大自然的童年趣事作文
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于大自然的童年趣事作文,欢迎阅读与收藏。
大自然的童年趣事作文篇一
大自然给人一种感觉是一个充满生机,被温暖包围的"家"。地球是由大自然组成的,换句话而言,我们就是大自然的孩子。
在大自然眼中,人类只是天真无邪的孩子;但在人类心目中,大自然却是一位慈祥的母亲。在大自然的怀抱里,一草一木都是那么惹人喜爱;在大自然的手心里,一景一物都是那么美丽动人……大自然热爱我们,就像人间的情一样!
河源的万绿湖,宽阔的水面上围绕着许多大大小小的山峰,一片翠绿,以松树为主的森林空气清新。
终年积雪的玉龙雪山,白雪皑皑,踏出索道,仿佛置身于另外一个世界一般,厚厚的积雪一望无际,就像踩在一张宽阔无边的海绵床上,大人小孩,在那儿尽情地玩耍,都沉漫在这美丽的雪境之中!
夕阳的余辉洒落在大海上,湛蓝的大海披上一件金黄色的外衣,海面上闪闪发光,美极了;初升的太阳令海面上笼罩着一层轻雾,一轮红日徐徐上升,朝霞把海面洒上了金沙,一闪一闪构成了一幅美丽的图画!
代表绿的万绿湖,代表白的玉龙雪山,代表蓝的大海……这世界五彩缤纷。这一景一物,不都是自然赋予给我们人类的吗?人类在这里有了欢笑,有了欣赏,有了玩乐,在自然的指引下,人类继续寻找新天地,伊甸园!大自然赐给智慧的人类,赐给精干的人类!
因此,我骄傲,我是自然的孩子!
大自然的童年趣事作文篇二
大自然:
你好吗?
大自然,我想你现在一定很高兴吧!我们这儿的环境在慢慢变美!你马上就可以变回你从前的样子了!
看看现在的花草树木,它们沐浴着充足的阳光,被水儿滋润着。如果它们能对我说话,那它们一定会说:“啊!可真舒服啊!谢谢你们让我变回从前的容貌!”
再随我去望一望你那可爱的动物朋友们吧!它们在森林里欢快地奔跑;在空中自由地飞翔;在大海里尽情地游泳!过着它们向往的生活。不过你也别担心,生物链也还在继续着呢!
来吧!快来与它们合为一体吧!少了你可不行,和你的朋友在夜晚望着美丽的繁星;和你的朋友呼吸着新鲜的空气?和你的朋友尽情的玩耍吧!
你一定会很开心!哦!大自然,我们正努力让你变得更好!
祝大自然越来越美!
大自然的童年趣事作文篇三
森林中,小溪在水里唱着“嘻嘻嘻”的歌;大树在叶上跳着“沙沙沙”的舞;动物们“叽叽喳喳”……上帝给予我们一双耳朵,就是要让我们学会倾听。大自然的声音无比美妙,让美妙的音韵洒进我们的心灵……
清晨姐姐早早地起床了,她笼罩着一层蒙蒙的薄雾。风儿在给柳树妹妹吹头发“唰唰唰”;小溪缓缓地流淌“嘀嘀答”;在花丛中,“嗡嗡嗡”,咦?是哪位这么早就起床了?哦!原来是勤劳的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片宁静中,从不远处传来一丝丝笛声“嘀嘀……”。大自然慢慢地从自己的酣梦中醒来了……
中午弟弟调皮地出来玩了,他让大地充满了生机。小兔出来觅食了,蹦蹦跳跳“扑通通”;小鸟“叽叽--”似乎在树上开演唱会;“呱呱--”咦?是怎么了?掀开草丛一看,哇!原来是一群爱美的青蛙姑娘们在池塘里互相比美,好像在说:“我是最美的!”;松鼠弟弟爬上松树“丝丝丝”尽情地吃松果呢;小猴子一下从家里跳了出来,“咕咕咕,咕咕咕”它从这棵树跳到那棵树,一会儿吃梨子,一会儿吃桃儿,总之停不下来,可调皮了。在一片欢声笑语下,中午变得无比热闹……
中午弟弟离开了,傍晚爷爷出来了,可他却睡不着,他每晚的乐趣就是看着世界安静了,歇息了,才安心入睡……
大自然每时每刻都飘荡着不同的音韵,无比美妙。让我们侧耳倾听大自然的声音……
大自然的童年趣事作文篇四
那一次,我真正地听见了大自然的铃音。
穿着棉袄,我们进入了云南的普达措森林公园。靠在栏杆上,静谧的湖水上荡起一片波纹,一只长长的鱼跃出水面。就在入水的一瞬间,一只灰色羽毛的大嘴鸟从我的眼前掠过,发出“嘎呀——”的叫声,叼住的那只鱼。
“听到了!”我激动地叫起来。这个鸟鸣声,与城市中燕子、麻雀的叫声大有不同。城市中的鸟鸣,那叫一个吵,叽叽喳喳。听导游说,这儿的鸟鸣特别大声,而且干净利落,一点儿也不吵。这一下,可证明了导游的话。
最精彩的在后面呢。我们走到公园深处,一只小鸟引起了我的注意。它只有杯盖大小,却能发出响亮的声音。正听着,独唱忽地成了二重唱,原来另一只和它长得差不多的小鸟也唱了起来。不过声音有些不同:“锅啰啰,锅啰啰!”
似乎声音太大了,树丛里突然钻出一只大鸟,愤怒地叫“塌塌塌!”这声音很有召唤力,震耳欲聋。一对彩色的双角犀鸟也开始大展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱!”渐渐地,一群金毛小鸟也齐声唱:“多呀——多呀——”这声音,惊天动地,气壮山河!我们这才发现,那群小鸟就在身旁的柏树上。隐藏的真好!我暗暗惊叹。
“吵死了,吵死了!”扭头看,有一只说人话的金刚鹦鹉打断了大合唱。
歌声停了,鸟儿不见了,只有那些啼啭的回音在森林里萦绕,这声音宛如天籁,也在我的心海里荡起层层涟漪。虽说被金刚鹦鹉打搅了这场“听觉盛会”,但我依旧很满足了。
再见了,大自然的铃音!
大自然的童年趣事作文篇五
大自然的声音作文400字 大自然的交响乐
跟着一阵阵湿润的山风,跟着一缕缕轻盈的雨雾,雨悄悄地来了,世间万物都变得热闹起来,你瞧,一群蚂蚁都急急忙忙地搬迁了,“ 吧嗒— 吧嗒” 的脚步声在空中徘徊好似召唤雨的魔法师。你听“轰隆隆 轰隆隆”雷伯伯打这沉重的拍子,飘飘洒洒的雨丝姐姐唱出优美的曲子,轻盈地在空中飘舞,飞向人间。
雨点敲击着树叶就像著名的钢琴家郎朗的手指在琴键上飞快地奔跑,弹奏出一首又一首优雅的小曲……
慢慢地雨停了下来,雷声也屏住了呼吸。突然,草丛中跳出来了一只身穿黑色燕尾服的蝈蝈,站在一块木桩上,俯视着它的乐队,只听蝈蝈一声令下,小提琴手螳螂开始弹奏起来,百灵鸟开始了她动人的歌唱,麻雀和小鸟也跟着音乐摇摆起来,啄木鸟也节奏地打起节拍,雨丝好像耐不住性子,也“吧嗒— 吧嗒”地唱起来,动物们也唱地唱,跳的跳,到处都是音乐声,空气中都是音乐的气息。
就这样演奏会慢慢进入了尾声,音乐会也只剩下百灵鸟和雨在轻声地唱,仿佛是这场交响乐的余音……
大自然的童年趣事作文篇六
很久很久以前,人类在地球上只是渺小的一员。后来靠着自己的双手成为了地球上的主宰。虽然已经开出了一片属于自己的天地,但还是要向大自然学习,这样的话,人类的科技将会大幅度提升。例如:科学家通过研究野猪为什么能在充满毒气的战场上,从而发明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨鱼反冲原理;科技人员研究变色龙的变色本领,为部队研制出了许许多多的军事伪装装备;美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究并开发了微型热传感器;科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼…… 像这样的事例数不胜数,所以我希望长大以后也能发明出一些东西,比如:我就想根据猪笼草来发明一种捕虫工具,因为每到夏天,苍蝇、蚊子就特别多,非常的讨厌,我发明的原理是:先用一股香气引诱这些昆虫,把它们引进一个大容器里,然后关起来,经过处理,让其变成一种营养液,这种营养液还可以用来浇花,怎么样?听着是不是很酷。所以现在我要好好学习,掌握更多的技能,长大发明更多有利的东西,为人类造福。
大自然的童年趣事作文篇七
你看那春暖花开景色,
这就是大自然的语言,
他在悄悄的告诉我们,
春天来了。
你看那荷花开得多美啊!
这就是大自然的语言,
他在悄悄的告诉我们,
夏天来了。
你看那鱼儿多肥啊!
这就是大自然的语言,
他在悄悄的告诉我们,
秋天来了。
你看那洁白的雪花满天飞舞,
这就是大自然的语言,
他在悄悄的告诉我们,
冬天来了。
大自然的童年趣事作文篇八
有关大自然的作文400字 大自然的声音
大自然的声音那么多,那么奇妙:虫鸣、鸟叫、风声、雨声……在这么多的声音中,我最喜欢听下雨时的声音。
快下雨了,天阴沉下来,风淘气地从树枝间穿来穿去,发出“呼呼”的声音。突然,空中传来隆隆的雷声,就像有许多人在乌云上敲鼓,声音是那么响亮。“轰隆隆”,又是一声雷响。随着这一声声的雷响,雨下了下来,沙啦啦,沙啦啦……
雨像一个个淘气的孩子,从空中一跃而下,一个个虽小,但却胆大得很,一边跳,一边“叮叮咚咚”地发出笑声,落在叶子上;一滑,像坐滑梯似的,叮咚一声落在地上、水里。
雨下得大了起来,像是大自然的乐队在奏乐,风、雨、雷和树都加入了这个奇妙无比的乐队:雨跳跃着,发出“叮咚、沙沙”的声音,变得更加欢快;风“呼呼”地吹着,为雨伴奏;树枝打在窗上,发出“啪啪”的敲击声;雷打起鼓,发出“隆隆”的鼓声……
雨又渐渐地小了下去,大自然乐队的音乐会也渐渐接近尾声,高潮之后,雨又平静地演奏了起来,“沙沙、沙沙”,声音平静而美妙。
雨停了,“叮咚、叮咚”,雨的余韵还是那么美。远处,一声清脆的鸟叫传来,赞美这雨的曲调,雨的清新。
大自然的童年趣事作文篇九
大自然的音乐家
叮咚,叮咚... ...
谁在弹琴?
看,小溪姑娘弹着风中的浪花;
呱呱,呱呱... ...
谁在唱歌?
听,青蛙哥哥歌声悠扬;
沙沙,沙沙... ...
谁在摇动沙球?
哦,风姑娘、树叶宝宝,快乐地嬉戏... ...
看在眼里,
听在心里。
大自然的音乐家带给我们无限惊喜。
爱它,保护它,我们和自然在一起... ...
大自然的童年趣事作文篇十
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言处处都有,
睁开眼就能看见。
你看那墙上的蜘蛛,
这就是大自然的语言:
蜘蛛结起网来,
天上的乌云就会散开。
你看那荷塘里的蛤蟆,
这也是大自然的语言:
蛤蟆大声叫了,
出门穿好雨衣。
你看水塘里的泥鳅,
不就像黑色的“问号”?
大自然在水面上写着:
明天要雨晴。
梅花朵朵开放,
组成一个大“句号”!
大自然在树枝上写着:
冬天来到眼前。
你如果有一颗竹子,
你会从竹节发现——
一年只长一节,
这是大自然的语言。
如果你来到海边,
贝壳上的生命线——
一条就是一年,
这又是大自然的语言。
大自然把“恐龙”化石,
藏在龙骨山脉里。
这是在告诉人们:
那曾是侏罗纪的时代。
大自然的语言啊,
真是神秘奥妙。
不爱钻研的人看不到,
只有刻苦学习的人才能发现。
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