐树旁边，有一个小池塘，小池塘的边沿有许多圆柱形的石登子，像是给池塘编了个朴素的花环。池塘里的水，是清澈透底的，看到里面有数不清的金鱼，鱼儿们经常浮在水面上，像个孩子似的撒娇，显出了它们的活泼可爱。

水面上浮着几片荷叶，中间还冒出一朵睡莲，早晨花瓣还是合着的，中午就绽开了笑脸，晚上就合起了花瓣，睡觉了。池塘上还有一座拱形的石桥，同学们都很喜欢，那座玲珑的小桥，恨不得一次就走个一二十遍。如果没有走的话，肯定会坐在地上气得哭。 池塘边上还有一棵柳树，柳树的枝条比我想象的还要长，几根枝条就可以编个很大的花环了。 翰墨苑里要数凉亭最热闹了。同学们在椅子上聊天、看报、玩游戏、讲笑话、、、、、、、、其中一个同学在椅子上睡着了。忽然砰地一声，摔在了地上，同学们都笑的直不起腰来。还有一个我们班的“小诗人”沉思了一会，念了一首诗。同学们都高兴地欣赏着，这首诗。 听了我的介绍，你们是不是很想来参观呢？那就来吧！我随时欢迎你！

第八篇

童年的滋味甜甜的；少年的滋味酸酸的……那么，初三的滋味是怎样的呢？

在我看来，初三就像一根苦瓜，初尝一下，那是一种苦滋味。然而，假如你细细品尝，你的嘴中又溢满了一股清香，还带着一丝甜味儿。

清晨，随着急促的闹钟声响起，一天的苦难生活从此刻上演。

早自修时间，数学老师烟一般飘进教室，捉拿“凶手”伏案。果然，几个正在抄作业的家伙措手不及，又要挨批评了！于是，罚全班回家多做一张试卷。全班几乎晕倒，可怜我们清白者啊！

下一节课开始了，只见科学老师以迅雷不及掩耳之势，将三节课的内容归为一课。理由：此节很简单，又苦了我们了，作业本等三套练习又要一口气呵成了，可有九课呢！心里也就感觉一个“苦”字，哭笑不得。语文老师和英语老师可算大恩人了，从不有太多的作业。可她们也有招儿，光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。

天天如此，天天的苦。

然而，有付出总是有回报的。尽管每天有堆积成山的作业，可每当考试时，才发现题目我们都能解，心里就偷笑着。每当拿到令自己满意的成绩时，总有一股暖流涌进心田，这就是一种甜。正因为有甜的存在，才激起着我们努力下去，坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，便是对初三最好的诠释了。

朋友，细品那份初三的滋味，感受那份苦尽甘来的喜悦吧。牢记那句太红的歌词——“不经历风雨，怎能见彩虹。”

第九篇

今天，是什么日子你们知道吗？今天是我们全校同学去苏州旅游的日子，听了我说的得你一定很激动吧！我也很激动啊！正应此事我去苏州的前一天因兴奋过头而失眠了。

因为我失眠了所以我早上7点40分才起床，7点55急匆匆的赶到学校，8点钟我们出发去苏州玩了，我们的第一站是绿光开心农场，我们在路上唱唱歌，听听谜语，说说笑话。打打闹闹，看看风景……不知不觉我们就到了目的地，走下车子，阵阵冷风向我们吹来，让我们从“睡梦”中醒来，我们来到小卖部，我上看看下看看突然我看到了一个满意的东西——迷宫。我生怕别人抢走马上买了下来，我们走出了这个馆的时候同学们全围着我转，他们有人问：“给我玩玩好吗？”，有人问：“这是什么东西？”慢慢的我们来到一片有花的地方，突然一个眼尖的同学发现了一个大秋千，其它同学也跟着跑了上去把这个秋千弄得“上气不接下气”，而我和一些同学吃起了午餐，观赏着那些花朵，只见一阵风吹来，那些花像海似的出现了阵阵波涛。我们用到百过亭观赏了好多水果，然后我们来到了世博文化馆，观看了许多精彩的表演，让人打开眼见嘴巴张的老大，我还观看了许多地方。慢慢地我们来到了海洋馆观看了海洋里的朋友表演的精彩节目，看到了许多海洋动物。不知不觉快要回太仓，我们依依不舍得离开了这里……

这次旅游我明白了许多，也让我大开眼见，我用远望不了这一精彩的一天。

第十篇

五千载编纂的一部文化史,实则是一部学习大典，载载千年，无数在长途上悟出习之道的圣人，小心地刻下了他们的话语，以至铭记。

春秋乱世里的孔孟二圣是此书的发起者。“学而不思则罔，思而不学则殆。”“吾尝终日而思，不如须臾之所学也。”二圣的话是印在扉页的，永远不会忘记。思总是与学相伴的，无思无学，无学亦无思。没有人的学习是可以与思分离的，即使模仿也一样需要去思；无学而思，实则浪费时间，扰其思绪。

战国烽火中亦有人不扰其绪，为此书添上一笔，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”没有探索与坚持的精神是吾以治学的。在漫漫路上，无跬步之积，实乃难至千里。

为了“穷天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁曾游历百川，寻访稗野，广积一言一词，一事一闻，乃成『史记』。

贞观治世下的李白也说过，“三万六千日，夜夜当秉烛。”不积小流是无以成江河的，不刻苦是不能够真正治学的。

四书五经，朱程理学乃治学之大成者，也有“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”之类的话。

到此似乎断了，其实不然。这部巨作未曾断过，其中还有许多值得我们细细来品。但于学之处，我们究竟需要那些能力？

予思于学，求索精神，积跬之志；苦于心志，勤于思学……

于思实则没有什么捷径可寻。临川有一墨池，王羲之曾于此处练习书法。书成之时，池水尽黑，故曰墨池。此池一朝可成乎，书圣可一日成乎？

一朝一夕无以成才，两分两至不可著史。

于学之处偶然也有一两个例外的天才。方仲永世代隶耕，而五岁识字可作联，后来也闻名于乡里。只是没有了后天的培养，才能埋没了。此则何为？未磨莫邪也会变钝，不琢之玉难值金。路平路曲，不走总是到不了目的地的。

天生才质未必有用，万金也有散尽的一天。只是足够的努力，那句总是对的。

五千载的文化史留下了许多的智言，似乎渐渐地明晰了。于学之处，并无何捷径，予思于学，求索积跬便可了。