关于家的作文带小标题300字

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于家的作文带小标题300字，欢迎阅读与收藏。

第一篇

（笑谈“碰壁”）“碰壁”

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

第二篇

（悼念伯父）伯父去世了

我的伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的大礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。

数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联、花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

第三篇

令我难受的事就是看外婆家的两个小宝贝。他们的岁数我一点儿也不知道，但他们会哭会笑会吵会闹。

外婆有事，让我带小孩玩，我走哪他们跟哪，我干啥，他们也干啥，连我上厕所，他们也在外面等，像两块口香糖贴在我身上。

我找到外婆，把他俩交给外婆。我在楼上玩电脑，一直到他们抓我的大腿时，我才明白——他们又回来了！我只好带他们一起去看电视，他们一旦开始看电视，就听话得像小狗。

有时，我会因为广告切台。有时，就因为切台问题，他们会大叫道：“不要动，我自己来！”；有时会静静地看，还有时会压在我的肚子上。吃饭的时候总是要坐我边上，外婆只好找外公一人喂一个。他们睡着的时候，我偷偷地跑到楼上，打电脑去喽。

这两个小孩真让人爱也爱不来，恨也恨不起。

第四篇

2009已经过去了，我的第一个班主任也要结束了，其实说的还是有点假，呵呵，毕竟，只是分班前的班主任，并没有带够三年。

其实我很满足，在这半年里，我的学生表现的都很不错，偶尔也就犯点小错误，就个别总去分，真担心他们去了新班级能不能适应，好在没有抽烟喝酒打架的，学习不是那么尽如人意，但我还是很高兴地，他们，至少，都能够做一个好人。

马上就分班了，本来想给他们留点什么，或吃点啥的，可是，总觉得没意思，正好，学校要班主任给学生写家长通知书，于是，我就在那上给每个人送了一个字，看惯了那么多的套话，也不知道我的老师评语家长能不能接受。考试明天就结束了，再回来就都是新的班级，也不知道我还有几个能留下，说实话，有点惆怅，毕竟是自己第一次带的学生。

诶，分散也是缘分，我只希望他们能记住我说过的话，哪怕就只有一句：“正直、善良、脚踏实地”

第五篇

上学的路上，我看见一只小鸟躺在马路边发抖，时不时用它那可怜的小眼睛看我一下，好像生病了一样。我便上前把它捧起来，带到学校了。

来到教室，许多人围过来问这问那的。小a冲过来问：“你这小鸟哪来的呀？”我说：“路上捡的呗，它受伤了。”“那要不把它送到医务室去呀？”我说：“好吧！”

我便向医务室出发了。半道上，小鸟从我的手上掉了下来，一个大姐姐看见了，把它包到叶子里送到医务室了。医务室阿姨说：“我可不是兽医哦！”我本来想让那个大姐姐把小鸟还给我的，可那个姐姐直接把小鸟带走了。

回到教室，同桌问我：“你的小鸟呢？”我只好说是它被人拿走了。小鸟好可怜！

第六篇

在一片森林里，生活着许多小动物，动物里有一条凶恶的狗，它叫霸王狗，还有一只经常行侠仗义的猪，叫胖胖猪。

有一天，一条小狗正津津有味的吃着骨头，霸王狗看见了也想吃那根骨头。他呀，经常欺负其它小动物来抢到食物，所以他就恶狠狠的指着小狗说，“快把骨头给我，不然我就揍你。”小狗害怕的说：“别揍我，我给你就是了。”霸王狗开心的接过骨头啃了起来。胖胖猪看见霸王狗又以大欺小非常生气，于是他想：“我一定要帮小狗夺回骨头。”只见他纵身一跃，跳到霸王狗的面前说：“既然你这么贪吃，我就让你尝尝拳头的滋味。”霸王狗知道他打不过胖胖猪，心里有几丝害怕，但他也不想把骨头还给小狗，于是就说：“你以为我怕你吗？”说完，两人就打了起来。

只见霸王狗用脚一踹，胖胖猪用抬手一挡，一个使劲就把霸王狗打倒在了地上，霸王狗疼的直哇哇大叫，只好乖乖的交出了骨头。胖胖猪拿起骨头还给了小狗，小狗感激地对胖胖猪说：“谢谢你，胖胖猪。”胖胖猪回答道：“这都是我应该做的。”

因为有胖胖猪在，霸王狗再也不敢欺负别人了，从此小动物们过上了快乐的生活。

点评；文章结构严谨，条理清晰，开头新颖，语言精练且精彩。

第七篇

我从前有个同学叫刘逸文，他高高的个儿，暗黑色的皮肤，嘴角边总是挂着些残余的食品。他的朋友极少，几乎没有朋友。他这人学习什么的都挺好，惟一不足的就是不爱干净，不讲文明。

有一次，他吃完中饭，抹了抹嘴就来上学，同学们看见他就像老鼠见了猫一样，疏远他，因为他的嘴边有着许多菜油，十分不干净。看见同学们离自己远远地，他也不以为然，因为平常都是这样。那天刚刚好是评三好学生的日子，他也想得个奖状给爸爸妈妈瞧瞧，让爸爸妈妈看看自己有多棒，但是他并没有如愿以偿。在同学们的推荐中，他没有被同学们提到名，因此他很气愤，便站起来大骂我们这些同学：“你们怎么搞的，净瞎扯，我学习这么好，你们不投我的票，却偏偏去投那些差生（他指的差生，其实不比他差）票，你们瞎了眼呀！”这些话被班主任王老师听到了，便当着同学们的面严厉地批评他：“刘逸文，你太没教养了，竟然这么大胆地在课堂上扰乱纪律。”他听到了班主任的斥责，便迅速坐下。谁知班主任并没有这么轻易饶过他，对着我们的面教育他：“刘逸文，你的学习是很好，但是我们觉得你的不足太严重了，不适合当三好学生。我们班的个人卫生检查你是最差的，总是在卫生方面给我们班扣分，丢脸，没有一次能为班级做贡献，只会拉我们班后腿。说话不文明，见到老师也不问好，连小学生要做到的行为规范你都做不到，你还有什么资格说别人是差生，有什么资格评三好学生。”听了老师的话后，他羞愧地低下了头，也当着全班人的面，向老师承认错误：“老师，对不起，我错了。”老师见他如此诚恳，微笑地点了点头，对同学们说：“同学们，为了表彰刘逸文同学勇于承认错误，能够改正自己不讲文明，没有礼貌的坏习惯，我们也给他做一个勇于承认错误奖。”同学们异口同声地说：“可以。”只见他的脸上也慢慢露出了微笑。从此以后他下决心改正这个不足，他嘴边的残余食物也消失了。

这件事让我懂得了：讲文明，讲礼仪非常重要，所有的荣誉都要和文明礼仪有关系，想要做个好学生就要讲文明礼仪，希望同学们做个文明礼仪小标兵。

第八篇

我家养了两只小兔子，一只是灰色的叫灰太郎，另一只白色的叫喜羊羊，它们长得很小，只有大人的手掌那么大。

今天天气很晴朗，我打算带小兔子去草地吃草。来到院子外面的草丛里，我把兔子抱出来，它们马上活蹦乱跳地去吃草了。

哎呀！灰太郎趁我在和喜羊羊玩的时候，跳着跑远了，我赶紧去追灰太郎，这时喜羊羊也朝另外一个方向逃跑了。要不是爸爸帮忙，说不定只剩一只小兔子了。我把它们两个都放在一个地方吃草，但他们还是时不时地要逃跑，我只能时不时地把它们捉回来。

回家时，我把兔笼举起来想观察一下它们的小爪子，惊奇地发现它们的小牙齿，可爱极了，小小的，白白的，跟卡通片里的卡通兔一模一样。

我要做它们的好妈妈，让它们快快乐乐地长大。

第九篇

今天早上，我还没起床，就被“叽叽叽”的声音吵醒了，我赶紧起床循声去看，原来是奶奶养的一只母鸡带着一群刚出生的小鸡在院子里寻找食物。

这些小鸡一共有五只，浑身长着白色的毛有五只，只有一只是黑色的，它在这群小鸡中黑白分明，显得特别可爱。

这几只小鸡在鸡妈妈的带领下，在空地用爪子刨开泥土，边刨还一边仔细地看着脚下的泥土。突然母鸡“咯咯咯”地叫起来，“孩子们，快点过来，我找到了一条小蚯蚓，你们快点过来美食一顿吧!”几只小鸡听见了争先恐后地跑过去，不一会儿，蚯蚓就被它们吃了个精光。

一会儿，奶奶在院子里撒了一把米，鸡妈妈看见了，赶紧带着鸡宝宝朝着食物的地方冲过去。鸡妈妈怕小鸡没看见食物，把米啄了起来又放下去，嘴里还“咯咯咯”地叫，好像在说：“宝宝们，快来吃吧，吃了你们才能快快长大。”

院子里时时传来它们欢快的叫声，好像一首和谐的交响曲。这时，我不由想起以前学过的一首儿歌：“小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。”

第十篇

xx月xx日星期日雨

这个周末才是我们所期望的天气，连续的阴冷天气又回到了我们空间，我真想出门旅游一次。

公公家的老母鸡也不愿错过这温暖的太阳光，“咯咯咯”的带着她才出世不久的宝宝蹲在墙角里晒太阳呢。“叽叽叽”的小不点有的像白雪公主、有的像梅花仙子、还有的像黑色云朵，毛茸茸的一步也不离开妈妈。老母鸡见到这些漂亮的宝宝兴奋极了，用嘴喂她们吃食，用翅膀为他们保暖，以妈妈的勇敢保护这些可爱的小宝宝，我想摸一下都不行，真替鸡宝宝感谢鸡妈妈的伟大！