议论文写给高一的自己(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于议论文写给高一的自己(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

议论文写给高一的自己(通用10篇)篇一

前言:

“一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。”世上凡是有真才实学者,凡是真正的伟人俊杰,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎的人。

一、 议论文写作事实论据搜集:

吕岱哭徐厚

三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满,认为徐厚太狂妄,并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”

写我一生的错误

受世人崇敬的周因来,一生谦虚谨慎,平易近人,身为总理虽日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。60年代他有一次到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:“总理,您给我们写一本书吧!”可他回签说:“如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人们从过去的错误中吸取教训。”

梅兰芳拜师

京剧大师梅兰芳,他不仅在京剧艺术上有很深的造诣,而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼,经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为自己是外名演员而自傲。

有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂,齐白石显得有些寒酸,不引人注意。不久,梅兰芳到,主人高兴相迎,其余宾客也都蜂拥而上,一一同他握手。可梅兰芳知道齐白石也来赴宴,便四下环顾,寻找老师。忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就让开别人一只只伸过来的手,挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”,向他致意问安。在座的人见状很惊讶,齐白石深受感动。几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道:

记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。

如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。

梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。先生说我不好,必有高见,定请赐教,学生决心亡羊补牢。”老人指出:“阎惜姣上楼和下楼的台步,按梨园规定,应是上七下八,博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟,连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏,请他指正,称他“老师”。

名人谦虚

古希腊的著名哲学家苏格拉底,不但才华横溢著作等身,而且广招门生奖掖后进,运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博,智慧超群的时候,他总谦逊地说:“我唯一知道的就是我自己的无知。”

被人们称颂为“力学之父”的牛顿发现了万有引力定律,在热学上,他确定了冷却定律。在数学上,他提出了“流数法”,建立了二项定理和莱布尼兹几乎同时创立了微积分学,开辟了数学上的一个新纪元。他是一位有多方面成就的伟大科学家,然而他非常谦逊。对于自己的成功,他谦虚地说:“如果我见的比笛卡尔要远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。”他还对人说:“我只像一个海滨玩耍的小孩子,有时很高兴地拾着一颗光滑美丽的石子儿,真理的大海还是没有发现。”

扬名于世的音乐大师贝多芬,谦虚地说自己“只学会了几个音符”。

议论文写给高一的自己(通用10篇)篇二

议论文指导：议论文的结构与议论文写作技巧

根据笔者近两年参加高考作文阅卷的体会,发现这样两个有意思的现象:一是绝大多数考生写的是议论文,二是绝大多数的议论文不像议论文。

主要表现是:

1、议论文结构不合体。如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点;甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。

2、思路不合逻辑。如开头提出的议论文论点是“干什么事都要三思而行”,按逻辑思路,接下来的论证应主要围绕“为什么要三思而行”来展开,即三思而行的重要性,或者三思而行能够带来的好结果;但是有的学生却重点在写“三思而行是什么”或者“怎样三思而行”,让人感到别扭。

3、议论文论点和议论文论据之间缺乏必要的粘连,即通常所说的有述无论,有据无析。为此,笔者认为高中议论文,必须走好以下三步,即结构合体,思路入格,粘连有术。

一、议论文的结构合体

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。

二、思路入格

议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。

学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。

同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”

三、粘连有术

一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。

(一) 观点+过渡+事例+分析

这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。

(二) 观点+过渡+论据+分析+归纳

这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。

(三) 一般道理+个别道理

即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。

如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。

议论文写给高一的自己(通用10篇)篇三

前言:

孔子说:“学而不思则罔。”可见,勤于思考对于求知是多么重要。其实人们在一切活动中都应重视思考。只有深刻而周到的思考,才会有新的发现,才会产生创造的灵感,才会有理性的升华,才有可能避免许多可以避免的失误。

所以,我们要学会勤于思考,不做思想懒汉。

一、勤思议论文写作事实论据搜集:

“大陆漂移说”的提出

著名的“大陆漂移说”是德国地球物理学家、气象学家魏根纳提出的。他在地图上发现大西泣西岸的南美洲巴西东端呈直角的凸出部分,与东岸非洲喀麦隆海岸凹进去的部分,正好能够对起来,而且巴西沿岸每一凸凹处,与非洲沿岸每一凹凸处几乎都相对应。他思索着:如果移动这两块大陆,使他们靠拢,那么这两个部分正好吻合。他想到这里,心里一亮:“这两个大陆原来可能是一个。”

后来他又经过长期研究,通过地球物理,地质,古生物及古气候多方论证,提出了著名的“大陆漂移说”。他认为地球大陆原是一个整块,大约距今3亿年以前开始分裂,向东西南北移动,后来才成为现在的样子。

后来科学的新发现,进一步证明了他的学说。

维勒的后悔

德国19世纪化学家维勒,是一位在科学上有成就的科学家,他曾先后发现了铝和铍两种元素。但他也有遗憾。有一次,他在研究矿石时,发现了一种化学物质,他没有深入思考,武断地断定它是金属铬。不久,瑞典物理学家、化学家肖夫斯特姆也遇到了这种化合物,他没有轻易放过,而进行了深入的思考研究,终于发现这种金属是钒。维勒得知后,后悔莫及。由于自己的草率,没有认真思考,失去了一种科学发现的良机。

二、勤思议论文写作理论论据搜集:

1、不深思则不能造其学。宋·程颢、程颐《二程全书·粹言·论学》

2、思索,譬如穿井不懈,便得清水。宋·朱熹〈朱子语类辑略〉

3、致思如掘井,初有浑水,久后稍引动得清者出来。人思虑,始皆混浊,久自明快。宋·程颢、程颐《二程全书·河南程氏遗书》

对不起,您的播放器没有按照第一视频联播网的要求放置在距页面顶部600像素以内,所以无法正常显示!4、旧书不厌百回读,熟读深思理自知。

谢觉哉《杂文选》

5、于不疑处有疑,方是进。清·张伯行《学规类编》

6、讯问者智之本,思虑者智之道。汉·刘向《说苑·建本》

7、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语·为政》

8、学而善思,然后可与适道。宋·程颢、程颐《二程集·畅潜道录》

9、学非碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。

清·程颢、程颐《二程全书》

10、思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。[德]普朗克

11、发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。[美]爱因斯坦

12、思考是行为的种子。[美]爱默生

13、一个年轻的时候不会思索,他将一无所获。[美]爱迪生

14、我能成为一个科学家,最主要的是:对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和收集事实上的勤勉。[英]达尔文

15、思索,继续不断地思索,以待天曙,渐进乃见光明。[英]牛顿

16、思索使人伟大。[法]巴斯卡

议论文写给高一的自己(通用10篇)篇四

谁若游戏人生，他就一事无成，谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

——题记

卡莱尔曾经说过：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”“求神不如求人，求人不如求己。”这条永恒的真理自古就贯穿于世。蝗虫遍地之时，毅然离开佛前，第一个品尝了油炸的“天虫”，唐明皇告诉我们治蝗灾要靠自己。“流自己的汗，吃自己的饭”。郑板桥告诫儿子，生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”

美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰·马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业。他认为：太多的财产会毁了孩子们，而不利于他们的成长，1997年，世界首富比尔·盖茨宣布，他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产。他的理由与马隆相同。

人类的发展，历史的进步，充分告诉我们：个人要自立，民族要自立，人类要自立。只有这样，个人才能成长，民族才能自强，人类才会发展。富滴对子女的吝啬也就是这种趋向，他们都希望自己的孩子能靠自己生活，这正如美国艾略特所说的：“天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。”

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲自己做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个简囊，其中插着一枝箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的简囊，厚牛皮打打制镶着幽幽泛光的铜边儿，再看箭头的模样。果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气；背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望，驱赶着他呼一声就扰出宝箭，试图看个究竟，聚然间他惊呆了。一枝断箭，箭囊里装着一枝折断的箭。我一直带着一枝断箭打仗呢！意志轰然坍塌了，结果儿子惨死于战乱之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拾起那柄断箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

把胜败寄托在把宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！自己才是一枝箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅。想当强者的朋友，让我们永远牢记这句谚语“自立更生胜过于上帝之手”。

议论文写给高一的自己(通用10篇)篇五

亲爱的同学们：

你们好!

我曾经和你们一样，逃课、打架、上网、玩游戏、赌钱、谈恋爱......我也是一个不想考大学，只是混日子的坏学生。但是现在我改了，我想通了，相信你们一定会明白。

我出去打过工，没有学历、没有经验，能干什么?当然，不可能饿死，可以端盘子，当服务员，但是做社会下层人是我们读过高中的人想做的吗?谁没有一个远大的目标，我的理想说当老板，计划是打工挣钱，然后做生意，最后当老板。当我踏入社会，才知道我的想法太天真了，找一个好一点的工作，要高中以上的文凭、几年的工作经验。你有吗?只有当服务员不要文凭，如果你觉得当服务员就满足咯，那你当初读书干什么?为什么小学读完不去做服务员?为什么初中读完不去?偏偏要读了10年书才去?现在去还比不上初中没读完的朋友，人家现在至少有几年的工作经验，而你，什么都没有。这就是你想要的吗?浪费咯时间却什么都没得到，连个结果都没有。

你们还想买衣服、买裤子、染头发、烫头发......是啊!你们在城里长大，必须跟着潮流走，你可曾想过为了你能生活得好，父母付出了多少心血?他们想方设法让你们读书，就是因为他们以前没读多少书，希望你们别像他们一样没学好，所以别辜负他们的一番苦心，可以吗?他们老了，没文化，所以不敢吼你们，生怕说错咯，他们不像小时候那样保护你咯，不是他们不想，而是你们不给他们机会。回家去看看，你父亲的身体还和你小时候看见的一样挺拔吗?你母亲的头发还和你小时候看见的那样幽黑吗?他们无怨无悔，只知道挣钱给你们用，让你们过得比其他孩子好。他们的身体是铁打的吗?他们舍不得花钱给自己买衣服，生怕冻着饿着你们，可你们呢?用他们给的钱吃、喝、玩、乐。当你和朋友玩得高兴时，想过你的父母正在做什么吗?当你上课睡觉，你父母可能正在田里种庄稼，他们要是看见你睡觉的样子，他们心寒不?你洗个头发要10元、理发要20元甚至更高，你想过父母这些钱是怎么来的吗?大家都是有良心的，不用说得太多你们心里也清楚。为了你爸爸弯下的腰，为了妈白了的头发，为了你回家要生活费，他们到处想办法，到时间了还是按时给你们，你们就算帮你们那渐渐老去的父母，读点书吧!

还有谈恋爱的同学，不是你们错了，而是尽量别在高中谈。因为你12年的辛苦，目标就为了读大学，谈恋爱会影响心情，从而分心。男生试想一下，三年后，你的情侣考上了大学，然后分配了工作，而你却落榜，不论是打工还是种庄稼?你们的情侣还会一如当初爱你吗?退一万步说，就算她还爱你，你们之间还有共同的语言吗?她爱的只是当初那份感觉，而不是现在的你，再退一步说，就算她愿意和你在一起，她的父母会让自己的宝贝女儿嫁给一个没有稳定生活的人吗?如果两个都没有考上，过着艰苦的日子，你觉得你们还现实吗?曾经我也很坚定地认为自己的爱情会有结果，呵呵，那都是太天真了。男生们，试问自己以后没出息，那个好的女生会看上你?身为一个男人，你有能力给自己妻子幸福吗?如果不能，那你娶她做什么?跟着你一起受苦吗?当然，恋爱是成长的必经之路，我只是提醒你们，真正喜欢对方就别耽误彼此了，把这份爱在心里埋三年，如果没有变质，那你们就可以大胆地在一起，相信所有人都会祝福你们，那时候不是更好吗?何必现在偷偷摸摸在一起呢?最重要的是父母送你们来学校说希望你们有个灿烂的未来，而不是希望你们来谈恋爱。为了自己、为了未来的家、为了你所爱的女朋友、为了你卑微的父母，读点书吧!

我们现在的年纪为人处事特别讲义气，为兄弟两肋插刀，不是说你们不对，只是要注意分寸，当你拿刀打架时你想过爸妈吗?要是你有什么三长两短，你们让父母怎么过?我觉得，只有以后有出息了，你的朋友都会一直在，如果你以后没有本事，就算你现在的朋友想和你聊天都没有共同话题了，因为你们已经有差距了，不是一个世界的人了，那时候你后悔都来不及了。

简单现实的例子。

我读高中的时候，有一次带了几个学校里面的同学去我家做客，到家后又喊上了小学的死党。大家一共10来个人吧，有一个读了初中就上班了，其他的都在各个学校读书。后来我们喝过酒聊天的时候，都在说自己学校里面发生的事，那个没有读书的朋友就在一旁听，一句话都没有说，而我们也找不到共同的话题了，难道还聊些小学发生的事吗?在大家聊得高兴的时候，他就悄悄回家了。其实大家都知道，没有了当初那种同生共死的感觉了。

所以，为了你的友谊可以长存，读点书吧!

那天高三的一个朋友给我说了句话;“现在再苦一年，换大学四年的快乐日子，换下辈子的几十年的轻松生活，值得!”现在玩过了这两年，将来用二十年来换这两年你愿意吗?所以，趁现在，好好读书，别让以后后悔。

你想想，当你拿到录取通知书回家，你可以骄傲地对父母说;“爸，妈，您们辛苦了，您们的儿女没有让您们失望!”

看完后觉得有感悟的朋友请你们留下自己的想法，不管是否接受这个观点，对我都是一种支持。谢谢!

某某

某年某月某日

议论文写给高一的自己(通用10篇)篇六

机遇，青睐有准备的人。它不相信眼泪，它与层懦、懈惰无缘。

机遇稍纵即逝，目光敏锐、勇敢果决者常常能获得它。

机遇对任何人是平等的，能不能抓住它，主动权在每个人手里。

一、机遇议论文写作事实论据

1、诸葛亮待机而出

诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉著名政治家，军事家。15岁时随家人为逃避战乱，离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志，常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此，他隐居隆中边种地，边修学，静观天下，待机而出，人称“卧龙”。

汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。曹操基本上统一中国北方，势力最大。孙权割据江东统治巩固势力次之。刘表、刘璋等军阀也各有地盘。刘备在参加镇压黄巾起义军中，组成了一个势力不大的军事集团，但屡被曹操击败，被迫辗转投靠，没有自己固定地盘。为发展自己势力，到处访寻人材。他“三顾茅庐”，请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮向刘备精辟地分析了当时的政治形势，并提出了对策，这就是有名的“隆中对”。

诸葛亮登上政治舞台，成为刘备的主要谋士，掌握着军政大权。他联孙抗曹，取得著名的赤壁之战的胜利，并乘机占领荆州，进军四川，取得益州，形成魏，蜀，吴三国鼎立的局面，为刘备建立和巩固蜀汉政权，作出了巨大贡献。

2、拿破仑捕捉机遇

拿破仑·波拿巴，法国18世纪政治家，军事家，法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。

1793年，他被汇报会往前线，参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候，拿破仑立刻抓住这个机会，直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时，看拿破仑的方案很有新意，就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥，并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇，在前线精心谋划，勇敢战斗，充分显示出他的胆识和才智，最后攻克了土伦。他因此荣立战功，并被破格提升为少将旅长。终于一举成名，为他后来叱咤风云，登上权力顶峰奠定了基础。

二、机遇议论文写作理论论据

1、机不可失，时不再来。《旧五代史·晋书·安重荣传》

2、君子藏器于身，待时而动。《易经·系辞下》

3、过了这个村，没有这个店。中国谚语

4、见机不遂者陨功。汉·桓宛《盐铁论·击之》

5、圣人不能为时，时至亦不可失也。《三国志·吴书·诸葛属传》裴松之注引《汉晋春秋》

6、有机不可失，无机不乱抓。中国谚语

7、小心等待，必要抓住时机。[英]弥尔顿《复乐园》

8、生活就好比打仗，它的规律很简单，不要坐失良机。[前苏联]高尔基《可笑的奇闻》

9、普天之下，善于利用时机者始能得到。[英]艾略特《亚当·比德》

10、选择时间就等于节省时间；而不合乎时举动则等于乱打空气。[英]培根《论敏捷》

11、万物皆有时，时来不可失。中国谚语

12、如果你在时机成熟前过急行动，你将必得去擦抹悔恨的眼泪；而如果你放过一次成熟的时机，你将永远抹不干懊丧的眼泪。[英]布莱克《结婚戒指》

13、取天下与守天下，无机不能。宋·苏洵《远虑》

14、来而不可失者时也，蹈而不可失者机也。宋·苏轼{代候公说项羽辞}

15、大丈夫相时而动。清·曹雪芹《红楼梦》第四回

16、水磨不可能用已流逝的水来磨面。[英]赫伯特《智慧之箭》

议论文写给高一的自己(通用10篇)篇七

议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?

一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。

二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。

递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。最简单的对照式是在提出观点后，一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者假设的方式从反面展开论述。

议论文写给高一的自己(通用10篇)篇八

一、爱情议论文写作事实论据

裴淑英拒嫁

在隋朝做高官的裴矩把女儿淑英嫁给李德武为妻。李德武官位不高,但夫妻感情甚笃,恩爱无比。后来李德武得罪了皇上,被革职发配到两广地区。

裴矩见女婿出事,为对皇帝表示忠心,向皇上要求,恩准女儿与李德武离婚,皇帝立即批准。李德武认为自己这一去凶多吉少,怕连累妻子,也劝妻听从父命,离婚改嫁。淑英表示决不变心,要求丈夫好好保重身体,等待日后重聚。李德武一去十多年,淑英屡次拒绝改嫁。其父曾企图强迫她嫁给一个叫柳直的人,她剪掉头发,誓死相抗,最后也只好作罢。李德武后遇大赦,听到妻子忠于爱情,矢志不渝的消息,万分感动,急忙赶回家中同淑英团聚。

爱情的力量

英国19世纪著名女诗人伊丽莎白.巴蕾特,在少年时代就有诗才,13岁时就出版了四卷咏希腊马拉松战役的史诗。15岁骑马不慎摔断了椎骨,从此瘫痪在床。她在病榻上以顽强的意志仍然坚持诗歌创作,写成了很有影响的《孩子们的哭声》。比她小六岁的青年诗人白朗宁,钦佩女诗人的人品和才华,他们彼此之间结成深厚的友谊。在相处四年之后,白朗宁深深地爱上这位瘫痪的女诗人,热烈而坚定地向她表白自己的心迹。巴蕾特自知是残疾人,认为对方只是一种同情,便断然拒绝了对方的求爱。白朗宁对巴蕾特的爱是坚定不移的,两人通信更为频繁。双方都感到,谁也少不了谁。在爱情力量的鼓舞下,奇迹发生了,巴蕾特竟然逐渐好起来。不久居然能离开卧身二十多年的病榻,下楼走动了。当白朗宁第三次向她求婚时,她欣然接受。他俩结婚后,生活非常幸福。

燕妮与马克思风雨同舟

燕妮出身于名门贵族,聪慧漂亮,才华出众。她不顾家庭的反对,热恋着出身于普通律师家庭的马克思。1843年6月,当马克思被德国反动政府迫害,准备流亡国外的最困难的时候,她毅然放弃豪华、舒适的家庭,同马克思结婚。婚后,随着马克思颠沛流离,生活极端困难,有时甚至交不起房租,他们最小的一个男孩也因病饿而死。但她从没有动摇过对马克思的坚贞爱情。她经常自豪地说:“我很幸福,因为马克思在身边,他是我生命的支柱!”

二、爱情议论文写作理论论据

1、人必生活着,爱才有所附丽。鲁迅《彷徨.伤逝》

2、两两相造,也两两被造,这是爱的三昧。陈望道《我的恋爱观》

3、没有爱情,不会有幸福。郭沫若《棠棣之花》

4、真正的恋爱婚姻,无论形式如何简便,总是神圣的婚姻。陈望道《妇女问

5、爱情征服一切。[罗马]维吉尔《牧歌》

6、青春比鸟还自由,什么人能把爱情阻挠?[俄]普希金《茨风人》

7、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。宋.秦观《鹊桥仙》

8、男女间恋爱的情感,是最热烈的情感,所以是最高最真的情感。闻一多《冬夜评论》

9、人生有限,情无限。宋.晏殊《踏莎行》

10、爱的法则,即是牺牲的法则。李大钊《黑暗运动》

11、爱情必须时时更新,生长,创造。鲁迅《伤逝》

12、相思千万里,一书直千金。唐.李白《寄远十二首》

13、真心相爱是人间至玉。阿拉伯谚语

14、相爱要学长流水,莫学杨柳一时青。中国谚语

15、不是因为漂亮才喜欢,而是因为喜欢才漂亮。欧洲谚语

16、相思之甚,寸阴若岁。〈北史,韩禽传〉

议论文写给高一的自己(通用10篇)篇九

未来的我：

你好!

当你看到这封信时，我已经不在了。准确地说，我似乎已经永远停留在你的回忆中了。请问你是否能看见，一个长发齐腰、梳着马尾辫的女孩，朝你莞尔一笑，在夕阳的余晖中，正羞涩地向你招手。

在未成年时，这段时光将会是你最美好的时光，一个最纯真的时期。坐在窗前，望着天空中的浮云，幻想着你……

请你别着急。我知道，你是个急性子，但请慢慢来，不着急。

请你一生努力，但做不好也不要在意。有人说你好强，我怎么没发现，好吧，我并不是特别了解你。可请你别累着自己，哪怕收获多么丰盈。

活成自己最真实的模样吧!大大咧咧、马马虎虎……都是你的本性。不必再做一个披上羊皮的狼，也不必在意他人的眼光……

我也时常在想，你又会有怎样的工作。

你会是人人都崇拜的明星吗?若真是这样，请你通过自己的努力而绽放。

你会是一名环游世界的旅游者吗?我可真希望你这样，请你尽情地玩吧!跑遍世界的东、南、西、北，在泰国与象共舞，在北极与企鹅玩耍……可要是受了苦，请你记住，家是你永远的港湾。

或许，你的职业会是与众不同的，也可能是我从来没想到的。不过，无论是什么，都没事，哪怕是一位再普通不过的职员，因为世界很大，随时都会绽放奇迹。只要你是个好人就可以，因为只有这样，才会让生活变得有意义。希望当你品尝过人生的酸甜苦辣后，还能做回最初的自己。谁知道下一天又会发生什么，你知道吗?

祝：

身体健康、万事如意!

12岁的你

2017年5月21日