我的摆渡人作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我的摆渡人作文大全，欢迎阅读与收藏。

我的摆渡人作文大全篇一

灿黄的阳光从油绿的叶间筛落，洒落在操场上，成了斑斑点点夏日独具的特色;班里的老吊扇把闷热的气氛搅得又稠又倦。我正在埋头写字，不知何时几滴调皮的汗水打湿了纸面，浸透着窗外的枝条疏影。身后突然传来同学的尖嗓子：“语文老师叫你，赶紧去吧!”我的思绪一下子回到了我的语文老师——李老师身上。

相识——难忘的开学军训

告别了假期的欢声笑语，我满怀信心地走进七年级，开启了我的初中生活，然而在开学第二天，我就迎来了第一节课——军训。

开始的第一天，我们就被教官训得腰酸腿疼，苦不堪言。三四天里，身体一直处于非常难受的阶段，我似乎感觉到了军训生活没有想象中那么轻松有趣，而是变得乏味枯燥起来了。

我曾经想过，和老师请假，在家休养半天，直到那个下午。当训练正在进行着时，身后的李老师说：“同学们，我们一定要坚持着，军训不但会强身健体，而且是我们几年后珍贵的回忆。当你回想起这段时光，没有任何的遗憾，你就会不禁感慨：原来我这么厉害!”这段话，它就像炎炎夏日里的一阵清风，就像绵绵冬日里的一轮暖阳，就像无垠沙漠里的一片绿洲……它激励着我坚持下去，从那以后，我从未想过放弃。直到今天，每每想起，心中总会涌现一阵阵的感动。

相知——忙碌的初一

刚刚停下军训的脚步，学习生活的号角又吹响了。进入七年级，学科的增加，作业的繁多，不习惯的日常作息，陌生感的任课老师每天晚上的奋笔疾书，也让我深刻体会到了闻一多先生在《静夜》中那“这灯光，漂白了四壁;这贤良的桌椅，朋友似的亲密。”的真正含义。

李老师，她的课堂总是我们最期待的。因为在李老师上课时，你从来都不会看到她的脸上显出一丝愁云。她总是那么乐观，那么自信，那么善解人意，在她的课堂上，你不会听到叹息声，取而代之的是阵阵的欢笑声。即便如此，她对我们也非常严厉，但严厉中透着母亲的温情。

让我还是来说一段故事吧。

还是在初一期中考试的时候，因为我没有调整好学习计划，以至于我的成绩非常不理想。那时，我正处于一段无比灰暗的时光，我敏感地只觉得草木皆兵，任何一丝颤动都会让我溃不成军。而李老师，她穿过万里冰封，为我送来了第一缕阳光。

老师找我谈了谈，她说：“成绩下滑后不要过度失望，一定要找出问题所在并马上改正，一味的自责只会给你带来很多负面情绪，没有任何作用。加油，我相信你，你可以的!”那个下课，不知是秋意渐浓，还是吹来一阵微风，我的眼泪掉了下来，为无数个日日夜夜老师最真的相知和最温暖的鼓励!

“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷。”敬爱的李老师，经过一年的学习，我依然是那个以梦为马，奋笔疾书的少年。您用春蚕到死作船身，用蜡炬成灰作船桨，荡桨摇橹，带领我摆渡在人生的海洋。

您曾经种下的芽儿，定能长成参天大树，他会把枝干做成木舟，跋山涉水来到你身边……

我的摆渡人作文大全篇二

“窗外日光弹指过，席间花影坐前移。”蓦然回首，我已步入初中两年多，无数老师无数恩情;再回眸，一位恩师朝我款款而来——我的摆渡人孙老师。

忆往昔……

八年级那年是我第一次见她，她和其他女老师倒有些许不同。孙老师身形高大，一头玉米须似的弯弯曲曲的棕色长发，被她别在脑后，毛绒绒一团。别看她长得高，但内心却温柔又慈爱。

曾记否……

去年，我因刚升入八年级而感到不适应，学科的增加，难度的提升，给我本就不出色的理科雪上加霜，成绩单上不堪的分数让我在迷雾中不知该何去何从。这样的僵局持续了两三周，终于，期中考试打破了这一切的寂静。我清楚地记得，那是我初中以来考得最差的一次，正反两面的答题卡上，我竟空了三分之一，看到不及格的分数，心里很不是滋味。孙老师是班主任，知道了我的分数，似乎也知晓了我内心的失落。放学后，她叫我去办公室聊聊。

我早有预料，便拖着沉重的步伐往走廊那头走去，心里紧张得很——我以为自己将会受到一顿臭骂。一进门，见孙老师一脸和蔼，冲我甜甜一笑。那抹笑，竟让我的心在那一瞬间，不那么焦虑紧张了。

“孩子来了，快坐。”她一边从办公桌下拉出凳子，一边拍拍我的肩膀。我点点头，不安地坐在凳子上。

我依旧不敢出声，只是静静地听着孙老师说话。她温柔地看着我，眼神似水。我突然觉得，此时的孙老师不是师者更似慈母了。

孙老师一边叮嘱我，一边轻轻握握我的手，让我倍感温暖，浑身充满力量。我抬头望向窗外，夕阳早已落下西山，教学楼里也少有人迹，在深蓝的夜幕下，整个学校显得格外宁静……

“孩子，这次没考好没关系，一次考不好不代表什么，你不要灰心。你基础好，又那么勤奋，将来的成绩一定会不错的。”她抚摸着我的背，温柔的眼神里流露着对我的肯定与期许。听着这些话，我几次涌上泪意，但我极力忍着，不想打破那充满爱的氛围。孙老师帮我梳理完学习方法已经半小时有余了，听完孙老师的安慰，我对这次的失利已经释然。而留在心中的唯一念想，便是要多下功夫，不能辜负这半小时的谈心。

于是乎，我走出办公室，而在那走廊尽头，似有一束光亮，我深吸一口气，往那里奔去……我信心倍增，背上行囊，在孙老师的指引和摆渡下，我终在迷雾氤氲的海面上，寻到了那灯塔，我成功上岸了。

后来，每每考一次试，孙老师都笑着鼓励我“进步了，进步了!”她拍着我的肩，温暖的大手给了我仿佛是用不尽的能量。

孙老师，您有着江南水声般的柔，您有着千年寒玉般的坚，您是浩浩明月，您是莽莽大地，您是我永远都忘不了的摆渡人……