感人的一幕作文800

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是感人的一幕作文800，欢迎大家分享。

第一篇

感人的一幕作文300字

也许是巧合吧，但我依然感到自己很幸运，感谢上帝，让我目睹了那么感人的一幕........

周末的下午，天空上挂着大大的太阳，我要去上课。当我热的直冒汗时，一辆空调车驶进了站台。“哈！运气真好！”我暗自庆幸。随着拥挤的人群，我缓缓地上了车。车像一头猪，“哼哼”地向前走着。

到了下一站，人更多了。当车门快关时，一个怀抱包裹的中年妇女急切地跑着。车上的人们七嘴八舌地说；“想挤死我们呀，少赚点儿不行吗？”“都迟到了，快点！”那位中年妇女在离车还有四、五步时，“扑通”一声，她摔倒了，怀抱的那个包裹也掉了地上。“哇-——”天啊，那不是包裹，而是一个用小被子裹着的小婴儿！车上立刻安静了下来.......

中年妇女慌忙爬起来，小心哄着那啼哭的婴儿。上了车，车门更加困难关闭，但，没有一个人抱怨。那位中年妇女的目光正在不停地扫视着有空隙的地方。这时一个背着画板的男青年给这位妇女让了座，她用感激的目光投向那位青年，欣然地笑了。

妇女坐定后，为小孩子整理被子。忽然，一丝不安在她丰满的脸上掠过。血迹？新鲜的，她一遍遍地打开被子，检查婴儿的身体，甚至连趾甲缝都不放过。募地，她舒心地笑了，笑得那么甜蜜、迷人。原来那血迹是她自己胳膊肘上的。在这一瞬间，已一副与《蒙拉丽莎》媲美的慈母油画诞生了.....

车继续向前驶去，但车身轻快了许多，它载着一车厢的温馨和灿烂的阳光.......

第二篇

感人的一幕

那个雨天，那个晚上，那感人的一幕，将永远刻在我的脑海里。

记得那天晚上快10点了，天空飘着细雨，爸爸带着我坐车回家。途经大桥，正赶上堵车。无意中，我透过车窗看见大桥上有两个人撑着雨伞一直站在桥上，任凭车辆从他们身边来来往往，他们好像毫无反应。他们在桥上干嘛呢？我感到好奇。仔细望去，是一对年迈的夫妇。不好，那个奶奶在干嘛？她拿着小刀在扶杆上滑来滑去，她难道在刻字？当众破坏公物？那不行！我决定去制止她，抓了把雨伞就跳下车向他们跑去。我边跑边想：哼！这世道知人知面不知心，居然老人也破坏公物。

我距离他们很近了，我愤愤地想着：就让我逮住你们吧！可恶的人！当我距离他们只有几步远的时候，我惊呆了，从未有过的惊诧！事实与我想象真是天壤之别！她并不是在刻字，而在刮一些不干胶粘的广告。我真是错怪了好人。可是下雨天为什么还要刮呢？我不禁向他们提出了疑问。“哦，是这样的。”爷爷说了起来，“前几天，我和老伴无意中看到这里到处贴着小广告，什么招人、办证，影响了桥面的美观。看，这样刮干净了好多！”爷爷欣慰地向我展示他们的成果。“那今天下这么大的雨你们还刮啊？”“哎，”这会儿奶奶接上了，“我们家就住在附近，我们每天出来刮一点儿，总有一天会刮干净的。今天下雨，正好不用提水了！”奶奶的笑容好灿烂！

哦，原来如此，我的脸一下子红到了耳根……

第三篇

人生就像一次精彩的表演，不断向我们揭开不同类型的一幕幕。最叫人难以忘怀的，应该是感人的一幕了吧！

一个下雨天，我独自走在大街上，突然看见一个小男孩和妈撑着一把伞走在我前面。小孩妈妈有半边身子露在外面，而小男孩，却一点儿也没湿。

过了一会儿，小孩发现了妈妈湿了半边身，就开玩笑说：“妈妈！你不是说人走路要直吗？可大伞却喜欢歪着走！妈妈！你要让它直起来！”听完我心里一震。妈说：“好，妈妈让它直起来！”

可不过一会儿，大伞又斜向小孩了。

小孩发现了，对妈说：“大伞又歪着走了，妈妈！我到你另一边吧！”说着，便跑去妈另一边了。

可等小男孩一到了妈另一边，伞又斜了……

这感人的一幕，让我久不忘怀，让我体会到母爱的伟大，也让我体会到子女对母爱的一点点回报的温暖。小男孩的话深深刻在我脑里：大伞喜欢歪着走！

第四篇

感人的一幕作文600字

今天晚上，第三节上晚自习时，我看到西藏班初一的几个同学从本地班初一教室里出来，教室里随即响起了热烈的掌声。这场面很是令人感动。

事情是这样的。

我校有三个西藏初中班，每个年级一个班。这些孩子来自遥远的西藏。因为离家远，大多数孩子一年才能回一次家。而从今年开始招收本地初一班。因为生活环境和习惯的不同，导致两个班相互埋怨，相互看不起，甚至相互指责，相互攻击。

今天晚上，西藏班初一的一个女孩子到办公室来告状，说本地班同学说他们坏话。我当取纠正她，我说：“这样说有两个方面的不妥，一是把个别人的不当行为说成了全班的不当行为，显然对其他同学不公平；二是这样容易激化矛盾，不利于问题的解决。”后来，我在旁边听了她的抱怨后，觉得积怨还比较深。于是，我决定去两个班做一个思想动员，帮他们解开思想上的结。

我分别去了两个班，主要谈了以下几个方成的问题：一、我们生活中遇到的矛盾很多，可以说矛盾无处不在。真正聪明的孩子，是在矛盾中成长的。只要善于化解矛盾，你就具备了一种难得的能力。二、每个孩子都是想自己优秀的。但是，真正的优秀，有一个重要的标准就是胸怀宽广，能忍常人之不能忍。韩信能忍受胯下之辱，才成就了一员大将。古人云：宰相肚里能撑船。弥勒佛祖的楹联就是：大肚能容天下难容之事，笑口常开笑天下可笑之人。都告诉我们，要学会忍耐和包容。三、你们身上的都是一些鸡毛蒜皮的小事，我相信你们能用自己的智慧和胸怀来化解矛盾。四、还有一点，我们两个班都不能搞好关系，哪里能谈五十六个民族是一家呢？况且，二战后，德国做出了深刻的反省，而对我们犯下了滔天罪行的日本，却从来没有真诚反省过。卧榻之侧，有毒蛇出没，我们怎么能不时刻提高警惕？而我们自己内部都没有搞好团结，这点小事都没有处理好，难怪日本能那么猖獗，日本军国主义的幽灵又在伺机复活呢。”

孩子们听了，都惭愧地低下了头。我问：“你们有智慧和胸怀处理好这个矛盾，化解这个纠纷吗？”他们都整齐响亮地回答：“有！”

于是，就出现了开头的一幕。

西藏班初一先派出代表，到本地初一班去道歉。我没有看到，只听到了热烈的掌声。

过了一会儿，我在西藏班初一上自习。这时，本地初一班六个班班干部排成了队进来了。

领头的班长说：“我们有几句话想对你们说，耽误你们几分钟。”西藏部初一的同学都放下了笔，坐得端端正正地听他发言。

他先带着自己的同学深深地鞠了一躬，然后说：“我们是来给你们道歉的，我们以前的一些言行不当，伤害了一些同学，我们代表我们班的同学来真诚地给你们道歉，请你们原谅！”说到这儿，他已经声音哽咽了，眼泪在眼眶里闪烁。而初一的同学则是爆发出热烈而持久的掌声，那场面真的让人感动。他还向西藏班的同学分析了矛盾产生的根源，对自己班的同学的不当行为做了剖析，他的发言得到了西藏班初一的同学的认可和原谅，最后，全班以持久热烈地掌声欢送了他们。

看到这儿，我对两个班的同学进行了高度的赞扬，赞扬他们的胸怀和智慧，也为我的教育收到的意想不到的效果而欣慰。

教育，其实是很有智慧和乐趣的事！

第五篇

傍晚，天还有没黑，就淅淅沥沥地下起雨来。

路上，一个朦朦胧胧的影子，在洒满雨水的大地上走着。这时，刚好遇上了放学回家的我，我看着这模模糊糊的影子，越看越好奇，心想，那影子是个什么鬼东西?在那里来回走动，不时又弯下身子。不行，我得去看看!我打着伞，静悄悄地向那影子靠近，到了影子面前，我才知道，原来是保洁阿姨，她戴着一顶破旧的帽子，手里拿着扫地的工具，在清扫雨打下来的叶子。看着看着，我的心一阵一阵地痛，像针刺在我心上，我流泪了。我在街道边看着保洁阿姨，我擦干眼泪，走上前去，到保洁阿姨的身边，我把伞打在她头上，保洁阿姨一抬头，才发现了我。“唉，小朋友，那么晚了，你在这干嘛呀?”保洁开口了。“阿姨，我才想问您呢!今天都下雨了，您怎么还在扫地呀?”我微笑着问。“这个……唉……没办法呀!为了挣钱，只能这样了唉……”“那您吃饭了吗?“我问。“没吃。”我打着伞，走到一家面馆，用自己的零花钱买了一碗面打包起来，再次跑到那条街，我一心想快点把这碗面送给保洁阿姨。可走到那里，雨突然大了，我四处张望，“唉，保洁阿姨呢?”我很失望，以为保洁阿姨走了。正当我回头要回家时，一声温和的声音传来：”喂，小姑娘，你有东西掉了!“我一看，啊!是保洁阿姨，我飞快跑到保洁阿姨身边，把那碗还没凉的面递给保洁阿姨。“哎呀，小姑娘，你真善良，谢谢你。哦，你的水杯刚才掉了!”“不用谢，阿姨，那我先走了，再见!”我愉快地说。当我走了几步，又回头，才看见，保洁阿姨流泪了!我又开心又自豪，心想，自己真棒!这雨既给我带来了悲伤、难过，又给我带来了愉快!

这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。

第六篇

那感人的一幕

太阳公公剪下一片指甲挂在天空，闪烁的星星听月亮姐姐讲故事……晚饭后，我们一家去文化广场散步，发生了一件很感人的事。

我们在凉爽的东江河岸悠闲地散着步，突然，不远处一阵沙哑的歌声吸引了我们，我赶紧拉着表妹朝着歌声那边跑去——原来是一对残疾姐弟在卖艺乞讨，大约四五十岁，个子和我一般高，他们的衣服虽然很破旧，打满了补丁，但是非常整洁。

弟弟断了一条腿，眼睛瞎了，坐在简陋的推车上十分用心地唱着歌，虽然不是很好听，但是吸引了好多人；姐姐是个聋子，一手扶着车，一手拍着弟弟的肩膀，似乎是让弟弟感觉温暖，有安全感，不让他受惊吓。他们讨钱的盆子放在地下，让我们自己把钱放进去。地下还铺着一张大纸，上面写着他们的简历……我感动了，在场的人们也感动了，纷纷捐出了自己的一份爱心。我连忙拉着妹妹跑去妈妈那儿，告诉她残疾人的事情，我正想向妈妈要钱时，她已经拿出了五角钱放入我手中，我开心地说：“谢谢妈妈！”然后着急地拉着妹妹的手跑去残疾姐弟那儿，把钱捐给了他们，姐姐感激不尽，连连笑着点头。

我们散步回来时，看到不远处的残疾姐弟在收摊准备回家，我忽然看见姐姐把刚才围观的群众丢的垃圾捡起来扔到附近的垃圾箱里。看着坚强的姐弟俩渐渐远去的身影，我的脸顿时烧红烧红……

月亮姐姐讲完故事，躲进了云层里。

第七篇

感人的一幕作文400字

星期六傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了……

听见汽车走远了，我才慢慢地睁开双眼，只见一只家燕倒在了血泊之中，它已经奄奄一息了，只有嘴角还在不停的流血，地上有几根羽毛在飘动。本来我想走过去看看，正在这时另一只燕子像箭一样从空中飞下来，它颤抖着身子站在那只燕子旁边，声音嘶哑地叫着，好像在说：“爸爸爸爸，您怎么了！?”我似乎看到它的眼泪在眼圈里打着转。

过了很久，那只燕子微微地睁开眼睛，好像在断断续续地说：“孩子，我快不行了，以后你要照顾好自己和妈妈……记住千万不要到马路上来玩了……”

听了爸爸的话，小燕子更加着急了，眼泪像断了线的珍珠一样往下淌。“爸爸，您不要吓我，您不在，我可怎么活呀！”小燕子嘶声力竭的喊着，可是任凭小燕子怎么喊，爸爸还是一动不动。小燕子只好用爪子抓住爸爸的翅膀，想用力把爸爸拖回家，可它试了一次又一次，每次都失败了。最后小燕子都精疲力竭了，它只好一步三回头，依依不舍地回家了。

看到这一切，泪水模糊了我的双眼，究竟是为燕子的不幸遭遇而流泪，还是为小燕子的父子深情感动而流泪，我自己也说不清。雨越下越大了，似乎上天也被这感人的一幕感动的流泪了……

第八篇

如果人间有无数颗璀璨的文明宝石，我相信助人为乐一定是那一颗最璀璨、最美丽的宝石。

我九岁那年四月的广州，阳光照在身上暖洋洋的，街上游人如织，马路上人来车往，好一派热闹的景象。

我们走在中环广场上，正要过马路的时候，目睹了感动人心的一幕。只见一位两鬓斑白的老人，一手提着一袋苹果，一手拄着拐杖，正在步履蹒跚地沿着斑马线过马路，由于走得太慢，有些驾驶员不耐烦地一直按着刺耳的喇叭催促他。可能由于紧张，“呯咚”一声，老人手里的苹果掉地上，散落了一地。老人犹豫了一下，本想弯腰去捡，可他看了看已经排成了长龙的汽车，只能摇摇头无奈继续前行。他周围的行人都顾自冷漠的匆匆走过，没有人去理会他。我拉了拉妈妈的衣角，正想说“妈妈我们去帮帮他好吗？”说时迟那时快，这时只见两位外国人，快步来到了老人身旁。他们皮肤白白的，有着一双迷人的棕色眼睛。一位外国人蹲下身帮老人捡拾苹果，另一位对疾驶而来的汽车做了个停止的手势，汽车都停了下来。他们一位搀扶着老人，一位帮老人拿着苹果和拐杖。到了马路对面，老人说：“我的腿很痛，稍微休息一会儿”。听到这话，令人惊讶的一幕发生了。只见搀扶老人的那位外国友人索性来了个霸气的“公主抱”，一把把老人抱了起来，送他到了回家的公交车站，并送上了公交车，才挥手告别。老人一路上对他们不停地说：“谢谢，谢谢！”。那个外国友人微笑着说：“不用谢，我刚来中国的时候，很多东西都不熟悉，都是中国人一直在帮助我，ILOVECHINA！”

在异国他乡的接头，两位外国人依然能无私地这样去帮助别人，说明人性都有善良的一面，这是不分民族和国界的。那一次在广州街头看到的一幕，真令人感动，使我终生难忘。

第九篇

在这次四川发生的大地震中，有许多感人的事，让我来给大家讲一讲吧！

五月十二日下午，四川省的巴中市通江县洪口镇的某所小学，一位教师一如往常值守在三楼教室里，突然整栋教学楼开始摇晃、颤抖，这位老师赶紧叫同学们快跑，又冲到阳台呼喊其他班级的老师和学生，并且一边呼喊，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。他把学生抱到楼下，来不及喘一口气，立即返身冲上三楼。又抱起两名学生，向楼下冲去。当他再次返回三搂抱起两名学生，又再次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌，被这位老师抱下去的学生得救了。然而，这位老师被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受到了重伤，倒在血泊之中。这位老师看到有人准备搬自己身上的混凝土和砖块，断断续续地说：“我恐怕不行了，快救学生。”还艰难地用手指着顶楼。之后，这位老师被紧急转往县医院，因伤势过重，在半途中这位老师轻轻地闭上了双眼。

这位老师为了救学生，为了学生的安全，不顾一切，甚至冒着生命危险，这种舍己为人、临危不惧的精神，真令我们敬佩、感动！

第十篇

今天晚上，我看见了一幅温馨的画面，深深印在我的脑海里，挥之不去。

晚上9点左右，我和妈妈穿过金街步行街准备回家，当时天色已晚，行人却不见少，这时迎面出现一对老爷爷和老奶奶。他们走得非常缓慢，身上的衣服虽然破旧但是很整洁，老爷爷的一只手拎着装满了废旧空饮料瓶的袋子，另一只手紧紧拉着老奶奶的手，老奶奶的另一只手拎着一个装满了广告纸张的袋子。老奶奶的眼睛好像不太好，头略微低着跟着老爷爷的身后，老爷爷一边紧拉着老奶奶慢慢走，一边嘴里不住地说：“往这边走……慢慢点……。”

看到这一幕，让我想起了《诗经》中的一句话：“执子之手，与子偕老。”这种相濡以沫的感情，让我深深地感动。