描写校园灯笼的小学作文

漫步于花雨

发布日期：2023-07-31 15:56:51

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写校园灯笼的小学作文，欢迎阅读与收藏。

描写校园灯笼的小学作文篇1

我们的校园风景优美，绿树成荫，鲜花盛开，是一个美丽的地方。现在就让我为大家好好介绍一下。

一踏进校门，首先映入眼帘的是三栋排列整齐的大楼，那就是我们的教学楼。在两栋教学楼之间有一个大花坛，里面种植着许许多多美丽的花。你看那美丽的鸡蛋花内黄外白，叶子像一把把扇子一样，长势是那样婀娜多姿，时不时还飘出一股淡淡的清香。在它周边还围了一圈嫩绿的黄杨像一排雄壮威武的战士守卫着它。在花坛的左侧大家可以看见一条用红砖装饰得古色古香的长廊，在长廊上还挂着各式各样的灯笼，那就是我们学校的灯谜长廊，长廊的左侧墙上张贴着我校开展灯谜以来的各种活动照片。而右侧的红砖柱子上还张贴着一些有关灯谜知识的宣传栏。在长廊的尽头，则是一个小舞台，我们称之为射虎台，每周学校都会在这里张贴灯迷，供同学们在课余时间来这里猜灯谜，这真是给校园增添了不少乐趣。

在射虎台的对面，则又是一个小花坛，花坛里种着一些绿罗和三角梅，绿化工人用他们灵巧的双手把三角梅修剪成两只庞大的鸵鸟，这两只形态各异的鸵鸟依偎在一起，好像在议论着校园的美。

听完我的介绍，你是不是很想到我的学校参观一下，我们的射虎台、我们的学校随时欢迎你的到来。

描写校园灯笼的小学作文篇2

我去过美丽的村庄，欣赏过姑姑家那种满花草的院子，但是我还是最喜欢校园里的景色。

一进大门，就看见了整齐的排列在一旁的银杏树，它们比我们的四层教学楼还要高。它们挺着身子，向上伸着所有的手臂，像是在欢迎春姑娘的到来。春天，春姑娘从它们的枝丫上拂袖而过时，那些小银杏叶就都跑出来了。它们个个都穿着一件绿色的外衣。风一吹，它们便跳起了欢快的舞蹈。而当秋天到来时，银杏树则变成金黄色的。凉爽的秋风一吹。它们就离开了树妈妈的怀抱，开始了旅程。它们来到了屋顶上，为房子戴上了一顶金黄色的帽子;它们来到了地面上，为大地盖上了一张金黄色的小被子;它们来到了小河上，为小鱼们制作了一把把金黄色的小雨伞------银杏树真美啊!在银杏树下的草丛上点缀着星星点点金黄色的小花。远远望去，像成千上万只金色的蝴蝶，在草丛上玩耍•嬉戏。它们有的还是花骨朵儿，含苞欲放;有的全部绽放了，十分引人注目;有的只开了几片花瓣儿，像羞答答的小姑娘一样;这么多的花一朵有一朵的姿势。其中，全开的小花，有着一个像小绒球一样的橙色花蕾，它的花径十分细长。花儿一顺儿朝上开，似乎在对着天空微笑。

描写校园灯笼的小学作文篇3

我生活在一座美丽的校园里，它坐落在黄姑山路。虽然它可能是在平凡不过的学校，但它在我心中一直都是最不平凡、最美丽的。

刚踏进学校大门你会感觉到整个人都神请气爽什么不愉快的事都会抛到脑后去在往里走就进入大厅了。一进大厅你就会看到一块快金灿灿的奖牌一座座金灿灿的奖杯。这都是运动员的汗水换来的我时常为他感到无比的自豪。

出大厅就进入长廊了往左走就看到墙上贴着一些照片，这些照片可不同寻常它们上面是运动员抱着金灿灿的奖杯时的样子真是神气极了。

忽然你仿佛听到了同学们朗朗的读书声过了一会儿，你又听到合唱队动听的歌声，歌声和朗朗的读书声交融在一起，真是美妙极了。参观了室内，我们现在要到操场上去转转了找一棵安静的树下背课文，复习单词是再适合不过了。操场周围是一棵棵高大挺拔的大树，它们就像是一位位忠心耿耿的保卫战士。

我生活在这样美丽的校园里，真是开心极了！

描写校园灯笼的小学作文篇4

花红柳绿、欢歌笑语、书声朗朗，这就是我们的学校瓯海实验小学龙霞校区,一个充满快乐与生机的天地。

刚走进保安亭的右边花坛里，就可以看到一株大桃树。春天，树上开出了许多桃花，把树铺的满满的，一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上，铺得很均匀，没有重叠起来的，颜色各不相同，犹如请求着春姑娘给自己迷人的色彩。几只蜜蜂在空中跳起了八字舞，正在与桃花“会客”呢!在雨天，露珠姑娘一会儿跳到一朵花上，一会儿跳到另一簇花朵上，她去过的地方，都留下了她晶莹的足迹。不几天，桃花谢后，树枝上长满了嫩绿的叶子，从远处看就像是用花做的地毯，不留一点缝隙，近看如置身于万花丛中!

再接着往前走，会看到几株红豆杉，那细小翠绿的叶子排成两排，整齐地插在同一根树枝上，似乎是一个模子里雕出来的，叶子不仅样子相同，连插得位置也一样。红豆杉长得很慢很慢，犹如时间停滞了很久，过了两三年，都只有其它树的一丁点大，但就是长得很慢的红豆杉却值得人们特别培植，因为它可以净化我们的空气。它的叶子上刻着叶脉，被午后在阳光一照，宛如一面明亮的镜子，镜子照着这个活力的天地。还散发着清香，这是树自己的气味。石子路上有着杂草，这么多而杂乱的小草，和高雅匀称的红豆杉形成了鲜明的对比，一块石壁立在红豆杉中间，仿佛象征着我们中国人自强不息，勇往直前的精神。这么舒服的环境自然吸引了许多“书虫”啦!他们捧着书在树荫下津津有味地看书，遨游在知识的海洋中!

这里是我们的家园，我们在这茁壮成长，这里隐藏着一座知识的宝库，老师就好比是一把金灿灿的钥匙，为我们打开宝库，我们将在这里汲取知识，让我们大脑里的知识更加充沛，成就我们的梦想!

啊!我们宁静而又充满活力的校园真美!

描写校园灯笼的小学作文篇5

我们的校园真美啊，我们每天都在那里学习。

校园的前面有一条长长的马路，马路上有许多来往的车子川流不息。校园的里面有一些植物。春天，花儿开了，树上长出了嫩芽，青草也探出了头，远远望去，象一片美丽的彩虹。

经过这里的人，都会听见校园里传来的朗朗读书声。

描写校园灯笼的小学作文篇6

我所读的学校是福埔小学，那里环境优美，还有一大群可爱，活泼的同学。

早晨，太阳公公正伸着懒腰慢悠悠的来上班，把灿烂的阳光洒向大地。天空就象一大块蓝宝石，还有几朵千姿百态的白云，有的像一条龙，有的像一群洁白的小羊，有的像一只胖乎乎的熊。我蹦蹦跳跳的来到校园，首先映入眼中的是两棵高大的榕树，像哨兵日日夜夜保护我们的校园，一阵微风吹来了树叶哗拉拉作响。老师的车整齐的排着，有白色的，有黄色的，还有黑色的~~~~就像一只只五颜六色的大甲虫。旗太上有一面随风飘扬着。值日生们拿着扫把弯着腰埋头专心致志的扫地。运动员们有的赛跑，哟的在打篮球，有的在仍铅球。同学们有的在交作业，有的在读书。

中午，天气十分炎热，花圃里的花儿低下了头，知了一直喊‘太热了，太热了’。大地妈妈被晒得滚烫滚烫的，午托的同学那着碗争先恐后等着老师给他们盛饭和盛汤。操场上的同学在书香阁那里乘凉。

放学了太阳公公就像和我们捉迷藏一样藏在了西山后面，天空变得阴沉沉的，榕树的叶子，有翠绿的，有深绿的，就像刚长出来的一样。花圃里的花儿又抬起了头。

我爱我的学校，学校就是我的家。

描写校园灯笼的小学作文篇7

我们的学校是一所“花园学校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人赞叹不已。

成蹊亭的正门两旁挂着一副对联：“桃李不言下自成蹊，春风化雨润物无声”。亭子旁边有两个小水池，池水清澈见底。池中心有一座精致的假山，上面长满了青苔、蕨类等多种“小个子”植物，还常常有天牛、蝴蝶在假山上落脚。亭子周围被池水环绕着，这儿是鱼儿们的乐园。你看，它们正在假山底下吹泡泡，说着悄悄话呢！

成蹊亭两旁种了许多植物，你看，小叶女贞抽出了嫩绿的新芽，蜡梅绽放了笑脸，像蜂蜡一样的蜡梅在阳光下闪烁着迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在说：“快来看呀，我马上就快开花了！”月桂已经开花了，散发出一股淡淡的清香。月桂树绿油油的叶子边缘有许多锯齿，仿佛在保护那些洁白似雪的月桂花呢！水池边的柳树抽出了柔软的枝条，好像在喊春风帮它梳头呢！红梅最得意，满树的红梅花已经全部盛开了，红彤彤一大片，远远地站着，你就能闻到一股清香，让你都舍不得挪开脚步。

你看，我们的学校是不是很迷人呢？

描写校园灯笼的小学作文篇8

校园的四季很美很美。

春天，桃红柳绿，春色满园。

夏天，睡莲、荷花竞相开放。

秋天，丹桂飘香，秋色宜人。

冬天，苍松翠柏、银装素裹。

校园的四季美如画，

校园的人们勤如蜂。

敬爱的园丁，辛勤工作，孜孜不倦；

可爱的孩子，快乐学习，放飞精彩。

校园的四季，

正是有了我们、你们、他们……

才显得那样异彩纷呈。

描写校园灯笼的小学作文篇9

今天是元宵节，早早吃过晚饭，我和爸爸、妈妈一起往学校赶，因为我们学校今晚有灯展，而且这些灯笼可全是驻马店第二实验小学的学生亲自做得哟!当然要一睹为快。

一进校门，校园内已是人山人海，热闹非凡。我拉着爸爸、妈妈赶紧往里跑，迫不及待地挤到最前面。首先映入眼帘的就是我们四年级一班的作品，可爱的小兔灯、漂亮的荷花灯，还有我的迷你小圆灯……

我们头顶着数千盏红色的灯笼，前面是一片亮闪闪的。“快看，南面操场上还有许多呢!”说着，我挣开爸爸的手往那边跑去。这里有“宫灯”、“脸谱花灯”还有栩栩如生的飞龙灯，惟妙惟肖的绵羊灯，精致美观的花篮灯，靓丽的美人鱼灯……最吸引我的是五年级一个大哥哥做的航天模型，震撼人心;南区一个哥哥做的“大红狗”，威风凛凛;还有用西瓜皮雕刻的“西瓜灯”……这些形态各异的华灯，一盏盏创意十足、精致美观，把校园装扮得异彩纷呈。

通过这次观看灯展，使我明白了一个道理：一个人的创造力是无穷大的，只要可动脑、多思考。以后，我一定做个多动脑筋，勤于思考善于思考的孩子。

描写校园灯笼的小学作文篇10

操场

同学们在欢乐游戏。

篮球架下你拼我抢，

排球场上面红耳赤，

乒乓球桌旁的激烈角逐，

欢乐在持续着……

班级

同学们在认真听课。

一双双求知若渴的眼睛，

一声声争先恐后的回答，