以拒绝什么为题的作文(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的以拒绝什么为题的作文(精选10篇)。

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇一

一瞬间，往往能改变一个人的性格，或故事的风格。那是特别的一场比赛，让我明白了坚持的意义。

篮球，是大多数男孩甚至女孩们所热爱的一项运动。不仅能强身健体，更有许多做人的道理在其中，那一场球赛，到现在还是让我记忆深刻。

马刺对火箭。比赛已经到了第四节接近了尾声。火箭落后马刺十几分。好像如解说员所说的，“比赛已经进入了垃圾时间，再打下去也毫无意义。”许多火箭的球迷已经不想看下去，纷纷离场。让他们意想不到的是这里即将会有奇迹发生，即将轰动世界。马刺队的队员们正以为高枕无忧，打法也变得十分悠闲起来，火箭队的当家球星，特雷西·麦格雷迪并不这么想。就算对方以为胜券在握，连球迷也认为毫无希望时，他并没有放弃，反而挺身而出，正是来自他自身的信念，和对胜利的渴望。

比赛反剩最后的几十秒，麦迪手持球权，运用精湛的运球技术，摆脱防守队员，稳稳的站在三分线外，出手，球进，仅剩的球迷欢呼雀跃起来，对方认为这是在做困兽之斗。麦迪严防死守，没让对方得手，快速推进，三分线外出手，再进！火箭球迷发疯一般的尖叫。希望之火正在燃起。再次夺回球权，这次还能进吗？人人纷纷咬紧牙关，麦迪紧紧贴住防守队员，强行出手，造了一个三分的投篮犯规，还是进球！天呐！他打了一个三加一，解说员都激动得尖叫起来，加罚再进，这时比分只落后两分。只剩十几秒。对方持球快攻，麦迪紧追不舍，看准时机，迫使对方失误，抢回了球权！球迷们纷纷捂住的嘴巴，奇迹能否发生？三分线外出手。又进！反超一分。麦迪忍不住的怒吼，就像在咆哮：“无人可挡我！”马刺在最后几秒也没能进球。就这样，麦迪在最后几十秒内，35秒13分逆转了比赛，载入了NBA的史册，被称为：“上帝眷顾的人”。

面对艰难险阻坚定自己的信念，不放弃希望，成功的花儿会竞相开放。

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇二

上星期五，我们都怀着好奇心来到五小实践中心。那前一天，我想半天都不明白数学老师要找丘陵的资料这是为什么？难道数学课要与丘陵有关？还是上品德课？我们心里都有问题，终于可以在五小实践中心解决这个问题。

我们各自带着自己的资料，向五小实践中心走去。大家一路上，左瞧瞧，右望望，什么都要看个究竟。一排耀眼的彩色大字，上面写着：五小实践活动中心。眼前一亮，虽然曾经来过一次，但从没有今天来得更值得，因为今天在这里我了解了更多的知识，还参观了更多模型。我们参观的是生物地理区，里面收藏了许许多多的动物、植物标本，还有许多丘陵、平原、高原、盆地等等的图片。摆放在玻璃橱柜中禽鸟，做工特别精致，无论是眼珠还是毛色都被做得栩栩如生，低下头去，似乎鸟的目光很凶恶呢！脚下是一条条毒蛇和鳄鱼的模型，生怕它们会突然蹦出来，咬伤你的腿。

我们的主要任务是来上课的，来上关于丘陵的课。那时，我心中的疑团才被解开。我们搬着凳子坐在恰当的座位上，便开始上课了。老师先让我们交流一下自己的资料，每小组派出一名代表上来交流。这组让冯亚江上。前面的几个小组围绕讲的都是什么是丘陵、丘陵的形成、丘陵的种类、丘陵的分布，还有关于丘陵的话题。我们小组讨论的是胶东丘陵，从中我也了解了很多。我把自己的资料看了一遍，我对丘陵的印象慢慢的加深，我知道了丘陵是陆地上起伏和缓，连绵不断的低矮山丘。海拔一把在200米到500米之间，丘陵地带是山地久经侵蚀的产物。最后老师让我们看了一遍模拟的丘陵，它很圆，很低。

收获可真大呀，了解的知识还参观了实践中心。我想：我对这方面有更大的研究的话，将来可能会成为生物学家或地理学家呢。

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇三

以窗为题的诗歌

发件人：独行

一扇窗，一个人，

走过三年，

看过，想过，却没留意过；

走过三年，

一扇窗，二个人，

你在窗的那边，我在窗的这边，

天天走过，

凝望着，遐想着，从未这么留意过。

偶尔，

窗内的我和窗内的你偶遇，

或是餐厅，或是超市，

只是，

不曾相识，

或莞尔一笑，或插肩而过。

如此，错过。

姓名陈平，

邮箱，

支付宝账户，152297wwwww

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇四

十四岁的年华，一路走来喜悲尽然。我们张开臂膀拥尽花开花落，同样也要乘风破浪接爱风吹雨打。但是无论我遭受着什么，心中那一张张笑脸，永远温暖着我被雨打湿的心。

洁，洁是我小学的第一个朋友，那么瘦那么小，喜欢尖叫，怎奈因常年吼叫，细细的嗓子变得有些沙哑，总是呡着个嘴，似乎笑不开怀，眼睛细长，笑起来没有弧度，却很温暖、很乖。

晗，从一岁到十四岁，我们说，十四年怎么够，要五十四年，要一百零四年。腼腆得给人感觉有些害羞的孩子，只有从小玩到大的我才知道，这孩子可疯了。故作严肃，笑起来用手捂着嘴，虚伪的“哈哈”两声就开始狂笑，笑完后再次故作严肃地顶一个滑下鼻梁的眼睛，可爱。

瑜，瑜是个豪气、不拘小节的人，豪气到虽然留着长发，还是被我们当作男生的女孩，声音没有女孩所有的甜腻，反倒粗犷得低沉，笑起来眼睛眯成了线，嘴角弧度大得很，身体抖得不成样，张着嘴“哈哈。最爱傻笑，笑得趴在地上”大笑哪有什么形象可言。爽快。

楠，初见楠，整个人冒着单纯的傻气，了解了才知道，她可不如表面那样乖，双眼紧闭，熬夜带出来的黑眼圈变得十分醒目，死死的捂住嘴巴，好不容易从地上爬起来还要带上一句：“笑死我了”，最后看着我一脸郁闷的表情，又戴上了傻傻的笑。真傻。

晨，亲爱的学生会主席，最好的朋友。像姐姐一样的存在。也许身在重点，离别对于我们是那么频繁又感伤，每个离别即使是换座位都会让我黯然，而她永远是最懂我的，带着淡淡感伤的微笑安慰着我。一个假期过后回来总会笑着环视周围，对着全班都有一些照顾着的温柔。开心的时候手掩着嘴，笑得直拍桌子，不停地“哎哟”，那般幸福。温暖。

这是我所“收藏”的笑脸，是我所珍惜的友情，像电影放映一般在脑海中一一闪现。也许有的无法天天看见，但她们是我心底最深处的阳光。我所珍爱的朋友们。

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇五

以《考验》为题，写一篇700字左右的记叙文。

要求：（1）结构完整，详略得当。

（2）叙事有一定的起伏变化。

（3）字迹清楚。

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇六

回到老家，我才知道我们村子里的10岁以下的人都会绣花，我的小表姐便是其中的佼佼者，可是我，总是默契地盯着她们的巧手。;因为我连针都不会捏呢。

渐渐地，那美丽的刺绣工艺品和姑娘的巧手，对我产生了一般魅力。我深深地爱上了绣花，便拜表姐为师了。

姐姐静静地坐在椅子上，脚旁边放着一个装满了丝线和布料的小箱子，我伸长了脖子，眼睛看得发呆。瞧，姐姐绣得多快，修长的手指捏造着细细的绣花针，上下飞舞着，在洁白的丝绸上留下一朵朵色彩明丽的花。我越看越手痒，索性拎起一块白色的布料，捏起针，背着姐姐悄悄地干起来。我想绣个徐字，也向姐姐夸耀夸耀。

不出一个月，我可以好端端地飞针走线，在洁白的绸布上魔术般地绣出了几个字———“太阳底下的安琪儿”。

我望着字出神，我想，我成功地迈出了第一步。

从中我感到做每一件事都要像绣字那样，不能马虎！

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇七

写作。（40分）

约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。

时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。

请以"我和 有个约"为题，写一篇文章。

要求：

①先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。

②文体自选，诗歌、戏剧除外。

③不少于600字。

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇八

人生难免会有许多的遗憾；一个单位，一个社会，一个民族，一个国家也是如此。

请你以“遗憾”为题，写一篇800字左右的文章，除诗歌外，体裁不限。

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇九

以拒绝为话题的作文500字 向一切不文明现象说“不”

“啊哈————”我慵懒地躺在车上，双眼无神地望着窗外，看着一辆辆轿车从我眼前飞驰而过，眼前的一切好像都变得模糊不清了。

这时，一片花花绿绿中，一个大蓝色的身影出现在了我的视野中，定睛一看，是一位叔叔。

他神情有一丝慌张，步履冲冲地从马路那头走到了马路中央的栏杆前。所有正在行驶的车辆，都在他面前来了个急刹车。

停留了两三秒，他先用右腿跨上栏杆，紧接着把右腿也跨了上去。他已经坐在了栏杆上，可他还不停歇，一鼓作气冲到了马路对面。

这跨栏、冲刺一气呵成，只用了不到十秒时间，可我却真为他捏了一把汗。

迎接G20，当好东道主，向一切不文明现象说“不”。

一、指挥灯信号

绿灯亮时，行人可以通行；黄灯亮时，行人不许通行，但已进入人形道的行人可以继续通行；红灯亮时，便不能通行了。

二、行人要遵守的规定

穿越马路要走人行横道线，但如果人行道上没有信号灯，就要察看四周，确保安全的情况下通行。行人不准爬马路护栏、隔离栏。

除了遵守交通法规，生活中的一点一滴也需要注意。

不要乱丢垃圾，不要随地吐痰，爱护一草一木，不要随意踩踏草坪。

礼待外宾，文明对待每一个人，不讲粗话，不在公众场合大吵大闹。

喜迎G20，当好东道主，向一切不文明现象说“NO”，争做文明小市民。

以拒绝什么为题的作文(精选10篇)篇十

长久的暑假实在难熬，老妈给我报了个补习班，四科连报。早上八点出发，晚上六点才回来。虽然每节课要两个小时，有些煎熬，可我还是有喜欢的课程的。

英语课的女教师很幽默，在她的课上大家都很放得开，七天时间便像家人了。可有次，就是放太开了，我表演起来颇像只猴子。

事后我才知道，大家拍了视频，在其他班级群里转发。我有些生气，还剩节语文课。我这人特好面子，立刻回了家。

感觉到家后，越想越丢人。真不知道别人会笑成什么样，我做了决定，还剩两天，大不了不去了。

不久后，助教老师就打来了电话，道歉着叫我回去，可我铁了心不回去，回去让人嘲笑？宁愿眼不见为净。老师后面的话有些触动我，她说同学不知道这样会伤到我的心，而且，如果剩下两天我不回去，英语老师可就要和助教老师一起失职了。

天哪，英语老师人这么好，如果因此而失职，我岂不是欠了一个大大的人情。一边是面子和决心，一边是老师的危机。本来是肯定会拒绝，现在却左右为难。我跟死党聊了一会儿，死党让我挑战下自己。于是，我打电话给老师，我竟然决定回到补习班，这是刚开始万万没想到的。我有些激动，又害怕。第二天，同学如同往常一样面对我，也许他们笑笑就过去了吧！也没在意太多。

我本来可以拒绝，但是没有。可我并不后悔，我迈出了艰难又具有“历史性”的一步。