初中的周记本是条格还是作文本

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于初中的周记本是条格还是作文本，欢迎阅读与收藏。

初中的周记本是条格还是作文本篇1

请假条格式：

标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。

称呼：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号。这个地方往往是领导、相关负责人等。

正文：请假理由。直接写请假的原因，起止时间。如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。正文写完后要加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好。

署名：写在正文下右下方第三行处。如果是学生向老师请假，在名字前面加上“学生”二字。

日期：写在署名下面，另起一行。也可以不写年，最好在月日下面写上上午或者下午，也可以写上时分，必要时加上地点。

写作要求：请假条最重要的内容是写明“请假原因和日期”，一定要写明确，不能只写“因有事请假”。

请假条格式范文1：

学生请假条格式

尊敬的_______老师：

我是_____________班学生，我叫__________，因____________________________事情需请假，我家住在______________________________，联系电话________________。

出行方式：□家长接送□自己打车□骑自行车□步行

离校时间：_____________，返校时间：_____________。

班主任签字：_____________年级主任签字：_____________

请假人：______________

_________年____月____日

请假条格式范文2：单位工作人员请假条格式

这篇是小编特地为大家整理的单位工作人员请假条，希望对大家有所帮助!

填写时间：________年____月____日

姓名____________部门____________职务____________

1、请假类别：□事假□病假□婚假□丧假□公假□工伤□产假□护理假□其他

2、请假事由：_________________________________________________________________________

3、请假时间：自_______年_____月_____日至_____月_____日共计________天________时

审核意见(部门主管)

注：①病假须出具医院证明。②本表交由人事处存档。

请假条格式范文3：公司员工回家请假条格式

这篇是编特地为大家整理的公司员工回家请假条，希望对大家有所帮助!

请假条

尊敬的领导：

由于老家路途遥远，___________节假期，我想请假_______天(时间从_______年_____月_____日到_______年_____月_____日)。我在_________节归来后一定以更加饱满的热情迎接新的挑战，以更加高涨的情绪投入到工作当中，并且处理好请假期间的工作，恳请领导给予批准!

非常感谢!

此致

敬礼

申请人：______________

_________年____月____日

请假条格式范文2：探亲假请假条格式

这篇是小编特地为大家整理的探亲假请假条，希望对大家有所帮助!

请假条

尊敬的____________：

根据国家和单位关于探亲假的有关规定，我拟于_______年_____月_____日到_______年_____月_____日休探亲假___________天。请给予批准为盼!

特此

申请

申请人：______________

_________年____月____日

初中的周记本是条格还是作文本篇2

小学周记400字 寻找周记本

“哎，终于回来了！”这是看到周记本后的第一句话。可这是怎么回事呢？

事情的起因还得从周五说起，星期五下午，我还是照常去其他学校上篆刻社团，我的作业也只能有劳一些去问学馆同学帮忙带了！

可是那天，同学徐智炜帮我带了作业，他从书包里翻来翻去也只找出了两项作业，他告诉我，剩下的作业在张同学那里，于是，我马不停蹄的跑到张同学面前，跟他拿作业，他给了我一本课作和一张阅读卷就跑去玩了，我呢也没认真对照联系册。晚上，我翻来联系册，才发现我的周记本不在，也没人给我，这时我急得像热锅上的蚂蚁，坐立不安，我想了想只好给陈老师打电话询问了，在老师那儿得知在张同学那里，心里顿时舒了口气。第二天一早我就骑上自行车来到问学馆，找到张同学焦急地对他说，：“我的周记本在你这里吧？”他说：“我没拿，陈老师放到你的抽屉里了，你回学校拿吧！”我瞬时感觉天都塌下来了，顿时没了希望，只好心灰意冷地回家了。

睡过午觉后，爸爸跟我说：“你的周记本我已经拿来了，刚刚张同学叫李老师发信息来说本子在他的书包里。”我顿时一蹦三丈高，太高兴了。于是立刻下了床，兴冲冲地写下了这篇《寻找周记本》的周记，想告诉张同学：靠谱比靠山更重要！！

初中的周记本是条格还是作文本篇3

我有一本周记本，密密麻麻的写着我的心事。我的这本周记本是老师发的，每个星期都要写，里面有我许多告诉老师的心里话。比如，班上谁和谁打起来了，老师不知道，我就会一五一十地告诉老师。我发现新鲜的事，我会告诉老师和老师一起分享；悲伤的事，我也会告诉老师，比如我被同学打哭了，摔倒了也会和老师分担伤心。有时我高兴或者去哪里玩很高兴更会急着跟老师说。

有一次我写了一个重要的事，有个同学把别的班的玻璃打碎了，那个班的老师就要他赔钱，那个同学就向同学借了5元钱给那个班。我本以为老师会问我：“那个老师有没有骂他？”可老师什么也没说，真让我失望。我在周记本上留下了意见。

有时，很喜欢看人家周记的组长看我的周记，我就很生气的大叫：“你又看我周记，小心我告诉老师不让你当组长。”他马上就不敢看了，因为这些是我的私事，不想让同学知道，所以我每次都是最后一个交，但有时也因此忘了交。

这个周记本，我收藏地很好，决不给别人看，除了老师，不过我希望老师能认真看我的周记。

初中的周记本是条格还是作文本篇4

有一个小朋友叫丁豆豆，他在海边的一个海螺壳里发现了一条小金龙，那条小金龙很想和丁豆豆交朋友，他们两个互相帮助可友好了！可是被一些大坏蛋知道了，丁豆豆一家人齐心协力想办法拯救了龙的王国。

这是一本有趣的书！

初中的周记本是条格还是作文本篇5

日记本中，

有我们的一篇篇又美的文章

记着童年中的

五彩缤纷

日记本中，

哪里知识丰富

汇集着求学时的

酸酸甜甜

日记本中

为人民服务

凝聚着人生的

甜美温馨

日记本中

好像一条小船

游着游着

把我带入知识的海洋

初中的周记本是条格还是作文本篇6

高中励志故事：阴影是条纸龙

人生中，究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免!祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。“当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心慢慢地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的洞天。

初中的周记本是条格还是作文本篇7

刚刚看完《恋恋笔记本》，我久久的陷入了沉思，满脑子都还沉浸在刚才的影片中。

《泰坦尼克号》，是一位年逾古稀的老太婆，给她的子女们讲述发生在半个世纪以前的那场海难，露丝和杰克的生死恋情。

《恋恋笔记本》讲述的是丈夫帮忙失忆的妻子，回忆二十五年前那场刻骨铭心的初恋。

一个十分动人的故事。故事在娓娓道来中讲完了，妻子最后恢复了记忆，她认出了眼前的这个老头就是她以前最深爱的诺亚，他们深情的拥吻。

这样的故事真深能打动人心，这样的感情，十分让人向往。感情是不分种族，不分年龄，没有国界的，爱，永远是人类世界最完美的篇章，永恒的话题。

这绝对是一部堪称经典的影片，十分感谢同事的推荐。本来早已经过了心动的年龄，但她的的确确是真的打动我了，碰触到了我内心最柔软的地方。没想到美国人居然能拍出如此优秀的影片。

不仅仅仅是故事情节吸引人，影片中那如诗如画的景致，同时也给我留下深刻的印象。有三个画面个性个性让人难以忘怀。

首先是他们划船荡漾在湖泊之上的场景，船的四周尽是天鹅，天鹅自由自在在水里玩耍、嬉戏，根本不畏惧人，那一刻整个世界就只有天鹅、水和他们，人与自然和谐统一，多美啊!

其次是迷人的晚霞，二十五年后，一对以前炙热相恋的爱人再次重逢，女主人公艾莉站在阳台上绘画，在天的尽头是泛着金光的夕阳和色彩斑斓的晚霞。

再次是那座具有二百多年悠久历史的庄园，银白色的屋顶和墙，碧绿的草坪，真的十分让人流连忘返。

近期突然萌生想看外国影片的想法，前几天看的是泰国片《你好，陌生人》，这天是《恋恋笔记本》。明后日，我想看印度的。坚信每看一部影片，都会有不一样的收获，不一样的感悟。这比打麻将消磨时刻，有好处的多。

初中的周记本是条格还是作文本篇8

我是条快乐的小河

浙江省台州黄岩区黄岩实验小学五（２）班王梦可 我是一条小小的河流，是母亲－－九峰山用它的乳汁把我哺育长大，人们都称我为“九峰河”。

我曾有过快乐而美好的童年。清澈见底、潺潺流水使我成为九峰山一道风景线。数不清的鱼儿、小虾们是我最亲近的小伙伴。它们常常躲进石缝里、水草间与我捉迷藏；小鱼妹妹常常把我当成跳跳床，活蹦乱跳。玩累了，歇歇时，我常常伸出手给它们挠痒痒，把它们痒得不知往哪里躲藏。每年，是岸边的迎春花妹妹最早告诉我春天来了的喜讯；是美丽的桃花姑娘首先把我装扮；爱美的柳树姐姐常常对着我把她美丽的长发梳洗。夏日，傍晚时分，这里成了孩子们的乐园，光着身子的、穿着花裙子的；游泳的、玩水的；笑声、叫喊声，让我久久不能忘怀......

不知什么时候起，我的周围多了许多楼房，我的两岸增加了许多大大小小的管子，爱热闹的我可高兴了。可不久，一股股油腻的、酸味的、臭味的水都从这一根根管子里往我身上喷。还没等我明白，身边的小伙伴们一个个都病了，一个接一个地静静地永远离开了我；岸边的花儿、草儿也都变得无精打彩，就连平日与我非常亲热的柳树姐姐也不敢靠近我了。孤独的我，只好向母亲－－九峰山求救，无助的妈妈只能暗暗流泪。

我很快成为一条垃圾河。脏水、废水越来越多，果壳、塑料袋也来光顾我了。我变得越来越臭，老远就能闻到我的臭味。夏日，我竟成了蚊子、苍蝇的“朋友”，它们整日整夜地缠着我。我越来越思念我的可爱朋友，越来越想念那段快乐的时光。

救救我吧！人类！让我恢复美丽的面孔，我是条愿给人类带来快乐的小河！

我是条快乐的小河2005-01/2848','',''2848

初中的周记本是条格还是作文本篇9

我的父亲是条“虫”。他住在珠海，一个星期才回来一次呢!每次在家一有时间，他便冲进书房，变成了一条“书虫”!这个饿极了的“书虫”呀，大眼睛在书柜里不停地转，急切地寻找着他的“猎物”- 各种各样的军事书籍，这次是《闪电战》!他抓起这个“好吃”的“食物”，一屁股坐在沙发上，“吃”了起来。哈!看!看“虫”那个急呀。我跑到“虫”旁边，笑着说：“哈哈!老爸你真是个虫呀，一个肥大的书虫”。老爸转头看着我，说：“你这孩子，历史多有趣呀!告诉你，说是闪电战，就是很快的一场战斗的意思......”接着，他便开始了“国学小讲堂”，屋里呱啦地说了起来。我听啊听啊，听得头晕眼转，眼冒金星。就这样，这条“虫”就把他“吃”的东西全部“吐”出来了!我忍不住大声说：“停!停!停!别说了!我听不懂!你吃了那么多东西，怪不得那么fat!”“你这孩子，我把知识教给你，你还说我是‘虫’!”“老爸息怒!”

......

那天，我和那条“虫”打了整整一晚上的嘴战，最后我输了。虽然听不甘心的，但我很开心哦!因为最后老爸说：“算了，看你这样，明天带你去书城好了!”

第二天早上，这条“虫"在打呼噜呢!我知道，一眨眼，他又从一条“书虫”变成了一条“懒虫。”不管我怎么叫他他都听不到。哼!我一把抓着“虫”的耳朵，大声喊道“起床啦!”他终于醒了，也带我去了书城。

来到书城，他又变成了一条“书虫”，一口气给我了二十几本书!我亲了他一口，说“老爸，我爱你!”“虫”说：“嗯，给你买书是让你获得丰富的知识，成绩也就更好了!你以为是什么?!"。就这样，我们又打起来嘴战，哈哈!

我的父亲是条“虫”，“懒虫”和“书虫”!从上面两件小事看出，我爱“虫”，“虫”也爱我!人家都说“母爱伟大”，其实“父爱更伟大”哟!