关于我的角落的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于我的角落的作文，欢迎大家分享。

第一篇

我的父亲从一个偏远的区县的角落来到重庆认识了从另一个偏远角落来的我的母亲，一起在角落里生下了我。

我出生不久，他们在一个“双河”镇上开了一家小门市，为别人修电脑、配电脑，还收学徒。

幸福的是，我们并未“孟母三迁”就讨了个好地方，门市的隔壁就是个小学校呢!这个本镇的中心校，虽然我未就读于此，但我确实融入了这个小学。

此小学自命不凡，为了以示与两边的“碎石”有别，实在是煞费苦心。它用大石头当作基石，把整个学校抬高了六米。门口长长的台阶，让人觉得一种“苦”尽“甘”来的意境。

我刚满了一岁就学会了行走，但面对台阶还是会有肢体障碍。但是，我喜欢小学门前一尘不染的长门槛;喜欢磨砂的青白色门柱;喜欢被孩子们越踩越茁壮，越踩越碧绿的慧草坪，我爱在上面打滚，带锋儿的草尖来回刷动，刷走我的尘埃，刷走我与生俱来的忧伤;喜欢那被涂了漆的、光滑的楼梯，我趴在地上，望着眼前“山峦起伏层林尽染”，触着肚下冰凉的方砖;喜欢静坐在楼角，看喜鹊从屋檐下“咄”的一声飞出个完满的抛物线，听四楼教室传来“哇呱”的书声……

学校里的学生们喜欢我。他们会在课间逗我，或拍拍我。我好奇，就一动不动地任他们戏耍。我好奇他们柔软的手指怎么会在我嫩嫩的脸上留下淡淡的红印;好奇他们怎么会有闹钟一般大的手掌;好奇他们是怎么发出那么多音来的;好奇他们怎么能轻松穿下“山峦起伏”的楼阶……我站在“巨人”中间，厚着脸皮挨个看他们，看的他们脸红了也不停下。

这儿冬天也不下雪，但很冷。我全身裹得结实得很。我照常要爬上那学校，衣服厚了，少了滚草的东趣，也懒得上楼，就在操场上看他们踢球。球真圆，滚得那么快，惊扰了球架上的蝴蝶，打搅了伏在我身上的小蝇虫……我觉得我自己就是一个球，我裹了裹衣服，在地上滚了起来……我滚不动了，为什么没有人来踢我一脚呢?

我与此校共处三年，就去了一个高级点儿的城市。如今，我在重大里面，想起那巴掌般的小学，有什么不同呢?那就是我来自的角落。

第二篇

生活中总会有一个地方，让你哭，让你笑，让你无理取闹……我当然也有了，我的秘密角落就是我的房间啦!

每次和大人吵架的时候，我就会躲在房间生闷气，每次这样时，房间里就传出来一种安慰又像劝阻一样说道：快出来承认你错了吧!自己在房间里没什么意思的……每当听到这时，我就觉得自己确实有一点错了，所以我就给妈妈承认错误了。那时觉得心里才舒服一下的。

每次我考的好的时候，我就会躺在房间里，自己滚来滚去的，高兴极了，那时，房间就会传出来一种鼓励和告诉一样说道：这一次考的挺好的，下一次再接再砺，一定不可以太过于骄傲哦……每当听到这时，确实自己太骄傲又太过于放松了，所以我就开始认真写作业，那时才觉得心里暗自发奋图强。

我的角落像个操心的妈妈一样，无时无刻都在为我的事情操心，我的角落像个一直鼓励我的老师一样，就算我再不努力也考不好的也不吵我，一直鼓励着我。

我爱我的小角落!