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与快乐的命题为作文600字

与快乐的命题为作文600字

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是与快乐的命题为作文600字,欢迎大家分享。

与快乐的命题为作文600字篇一

作文作为衡量一个学生运用语言文字综合能力的标准,在语文考试中占有重要地位。近年来,在小升初作文的命题上,为了避免学生死记硬背,猜题、押题,有关部门做了很多有益的尝试,在考题的设计上一般都能贴近学生实际生活,使学生人人有话可说,有事可写,有情可抒。认真分析近几年的小考作文题,主要有这几个方面的变化。

1、开放性题型增多

所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。20世纪八九十年代,小作文题经常出现“童年”,“老师”,“我的爸爸”,“我的妈妈”之类,这样的作文给定了题目,学生的发挥性就不大,必须按照试卷给出的题目来确定思路。但近几年,小考中常常出现半命题作文和自命题作文。这就大大减轻了固定框架对考生的束缚,让考生能够按照自己的模式去安排文章。

例如这篇考试的命题:再过20年,我们都会成为祖国的栋梁之材,坚守在祖国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文,描绘20年后你班同学的一次聚会。作文试题:20年后的……

这样的作文题目最大的好处就是便于学生打开考生思路,既然是20年后的事情,那就需要同学们发挥自己的想象力,充分利用我们现如今的知识去扩展我们的未来。

2、降低审题难度

审题是写作的首要环节,降低审题的难度无疑对广大的考生是一个利好的消息。有意的降低难度,更有利于我们分析文章,确定文章的主题。例如这个考试题目:我是……迷

要求:你最爱好什么?是画画,下棋,练书法,剪报,还是跳皮筋,踢足球……

你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺,还是受到了启示,感受到了乐趣?请选一件写来。

这是一篇典型的半命题作文,给了你一半的内容,另一半让你自己去补充。就拿这也文题来说,主人公是我,主题是迷,那么你要写的内容就是我为什么而着迷。聪明的考生可以看出,要求几乎就是以文章的提纲:先写自己的爱好,再写爱好的原因,这样的作文题审题就不难了。

3、淡化文体

淡化文体,就是考题不硬性规定体裁,有以下几个意思:第一,动笔前,有选择的充分自由;第二,写作中,有综合运用多种表现方式的自由;第三,评判时,不对文体苛求。“淡化文体”有什么好处呢?它提供考生一个更大的平台,你写什么文体拿手就什么文体。没必要束缚在固定的格式当中。比如,“美丽的校园”这样的一个题目,你可以写成散文,也可以写成记叙文,还可以写篇想象类作文,描写50年后的校园景象。

4、题材贴近学生生活

考试作文不能是自由写作,否则难以统一评分标准,还要防止学生套用现成文。因此既要有一定限制,又要有启发性,使学生有事可叙,有人可记,有景可写,有情可抒,有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如《我学会了一样家务活》、《我帮妈妈做家务》、《今天我当家》等题目就很好地体现了贴近学生生活的特点。如果我们缺少这样的生活经历,想来写成功这样一篇作文还是有不少难度的。

5、想象类作文的涌现

想象类作文是考生们比较愿意写的作文题材。因为它的形式比较开放,可以拓展我们的思维,可以充分的发挥我们的想象力。所以写起来就觉得得心应手。例如这个考试题目:假如……

这个题目就是典型的想象类作文近几年出现的形式,假如我可以怎么样,这样给了广大考生很宽广的想象空间,我们可以想假如我会飞,假如我有一支神笔,假如我会72变……这些前提条件都是我们梦寐以求的愿望,如果我们把它落实到纸上,那么我们一定会写得想象新奇、合理趣味。

6、作文要求有创新意识

考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。我们不要拘泥于一些固定的格式去想问题,不要以写我的老师就是带病上课,深夜批改作业;不要一写我的妈妈就是妈妈背我上医院等等。这些题材本身并不是不好,而是这些题材为人们所熟知,如果你再写就丝毫没有新意。所以我们的作文要坚持新,要写的与众不同。

与快乐的命题为作文600字篇二

我从你黑暗的世界中,看到了属于我的那一片光明。

睁开眼,又是一样的空气,又是一样的天空,又是一样的面孔,又是一样的动作。每天都是做着重复的动作,路过重复的小巷。生活,貌似从未改变过。每天浑浑噩噩地过,等待着明日的失魂落魄。我的生活如同一台复读机,没有一个欢脱跳跃的音符。

初春已至,空气中充满了万物生长的气息。没有冬日的寒风刺骨,只有今日的阳光普照。鲜花绿叶,蜜蜂蝴蝶都出来了。却还是没能点缀我的“灰色空间”。走在小区里,到处是孩童的嬉闹声,唯独在那阳光下一位沉默的男孩扶在花圃的围栏上。我悄悄走进,他没有注意到我。他在阳光的照耀下是那么的青涩。他应该与我年龄相仿,五官清秀,不得不吸引我。

他慢慢地伸出右手,阳光依偎在他手心,他似乎能感觉到浅浅的温度,他笑了,上扬的嘴角在他脸上扬起了一个微妙的弧度。他又伸出了左手,这时一根拐杖掉在了地上,与地面的碰撞声似乎击碎一场美丽的梦。我不愿相信,这位清秀的少年是一位盲人。我抱怨世界太不公平。看见他极力地想将全身淋浴在阳光下,一阵风吹过,带着几片紫荆花瓣,这个画面实在是美,我的心中有了久违的愉悦。这位少年像是为阳光而生的,可现实却将他拉进了也许是终身的黑暗之中。

而像我们这些可以看见光明,看见世上这些美丽事物的人,是否有珍惜过这份别人所不能拥有的呢?风带着淡淡的紫荆花香,看这棵已经“脱光”了的紫荆树上,已点缀着一星点一星点嫩绿的芽。我陪他在那站了许久,直至随着他拐杖“滴答滴答”的响声远去,我还留在刚刚少年站的那一处地方,我伸出了双手,我笑了。我的时间不再灰暗,这位少年所带来的美好不将淡忘。

又是一次睁眼,天空的云惺忪地排布,门前的那盆风信子带着露珠在风中亭亭玉立。小巷里的空气混有着泥土的气息,我的生活不再单调,我会让他富有节奏下去。

每每路过花园,那一处留有阳光的地方似乎还有你的影子,风中还伴随着花香,我想,你拐杖“滴答滴答”的声音,以成为了我生命中的一个音符,等待着我将它谱写成完美的曲子。

属于我的这片光明在你的黑暗里,你看见了吗?

与快乐的命题为作文600字篇三

莫言,第一位获得诺贝尔文学奖的中国人,在外人眼中,这是多少作家梦寐以求的事,可他却在接受媒体访问时说了这么一段话:“这个奖项令我惊喜而又惶恐。惊,是没想到奖项会落到自己头上。喜,是果真颁给了自己;惶恐,是担心有了这层光环后,会不会有更多人盯着我找毛病,为难自己。”

我想每一个获奖的人都会感到惊喜,但莫言是第一个敢说惶恐的人。

莫言的成功得益于读者对他作品的喜爱,而莫言的惶恐也恰恰来自于支持他的读者,因为他要对他头顶上那金光闪闪的光环负责。在他看来写更优秀的作品便是最好的负责。而一些“有心人”眼中,莫言的作品必须达到无可挑剔、天衣无缝的境界才叫配得上这个奖项,殊不知,就算莫言真写出那样完美的作品,也依然会有人在鸡蛋里挑骨头,做出一系列贬义评价,最后再高姿态地说这种错误不算严重,可以原谅之类的话.

由上述可知,一个人成功之前,他要付出的只是自己不为人知的汗水和努力,而一旦成功了,那付出的却是被大家时刻关注者的更多的努力.我想莫言惶恐的并不是要付出加倍努力,他惶恐的是人们是否真的会将他的努力放在眼里,而不是因为一些微小的或根本不存在的错误将他所有的努力全盘否定.想来那的确是最可悲的了!

在我看来,得奖有好有坏.好处自然不必多说.而坏处,则可以举一个简单的例子说明:同样的试卷,考80分的和考100分的,自然是80分的难过,但他也是幸运的.因为80分还有很大的上升空间,只稍作努力就可进步.而100分所面临的是下次还要考的100分,否则就要受到责怪.这样一来,得奖后要付出的努力就不言而喻了!

所以,对于成功这个东西,未得到的梦寐以求,得到的却敬而远之.看似复杂,实际上其中道理只有一个:努力做好自己该做的!

与快乐的命题为作文600字篇四

“眼镜”是我的同桌。

“眼镜”的一天似乎有四十八小时一样,每天除了课内的学习外,还要用很多时间来练习钢琴、书法。虽然这样,可是我从来没听见他在谁面前抱怨过。 我为“眼镜”感到有点悲哀,看我的生活:上网,看电视……课外的时间想干什么就干什么。那时侯我认为,宝贵的童年就被“眼镜”这样浪费了,真有点可惜。与“眼镜”相比,我太幸福了。

但是后来我不这么想了。那次学校举办了一个晚会,“眼镜”要演奏钢琴。我看见他微笑着走上舞台,镇定自若地坐在钢琴前,他的手指流畅地在琴键上滑过,美妙的乐曲萦绕在耳际,有时激烈,有时舒缓。我深深地折服了,台下的老师和同学们也折服了,热烈的掌声回响在大厅里。刹时间,音乐嘎然而止,在一片赞扬声中他站起身来谢幕,在聚光灯下,就像个小明星,脸上写满了自信与自豪。我敢肯定,他的内心是快乐的,这种快乐是我可望不可及的,此时有谁会注意到台下这个不起眼的我呢?我很好强,我同样想得到掌声,可是我没有那个资格,因为我没有一技之长,他在苦练琴技时我一定在快乐的玩耍吧。想到这里,一种失落,一丝惆怅不禁涌上我的心头,觉得自己好像失去了什么,可又说不清楚。

没想到台下,他对我感叹:“你好快乐!不用学这又学那,就像小鸟一样,大千世界任你飞,既能欣赏到蓝天白云,又不错过清新空气。而我,就像只葡萄林中的蜗牛,背着重壳不停地爬。你可以了解整个世界,我了解的不过是小小的葡萄林,很可怜,对吗?

“你一点也不可怜!”我说“你有这么多特长,不管什么比赛,什么活动你总能在大家面前出色地展示自己,你的父母会为你骄傲,老师同学们都因你自豪,你令我羡慕。你难道不快乐吗?”

“眼镜”没说话,一笑之后眼光落到了别处,脸上的表情让我捉摸不透。

来之不易的荣誉使“眼镜”得到了快乐,自由让我有了快乐。“眼镜”快乐的代价是失去了尽情玩耍的时间,往日的随意使我注定丢掉闪耀的光环。如果要用一句话来形容快乐,我想“失去着并得到”是再恰当不过了,“眼镜”和我得到的快乐是不同的,也失去着不同的快乐。那到底什么才是真正的快乐呢?什么又是足够享用一辈子的快乐呢?我思考着。

与快乐的命题为作文600字篇五

在早上九点的时候,我开启了电脑,玩到了中午十二点,我便关机出去看电视了。我边看边想:别的孩子可能在眼中看到的是一些漂亮的花、美味的东西、好玩的玩具……而我呢?只可以看见电脑、电视、沙发、空调……如果……不一会儿,我就睡了。我梦见爸爸妈妈带着我去了一个溜冰场,里面播着disco的音乐,还有一支五彩的灯,左右上下的照着,这里有很多人,大部分都是来看别人溜冰和听音乐的,而且还有很多学生在这。我和爸爸穿上了溜冰鞋,妈妈因为怕摔倒,所以没跟我们一起,而是呆在一边看我们溜冰。我和爸爸开始溜起冰来了,我的脚一前一后的向上溜过去,我的手也跟着脚有节奏的,一前一后的摆着,我和爸爸差不多溜了一个半小时,看到妈妈那副不耐烦的样子,我们就走了。

经过肯德基,一进去,一阵香味满面扑来,眼前的是几十个座位和一个柜台,我们走向柜台,买了几样东西便坐在位置上吃起来了。突然,我感觉脸上有一点痛,我一醒来,原来我在做梦,刚刚是表弟在打我。

唉!如果我的“六一”和我做的梦一样,那该多好啊!

与快乐的命题为作文600字篇六

我从小就有一颗好奇心,只要遇到新鲜事物总是喜欢问几个为什么。如果我的问题得到解答,我心里总是乐滋滋的;如果没能得到解答,我就会很得意。瞧,这问题多好,连一向自以为是的大人们都被我难倒了!爸爸妈妈都说我爱“打破砂锅问到底”,还送给了我一个雅号“小问号”。

为了满足我这个“小问号”的好奇心,爸爸妈妈破例让我每天看电视,但最多只能看两小时,于是我就选择我最爱的中央十台的《走近科学》、《探索发现》。野人,外星人,水怪,麦田怪圈等等,都能牵动我这个“小问号”的心,听到主持人张腾岳的讲解,我会心满意足。

爸妈还给我买了好多书,其中我最喜欢的就是全套的《十万个为什么》。这套书可让我长了不少见识。只要一有空,我总会翻翻它,把它当成了我的良师益友。但这还是满足不了我,因为只看不练不行啊。家里的任何一个地方都有可能成为我的实验室,盐、醋、硬币、蜡烛、火柴、镊子、小刀……都有可能成为我的实验用具,动手实验经常都会给我带来惊喜。其中就有一个让我兴奋得心都要跳出来的发现!

苹果是我最爱吃的水果,每次妈妈削完苹果皮后总会竖着把它一分为二,一半给我,一半爸爸妈妈分着吃。有一天我突发奇想:如果把苹果横着切开,里面会是什么样的呢?我迫不及待地将一个冼净的苹果从中间横着切开了。结果真是令我欣喜若狂!在两半苹果的正中央竟然都出现了一个“五角星”!为什么出现“五角星”?我屏住呼吸仔细观察这一奇特的现象,发现原来苹果核儿本身的种子分布就是呈一个五角星形状的。我立刻把这个重大发现告诉妈妈,看着妈妈那张得大大的嘴巴,我兴奋地手舞足蹈。

我这个“小问号”虽然不断从好奇心中收获了无尽的快乐,但偶尔也会有点烦恼。有时想做科技书上的实验,但家里没有实验品,我只好暂时放弃;也有些实验爸妈认为有危险,不同意我做……因为好奇,我快乐,如果问号都变成了句号,也许享受不到这么多的快乐了!

与快乐的命题为作文600字篇七

如果把人的一生比喻果树的一季,小学、中学就是人生的花季。果树花开需要阳光的照耀,人生的花季也需要快乐的“阳光”。快乐的“阳光”从哪里来?

曾记得:我们为欣赏到一朵花的美丽、观察到某种动物的特性或学习到一些新的知识而激动不已;我们为自己一次感恩的举动受到家长的鼓励、自己一次良好的表现受到老师的表扬或自己一次礼貌的行为受到他人的嘉许而兴奋良久;我们为完成一项任务、解出一道难题或赢得一场游戏而欣慰多许;凡此等等,不胜枚举。也曾记得我们为生理上变化的不解而困惑多时,为学习中遇到的困难而疑惑良久,为同学朋友间的误会而倍受困顿,为老师家长的批评而深感内疚不已;凡此等等,亦不胜枚举。成长有欢乐也是烦恼,这是正常的心理状态,快乐本质是内心对外界事物的心理体验。

人的大脑就象一部无与企及的多谱勒雷达,不断搜索世间的一切信号,不断探究个体外界的无穷奥秘。在这搜索中发现和建立自己的兴趣点,当人的大脑通过思维与这些兴趣点产生关联,就可以在这些点上产生快乐的感受。《昆虫记》作者法布尔,正是幼年时他被乡间的蝴蝶与萤火虫等昆虫所吸引,拓展到对植物、真菌的研究,又延伸自学了其它学科,先后取得了数学学士学位、自然科学学士和博士学位,精通拉丁语和希腊语,在绘画、水彩和文学方面成就不斐,在学习和研究中快乐的度过了一生。所以在童年向少年的成长中就要不断开阔自己的视野,包容更多的外界事物,尽可能多地发现和建立兴趣点,就可能在成长中感受更多的快乐。这就是快乐的密码之一--自由的思想。

从前面的事例中我们可以发现:师长或旁人对你的表扬肯定,往往是因你尊重了社会的普遍价值而受到的认同;而你受到的批评排斥,往往是因为你没有或不很好的遵守一定的规约。心理学上有正负刺激效应理论,当一个人的行为受到鼓励性的正向刺激,心理会产生愉悦的感受,这种愉悦的感受又刺激人实施正面的行为,而实现正向循环,实现快乐的不断积累而表现出乐观的心理状态;反之,当一个人的行为受到批评性的反向刺激,心理会产生痛苦甚至悲观等负面情绪,如果没有得到及时调适,往往容易产生消极心理进而出现负向循环。所以,规则的意识往往得到正向的表扬肯定,让人感到愉悦心理,进而实现正向循环。所以快乐成长的密码之二--规则的意识。

“会当凌绝顶,一览众山小”,经过辛苦的攀登而上山顶放眼远望往往可以让人心旷神怡。同样我们也可以感受到经过较长时间的思考解决一道难题往往比做一道简单的题之后的快乐体验可以更长久。我们熟知的杂交水稻之父——袁隆平院士,当有记者问他,这一生中最快乐的记忆是什么?他回答说,经过十多年的研究试验,第一批杂交水稻培育成功的时刻。袁隆平院士在试验中肯定经历了无数次的失败、面临了各种各样的困难,但是经十几年的不懈努力,终于取得了成功,也收获了成功的快乐。是的,小成功小快乐,大成功大快乐,获得大成功往往需要克服困难的勇气、坚持不懈的韧劲和越挫越勇虎气。就如这就是快乐成长的密码之三--努力的精神。

希望大家都能记住这三个密码:自由的思想,规则的意识、努力的精神,在体验和增进成长的快乐中快乐的成长!

与快乐的命题为作文600字篇八

话题:爱心与快乐

【文题设计】

阅读下面的材料。根据要求作文:

一个小女孩儿走进一片草地,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了,她小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为报恩化作一位仙女,对小女孩J乙说:“因为你很仁慈,请许个愿,我将让它实现。”小女孩想了想说:“我希望快乐。”于是仙女弯下腰来在她耳边悄悄细语一番,然后消失了。小女孩果然很快乐地度过了一生……小女孩年老时,邻人要求她:“请告诉我们吧,那个仙女到底说了什么?”快乐的老妇人笑着说:“仙女告诉我。我周围的每个人,都需要我的爱心。”

不同的人有不同的快乐。利己者,将自己的快乐建筑在别人的痛苦之上,为了索取他们不择手段。利人者的快乐是付出,把奉献爱心作为自己的快乐。

请以“爱心与快乐”为话题写一篇文章。

注意: [文章来源于 ]

①立意自定;

②文体自选;

③题目自拟;

④不少于800字。【写前指导】

自从地球上出现了人类,人与人之间就有着割舍不断的情感,这种相依的情感,构成了一种爱心。随着人类社会的发展.人类的这种爱心不仅仅限于亲情、友情、爱情,还延及到山川草木,鸟兽虫鱼。从这个意义上讲,“爱心”这个话题是很宽泛的,但还要注意文章要体现出“爱心”与“快乐”的关系。

无论是高中同学还是初中同学对于亲情友情都有着独特的敏感,可铺叙自己的爱心在母子、父女、祖孙、手足、同窗、师生、邻里问获得的快乐。

动物和人类是永远的朋友。那种疯狂猎杀动物,任意剥夺动物生存环境的做法,为多数同学所痛恨。请以我们中学朋友特有的爱心走进神秘诱人的动物世界,放鸟儿出樊笼,享受听鸟语看鸟儿在枝头上下翻飞的快乐。

谁说草木无情?重要的是看我们以怎样的爱心来对待那有灵性的一草一木了。

本文不愁没有什么可写的,难点是如何选择一事或一物以小见大能打动人心的材料。需避免的是内容空洞.缺乏直情实感。

与快乐的命题为作文600字篇九

他终于停了下来,大口大口地喘着气,连日里的奔波使他疲惫不堪,他弯下腰,两手撑着膝盖,以支撑虚弱的身体,水已经喝完了,他舔了舔干裂的嘴唇,望着毒辣的太阳,刺得眼睛生疼,接着,他看到了舒服的绿色,那是一个小村庄。他想了想,大步向前跨去,他需要休息。

于是他成了这个小村庄的一员,日出而作,日落而息,他感谢太阳充足的热量,带给他们村庄的丰衣足食。歌唱的小鸟,绿油油的稻田,美丽的鲜花,淳朴的人们,充实着他的生命,看着这些,他总会浮动着微笑。

多年以后,当夸父逐日的神话如风儿般吹遍大地的时候,有人问他:“你知道夸父去了哪里么?”

他呵呵地笑了起来。

这是一个快乐的小鸟,它为大千世界美丽的景色着迷。当它看到高耸入云的群山,它发出细细的惊叹,当他看到漫山遍野的花儿,它高兴地唱起了歌。每天的飞行,都有不同的景色,它流连往返。最后它来到了宽阔的大海,听到人们正在传颂一个故事――精卫填海:精卫坚持不懈每天叼一个石子投入大海,想要把大海填平……突然小鸟发出欢快的鸣唱,谁也不知道它在说什么,它只是轻轻地说了一句:“每天这样往返,却不知一路上错过了多少美好的事物呢!我何必要……”

“妈妈,快看!”一个小孩兴奋地跳着叫道:“那只不只明的小鸟唱歌多好听!”

夸父不逐日了,这样永无休止的追求会把这个巨人折磨至死!停下你的脚步吧!看吧!在夸父逐日的途中,没有看到汗流浃背的巨人,看到的是一个辛勤耕作的农夫,快乐地挥动锄头!

精卫不填海了。一天辛苦往返,辛苦劳累,海没有填成,反而在人间落得坚持不懈的虚名!倒不如放下咯得嘴巴生疼的坚硬石头,过上一路欢唱的日子!在往大海的途中,没有坚持不懈的精卫,一路都是不知名小鸟洒下的欢歌!

褪下华丽的外表,洗尽铅华,你平庸得如一粒细砂,但一粒细砂,却能折射出绚丽的光彩,那是欢乐的曙光。

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