以成材为话题的作文10篇

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的以成材为话题的作文10篇。

以成材为话题的作文10篇篇1

他叫阿尔伯特。因为母亲生他的时候难产，所以他从小就被认为是不祥之兆。

阿尔伯特三岁多了还不会说话，父母担心他是哑巴，还曾带他去医院检查过。后来，阿尔伯特总算开口说话了，但是说得很不流利，而且他讲的每一句话都像是经过吃力的思考之后才说出来的。

后来，阿尔伯特上学了。同学们都不愿意跟他交往，老师甚至毫不客气地对他父亲说：“你儿子智力迟钝，不守纪律，他将来是不会有什么出息的！”阿尔伯特因此极度自卑，在学校里几乎抬不起头来，整天只想着逃学。

一天，父亲带他到郊外散心。父亲指着两棵树说：“你知道那是两棵什么树吗？”

阿尔伯特迟钝地摇摇头：“不知道。”父亲说：“高的叫沙巴，矮的叫冷杉。你觉得哪棵树更珍贵？”阿尔伯特想了想说：“应该是沙巴树吧，你瞧，它长得那么高大。”

“错！”父亲说，“长得快，木质一定疏松。长得慢，木质坚硬，才珍贵呢。而且，贪长的树很难成材，你别看沙巴树现在长得快，三年之后就不长了，很少有沙巴树能长得超过十米。冷杉却不同，别看它长得慢，但它始终如一地坚持生长。而且，它的寿命极长，活上万年都不成问题。”

说着，父亲把他领到冷杉面前，这棵直插云霄的千年古树至今仍然生机勃勃。阿尔伯特仰着头，若有所思地说：“爸爸，你是想让我做一棵树，做一棵虽然长得慢但是永不放弃的冷杉树，对不对？”父亲满意地点了点头。

从此，阿尔伯特不再逃学了。有一天，在手工课上，阿尔伯特费了很大的劲做出了一只难看的小板凳，结果遭到了全班同学的嘲笑。但是，父亲没有嘲笑他，因为通过这只制作粗糙的小板凳，父亲看到儿子身上已经具备了一种难能可贵的韧性。

你可能已经猜到阿尔伯特是谁了。没错！阿尔伯特经过不懈的努力，终于成为了二十世纪最伟大的物理学家、思想家和哲学家，他的全名是阿尔伯特·爱因斯坦。

人生寄语

如果你也是一个生性迟钝的孩子，读了爱因斯坦的故事，你还会为自己的不同寻常而自卑吗？记住，你是一棵长得慢的树，之所以长得慢，是因为你有足够的耐心和信心，去长成一棵参天大树。

以成材为话题的作文10篇篇2

每个人都会成大，下面请听听我的成长。

我出生在江苏、准安的一个村庄里，我的家庭并不富裕，爸爸妈妈都是做一些小生意的。在奶奶的照顾下，我逐渐长大。我有一个哥哥，叫梁聪，他比我早出生一个月。我们俩个一起上了一年级，但哥哥成绩很好，我的成绩差极了，我一直想追赶上哥哥可是我就是追不上。到了期末哥哥是三好学生，我的成绩单上有很多红灯。在暑假期间爸爸回到了老家他决定把我放到大城市读书，于是我命运的转折点产生了。

我被安排在陈经纶体校中一边读书一边练游泳。刚来到这里老师讲的课我一点都听不懂。几乎天天留下来订正作业，但爸爸不希望我变成一个落后的学生，天天晚上教我数学算术。经过一段时间适应和爸爸的精心指导我的成绩从不及格转到70多分，我欣喜若狂，原来我可以跟哥哥差不多，只要努力就会取得成功，凭着这句话我又取得了很大的成功，我在班里也从倒数几位转到了奇迹般得名列前茅，在练游泳时我取得了不错的成绩。

到三年级，我已是班长了，我管理着我的班级，但是在体育上我厌倦每天练三四小时的游泳，我的成绩也有所下滑，于是我决定放弃体育，找到新目标学习，经过几次话语爸爸同意了我的要求，找到了有才第二实验学校，我开始了我的学习时代。

一开始，我有点害羞但经过老师和同学的开，我渐渐和他们讲话了，我的语文老师是一位英竣、潇洒、知识丰富的男老师，经过他的指导，我的语文成绩有了明显的提升。数学一直是我的强项，所以在数学上我被班里的人仰慕。又过了很长时间我已经完全融入在班级当中了，我认识了很多优秀的男同学，其中有一位叫陈子恒，我叫他阿陈。我们俩关系非常好，在班级当中算是黄金搭档，默契度也很好，经过一年努力我拿了很多奖状，但我十分高兴。

到了六年级，我从一年级的愚蠢走向了成熟。从当初班里的最后几名到班班上的中上游。做为小学生的最后一年当然要珍惜，班上的很多节目都有我的参加，我对我的体育还有点恋恋不舍，从游泳到篮球，我约陈子恒经常出来打球，很快就期末考试了，我要加油！

我的成长是身体上的成长，是学习上的成长，也是心灵上的成长！

以成材为话题的作文10篇篇3

逆境，更利于成材

河北省河北安新小学六二班臧晴 ——读《向命运挑战》有感

他，用百折不挠的毅力战胜了病魔，延长生命坚强地活着；他，克服疾病带来得重重困难，顽强地工作取得了很大的成就。他是谁，他就是感向命运挑战的霍金。

霍金，一个21岁就患上了萎缩性脊髓侧索硬化症的人。脚不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃饭、说话都由别人或机器帮忙。正是这种逆境,霍金成了伟大的天体物理学家，以他的成就征服了全世界，也以他顽强搏斗的精神震惊了所有人。

不正是这样吗？逆境让霍金与咄咄逼人的病魔斗争，逆境让霍金决心让生命留下一点辉煌，也是逆境，让霍金对科学执着。

又有多少这样的英雄，不是在逆境中奋勇拼搏的呢？

贝多芬在双耳基本失聪的情况下，写下了《英雄》《命运》等振奋人心的音乐。也是逆境，让贝多芬在音乐史上起了继往开来的巨大作用，他集古典派之达成，开浪漫派的先河，就是逆境，让他获得“乐圣”的尊号。

一个个鲜明的例子，让我认识到了在逆境中更能使人成材，更能使人认识到生命的意义，让人懂得生命的价值。

在逆境中，人会更加热爱科学，使人创造出卓越的成就。

逆境，确实是培养人才的最佳环境。

以成材为话题的作文10篇篇4

《100位名人成材故事》给我的启示

广东省东莞虎门中心小学六(4)班赵炜聪 在我家中，有一本书总是放在我的床头。这本书是妈妈在春节时候作为新年礼物送给我的，书的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上当我翻开书的时候，就仿佛进入到了另外一个时空，在那里我了解到那些名人是如何刻苦学习和努力实现他们自身的价值。

到现在为止，这本书我已经基本读完。书中的每一位人物都给我留下了深刻的印象。书中的每个故事都十分的生动有趣，他们都克服了各种意想不到的困难，最终为我们人类做出了巨大的贡献。同时他们的那种精神也一直延续到了现在，激励着我们这一代的人们。

当我读到“铁杵磨针的少年李白”的时候，我知道了学习应该要有“铁杵磨针”的韧劲，而不能“三天打鱼，两天晒网”。李白从老婆婆那里明白了这个道理，所以他日后成为我国古代的伟大诗人，并为我们后人留下了许多脍炙人口的诗歌。

当我读到“爱数星星的孩子张衡”的时候，我知道了在我们学习的过程中不光要学书本上的知识，而且还要经常主动观察周围的其他事物，并要对不明白的要细心的进行研究。张衡就是经常细心观察天象，才能够制造出世界上第一台观测天文的仪器——浑天仪。在那之后，他又发明了世界上最早观测地震的仪器——地动仪。

当我读到“立志气象科学的沈括”的时候，我知道了我们在学习的时候，要多问几个为什么。人们经常说能够提出问题才说明把书本读的相对透彻，也就是这个道理。沈括就是从小就爱在学习中思考，并且下工夫去钻研，才写出了我国气象方面的巨著《梦溪笔谈》。

“读书破万卷，下笔如有神”，这是古人留下来的名言。意思是说只有书读的多，那么在写文章的时候才能够做到“文如泉涌”；只有把书读的很精，那么才能够在作文章的时候写出“点睛之笔”；只有把书读的很透，那么在叙述的时候做到“信手拈来”。

最主要的是，我在这本书中学到了古人的那种坚忍不拔毅力和刻苦学习的精神。曾经有人说过“成功=1%的天才+99%的勤奋”，这说明学习是一个长期的过程，我必须要牢记他们的这些事迹，并用此来时刻提醒自己，那么才能够在学习上取得好的成绩。

前天晚上，我让妈妈在我生日的时候送我一份礼物。妈妈笑着问我想要什么，我对妈妈说我还想要类似《100位名人成材故事》的书，因为我从其中学到了很多东西。从妈妈那嘉许的眼神中，我明白了书对我学习的价值，书对我人生的价值。

指导教师：黄老师

以成材为话题的作文10篇篇5

俗话说：“穷人的孩子早当家。”环境对人的成长是有一定影响的。逆境中的人因更能正视自我，挖掘自己的勇气和巨大潜力，奋勇拼搏，而最终成材。

就成材而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就可以解释为什么“自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”了，因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知奋进，不知道苦难为何物。而没有志向，没有进取心的人，又怎么能成材呢？逆境中的人则不同，他们饱受磨难，一次次与命运和困难作斗争，为走出逆境，大多都树立了远大志向和坚定目标。人没有压力不抬头，没有动力不奋进，一旦二者兼备，就会发挥出令人吃惊的潜力。这正是顺境中的人一般不具备的。

当然，既然环境是外因，所以不是所有身处顺境的人都不能成材，更不是所有逆境中的人都会成材，这之间没有必然的联系。顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志，奋力拼搏，又何愁不能成材呢？相反，逆境中的人如果经不起磨难，就会消沉下去乃至被吞噬。

古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。像司马迁，他由于李陵一案身受宫刑，蒙受大辱，但他终于顶过磨难，发愤写完了辉煌巨着——《史记》。再如现代的华人张士柏，他经历了从游泳健将到高位截痪的巨大变更，却并未因此一蹶不振，反而将它化为动力，勤奋学习，完成了许多健康人都做不到的事情。还有张海迪、李政道……逆境中成材的名人不胜枚举。北京“宏志班”的学生们，个个在困境中长大，学会了用勇气、智慧和力量去战胜困难。他们像是野外的小草，饱经风雨蹂躏却不倒伏，而那些温室里的“花朵”的生命力又怎么能与他们相比呢？

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”看来，不经过风浪，就不能达到胜利的彼岸；不经历风雨，就不能看到彩虹；不经受磨难，就不能成大事。所以，青年们，如果你身处顺境，请走出“温室”，拿出勇气迎接困难的挑战；如果你身处逆境，也不要气馁，要勇敢地克服困难。正如人说：“苦难是所学校。”而学得好坏要看自己。

以成材为话题的作文10篇篇6

范仲淹（989～1052），字希文，苏州吴县（今属江苏）人。北宋初期著名的军事家、政治家和文学家。太宗祥符进士，由晏殊荐为秘阁校理。后拜枢密副使、参知政事。他主张推行新政，改革吏治，提倡农桑，减轻劳役，加强军备，因保守派反对而失败。工于诗词散文，有《范文正公集》。

范仲淹本来生活在一个官宦之家。五代时期，他的爷爷范赞时任吴越国秘书监。父亲范墉任武宁军（徐州）节度掌书记。范仲淹就是范墉在徐州所生的第三个儿子。可悲的是当范仲淹刚两岁时父亲便去世了。随着家境的衰落，他的母亲谢氏不得不带着他改嫁给淄州长山县（今山东邹平县东）朱氏，更姓朱，名说，中进士后恢复本姓。范仲淹小时候很有志气。他曾在长白山（今山东邹平县南）醴泉寺读书，因家庭贫苦，每天只能煮一盆薄粥，划作四块。早晚各两块，切一点荠菜，加一点盐来吃，这样苦学了三年。后来，他知道了自己的家世，十分难过，哭着辞别了母亲，到南都（今属商邱）学舍读书。他这时学习更加刻苦，夜以继日，有时通宵达旦，五年没有脱衣服睡过觉。由于范仲淹勤奋学习，终于成为一个很有学问的人。

范仲淹从小就怀有远大的抱负。当他还是个秀才时，就“以天下国家为己任”，后来他当了谏官，大胆揭发吕夷简滥用职权，任用私人，受到贬谪处分。后来他在与西夏的战争中立了大功，又回朝任副宰相，积极推行新政，因触犯一部分权贵利益而遭到排挤，回到陕西防守边境，新政也就废止了。

第二年，他在岳州做官的老朋友滕子京修建当地的名胜岳阳楼，请范仲淹写篇纪念文章。范仲淹写下了脍炙人口的《岳阳楼记》。他在这篇文章里提出，一个具有远大抱负的人，应该“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”一千多年来，这句话成为激励中华民族古往今来的仁人志士，为国为民，奋斗不息的警句。范仲淹一生艰苦朴素，经常把自己的薪俸分给乡亲，深得人民拥戴。他“死之日，四方闻者，皆为叹息，”人民“哭之如父。”

以成材为话题的作文10篇篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫XXX，今天我演讲的题目是《读千古经典，奠成材之基》。

“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信…”，弟子规这本书是根据圣人孔子教诲编成的生活规范，是中华文化绵延数千年的礼仪的精髓，文化的瑰宝。它教育着我们如何做人处事，如何成长为一个优秀的人。

学《弟子规》，做文明人。学习了《弟子规》，我们就应当把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。在日常生活中，我们应孝敬父母，友爱兄弟姐妹，诚实守信，懂得礼貌礼仪，与人为善，谦虚谨慎，见贤思齐，多向他人学习，珍惜宝贵的时间，认真读书。读书有三到：眼到、口到、心到，这三者缺一不可。而且要专一，不能三心二意，遇到不懂的问题，及时向他人求教……

让我们一起学习《弟子规》，学习经典，感受中华文化的魅力与风采，享受其中的无穷乐趣吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

以成材为话题的作文10篇篇8

赫胥黎（1825～1895），英国博物学家，曾任英国科学促进协会主席，伦敦大学校长。终身从事自然科学研究，积极宣传和扞卫达尔文的进化论学说，是第一个提出人类起源问题的学者。

赫胥黎生於英国伦敦西部的伊林，8岁时开始上学读书。由於家境贫寒，赫胥黎只读了两年书就停学了。但是他爱好学习，每天坚持自学，在他自己制订的教育课程表上，只留下了一个项目：阅读。赫胥黎读书非常刻苦，每天天不亮就起床读书。因为家里穷，没钱买书桌，赫胥黎就点起一支蜡烛，将毛毯披在肩上，然后坐在床上读书。赫胥黎学习兴趣相当广泛，对什么都感兴趣。开始时想学土木工程，又想搞桥梁建筑；后来又转到了医学方面，跟父亲的一个朋友专门学医。由於他聪明好学，很快就掌握了一些医学知识。但是当他想进外科学院进修深造时，因为年龄小，未能如愿。赫胥黎求知欲非常旺盛，学习上永不满足，他在工作之余，又自学了法、德、意、拉丁和希腊等语言，成为一个自学成才的伟大学者。

在赫胥黎21岁时，他以海军军医的身份作了他一生中最有意义的第一次冒险远航，根据远航的见闻和研究成果，他发表了论文－－《关於水母的解剖学》，受到了科学界的高度赞扬，并获得了皇家奖章，被选为皇家学会会员。从此以后，赫胥黎迈开了更大的步伐。接着发表了一系列专着和论文，很快成为当时英国的一个最年轻、最有希望的科学家。

在达尔文发表《物种起源》一书后，他竭力支持和宣传进化学说。为了保卫达尔文的学说，赫胥黎在以后的30年间，改变了自己的学术研究方向，转而研究脊椎动物化石。

在伦敦南部肯辛顿博物馆的达尔文雕像旁，无愧地屹立着赫胥黎的大理石像。