在学校的快乐的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是在学校的快乐的作文，欢迎大家分享。

在学校的快乐的作文篇1

我是一名平凡的六年级小学生，我喜欢上学，每天都期待着去学校和小伙伴们一起玩耍。

我们这群女生最喜欢的就是在中午时去阅读长廊玩“剧本杀”了。“剧本杀”的玩法惊险刺激而烧脑，简直是一出精彩的福尔摩斯探案好戏。一共有“平民”、“杀手”、“侦探”和“主持人”四个身份，侦探和主持人的身份是公开的，其他两个则是保密的。主持人主导这出大戏，负责按照剧本讲述剧情;杀手千方百计隐藏自己的身份，避免被他人识破;侦探根据蛛丝马迹，识破隐藏的杀手;而无辜的平民就要努力洗脱自己的嫌疑，以免被冤枉了。剧本杀这个游戏玩起来非常简单：剧本上标明了每个人的身份和台词，照着台词读、演就可以了。游戏简单而趣味十足，就像体会不一样的人生——此刻我不再是平凡的小学生，而是“真相只有一个”的名侦探!看着入戏的每个人，大家常常会被逗得前仰后合。

除了剧本杀，我们还喜欢玩“谁是卧底”的游戏。游戏中除了“主持人”以外，有多个“平民”和一个“卧底”。主持人给平民和卧底各分配一个词语，两者常常是有共同点，又有明显区别的的物体，比如说“大象”和“鲸鱼”。游戏开始了，每个人轮流描述自己的特点，不能重复，直到大家猜出谁是卧底，或者被卧底猜出平民是什么。如果你在课余时间看到我和几个同学聚在一起，一人一句“我吃的比猪还多”，“我的体型跟篮球场差不多大”……千万不要惊讶，那是大家是在玩游戏呢!

我们爱玩的游戏还有很多，比如大家都不陌生的“捕鱼”，和捕鱼差不多玩法的“僵尸捉人”等等。我们的快乐真是朴实无华而简单呢。

在学校的快乐的作文篇2

一天中午，教室中静悄悄的，同学们都在看书。突然，不知哪位同学喊了声：“平头哥”。被喊到绰号的那位同学愣了一下，然后抬起充满杀气的双眼，望着那位喊他绰号的人，以一个猛虎扑食扑了上去。我同桌说：“他完蛋了。”果不其然，对方已开始发出似哭似笑的嚎叫声。

今天的音乐课，无聊得像草地上那朵黄色的小野花。后排那位小男孩突然叫了一声：“扔笔接住，扔笔接住……”措不及防的我，吓了一跳！笔的摔落声伴着叫声，好像告诉那小男孩灾难来了。老师放下手机，抬头向小男孩望去，“你在干嘛？”我从第一排往后看，黑压压一片，就那个小男孩的光头最显眼，他支支吾吾地说了出来。之后，他望着老师那被夕阳照红了的脸。“钉零零”下课铃响了，老师用“下次再收拾你”的眼神望着他，小男孩则用一种呆滞的眼神望着黑板，我想他也被自己吓了一跳吧！

放学的操场，静悄悄的。打扫完卫生的我，留意到了一位少年，他抱着一个黑白格相间、被踢黑的足球。只见他慢慢地跟着风的速度小跑，风大他快，风小他缓。突然，他的眼神留意到了我。我被这突如其来的眼神，弄得不知所措。于是我朝他笑笑，他也朝我笑笑，他继续随风而行，夕阳照在操场上，也映在他的头发上。风一吹，他的发就飘了起来，难道这就是风孩子吗？

在学校的快乐的作文篇3

我在瑞香小学已经度过了三年，在这三年里，我的收获很大，不光学到了知识，还学会了做人，做一个品德高尚、懂礼貌、尊敬老师的小学生。这些精神，不光是跟老师学到的，跟同学、跟校长、跟领导、都能学到。我还在一步一步的发现，去发现一些问题，去思考一些问题，去解决一些问题，这句话我只是做了一个总结，下面，我将细细的讲一下。

我怎样去学会发现问题？老师告诉过我们，要留心观察身边的每一件事情，每一个东西等。我有些不解了，为什么要观察呀？老师说：“只要你仔细观察，就能发现更多的知识，你对大自然的了解，和对生活中的了解就多一些，你会发现，学习，其实和大自然、生活是离不开的。

我怎样去学会思考问题？我有过一个经验，我在看完问题以后，拿上笔就要写，可是，到了三年级，我才知道，这是一个非常大的错误，因为，你不去思考，就有可能没有理解问题的意思，所以，做错了。这时一个重点，我犯下的一个极为大的错误，不过，现在我已经改正了。

我怎样去学会解决问题？解决问题你必须先去发现问题，然后再去思考问题，最后才能解决问题。解决问题的主要都在思考问题上，你只有思考对了，才能解决好问题，所以说，思考问题是最重要的。

三年来，我的收获可真不少，在今后的学习中，我还会更加努力，我永远记着一句话：今天，我们已潘南小学为骄傲，明天，潘南小学将以我们为自豪！

在学校的快乐的作文篇4

每读一篇文章，我们都会有自己的感受。今天，我就来写一写《在学校的最后一天》读后感吧！

本文主要描绘的是一位老师回忆了他们师生分别的场景，时隔这么久，就为老师还能记住他的学生，记住那些事情，可见，他们的师生情多么深厚啊！之所以这篇文章会留在六（下）最后一单元，我想这是因为我们就是毕业班，要是放到其他年级，领悟的可能会有所不同，只有快毕业了，我们还才能真正领悟到文中所讲的师生情。

文中的老师也是一个责任心强，教育方法好的人，就这样，他才会没收影响学生学习的玩具，告知家长孩子不听话。而他的教育方法也很好，并且有效，因为他成功的让一个不及格的孩子在毕业考试及格了。

本文还有一些语段很感动我，如：“如果我回家后做了什么后悔的事，……”，从“不得不擦去脸上的唾沫印。”中可以看出老师有些无奈，在平时看来，在老师脸上有唾沫印，这可是极不礼貌的行为。但是今天老师竟然会十分珍惜这个唾沫印儿，可见，他们之间的情谊多么深厚啊！

总而言之，我从这篇课文中感受到了浓浓的师生情。我也感受到了这里边每个人物的性格。

在学校的快乐的作文篇5

让我最怀念的就是每个星期三下午第二节课的社团课，那是我最喜欢上的课，我每次总是第一个到篮球场，其中让我最怀念的就是今天是社团课打的篮球比赛。

这次篮球比赛，是五年级vs四年级，我们这边派出的是：郭炜舰、叶彦廷、钟子杰，四年级那边也派出了三名打篮球比较好的队员，郭老师一声令下，比赛开始了，先由我们发球，郭炜舰拿到球以后，迅速地把球传给了钟子杰，钟子杰快速的跑，四年级也在不停地拦截，可是钟子杰也在不停地躲闪，到了篮球框下面之后，又传给了叶彦廷，并对他说：“我们年级这一球就靠你了，你一定要投进。”叶彦廷拿到球以后就开始投篮了，他跳起来，把球猛的向上一投，“哐当”一声，篮球应声入篮，我们高兴的蹦啊跳啊，高兴极了，我也很高兴，我们这边还高兴得抱了起来。下一局，由四年级发球，我们队员一直在拦着四年级的队员，一个人发球了，钟子杰接到球，他把球传给郭炜舰，并要求郭炜舰投篮，郭炜舰跑到篮球框下面，把球向篮筐里一投，篮球应声入网，我们非常高兴。篮球比赛很快就结束了，我们年级以9比O的比分完胜四年级。

很快，下课铃响了，我们依依不舍得离开了篮球场，今天的社团课非常有趣，我期待下一次的社团课。

在学校的快乐的作文篇6

我上小学了！我是金华实验小学一年级二班的学生。我非常喜欢我的学校，更喜欢我的老师。在同学中，和我最好的是苏佳仪、苏佳慧，她们俩人是双胞胎，苏佳仪是姐姐，苏佳慧是妹妹，姐姐的鞋是紫色的，妹妹的鞋是粉色的。

我是午宿生，我们宿舍一共有十二个人，其中有三个六年级的姐姐、四个四年级的姐姐，剩下的就是我们一年级的小不点儿了．

我们班有两个班长，分别是魏龙轩和王净璇。我和苏佳仪、苏佳慧、王净璇都喜欢在学校的操场上玩，因为操场上有新建的塑胶跑道。

在学校的快乐的作文篇7

在家，我们每天都在这颗美丽的太阳下享受着滋润的阳光。除了家，大家还能想到哪里呢？没错，就是学校，在学校中老师们用新颖的书本滋润着我们那幼小的心灵，让我们生活变得丰富多彩！

以前的我一直认为学校就像一所监狱，管着犯人。所以妈妈把我送进学校时，我认为是自己犯了错，让妈妈伤了心，才把我送进这所“大监狱”。但经过学校的风吹雨打，我渐渐地爱上了校园时的生活，即使在学校，也可以把黯淡无光的时间变得光彩夺目，让我感到温暖的存在。在学校，老师就像我们的妈妈，为我们担心，用爱的阳光滋润着我们。

在学校的作业一直是我的心头大恨，因为作业的题目使我不知怎么应答，但自从一天，老师正在生病时，为了不让老师沮丧，我不惜一切代价博得老师一笑，在课上同学的琅琅读书声博得了老师生病以来那甜美的一笑，这时我心都用上一种杂念“没错，就是这个”只有同学的认真才能使老师开心，知道这点的我才醒悟过来：这么久，老师为了我们给我们爱，即使生病时，他也要来个我么上课，上好课，不仅是报答老师，而是为了自己。

在学校里老师给我们的爱永远是无私的，他们无私的奉献是为了我们，我们应该好好尊重老师的劳动并认真对待每一刻！！！

在学校的快乐的作文篇8

新学期到了，同学们兴高采烈地来到学校，每个人兴奋地聚在一起，像麻雀一样叽叽喳喳。突然发现了新面孔，向其他同学一问，原来这学期来了新同学。

我的同桌是新同学之一。他的眼睛很大，炯炯有神，一笑起来，露出两颗大门牙。他长的胖乎乎的像福娃一样。他很搞笑，每次讲笑话时，还会做出各种各样的动作，一会儿像小猪一样哼哼叫，一会像小狗汪汪叫，还会做各种各样的鬼脸。引得我们哈哈大笑，笑的肚子都疼。他写字很认真。他坐姿很端正，眼睛盯着本子，一笔一画写得很认真。他写的字很少出错，本子也干净整洁，这一点我应该向他好好学习。他也有缺点。上数学课时，总是讲话，开小差，不认真听老师讲课，以至于有的题目不会做，这点我希望他改正。

他就是我的新同桌——叶耀阳。

在学校的快乐的作文篇9

我的学校是云岗第二小学，它在云岗西路的南侧，与教师楼只有一路之隔。

每当我走进校门，就会看到一座粉红色的教学楼。它一共有三层，因为去年暑假它刚刚被粉刷过，所以显得非常漂亮，非常壮观。走进教学楼，你会看到雪白的墙壁和洁净的地面。地面是用浅黄色的地板铺成的，光亮得都能映出人的影子了。两侧的墙裙是一块块漂亮的瓷砖粘成的。教学楼里的每间教室都很明亮，里面摆放着整齐的桌椅。最引人入目的是在老师的讲台前有一个多媒体教学平台。老师的教学内容可以在黑板左侧的大电视上显示出来。我们在这样的教室里学习和生活，感到非常的快乐，非常的温馨。

我们的学校有两块操场，教学楼的西面有一块大操场，教学楼的北面有一块小操场。每当上操的时候2-6年级在大操场，一年级在小操场。我们学校虽然有两块操场，但是还没有南宫中心小学的一块操场大。操场的四周还长着高大的白杨树。它们的树尖都超过了学校旁边的4层居民楼。最值得一提的是在大小操场之间长着十几棵名贵的水杉树。每棵水杉树都有我家房子的柱子那样粗。据老师讲，为了保护这些水杉树，在建校的时候，还特意修改了图纸。

我的学校就是这样一个绿树成荫的美丽的学校。