小学生学习中的问题10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的小学生学习中的问题10篇。

小学生学习中的问题10篇篇1

小学生学习方法作文400字 自主学习的妙招

大家好！是不是大家为了数学烦透了心，那今天就让我教你们几招吧。

第一招，我们的数学书上有很多数学概念，老师也会抄给我们许多数学公式，我们可以准备一本一元钱的本子，抽空把这些概念和公式抄到本子上，期末时拿出来读读，就等于把一本厚厚的数学书变成了薄薄的几张纸了，说不定考试时会用到这些概念和公式。

第二招，把，我们经常错的一些 题目抄在本子上，有空时拿出来看看自己是怎么错的，是粗心大意错的，还是不会错的。我相信，看看或者做做你曾经错过的题目以后，遇到类似的题目，绝对不会再错了。

第三招，把书上的应用题都做在这本本子上，，不要多，每天做5题，日积月累，这些问题都解决了，学的知识也就扎实了，考试时你就不会掉进“陷进”里了。这本子浓缩了数学书上的所有的精华你还要多做一些聪明题，试卷上的附加题就难不倒你了。

第四招，上课认真听讲，作业认真做，认真复习。古人说：“温故而知新。”认真复习，上课专心听讲，专心做作业也是必要的。

学会了这四招，学数学就变得轻轻松松了。

小学生学习中的问题10篇篇2

这是我在近两年的摸索实践中取的的点滴成绩，这有学生、兄弟老师的支持，有学校领导的帮助。恳请各位同仁赐教。

作者:憨猪

作者email：wawl1314130@

延伸班级管理 构建和谐教育

小学生学习中的问题10篇篇3

大家好，我是枫树山小学五(2)班的陈姿夷，今天我要跟大家分享我的学习小故事。

学习是一件奇妙的事，它丰富多彩，让人增长知识，但学起来有时候又觉得枯燥乏味，在学习中，我尝到了“酸”“甜”“苦”“辣”。

苦

有一次，同学生日，那天刚好是星期四，而且要写作文，作业多得很。七点半吃完饭，我就开始拼命地写作业，直到九点半，我才把作业写完，吃完蛋糕，都差不多到十点了，结果什么都没玩着，真苦啊!

每天的语文作业不是背就是读，不是读就是写。由此，我总结出一个学习语文的方法：课前预习课文和课后阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下;家庭作业是课堂学习的延伸，可以解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，还可以加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。课后要大量阅读有益的课外书，有利于作文水平的提高。

酸

有一次数学测验，我想既然我已经认真地复习了，应该能拿第一吧，但结果非常糟糕，与第一的距离还长过长城!虽然心里有点酸溜溜的滋味，但我相信自己，一定不会输的，要争取下次考高分!

所以，我多了一个学数学方法，就是多做习题。做习题的目的首先是巩固学习的知识;其次是培养独立思考的能力;第三是提高准确性，认真审题、读懂题意、用心作答，尽量避免眼误、手误等情况。只有这样，考试做题才会得心应手!

辣

一个星期六的晚上，阿姨从国外回来，到我家做客，本来我很高兴，想把我所学的英语展示一下，由于自己发音不标准，出了不少笑话。当时，我的心里觉得辣辣的，有种说不出的滋味。

往后，我学习英语的方法就是英语老师上课说的方法：在英语学习中，我们要跟读，不要只是听，重复跟着读，一篇文章，我们听完了，再去重复读，要一句一句的，最少复读5遍。先要掌握这种语感，感觉来了，后面才会顺利进行!

甜

虽然学习有“酸”，有“苦”，有“辣”，但在知识海洋中我尝到了“甜”!因为我读了许多优美的句子、词语，还有许多精彩的文章，饱读之后，让我有一种满足感和充实感，我在阅读中感受到语文带来的无穷智慧与快乐。数学这门课与我们的生活息息相关，它可以培养人的理性思维，“0-9”这10个数字就像快乐的精灵，给我们带来无穷的乐趣。

最后，还跟大家分享我的一个学习方法：我们一定要坚持早晨学习。早晨的记忆力是最好的，可以朗读和背诵学习中重要的部分。

现在我已经四年级了，学习也越来越难。我有时上课精力不集中，我一定要克服这个坏毛病，认真听老师讲课。我始终相信，虚心学习、不懂就问的人，才能成为学习上的真正强者。我一定不会放松自己，加强复习，争取在学习上取得最好的成绩。

小学生学习中的问题10篇篇4

关于学习的作文400字 学习中的醒悟

昨天，我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车，悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲，但我心里还是有些忐忑，我边骑边想：“那里的老师会不会很严肃，会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。

我一进门，老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢，头发似乎像无数条线，没有规律地环绕在一起，最后用一条“较粗的绳子”捆起来，衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫......老师的样子令我想上完这节课就不来了。

开始上课了，刚开始的时候，我心不在焉，只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节，老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了，人不该只看外表，而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词，先叫我们背会，老师还没教的课文，先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)

老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习，拥有学习中的财富!

小学生学习中的问题10篇篇5

一加一到底等于几？如果让我说肯定是二，可是如果在我们班那可不一定，有的同学说是三有的同学说是十……

同学问我一加一等于几，我毫不犹豫地说：“是二。”那个同学捧着肚子哈哈大笑地说：“应该等于三，你想啊！爸爸加妈妈生下个你，不就是三了吗！”“爸爸加妈妈不生儿子不就等于二。”我辩解。他却说：“你这个人，真是奇怪，假如都照你这么说世界的人口不就大大的减少了吗？”

我去问另一个同学：“一加一等于几？”“等于几？你怎么连这小常识都不懂，一只小猫加一只老鼠，老鼠被猫吃了不就等于一了吗？”“不对！应该等于三。”我说：“爸爸加妈妈生了我不就等于三吗？”“如果那对夫妻不和，离婚了呢？”……

我又问了一个同学：“一加一等于几。”你个同学笑嘻嘻地说：“等于王，王不是等于一加一吗？”我说：‘不对，等于一，你想啊，一只猫把一只老鼠吃了不就等于一了吗？”哈哈！

我又去问老师，老师说：“等于二。”我说：“其他人都说三或王啊！”老师说：“你别胡言乱语行不行，再说罚你抄课文。”

“一加一等于几”本来是最简单的算式题，可是被他们胡搞后变得问题复杂了。

小学生学习中的问题10篇篇6

《问题背后的问题》读后感600字

这个假期很是充实，春节的到来，让全家都洋溢在团圆的幸福中，工作中的反思也成为饭桌上的一道佳肴。男朋友的单位这个假期要求所有人看一本书，名叫《QBQ问题背后的问题》，觉得挺有意思，也就一同阅读。

读完这本书耗时两小时不到，可是仔细静下心来领悟其中的道理，并写出一篇属于自已心得的读后感着实还费了不少时间。我肯定这时间花的值得，因为从中获益匪浅。这本书的中心思想不需要我们去提练，就写在封面上——提高个人意识，是解决所有问题的核心。

全书以39个小故事作为切入点引导我们做个有责任感的人，并多次提到“心态”，告诉我们一种健全的心态比一百种智慧更有力量。还强调勇于承担责任的态度，以前我们开玩笑常会说“请你端正态度”，确实是，有正确的态度才会有正确的服从，认真负责的态度是处理一切事务的基础。

就我自己而言，自身性格和长期习惯养成了喜欢被动做事的坏毛病。通常一件事儿来了，我的第一反应是等待领导安排，如果不是安排给我，则完全不再去关心了。如果是安排给我了，就被动接受。当然在工作中我也不是一直被动，有些事情当我主动地、积极地去面对时，做完后会发现特别有成就感，而且处理结果都会比那些被动做的事效果要好。相较于被动地接受事物还不如主动地改变自己，实际上，人唯一能改变的只有自己。我想当学会谦逊地生活和工作，为了工作随时准备调整自己的现状，包括思想、能力、习惯。这之后我相信付出换来的就应该是我个人的进步和境界的提升，也是人生中属于自己的宝贵财富。

《QBQ》文字不多，道理浅显却寓意深刻，带给了我们一种全新的心态和价值观，读起来容易，但真正要行动起来，需要面对现实的勇气和非凡的毅力。真正树立起个人责任感的意识或许不能够在一朝一夕之间，但就像书中所说，“别问什么时候，都是拖延惹的祸”。就从现在开始，从这一刻开始，从自身做起，从自己岗位的事做起。学会解决问题背后的问题，让问题不再成为问题。

《问题背后的问题》读后感600字

有一天我正在忙工作，突然有个同事拿了本书和我说你看过《QBQ问题背后的问题》这本书吗？QBQ？我当时没有弄明白，“这是一本什么书？”我问。同事说：“这本书很好，有时间看看”。我听到这话越发对这本书产生了兴趣。到了周末我终于抽出时间看了这本神奇的《QBQ问题背后的问题》，看后我豁然开朗，这不正是我们集团田总前一段时间提出的企业核心理念“诚信为本，责任至上”吗？

我边看这本书边联想起原来工作中的种种细节及过去经历过的事情，“企业内部办事效率低，员工怕承担责任”等等表现。作者通过39个问题结合实际的案例展开了讲解，文章的主题通过“问题背后的问题”强调了任何人做事都要将责任放在首位，不是规避责任，尤其是对我们服务的企业要有强烈的责任感。任何人都要敢于承担责任，不要遇到事情相互推卸责任，致使一些简单的事情复杂化，导致办事效率低，最后相互指责埋怨。这样的事情在我们工作中并不少见，而且比比皆是，宁可不干工作也不能承担责任的想法存在于很多人的心里。这种心理影响了工作，促使许多人推诿扯皮，还美其名曰这是为企业在负责任，其实明眼的人都可以看出这是为一己之力担心担责任，而弃企业的发展于不顾。

我们的企业要发展，要进步就需要一大批对企业有责任感的人，如书中提到的韩国现代的员工，快餐店的服务员等等，虽然他们只是企业不出名的普通员工，但他们用普普通通的小事情展现出了其对企业的责任感。我阅读这本书后深深的感触是我们每个人在做任何事情之前都要深思“问题背后的问题”，这句话也许说起来很简单，但真正能做到却不太容易，我们大家要积极主动地敢于提出问题，承担责任，这样我们的工作效率才会提高，企业才会大踏步地发展，企业发展了最终受益的就是企业的员工，我们要把田总提的企业的理念“诚信为本，责任制上”作为精髓，为我们的企业将来的发展献计献策，愿九三集团走的更远。

《问题背后的问题》读后感600字

“为什么会这样？”与“我能做什么？”，这是我们遇到问题之后常会出现的两种心态。从表面上看，这两种反应都是自然而发，符合常情，然而往深里去想，你却会发现，这两种想法代表着两种截然相反的工作和生活态度。而《问题背后的问题》一书如暮鼓晨钟，用一种清越敦实的声音敲醒了我，让我明白的知道了“提高个人责任意识，是解决所有问题的核心”。

俗话说“众人拾柴火焰高”，也有“众人同心，其利断金”的说法，可见集体的力量之大。可是如果试想一下，那些负责拾柴的总是想着拾柴的辛苦，,而看火的又不断的抱怨看火的无聊，这把火还能烧的那么旺吗？是的，集体是由我们这样一个个的人组成的，如果人失去了主观能动性，那集体力量的叠加效果又怎么能体现的出来？为什么一个和尚、两个和尚都有水喝，三个和尚就没水喝呢？这归根结底还是一个责任心的问题，如果个个“和尚”都是有责任心，懂得主动做事的和尚，“泉水”自然是用之不竭的。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们平时的工作就是从一点一滴的小事做起，很多人都重复着平凡的工作，而我们的工作，需要一份默默地坚持，还有一份对工作和生活积极的态度。

在这本书中，有句话给我的启发最大，就是“把焦点从他人与周遭环境中移转开，聚焦在自我本身如何能做得更好上面，这才是最有益于问题解决的做法。”

是的，相较于被动地期望环境向对自己有益的方向发展，还不如主动地改变自己，实际上，人唯一能改变的只有自己。当我们学会谦逊地生活和工作，为了工作随时准备改变自己的现状，包括思想、能力、习惯等等，我们就会发现，我们的付出换来的是个人的进步和境界的提升，这将是我们人生最宝贵的财富之一。

在仔细地看完了这本书后，有很多想法在脑袋里转圈，也有一些东西沉淀在了脑海里，忽然间记起了前国足主教练老米的那句明言——“态度决定一切！”

小学生学习中的问题10篇篇7

最大的问题莫过于没问题，世上不存在没有问题的人，正是因为这些问题才使得我们不断突破，不断前进。可怕的不是问题的本身，而是没有问题的存在。

男子因自身问题的繁多而紧锁眉头。老人带着男子去到墓碑前，告诉他：“只有躺在这里的人才是没有问题的”。所以，只要活着就一定会有源源不断的问题产生，而我们不应在为问题本身而烦恼，而是以解决问题的正确态度面对每个问题。

没有问题是阻碍自身发展的根源，而问题是促使人们不断前进的动力。

刘伟，一个耳熟能详的名字。他是东方卫视“中国达人秀”第一季的总冠军。他的人生并不缺少“问题”这个词。10岁时因为意外失去了双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳冠军，16岁学习打字，19岁时弹钢琴《天意》为奥运加油。2010年获得东方卫视中国达人秀总冠军。

因为“问题”使刘伟不断前进，因为“问题”使刘伟不断突破自我，因为“问题”使刘伟做到了常人无法做到的事情。

大海里没有礁石激不起浪花，生活中没有问题成不了强者。

林书豪，2010年从大学毕业后没能在NBA选秀大会上被选中，但随后作为自由球员加入家乡球队，但在效力球队的三年中，林书豪并不显山露水，曾被3次下放到发展联盟。多次辗转在多个球队中。但林书豪并没有被这些问题打败，而是更加刻苦的训练。一次偶然的机会，球队中两位超级球星因伤和别的原因缺阵，教练不得已才把他派上场。他抓住这仅有的机会，一发不可收拾，带领球队连胜七场，是球队当之无愧的领袖。他成为NBA新一代的宠儿。

因为‘“问题”使林书豪成了强者，因为‘“问题”使林书豪不断成长，因为“问题”使林书豪在篮球的道路上越走越好。

没有问题即为最大的问题，不断解决问题才能成为强者。

小学生学习中的问题10篇篇8

人生如同一张心电图谱表，跌跌荡荡，起起伏伏，有酸甜苦辣，有悲欢离合，而问题挫折谱写了这完美的人生。

一个才华横溢的人如同一颗散发光芒的星星，走到哪儿都发光发亮，可谁又能不嫉妒一颗光芒四射的星星呢?

周瑜一向妒忌诸葛亮的才华，在饭局上，他让诸葛亮10天造好二十万支箭，诸葛亮没表现出惊讶，还说他只要3天，并且愿立下军令状。周瑜给了他材料，而这些材料根本造不了二十万支箭。诸葛亮几乎命悬一线，可他不慌不忙，派遣周瑜手下要了20条船。前两天，诸葛亮如同渡假似的在船上品茶，直到第3天，他才下令进入曹军水域。这天大雾迷漫，曹军见船立马向船射箭，二十万支箭一箭不差地射到了二十条船上，真是得来全不费功夫啊!

周瑜赞叹不已，而诸葛亮正是冷静思考问题，面对他人阴谋从容不迫，神机妙算，坦然面对，才能解决3天“造”二十万支箭的一大难题。

雷军是如何从一个农村小伙子变成创造历史的人?正是因为他的坦然冷静。

当年，技术人员出身的雷军成为了金山公司的总经理。其时，中国电脑用户用的文档软件几乎都是美国微软的office，而雷军如同市场杀手，推出了比office更好用的免费软件WPS，这无疑成为了中国电脑用户的首选。

微软看着自己的用户数量急速下降，慌了，他们联系雷军，说要和他一起合作，让两款软件变得更好。面对世界第一软件公司的邀请，雷军以为自己得到了上天的青睐，以为WPS会有更好的发展空间，就将自己的WPS卖给了微软。可微软公司如同狡猾的狐狸，将WPS的源代码用到了office的身上，这一波坑蒙拐骗可真无耻。微软公司完善了office软件，立刻将WPS直接下架。意识事情不对的雷军试图重新买回WPS，可狡猾的微软根本不答应。一瞬间，雷军失去了自己的技术成果，失去了市场，失去了自己的孩子。受挫的雷军辞职回家休养了两年，难道他会像乌龟一样把头缩进壳里吗?两年后，市场杀手的身影出现了!办公室中，他与一群软件工程师一起研讨，他拿着遥控器，眼看大屏幕，绘声绘色地讲着什么。

几个月后，微软飘了，开始向中国人收取Office软件版权费用。雷军借此机会，推出了自己的新WPS，这波操作如同对微软当头一棒，大批用户选择了WPS。这次的WPS源代码和原来的源代码，没有一行相同的代码，微软的工程师根本无法破译研究，雷军如同一匹黑马反将了微软一军，用实力捍卫了中国人的尊严。

面对敌人的陷害，雷军没有回避，而是在失败后坦然面对问题，步步前进，直到危机消除。人生中的问题如同影子阴魂不散，人生中的问题如同寒风让人忧愁，人生中的问题如同哮喘，发作时让人不得喘息，可我们不能回避，只能坦然面对，正因这些问题的磨炼，才使我们的人生更精彩!

小学生学习中的问题10篇篇9

在家里，我们孩子常常是被斥责的靶子，也是被挑剔的对象。可是，大多数家长们却没有想到过孩子的问题更多是家长带来的，每一个“熊孩子”背后，也都有着不合格的家长。最近我读了一些教育方面的书，学习了一些案例，深深体会到大多数孩子的问题都是家长的问题。家长的良好心态与教育对于孩子的心理健康成长非常重要。

有一些家长自己就是吹毛求疵、问题非常多、挑三拣四的人，像案例里面王嘉韵和唐璐、婷婷的家长那种人，心态不正常，心理有问题，总是用阴暗的心理揣度其他人，以小人之心度君子之腹，他们对外界就没有形成一个正确的认知。如果家长自身存在很大缺陷，建立不起来积极向上的价值观，总是只看负面因素，不停的想着一些不利于自己的事情，而不去看一些有利的方面，那么在这样的具体环境下，也很难去培育一个健康发育的孩子。

又如，有的家庭生出的宝宝有一些先天性畸形或者是残疾，不同的家长也会有不一样的态度。的确一个人的外表缺陷可能会影响到周围人对他的看法，但是更重要的是当事人本人怎么样去处理这些事情。世界上存在外观缺陷的人并不是极少数人群。这个人群的比例甚至要高于一些传染性的疾病，比如说艾滋病这一类的。有一些人相貌平平，甚至身有残疾，在四届残奥会中夺得十块金牌，书写了残奥会传奇的游泳运动员许庆就是如此，他只有半条手臂，尽管与手部惊喜动作无缘，却可以在残奥会上大放异彩，可见外表与身体健全程度也不是唯一决定命运的因素。

家长可以为孩子做积极的示范，一个帮助他人的动作、平时文明礼貌的样子，都可以鼓励孩子成为更好的自己。在我们为了未来前进的时候，家长们也不应该裹足不前。