一节特别的篮球课作文600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是一节特别的篮球课作文600字，欢迎大家分享。

一节特别的篮球课作文600字篇1

天空就像一把巨伞撑开了似的，高远的很。明净的蓝，一抖开来，一铺千万里。不多的几丝云，像白菊花细长的花瓣，浮在水面上。天气晴朗，岁月静好，自然这节语文课也别有一番趣味。

清脆悦耳的鸟鸣声打响了上课的序幕。语文老师正踱步走进教室。窗外的几只云雀仿佛知晓人意，一溜烟又不知去了哪里。看着语文老师端庄的神情，敬佩之情油然而生。她手中那缓缓托起的小红盒子引起了我的注意。一种莫名的恐惧感麻木了全身。心中定此起彼伏：作业还是惩罚?只见老师微微张嘴，说着什么，教室顿时炸开了锅。这时，我的大脑仿佛刚刚“刷新”，原来是玩你比划我猜的游戏啊!心中那块沉重的石头也落了地。

老师依旧纹丝不动，只问：“谁是班长?”结果便可想而知。既然没有人想比划，“魔手”只能公然挑逗班长，可她又不得不被抓住，既然不可逃之夭夭，便只可逆行而上了。她迈着沉重的步伐走上讲台，伸手去碰红盒子，像行走在针尖上。小心翼翼地抽出一张纸条，瞄了一眼，露出了无奈的笑容。“魔鬼”越发猖狂，但身为一班之长的她怎肯认输?她开始做动作，只见她的手臂肆无忌惮地摇摆着，脚步越显得自信，眼神锋利，透露着更加自信的光芒。看看同学们呆滞的目光，脑袋上仿佛挂着大大的问号。有的同学低头沉思，有的同学交头接耳，还有的则啃着“猪蹄”。而我却来到了大型推理现场：提示为一、三字相同，再看她走路的幅度，答案显而易见，当我准备说出答案时，却被对手脱口而出：大摇大摆，我也只好甘拜下风了。

我跃跃欲试，却始终犹豫不决。老师的目光像红外线一样扫射过来，我躲避了老师的目光，心跳不由得加快，手中的笔也握得越来越紧，老师果然点了我的名字。东野圭吾曾说：“世界上有两种东西不能直视，一是太阳，二是人心。”老师却轻轻松松地看透了我的心思，不得不感叹：“姜还是老的辣啊!”我来到“生死”边缘，看到纸条后，我就像春雨后的竹笋换发生机，我自信满满地完成了动作，希望的曙光终于出现，以“笑出强大”为代名词的小黑胖斩钉截铁：“一手遮天!”我给予了他肯定，同时自己也如释重负。明明是个幼稚的游戏，却博得大家的笑容。生活是如此活泼喜悦，叫人如何不爱?

随着下课哨声的响起，这节课就这样过去了。美好的时光总是那么短暂，我们继续在书海中忙碌，鸟儿也重新展开翅膀飞翔在草原的上空飞向内心所向往的林海。

一节特别的篮球课作文600字篇2

我梦寐以求的梦想终于在这个寒假里实现了，梦想当然就是打篮球了。

篮球课的第一天，老师教我们运球。运球就是一边拍球一边跑，如果你不够专注，一不小心球就会自己跑走了。

篮球课的第二天老师教了我们传球，传球很简单，就是把球传给自己的队友。

篮球课的第三天老师有点奇怪，其他基本功还没有教完就教我们投篮了，投篮就是要让身体半蹲，手握在球的后面，然后一跳，把球投进篮筐。这可是件技术活，刚起头我怎么也不能把球投进筐，后来，练着练着，找到了窍门，终于能投进去了。

练习了几天后，老师说：“今天我们进行一场篮球比赛，我说一下比赛规则，不能推人、拉人。”我说：“老师还有别的规则吗?”老师说没有了，就这样，我们每天复习一下投篮和打几场比赛。最后一天，我们打比赛不一样，我们全部人对战老师一个人，结果我们赢了，老师输了，在篮球课结束前老师给了我们一个小礼物，然后拍了一张留念照，就这样，我的篮球课就结束了。

一节特别的篮球课作文600字篇3

“叮铃铃——”上课了，这节课是体育课，可是今天是三十几度的高温，放眼望去，整个操场都被笼罩在一片热辣辣的太阳光中，真是太令人望而却步了。下楼的路上一直听见同学们的抱怨声：“这个天上什么体育课啊！”“就是，热得人要窒息了！”

我们都叫体育老师魔鬼老师。果然，这次的胡老师也贯彻他一贯的“课堂就是战场”的风格，整队后第一句话就是：“先跑个四圈，给我热身！”“啊——”大家一片哀嚎，一脸不情愿，没办法，军令如山，该跑还得跑。

我也打起精神，咬着牙冲进了阳光中。烈日当空，我低着头，摆着手，用最大的速度冲刺，希望早日脱离苦海。可很快我就发现自己这样的想法大错特错了。太阳公公好像特别喜欢捉弄我们，我们所跑的地方它就一直乐此不疲地追着。不到一分钟，我们全班同学的校服都被打湿了，我的后背出了密密麻麻的汗，紧贴着衣服，十分不舒服。可是，还有满满三圈啊！我从来没有哪一刻觉得时间过得如此的慢。

整个人的力气都像被一个无敌黑洞慢慢吸走，速度越来越慢，越来越慢，到最后我们几个连抬腿的力气都没有了。“干什么！你们那一块，给我跑起来！”魔鬼老师狠狠呵斥道。我一抬头就正对上操场那头胡老师严肃的面孔，既害怕又埋怨，只得又继续跑……

几分钟下来，我们全班都瘫软在里操场。耳边，却还传来胡老师喋喋不休的声音：“我真是恨铁不成钢，看看你们，就跑个步，一个个像个哈巴狗似的懒洋洋的……”

“有本事你来跑！”这时，不知哪个胆大的同学一声愤怒的吼声传来。体育老师先是一愣，继而不动声色地撸了撸袖子，说：“好，今天这节课就我带着你们练！”说完，他站在了队伍最前头。我们一个个都愣了神，明白自己做得确实过分了。

“快点，别浪费时间。”体育老师严厉地吼道。于是，班长勇敢走上前去带头。我们一个个尾随其后。

这次的跑步明显比前面好多了。体育老师保持着标准的姿势，一言不发地往前匀速奔跑，我们每个人都咬着牙坚持。刚开始我能感受到周围同学的不情愿与诧异，可是后来我们发现体育老师的腿受伤了，可是，他还毫不犹豫地地跑在最前面，一声不吭时，大家都震惊而惭愧。

时间一分一秒过去，队伍里不再出现一丝一毫的埋怨，大家都安静极了，不推不攘地跑着，整齐有序。哪怕每个人的脸上都淌着细密的汗水。我斜眼一看，都能看见同学们眼中的坚定与自信。

三圈跑完了。大家累极了，可是没有人坐下，大家都站了起来剧烈喘息。“孩子们，知道我为什么要这么做吗？”体育老师揉着腿道。

“知道中国的阅兵为什么被称作不可超越的奇迹吗？那就是因为他们的永不服输和坚定的信念。进行一次阅兵，很多军人都要从很早的时候开始练习，大家相互磨合，互相进步，你们看到的精神抖擞背后是无数的心血，受伤以及血泪！他们行走的每一步都比你们的十步还辛苦！”大家都听了进去。

是啊，我们祖国的军人哥哥叔叔们，他们所进行的训练可比我们苦百倍，而且是一直不间断地努力，他们的付出与心血铸就了祖国今日的辉煌！阅兵场上的那一抹坚毅的身影，成了边塞上最美的风景。

而今天的我们，享受着他们的庇护，又有什么理由连那几圈都坚持不下来？

这是一节特别的体育课，体育老师用自己的行动教会了我良多。

一节特别的篮球课作文600字篇4

今天的一节语文课上，吕老师对我们说：“我们来玩一个玩具。”我们都很好奇，要玩什么玩具呢?这玩具好不好玩?这个时候，老师拿出了一个鳄鱼，这个鳄鱼还蛮可爱的，它的鼻孔大大的，我想要是它呼起气来，肯定会把我们吹上天的。这个鳄鱼的嘴巴宽宽的，突然，吕老师把鳄鱼的嘴巴打开了，鳄鱼的可爱顿时消失得无影无踪，它的眼睛凶巴巴的，露出锋利的牙齿，嘿，这个鳄鱼还蛮聪明的嘛!会三十六计中的笑里藏刀!它好像在说：“你们都要认真听讲，如果做小动作，我就啊呜一口把你吃掉!”

鳄鱼下面一排牙齿中有一颗牙齿暗藏玄机，一摁这颗牙齿，鳄鱼的嘴巴就会突然咬下来。吕老师把鳄鱼给了第四大组，让他们轮流来摁，轮到韩楚怡了，她吓得从椅子上滚到了地上，只见她脸色苍白，闭上眼睛，朝着一个牙齿摁下去，鳄鱼的嘴巴没有咬下去，她才缓过神来。

终于轮到我了，我既紧张又兴奋，看着鳄鱼的牙齿，心怦怦直跳，仿佛有只小兔子在我心里蹦来蹦去，我对自己说：不要害怕，勇敢一点，我可是堂堂男子汉，这点痛，怕什么。我调整了一下自己的呼吸，鼓足勇气，伸出手指，朝一个牙齿摁了下去，只听到“啪”一声，鳄鱼把我的手咬住了。我不禁大声叫了“啊“，同学们也跟着”啊“地叫起来，紧接着，他们就都围过来了，笑呵呵地问我，疼不疼?我毫不犹豫地说：”一点儿都不疼。“同学们半信半疑。

大家轮流玩着，尖叫声此起彼伏。这节语文课真特别呀!

一节特别的篮球课作文600字篇5

暑假到了，妈妈知道我喜欢打篮球就报了暑期篮球班，早上一起床精神抖擞的背着篮球包去上课了。我们的教练是外国老师，上课轻松幽默还会教我们讲英语单词。不仅仅打球还可以学到英语真是两全其美。

暑期班分高年级、低年级两个班，我当然是底年级班了因为我上二年级啊，呵呵呵。教练一来就要我们用英语自我介绍，对我一个英语零基础的同学来讲简直是出丑。不过教练没有放弃一个同学，一个一个的教我们说，直到大家认真的介绍完毕才开始绕场热身跑步。

教练的口头语就是good！！good给我们鼓励。低年级的同学不甘示弱基本动作做的都很到位，高年级的哥哥们球技非常了得，三步跨栏、走位、三分球做得漂亮，我也认真的学好每个动作也像他们一样进球，我喜欢看篮球喜欢我们的教练更喜欢自己打篮球。

谢谢我的妈妈替我报了篮球课！！！

一节特别的篮球课作文600字篇6

一节特别的课

“叮铃铃”，下午第一节课下课铃声响了。大家纷纷按了洗手液冲向洗手间洗手。你知道这是为是么吗？是因为下节课就是家校教言课了。课间中，我兴奋极了。真盼望上课铃声找点响。

“叮铃铃”。上课了，同学们都安静地坐在位子上。然后，杨金茹的妈妈来了，是他来给我们上课。这位“老师”先给我们讲了饺子的来历和传说等。让我知道了每年逢春、立冬、冬至斗可以吃到热腾腾、香喷喷的饺子。后来大屏幕上放映了一张一家团圆吃饺子，狗也吃起了饺子的画面的图片。接下来有更多新奇的饺子图片，我真没想到，连国外也有饺子，而且是稀奇古怪的饺子:有朝鲜饺，它的形状跟中国饺子差不多，越南饺子的外边像一个个麻花，南非饺居然还可以烤着吃，好神奇！俄罗斯饺子是方形的，意大利饺是黄色的很可爱。我最喜欢土耳其的饺子，因为饺子皮是五彩缤纷的。很漂亮！看完这些图片口水都快流出来了。

终于可以做饺子了，做饺子有很多方法如：马蹄饺、波波饺等。我们分成了四人一组，金老师她们在发韭菜馅、筷子、保鲜膜、饺子皮。实材差不多齐了，我们就迫不及待地做起了一般的饺子。我先拿起一片饺子皮放在手掌上，再用筷子夹韭菜馅放入饺子皮。第一次，哎呀！太多了，就用筷子夹住了一点，结果太少了，又夹了一点，结果太少了，又夹了一点，又太多了。最后终于把馅弄的恰当，然后包起来，在最顶端上面做成三个皮叠起来的样子，我放在保鲜膜结果立不起。后来两三次做的熟练起来了。夏梓皓用的馅太多了胖胖的，张明杰做的太扁了，他们做的饺子太好笑了。其他同学做成了跟种各样的饺子。

然后，我们把饺子给老师放在锅里煮。不一会，一阵阵香气从锅里飘了出来。真让我口水流地三千尺！饺子熟了，我们在老师办公室里排成了长队。王老师给我们每人两个饺子，我吃了一口：“哇！好吃，太好吃了！自己做的和外面煮的就是不一样。”我赞叹道。教室里充满了香喷喷的饺子香味和自己动手做饺子的喜悦心情！

通过这次家校教研课，让我知道了饺子的历史，让我学会了做饺子。真希望每个月都有家校教研课。

一节特别的篮球课作文600字篇7

今天，配齐老师带我们上了一节特别的活动课——画牛。这节课不仅有趣，更让我深受启发。

上课了，配齐老师一脸笑意地对我们说：“今天我们来画牛。”同学们听后都欢呼雀跃。配齐老师先亲自为我们展示了一遍画牛的过程，我看了以后，觉得这画牛也太简单了。接着老师给我们都分配好了画牛材料：牛皮纸、毛笔、颜料，活动眼睛。随后我们便纷纷开启了自己的画牛之旅!

我拿起毛笔，按老师说的在上面蘸满白色颜料，这颜料就像雪一样白。我伸出左手，快速地往手掌上涂白颜料，连同手指也涂得滴水不漏，接着张开手掌，轻轻地按在牛皮纸的正中间，大概5秒后，把手抬起来，纸上就留下了一个雪白的手掌印。接下来我再将牛皮纸倒过来，手指朝下。在大拇指的地方用白颜料画上一个椭圆形，好像画了一个小鸡蛋。紧接着我用笔尖蘸一点红颜料，和刚才的白颜料调出粉红颜料，哇!真是神奇。我赶紧把牛头下方的半圆涂上粉色。

接着来到工序最多的第四步了，我有点紧张，生怕自己做的不够好。我小心翼翼地在牛的身上画上了大小不一的斑纹，画完以后我看着它，总觉得像一个足球。我又继续添上了牛耳、牛鼻、牛蹄。我的心情有点小复杂，贴完活动眼睛后，我不禁皱了皱眉毛，这两只牛眼睛贴太近了，就像斗鸡眼一样。

终于来到最后一步了。我伸出一根干净的手指，轻蘸了一点红颜料，在牛的右下角按住并往下一拉，一个红色印章就完成了，等颜料干了后，我迫不及待提起黑色笔在印章上写下了“牛气冲天”。画完了以后，我对着自己的处女作仔细瞧了瞧，我画得的牛长残了，完全没有想象中的美好。

画牛，看着配齐老师给我们演示的时候，我觉得小菜一碟。等到自己真正动起手来才感觉到有难度。从画牛这个活动中，我不禁想到了生活中的许多看似简单的事，做起来却未必容易。我从中悟出一个简单而深刻的道理：无论多么小的事，也不要轻视它，同样需要我们认真去面对并用心做好它。

一节特别的篮球课作文600字篇8

周五的篮球课，是我一周中第三节体育课，对于我来说，是一节快乐的自由活动课，还是一个和别人交友的好时节。

这一天下午，我放了学，看着队伍走出了校门，我立即跑到了我们学校的室内篮球馆。在这里，我可是十分熟悉我们学校的室内篮球馆。我走到了篮球馆里，立即发现了我们班中上篮球课的六个人，其中有四个人跟着唐艺明，只不过我不是其中之一，这四个人是：余奕幸、丁锦杭、李恩慧和范育闻，就是因为唐艺明的手上有一包零食，所以他们四个人仿佛是唐艺明的小跟班，让我哈哈大笑。

上课了，老师让我们一起来跑步，不过这是我最苦恼的一个准备活动。我跑了四圈，这四圈好像只跑了两圈，因为他们跑得十分乱。

准备活动做完了，我开始做各种各样的练习，我们先练习了一些奇怪的跑步姿势，再做了左手运球的往前后抬，同样做右手不过对比而言还是左手更难一些。

到了最后一个环节，前滚翻和后滚翻，我比较喜欢前滚翻，在滚的时候我觉得非常累，而到后滚翻我的头就不听话了，虽然余奕幸妈妈来帮助了我，不过我还是翻不过去。

快乐的时间总是过得飞快，下课了。我回到了家，感到今天的篮球课真累。

一节特别的篮球课作文600字篇9

一节特别的语文课

上课，本没什么特别。可这节语文课却让我记忆犹新。

“丁铃铃，丁铃铃。”

上课了。

张老师像往常一样慢慢地走进教室，可她说的话却十分惊人。她说，她今天不上课，让我们班的龚嘉玲同学代替她上第四十课——天才之路。“Oh my gad！”龚嘉玲目瞪口呆。

她从书包里拿出U盘。用那双发颤的脚走向讲台，打开PPT，开始讲课。“今天，我们学习第四是课——

天才之路。请大家跟我一起朗读课文。”龚嘉玲严肃地说道。“在里约热内卢的一个贫民窟里......”我们一个接着一个，大声地，有感情的朗读着这篇文章。“请问为什么说在铺成这条路的爱心中也有天才自己的一颗？”龚嘉玲问道。全班人没有一个举手的。龚嘉玲把答案告诉了我们还耐心地给我们讲解，直到我们把题目弄懂为止。最后，她问了我们一声:“请问大家还有没有不会的地方？”然后才算讲完了整篇课文，安静地走下讲台。

这节课，龚嘉玲给我们当了一回小老师。她上的这节课得到了张老师和同学们认可。

这真是一节难忘的语文课。