免子的特点300字作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的免子的特点300字作文。

第一篇

小今天小,爸爸给我买了一只小白免,雪白的绒毛,长长的耳朵,红宝石一般的眼睛美丽及了.小白免真可爱,我拿了一片菜叶在它眼前慢幔的升高,再幔慢的下降它就跟着往上升.

第二篇

我家养了一只又漂亮又可爱的小白免。

它一身雪白雪白的毛，胖乎乎的身体，长长的耳朵，短短的尾巴像绒球，还有它那特别的三瓣嘴，吃起东西非常快，走起路来一跳一跳的可爱极了。

它像天上的玉免一样漂亮，坚硬的牙齿，圆溜溜的眼睛黑得像两颗葡萄。

一天，我把它放出为，它竟然把我最爱吃的胡萝卜吃了，把我气得上气不接下气。

它喜欢吃白菜、胡萝卜还有嫩嫩的草。我给它起了个名子，叫白白。

第三篇

我有一只小免子，长着一对长长的耳朵，红红的眼睛，全身雪白雪白的，就象一个白雪公主。

放学回家急忙去看免子公主，小免子公主不见了，急得我团团转，又象热锅上的蚂蚁。“怎么办呀!”我大声喊着。“没关系，”妈妈说，“我们一起找。”

在院子里找呀找，洗衣板下没有，桔子树下也没有…..哪儿都找遍了，可是连个影子都没有见着。忽然，我在鸡笼旁发现了一个白白的东西，一对长长的耳朵，红红的眼睛….这应该是免子吧。妈妈眼疾手快，一把将它抓住了，果然是我的小免子，我高兴得一蹦三尺高。

免子，为什么会跳跑呢?也许它饿了，也许是寂寞了，我应该好好对待它。于是，我拿来免子爱吃的免食。食物黄黄的，每一颗粒大约有一只蚂蚁那么大。我拿了一大把，放在盆子里，它大口大口地吃着，可是，刚吃了一半，就停了下来，不吃了，它怎么这么浪费呢?妈妈走了过来，轻声对我说“别喂太多了，不然它会胀死的!”，妈妈一边说，一边把剩下的免食拿走了。

哦，我明白了：原来爱不是无限制的放任，要懂得规律，要懂得免子的习性。我爱兔子，只有懂得兔子，才能把它养好。

余姚长安小学305班

第四篇

有只小免子在森林里与狐狸迎面而遇。

“你是谁呀?”小免子问到。

“我么大名鼎鼎的狐狸。”狐狸回答，“我的名字天下无人不知，难道你不知道吗?”

“你怎么证明你是狐狸呢?”小免子又问。

狐狸无话回答。

要是换了别的免子的话，一看到狐狸，早就逃得无影无踪了。可这只小免子还没有见过狐狸，所以一点儿也不害怕。

“你有身份证吗?”小免子还是问。

狐狸没有办法，只好跑到森林派出所弄来一张狐狸证。

小免子在一片林中空地上等着狐狸。看到狐狸拿来身份证，它一把抢过来。看着看着，它的脸色突然变了，心里急得慌，一急，倒急出了一个主意。它把狐狸的身份证往远处一抛，说：“这是伪造的身份证。没用!“狡猾的狐狸哪知这是小免子的脱身之计，还信以为真。等它转过身去捡身份证，小免子撒腿就跑，一溜烟钻进了草从，无影无踪。

第五篇

从前一有只自私的老虎，只要它觉得这个地方好，它就会立刻占为已有。

但也有一只大气的小兔，只要它看见这个东西好，它就会和大家一起分享，或者告诉别人。

有一次，小兔子去采蘑菇，突然遇见了那只自私的老虎。只见那只老虎一吼，说“这块地是我先发现的，你一只小小的兔崽子敢跟我万兽之王争。”小兔子说：“老虎大哥，我并不想和你争东西，我只是想采一点点蘑菇。”小兔害怕地说。这时，老虎看见兔子很害怕，就更得意了，说：“你既然找借口，好，我现在就告诉你，你休想碰这块地的一根蘑菇！”这时，小兔心里想：老虎是一种自私的动物，也是一种凶猛的动物，如果我和它再这样说下去的话，肯定对我不利。到时候它可能就会把我吃了，这可怎么办呢？想着想着，小兔忽然想到了一种办法。这时，小兔说：“老虎大哥，是我错了，我不应该采你的蘑菇，这块地是你的了。”说完，小兔就跑了。但小兔还没有真正的跑，它只是跑到草丛里躲起来而已。

老虎却认为小兔怕自己，逃跑了。这时，老虎懒洋洋的趴在草丛里，睡起觉来。小兔趁这个时候，迅速地冲了过去，小心翼翼地采了几个蘑菇回家了。而且当它采完蘑菇时，小兔还拿出了纸笔在上面写了“谢谢老虎大哥”。

当老虎醒来的时候，发现自己这块地的蘑菇少了，它第一时间想到的就是小兔采的。它正准备去找小兔算账的时候，突然看见了一张纸条，它拿起纸条一看，顿时羞红了脸，明白了不能自私。

从此老虎也允许小动物们采蘑菇了。从此它便和小动物们快快乐乐地生活在森林里。

这个童话故事让我明白了：要懂得分享受，不要自私。

作者：汪钢砼

第六篇

山东省济南市商河县实验小学二年级三班白杨 我的名字叫白杨，今年八岁了，在商河县实验小学上学，我有三个特点：

爸爸说我是个“电脑迷”，我很喜欢打电脑游戏，比如《风云》我都打到第11回了。我还会复制文件，还有上网下载游戏、给小朋友发邮件，我还有自己的邮箱呢。

妈妈说我是个“练琴迷“，每个星期日我都到音乐老师家里去学琴，每天中午饭后我都练习电子琴，暑假刚考了二级。

爷爷说我是个”象棋迷“，放假一到爷爷家我就和他下象棋，在爷爷的指导下我有时还能蠃了我哥哥呢。

指导教师：周新文

第七篇

一年四季中有许许多多的变化，而我们都喜欢四季中的某一个季节，有的人喜欢百花放齐、鸟语花香的春天，有的人喜欢炎热的夏天，也有的人喜欢凉爽舒适的秋天，还有的人喜欢被冰雪覆盖的冬天。而我就喜欢春天，我还观察了春天的特点和变化。

就说说人们的穿着吧，冬天时，我们裹着厚厚的衣服。跳橡筋绳时，当到最高一格时，因为裤子太厚，根本就抬不起腿来。但在春天却不一样了，天气不再那么寒冷，变得凉爽。伸缩自如，想把脚抬多高就抬多高，在绳中穿梭就如一只小蝴蝶悠闲自在的飞着。这不正是春天的特点吗，不再穿厚厚的衣服，可以活蹦乱跳，多好呀！

春天不仅可以不用穿厚厚的衣服，还可以放风筝，我们拉着风筝线尽情奔跑让风筝给快快飞上天空去给白云打招呼，一个又一个的风筝给白去打招呼，白云望着风筝们笑了笑，并发出耀眼的光芒，照在我们身上真暖和。你看春天给我们带来多少乐趣呀！

我们放完风筝再去看看花草树木，春姑娘一步一步走来，小草们迫不及待的钻出小老袋来迎接春姑娘的到来；花儿们一听到春姑娘要来，她们打扮着自己，穿着各色的衣裳，如黄色的迎春花，就像一个小姑娘的辫子似的，还有红色的桃花就像一张张灿烂的笑脸；就连柳树都梳理着自己的头发，来迎接春姑娘的到来，这简直就是仙境般的画面，谁不为这样的风景而陶醉呢！

再说说春雨，我们都说“春雨贵如油”，但春雨“贵”在何处呢？春雨晶莹剔透，洁白无瑕，它给人们带来清凉，它滋润着大地，它是春姑娘最喜爱的女儿，春雨小巧玲珑，为大地奉献。难道春雨不是春天的一大特点吗？

这正是我发现的春的特点，让我们留心观察一年四季，去发现更多的特点。

第八篇

关于狗的特点作文1

狗是世间忠厚，老实的动物，也许你听过，狗对待人，就像下人对待主子一样，是那样的忠心，我家养了一条花狗，它有着黑白相间的皮毛，眼圈部也是黑白的相衬，仿佛跟熊猫一样，但它有着一双迥迥有神的眼睛，看过去胖乎乎的，可爱极了，每法我放学回家，它就会兴花怒放的跑到我身边笑，仿佛在叫：“啊，主人，你终于回来了。”每当我的弟弟说话时，它就会时不时地竖起耳朵在一旁听着，每当陌生人来我家时，它就会露出好奇的眼神，每法我喂食时，它那又渴望目光又盯着我，当它吃完时，使会蹲下来休息。

关于狗的特点作文2

对于人类来说，狗是人类最忠诚的朋友。也是人类最喜爱的宠物之一。

我个人认为狗十分通人性。有时狗会按照我们所说的去办，并且狗还可以做一些人所办不到的，例如狗的嗅觉灵敏，他可以帮助识别一些毒品，还可以下水救人等等。

普通家里养的狗在生活中显得十分可爱，活泼，深爱人们的喜爱，并且也是孩子们的玩伴。

狗是一种很容易养的一种动物，其主要特征有：乖，巧，可爱，活泼等，但有时狗不是这样子的，有时狗也很凶猛，例如当危险来临时它会变得凶悍，只要我们真心对待狗，狗也会真心回报的。

第九篇

记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些人物和事件的文章。记叙人物和事件，必须掌握四个要素，即时间、地点、人物，事件（起因、发展、结果）。

记叙文常见的表达方式是记叙、描写、抒情和议论。记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过；描写，就是以形象的语言对人物、事件、环境作细致入微的描绘，给人以真切的感受；抒情，就是抒发、表达自己的感情；议论，就是讲述道理，也就是作者通过对事物、事件的评论，来表明自己的观点和态度。

记叙和描写是记叙文常见的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求。记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解；描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情节不感人。当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化。

写作记叙文时，在记叙和描写的基础上，适当穿插抒情和议论不仅能增强文章的感染力和表现力，而且能突出文章的中心。

一、选择较小的切入点

话题作文，写作范围一般都十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼统地去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只定“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在五六百字左右的篇幅内定出立意鲜明、内容具体充实的好文章。善于“化大为小”，还要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求作者在选择“小的方面”的时候，注意所选材料的“现实性、针对性、典型性”。俗话说：“与其伤其十指，不如断其一指，”就是这个道理。

比如，作文题：在现代社会里少不了交往，在交往的过程中的幸福，有苦恼，请以“交往”为话题定一篇作文。这个话题很宽泛，基本上包含了社会生活的方方面面，因为我们在社会中总是以不同的方式与人交往。如考生不能找准一个较小的切入点，就很容易对现在的人际关系泛泛而谈。而一旦落入此俗套，得高分的只能是妄想了。一篇高分作文《往下走，往上走》把切入点放到了楼道里的一扇铁门上，围绕这扇既给人带来安全，又给人带来麻烦的铁门，写出了楼道里的人们由冷漠对立到温情交住的变化。由此可见，只有做到了“化大为小”和“以小见大”，记叙文才容易出彩。

实践证明，凡是选择了较小切入点，并做到了“以小见大”的记叙文得高分的可能性就相当大。

二、材料新鲜

记叙文的选材，是写好记叙文的重要因素。长期以来。我们的作文本上出现了模式化、规律化的选材倾向，写老师总牵扯到“蜡烛”，写同学总写到“半块橡皮”，写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类，把生活生硬分割，使人读之生厌。文章的材料好比建造房屋的材料，但文章对材料的要求永远是“力求新鲜”。想想就可以知道，假如一位阅卷教师连续不断地看到“歌颂蜡烛”的文章，他会怎么判分！所以新鲜的材料是记叙文获得满分的基础条件。

三、内容真实

与“材料新鲜”一样，内容真实是记叙文的生命保证。那些胡乱编造的所谓“感人”故事，只会让读者反感。有一些同学为了表明自己的“崇高”，文章始终不离“助人为乐、希望工程、捐钱救灾”等，事实上，我们希望社会充满爱，充满关怀，可是我们不希望我们的文章里始终充满假话、充满谎言。

我们作文时应牢记：只有真实的，才是动人的！如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事，只能让阅卷老师反感。当然，我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去。我们所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工，如设置悬念、修饰语言等。它和内容的虚假是完全不同的。

四、构思精巧

记叙文要写得精彩、写得让人难以忘记，就不得不在文章的构思上下工夫。构思的精巧起“以小见大”、“选材新鲜”并不是并列关系，而是互相包含。一般说来，构思精巧的文章，一定是“以小见大”的，也一定是“选材新鲜”的。如一篇深圳中考作文《留下》就完全以精巧的构思取胜。全文由三个电话留言组成，记录了非典时期一位姑娘的父母、男友、朋友的三个电话留言，字里行间渗透着浓浓的亲情、爱情、友情。这样的构思在中考作文中实属凤毛麟角，自然能得到阅卷老师的青睐。

构思的范围不能局限在内容或形式，文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入。在作文之前，审好文题之后，构思就应该开始了。

记叙文要占领高地，获得阅卷老师的青睐，不从发展等级上做文章是不行的。记叙文的发展写作要点是——

一、立意深刻

这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特，与众不同，富有深意。平常的话题，我们也可以发掘出深刻的主题来。

二、语言生动形象

这是指文章的描写功夫。好的记叙文应该充满着生动形象的描写，精细入微的刻画：人物的语言、行心理，事件的动态，景物的变化……可想而知，，这样的文章一定会获得高分。

如《打工》一文，在描写语言上就很见工夫：“我努力地干着与我年龄极不相称的活，拚命地抬起百多斤的铁笼。超重的负荷压得我浑身骨骼‘吱吱’地响，我咬紧牙努力地把自己的脊背弯成一张弓，两只脚死命地扣紧地面，两只眼球鼓成了弹丸，时刻都有射出眼眶的可能。太阳直射在我身上，背上的皮肤仿佛被烤焦了，随时都有撕裂的可能。汗水淌进了我的眼里，辣得睁不开眼，而鞋子里早已像和泥一般滑，我就这样拚命地撑着……”这段文字通过生动形象的描写，精细入微的刻画，传神地写出了“我”打工的体验，充分表现了作者高超的语言表达能力。

三、技巧熟练

文章是用语言文字表现主题的，如何使语言文字达到最佳表达效果，就以看写作技巧了。一般而言，写作技巧包括详略、表现用法（象征、以物喻人、过渡言志等）、体裁安排、顺序、点题、过渡响应等。