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日记400字没有老师的电脑300字

日记400字没有老师的电脑300字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是日记400字没有老师的电脑300字,欢迎大家分享。

日记400字没有老师的电脑300字篇1

伴着初升的朝阳,我早早地来到学校。咦,太不可思议了,校园里所有的老师一夜间全销声匿迹了。同学们个个无拘无束,手舞足蹈,上蹿下跳,整个校园成了一个喧闹的游乐场!“哎哟!”一声惨叫让我汗毛直竖。回头一看,原来是两位不甘示弱的“大侠”在楼梯口狭路相逢了,他们谁也不肯让谁,身强力壮的那位直接把“对手”挤了下去。可怜的孩子连滚了几个跟头,直撞得光荣“挂彩”,脑门上竟渗出了血。幸亏有爱心的同学及时赶来,把伤者扶起来,送去了医务室。糟糕!医务老师也没来,伤者只好忍着痛直哼哼……

一波未平一波又起!这不,邻近操场的教学楼正在加固,那里的工地曾是老师三申五令禁止我们涉足的雷区。可是,老虎不在家,猴子称霸王,一大群同学欢呼雀跃地涌到工地上来嬉戏。他们三个一群从这边飞奔到另一边,五个一伙再从那边冲到这边,忙得不亦乐乎!那些工人正在奋力用铲子铲墙上的沙子,根本没有顾及身后的学生,一时间好几位同学都被沙子迷住了眼,一个个疼得龇牙咧嘴,叽哩哇啦乱叫。看着他们那狼狈样,我笑得都直不起腰来了。

突然,一位在高空作业的工人手中的铲子掉了下来,直直地砸向我的脑瓜子。我惊出一身冷汗,一睁眼,原来是做梦啊!真险哪!躺在床上,梦境中惊险的一幕幕还历历在目。

没有老师的校园真可怕,我们还是乖乖地听老师的话,跟着老师学习、游戏更安全。

日记400字没有老师的电脑300字篇2

2008年3月24日天气:多云转晴

校园是个大舞台,在这个舞台上,每天都有许多精彩剧目上演。下面就让你们看看我们班上演的这出没有老师却有“老师”上课的语文课吧!

“叮零零……”上课的铃声响了,我们排着整齐的队伍走进了教室。这节课是语文课,我们坐在凳子上,左等董老师也不来,右等董老师也不来。这时,有些同学开始窃窃私语,学习委员王芷晴到办公室去找董老师,可是她几乎将整个校园翻了个底朝天,都没有找到董老师。正在我们不知所措的时候,贾博清提议,这节课我们自己给自己上吧!

我作为班长,理所当然的带着学习委员王芷晴跑到了讲台了。我先让王昱伟带领同学们领读了两遍课文。可是,读完了,董老师还是没有来。凭借我们超强的第八感官,董老师就是再有事,这个时候也该来了。下一步我们要干些什么呢?我拼命回想着董老师以前是怎样讲课的。

“对了,我想起来了,中心思想和人物精神。”对,我快速的拿起粉笔在黑板上写着:①《差别》这篇课文中的两位主人公布鲁诺和阿诺德有什么不同的性格特点,有什么相同的性格特点?②本文主要讲了一个怎样的故事?③告诉了我们一个什么道理。

同学们开始进行小组讨论。因为我们还是第一次自己上课。同学们即新奇又觉得刺激。开始热烈的讨论起来。讨论完毕,我们让同学们将讨论结果总结了出来,并让他们将讨论结果抄在书上。我又给他们拓展地讲了两个教参书上的故事。《乐观与悲观》和《一分钟》,同学们听得津津有味。然后,我就模仿董老师的样子教同学们如何巧记生字。我们将这课的生字编成容易记住的顺口溜形式。比如说“薪”我们就将它说成,麦田里面过新年。将艹字头比成麦田。下面有个新。还有“德”我们就将它说成十四个人一条心。“骚”就是跳蚤露出马尾巴……看!我们学得很有趣吧!

这时,有个同学说:“几点了,我们该下课了吧。”我就想,平时呀,这个老师压堂,那个老师压堂的,我们同学最讨厌压堂了。于是,临下课5分钟的时候,我行使了一下小老师的权力。提前五分钟下课了。

下午董老师回来了,只见她板着脸就进来了。我们一看老师的脸色心想:一定是有一场暴风雨就要来临了。我们都吓的不敢出声。这时,董老师敲了敲讲台说:“你们语文课是怎么上的?”我们吓的谁也不敢出声。这时,董老师让一位同学回答。他说:“我们上的挺有秩序的,是班长于思萌和学习委员王芷晴带着我们上的。”董老师的脸慢慢缓和了,听着听着居然流下了眼泪。她说:“本来以为你们很不懂事。没想到你们这样懂事,居然自己知道好好上课。”

看,这个真实的校园舞台剧是不是很精彩呢!

日记400字没有老师的电脑300字篇3

老师,设想这个世界上要是没有你,那该是多美好啊!我就可以天天不上学,在家美美的睡回笼觉;也不必每天早早的被爸爸无情的叫起来,听妈妈没完没了的唠叨;我还可以慢慢悠悠地去洗漱,然后去品尝我那美味的早餐,哈哈想想我都无比开心。

老师,假想这个世界上要是没有你,就不会有考试,我也不会因为考不到优秀而听你没完没了的说教。

老师,梦想这个世界上要是没有你,我就不用背那些难记的英语课文,就不用听乏味的英语磁带,不用默写那些陌生的英语单词。就不用挖空心思写作文,也不用绞尽脑汁的思考数学难题,更不用泛着白眼背那些乏味儿的课文。

老师,妄想这个世界上如果没有你,我就可以不上课,在家里的随意上网,通宵达旦的玩QQ游戏,无论多少小时,甚至不分白天黑夜没有问题。

可是,可是——

老师,如果这个世界上没有你,我怎能懂得规则,怎么知道人生活要有作息时间,不能随心所欲。

老师,如果这个世界上没有你,我怎么认识字,怎么懂得做人的道理,怎么去阅读世界的名著,感受文学的魅力。长大后,我又能做什么,我怎么和人交流?

老师,如果这个世界上没有你,我怎么会认识字母,怎么会认识单词,怎么了解世界的奇妙呢?

老师,如果这个世界上没有你,我连阿拉伯数字都不认识,我怎么会计算,我怎么会买东西,怎么会生活?

老师,如果这个世界上没有你,我就不会结交朋友,不会生活,不会上网,一切都回到原始社会,哪来这么美好的世界呢?

所以,这个世界可以没有电脑、没有汽车、没有手机,没有许多看似现代生活离不开的东西,但不能没有老师,就像不能没有新鲜空气,不能没有水一样。即使很烦,即使被逼------那我还是选择有老师的日子。

日记400字没有老师的电脑300字篇4

上课铃响了,这节课是语文课,领读员早已上讲台,读起了古诗,可老师迟迟未到。

老师没到,班级立刻炸开了锅。有人在兴奋尖叫,有人在热火朝天地交谈,有人则规规矩矩地随着领读员念古诗,各种声音汇在一起,教室就如同一个嘈杂的菜市场。我不得不捂上耳朵,才能阻挡这些声音。

这时,有同学立刻发出了质疑:“不会这节课压根就不是语文课吧!”话音刚落,那个同学又跑了出去,就像一匹脱缰的马一样,他一边跑还一边大声的喊着:“我去找老师问问!”此时,班长实在不耐烦了,走上讲台,让领读员下去,用力拍着桌子:“怎么回事,老师没来就这么吵啦!我们班不上课,隔壁班还上课呢!老师没来都不会写作业或者看书的吗?”班级安静了那么一小会,却又吵闹起来,班长正又要发火,那个去问老师的同学气喘吁吁地跑回来,扯着大嗓门叫:“完了完了,老师也说不清楚了,这不上个星期换课吗,换来换去,给换晕了,这可怎么办呀?”大家顿时慌了手脚,焦急万分不停地踱步子,长天唉气。几个女同学可惜地嘀咕道:“那这节课岂不是浪费了吗?”

正当这时,老师迈步进了教室说:“确定了,是语文课!抱歉,我迟到了!”

没有老师的时候,是热闹,嘈杂的。

日记400字没有老师的电脑300字篇5

这是我上过最特别的课,一节没有老师的课。

一阵阵脚步声,伴随着上课铃声,同学一个个都端端正正地坐在自己的位置上,等待着老师的到来,指针一分一秒地走着,可老师依然没有来。班上几个调皮的男生似乎有些沉不住气了,便开始放肆地唱起歌来。这时,有一个声音响起,“大家安静!这么吵会把老师引过来的。老师八成是忘记上课了,所以,大家自觉点!”这不正是班长的声音吗?话音刚落,全班一阵欢呼:“自由啦!”

我拿出自己的手表,上面显示的是8:20,天哪,足足过了20分钟!再看同学们,哥哥做自己喜欢做的事情,看书的看书,做作业的做作业,说悄悄话的说悄悄话,真是再自由不过了呢!一个个脸蛋上都有了笑容。

每过几分钟,都会有一个“小哨兵”去“侦查”,看看有没有老师过来。结果还真有一个老师路过呢!那个人不是别人,正是校长!于是,我们做起了“演员”,校长路过时,同学们便把窗帘拉上,一个个“学霸”便假装站起来回答问题,假装在上课,连解题思路都说得一清二楚。这下,还真把校长骗过去了呢!真是有惊无险呀,如果被校长发现了,我们一定会被骂得狗血喷头。看来,同学们一个个都是戏精呀。

希望老师不要发现自己没来上课,不然,中午可能就会变成补课时间了。

日记400字没有老师的电脑300字篇6

自从电脑“大驾光临”了我家后,我和老爸就展开了“电脑争夺战”。我则更是与它结下了不解之缘。

电脑的样子很古怪:方方的“大脑袋”,脑袋后面有许多粗细各异的“小辫子”,一只方形的大手上有100多个“手指头”,它的肚子里有无穷无尽的小秘密,我却怎么也看不见。

刚开始一阵子,我笨得很,只晓得打开个Word在里头打打字。有一次,我自作聪明地设了个密码,把文件统统给锁住了,硬是把老爷气个半死。平时,我在电脑里写日记、写作文、编故事……碰到好事,打进去;遇上坏事,打进去;产生困惑;打进去……于是,电脑慢慢成了我的好友。

不想有一回,我的日记被某人给删除了,我气得“哇哇”大哭。爸爸得知后,教我上网冲浪,散散心。我当然高兴极了,也发现网上的世界很奇妙。从此,我便迷上了电脑,致使老爸多次生气,并后悔说什么当初不该教我,还一个劲儿把自个儿上网时间“拱手相让”给了我。我一有空就上网找资料、看新闻,偶尔心血来潮,也会玩玩游戏什么的。身为网虫的我把电脑佩服得五体投地,认为它是个“超人”。

在我眼里,电脑是个无话不“打”的知心伙伴,也是个无所不能的新型超人,更是个严谨无私的门卫大伯……现在,电脑已是我学习、生活中的好帮手、好助理、好顾问了!

教师点评:

习作用简洁明快、酣畅淋漓的语言描述了电脑的简单模样和广泛用途,表达了小作者对电脑的深深喜爱之情。文中老爸的生气、后悔可见“我”和老爸对电脑的着迷,同时也巧妙地照应了文章开头的“电脑争夺战”。

日记400字没有老师的电脑300字篇7

敬爱的刘老师:

您好!

又到了新的一年,我与您不见已经有2年了。在我的心目中,您永远都是一个个性十足的老师,一个英俊潇洒的大男孩,一个爱说爱笑的朋友。

记得四年级您第一次给我们上课时,我就对您充满了好感。您特别爱笑,每当琅琅的笑声回荡在校园上空时,我们就周身为之一振。您又是那样的和蔼可亲,平易近人,不会摆老师的架子。那一次体育课上,您陪伴着我们一起玩“捕鱼”游戏。其实就是在规定的区域内,哪条“鱼”被捉住了,就淘汰出局。游戏一开始,我们就东躲西藏,生怕被捉住。您也参与其中,像一个快乐的顽童一样蹦跳着,追赶着,脸上还洋溢着甜蜜的笑容,真像一个永远也长不大的孩子。不一会,几条“鱼”落网了,“渔夫”的技艺真高超。我们生龙活虎地奔跑着,每个人都欢呼雀跃的,真是一片欢乐的海洋。

不过一会后,情况发生了180度大转弯。欢声笑语没有了,同学们都精疲力竭了,累得气喘吁吁的,大汗淋漓了。“渔夫”不费吹灰之力将“鱼”一条条捉住。这时,您脸上的笑容消失了,表情变得严肃起来,一字一顿地说:“同学们,你们要记住,适者生存。”“适者生存?”大家诧异地问。“是啊!在那片“海域”中,体力差、本领弱得“鱼”就会被捉住,相反,本领强的“鱼”自然就生存下来了。”您滔滔不绝,语重心长地说:“其实在生活这片海里又何尝不是这样呢?”

我们听了恍然大悟。通过这个游戏,我们明白了一个人生道理。是您给我们上了一节精彩的人生大课。哪个老师会像您一样有这样别出心裁的想法呢?您是春雨,您是大树,您是海洋。

如今,您一定还是一如既往的英俊潇洒。虽然您会老去但是却童心依旧。我一定记住您的谆谆教诲,做一个对社会有所贡献的人。我会永远记住您的——18岁得帅气男孩。

此致

敬礼

您的学生:韦xx

20xx年x月xx日

日记400字没有老师的电脑300字篇8

亲爱的陈老师:

看到我给您写的信有些惊讶吧,有什么话不能当面讲却要搞得这么神秘?老师您还是接着往下看吧。

记得我第一次见到您,您让我们进行自我介绍。我也不胆怯,咋咋呼呼地将自己介绍了一番,还不时用余光偷偷地打量您。您那天穿了一条淡色的连衣裙,嘴角还带着浅浅的微笑,就像是一位落入凡尘的仙女。一想到我的初中三年是由一位美女陪过,我心里真是乐开了花。初次见面,我给您打了100分。

渐渐地与您接触多了,就被您的个人魅力深深吸引,您是老师,我们是学生,似乎按照逻辑您是猫,而我们是老鼠,事实上却是我们很快就打成了一片。还记得运动会吗?只要我们班的选手有出色的表现,您就高兴得像个大孩子般又蹦又跳。您的“加油”喊得可真响,常引得外班的老师学生侧目相视。学校剪辑了运动会的录像,里面喊得最欢的就是您了,看着录像里您欢快的身影,激动的神情,我们就禁不住欢呼鼓掌。

我们并肩经历了很多次挑战,有欢笑也有泪水,成功了,您比我们都快乐,跌倒失败了,您微笑着扶我们起来,鼓励我们继续努力。我们也总结教训,情绪未免会很低落,但每次低落的情绪总会被您重新调动起来。您总是鼓励我们,做我们坚强的后盾,而您的鼓励就像是温暖的阳光,冲破我们心内的乌云,温暖我们的心房,给我们重新战斗的力量。

您总教育我们要先成人后成才,要尊老爱幼,要富有同情心,要心怀感恩,要诚信,要勇敢,要乐观,要有毅力……您给我们做了表率,我们就跟着您的足迹一点点进步。

再给您提一点小小的建议好吗?能不能不要太易伤感。我们最不愿看到的就是您掉眼泪,您可是我们的公主啊,让我们每天都看到开开心心的您好吗(尽管我们班有足够的面纸)?而且请保重好自己的身体,最近您的嗓子又有些沙哑了,要多休息,多喝水呦。

最后,祝您永远年轻,永远美丽,永远快乐!

您的学生吕xx

20xx.x.xx.

日记400字没有老师的电脑300字篇9

老师的眼睛

我的老师

她有一双明亮的眼睛

就像天上最亮的星星

无论我走到哪里

都是心中前行的明灯

我的老师

她有一双温柔的眼睛

就像那丝丝春雨

轻轻地 、柔柔的

滋润着我这棵幼苗茁壮成长

我的老师

她有一双睿智的眼睛

就像那浩瀚的大海

引领着我这清澈的小溪

汇入江、河、湖、海

我的老师

她有一双善解人意的眼睛

就像对症治病的良药

在我最需要时

传递给我安慰和鼓励

我的老师

她有一双洞穿心灵的眼睛

就像孙悟空的火眼金睛

总在我想偷懒的时候

透过我的眼睛走进我的内心

……

老师啊!我的老师!

我一定要好好学习

不辜负您对我的期望

长大后我也想拥有您那双眼睛。

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