有关难忘第一课的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有关难忘第一课的作文，欢迎大家分享。

有关难忘第一课的作文篇1

今天，我们的语文老师——韩老师给我们上了六年级以来的第一节语文课，这是一节别开生面的课。

当上课铃声响起时，韩老师并没有直接上新课，而是坐到了讲台旁的椅子上，我们见韩老师没有上新课，心中很好奇也很疑惑，接下来，韩老师像是看穿了我们的心思似的，说：“这学期的第一节课我们先来自我介绍一下……”他顿了顿，又说：“就按照学号来排顺序吧!”后一句话犹如一个晴天霹雳直穿我的耳膜，要知道，我可是1号呀!顿时，我像个泄了气的皮球似的，有气无力地趴在了桌子上，以至于我在接下来的三分钟什么也没做，只是傻呆呆地坐着，像木头人一样，直到韩老师叫到我的名字时我才如梦初醒，于是，我上去草草说了几句就结束了自我介绍。之后上来的同学也是语无伦次，韩老师听了，微微摇了摇头，说：“自我介绍得讲出自己的特点，你们不要这里讲讲，那里讲讲，到最后别人什么也不知道。”听了韩老师的指点，又有很多同学跃跃欲试了。可是有些同学还是没把自己的特点讲出来，就像小强说的：“我叫小强，今年11岁了，我最喜欢吃鸡肉，我经常到湖边散步，有时我还喜欢看电视。”韩老师听了这段话，还是摇摇头，说：“你们得把自己的特长讲出来，并围绕这个特长说五句话。”我们听了，都若有所思的点了点头。韩老师的话果然奏效，接下来的同学讲得都让韩老师满意，其中就数小红讲得最好了，她是这样说的：“我叫小红，今年11岁了，我最喜欢唱歌，我的特长也是唱歌，我最喜欢的歌是***。”接着她现场唱了两句那首歌。

时间总是过得很快，放学铃响了。不知不觉间，已经过去40分钟了。我们六年级的第一节语文课，在一片欢笑中结束了。

有关难忘第一课的作文篇2

今天是令众人期待的开学日，我们也迎来了第一节语文课，这节课也可以说是自我介绍的课。语文老师姓韩，是一个十分幽默的老师。白色上衣，墨绿色的裤子，既朴素又帅气。

韩老师走上讲台说：“今天第一次和大家见面，就请大家先来介绍下自己吧!”她还告诉我们自我介绍的几个要素。到我介绍了，我昂首挺胸地走上讲台。“不要紧张，没有什么大不了的。”我默默地说着。“大家好，我叫蒲楠兰，我的爱好是唱歌，我听到过一首歌叫‘童年’……”我正在介绍着，当我开口唱歌时，全场沉寂我心里害怕极了，是我唱歌不好听吗?谁会料到，就在停止唱歌的那一刹那，全场响起了一阵阵掌声。我的心情就像风雨过后又见彩虹。我听到了对我的鼓励，十分自豪，还有一点儿羞涩。韩老师对我的介绍似乎还很满意，脸上充满了喜悦。

接下来，到班长上场了。她的介绍十分流利，而且声音响亮，把自己的爱好，性格，一本书对自己的启示讲得十分清楚明了。对比一下我的介绍，心里不由得产生了一种敬佩感。韩老师对班长这次的自我介绍一项十分深刻，还说：“班长，班长，果然不同凡响!”同学们也这样认为。班长成为了众人敬佩的对象，班长也很谦虚，从不向别人炫耀。也喜欢乐于助人。别人遇到困难，她总会出手相救。在我们眼中她就是个好班长。

一节课不仅让我更深入了解的同学，也更佩服韩老师。为什么佩服呢?因为他以自我介绍的方式来锻炼我们的口语能力，来看一下我们的语言搭配能力，同时也使他更加了解我们，这样的语文老师谁不喜欢他呢?当然也就是这样，韩老师对我的印象也更加深刻，更了解我了，我很开心也很激动。

这一节语文课让我牢记于心，更是久久不能忘怀。