模糊的世界通用作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，希望以下这些模糊的世界通用作文，能对您有帮助。

第一篇

原来，爸爸叫我“小胖”。后来，爸爸叫我“小瞎”。现在，爸爸叫我“小胖瞎”。呜呜……

那一天，我和妈妈吃完晚饭，开始看电视。妈妈让我坐在离电视三米远的大沙发上，我才不情愿的从离电视一米二的地方退回到大沙发上，眼睛一直没有离开电视。不知怎的，我“鬼使神差”地居然又“瞬移”到了我先前坐的“一米二小板凳”上!妈妈问我：“你坐在沙发上看不见电视上的字吗?”“看的见呀!”我回答。妈妈不放心，把我领到了房间的视力表前：“上右左下上左右下……”我用手势表示了方向。直到第11行时，我努力地看，我努力地睁大眼睛，甚至还往外望瞭望调整眼距，终究没能看清楚。视力定格在这一行：0。5。妈妈的脸色凝重了。

爸爸回来后，妈妈告诉爸爸我双眼视力0。5的消息，爸爸的脸色也不好了。我隐约听到：“明天的乒乓球和萨克斯请个假吧，我带他到医院检查眼睛。要不要配眼镜?”妈妈好像回答：“嗯，要去的。最好不要配眼镜，你大学不也近视了吗?没戴眼镜，是不是现在你眼距调整好了一些?我一戴眼镜，就永远取不下来了。”“说的是。”

第二天，果然我没去上课，爸爸直接带我去了医院。我想：“今天千万千万视力要好一点，不过这是不可能的。还是听天由命吧。我可不想戴眼镜，我才不想这么早就加入我们班只有五个人的‘四眼小组’呢!”挂好了号，我们直奔三楼的眼科诊室。我心里七上八下，实在是十分的忐忑。经过测量眼压后，我又测了一遍视力——左右眼均为0。2!我不敢相信，在学校看大屏幕上的作文、在家里看书都还好呀!上次检测视力的时候还是0。8～0。9呀!医生滴好散瞳药，给我一次次配戴眼镜——双眼真性近视200度!我崩溃了。“你几岁了?”医生问。“11岁了。”“你们班多少人?几个戴眼镜的?”“40个人，五个戴眼镜的。”“那么多!”她告诉爸爸：“他这么小，要戴眼镜!”爸爸担心的问：“可以治好吗?”“不行了，只能让度数下降。下周来复查吧，今天就不要让他看什么东西了，让他好好休息一下。”她接着对我说：“不要在接触电视、电脑、IPAD、手机了。听见没有?”我点点头，心却停在了视力表的0。2上，它像个挥之不去的恶魔，附在了我的心上，随之医生的话也刻在了我的脑海里，帮我抑制住这个恶魔，让它变得安静温顺，乖巧顺良。

想想以前，这个0。2好像也不是突然的。每次写作业头离作业本一分米都不到，在暑假时，看电视都坐在了“一米二小板凳”上，一看就是两三个小时，玩手机一玩也是一两个小时，不常出去活动，而是窝在家里，现在一想，也是遭报应了。现在，我要改掉坏毛病，写作业头离书本要远，多出去活动活动，让“小胖”“小瞎”和“小胖瞎”这几个绰号一起消失!

第二篇

习惯性玩手机的我，视力逐渐下降。

从小，我心中就怀有一个山河梦。因为受爷爷父亲的渲染，所以我想像年轻时的父亲那样“参军”保卫祖国。虽然我是一名女孩子，但我力量还是可以的。可是，梦很快被现实打败了！

我的视力上升到500多度了，根据国家规定，女孩子当兵，眼睛视力要在4。6左右，可我现在已经3。9左右，好像没救了。因为视力不行，或许这个梦实现的可能性所剩不多了。

近视严重了，不戴眼镜感觉自己好像在抽象思维的画布上。眼前一片模糊，各种各样的颜色重叠在一起，看着心里难受死了。每每摘下眼镜，我都会垂头丧气的在梳妆台前埋怨当初那个对电子产品爱不释手的我。刚开始发现有假性近视时，明明可以亡羊补牢，为时不晚。可我偏偏不在意，依旧还是那么随心所欲的玩。正所谓，飞蛾扑火——自取灭亡。

世间万物，可谓郁郁葱葱、花团锦簇，但是，我永远都不能亲自用双眼去一一欣赏体验了。只能靠着一副框架子代替眼睛去看那锦绣山河。

离开眼镜，在模糊的世界，也有它的一番独特之美，美得与众不同，但也无可奈何。我以前认为戴眼镜可以增添点美感，所以很羡慕那些近视了戴眼镜的姐姐们可是，真正当我每天都要戴它时，我恨不得扣了眼珠子，重新换一对。

虽然已是不可更改的事实，但我会用另一种眼光看待美妙绝伦的世界，即使它是模糊不清的，我也可以凭自己的想象与生活经验描绘出属于我的美丽世界。