有关二十年后的学校的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是有关二十年后的学校的作文，欢迎大家分享。

第一篇

“二十年后学校会是什么样的呢?”课间，我靠在窗边遐想。突然，我感觉眼睛痛，连眨几下都不行，就闭上眼休息一下。

过了半晌，我睁开眼，自己居然站在校门口。虽然校门上写了“城关小学”四个大字，但崭新的装修、干净的环境，以及一些古怪又带有科技感的装置，却一点儿不像我的学校。我缓缓走进去，看到在经过一个大装置时，有些身上带了违规物品的学生被拦住并给予处罚，还好我安然无恙地通过了。走进去就看见一个悬浮3D屏幕，最上面有几个大字：“欢迎进入城关小学!”左下角是各年级的上课情况，五年级离上第一节课还剩23分钟。右下角是现在的温度、天气、时间等等。时间?写的是?二十年后!好家伙，我穿越了。

我走进教室，那些同学都很陌生，我不管他们，只是茫茫望着四周，一个个找我的位置。幸好每个位置上方都有3D名字，我很快找到了我的座位。我一坐到椅子上，周围就出现了一道3D墙。这墙居然还可以隔音。我读了会儿课文，就上课了。上课时，3D墙由原来纯蓝色变成透明。我只听见老师声音，却不见人影。上课时，座椅还会时刻调正我的姿势，调正光线，阻止多光线照射。我们能通过3D墙清楚看讲台上、黑板上的笔记。一节课很快就过去，我去上了厕所。厕所里有很私密的隔门，还放了一些公共用品，真方便。

接着，我去窗边看了学校里。学校环境好多了，没有垃圾，只有花花草草、灌木丛林。球场也扩大了，同学们在操场上快乐玩耍，一个个笑脸洋溢。

突然有人向我冲来，我来不及闪躲，就闭上眼。等我睁开眼，发现自己躺在床上。原来只是一场梦。但我相信，未来学校一定会更好。

第二篇

今天我做了一个奇怪的梦，我竟然穿越到了20年后的学校，我在家起床后我们家有巨大的变化，家里的东西都是自动的，不仅赞叹道，这是我们家吗?然后吃过早饭去上学了，而且去上学时还不用走路，不知坐的什么交通工具，让我一眨眼就到了学校。我来到了班里，我们的书都成了电子的，眼前一指，所学的内容就出现在了眼前。今天的课程是美术，音乐，科学，体育，语文，品德。哇，20年后的学校真是太棒了，美术老师让我们在空中上画画，音乐老师在空中屏幕上教我们唱:《我和我的祖国》不一会儿，我们都学会了。科学老师讲了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。体育老师非常逗，他非常强壮，一身肌肉。根据空中屏幕上的内容教我们健身。而且我发现每节课只有20分钟，所以上午很快就放学了，我回家用了不到一分钟。

突然 。我听到了一个熟悉的声音，妈妈叫我起床了。我的美梦就这样到头了，如果这个梦是真的该多好啊!

第三篇

二十年后，我决定回到我的母校——城关小学，这不，我当机立断，开着一辆3D打印汽车回到了我的母校。

二十年来，学校的变化真的好大啊!原本那只有四五层高的教学楼，如今已变成一座座高耸入云的高楼。楼内弯曲的楼梯也不见了，取而代之的是一层一层的电梯。

我走进电子大门，准备看望小学班主任。根据时间推算，我的小学老师——丁老师现应该在教208班。我对电子指路标说：“你好，请指引我去二年级八班”，电子指路标立刻语音播报说：“你好，请进入教学楼右侧进入电梯，上二楼左转第一个教室就是二年级八班，报告完毕，请您慢慢参观。”我根据电子指路标提示的路线前行，不一会儿，就走出电梯，步入208班。丁老师正满怀期待的等着我的到来，原来，在我向电子指路标问路时，电子指路标已经将我的到来转达给了二年级八班，所以丁老师才不吃惊呢!

我和那早已步入花甲、满头白发的丁老师交谈时，心里十分激动。是啊!又是一个二十年了，丁老师教育着我们以及我们的下一代，他是花园里的园丁，无私的浇灌着一代又一代祖国的花朵。

二十年来，母校发生了翻天覆地的变化，这也是祖国强大的象征。

第四篇

二十年后的学校

福建省莆田市麟峰小学五年（4）班蔡悦 现在已经是2025年了，我是一名著名的发明家。这二十年来，社会在不断地发展，科技也在不断进步，学校一定会焕然一新。我想起了我的小学生活，是那样无忧无虑，而现在，爽朗的笑声在何处呢？我为什么不去看看我的母校呢？对，立即起程！

我驾起刚研制成功的超光速能量车，按一下蓝色按钮，在2秒钟内就到达了母校。咦？母校呢？我看了看，地上只有一个红色的按纽，我好奇地按了一下，就被超速电光机送入学校。呵！真想不到，学校竟然变成了特殊的地下室。学校的大门没有改变，但仔细一看，我的母校竟然变成了“世界一级学校”！哈哈，真了不起呀！我放眼望去，人呢？我看到墙上又有一个浅绿色的按扭，我轻轻一按，又被送往下一层，啊，好多同学在玩游戏。我感觉童年并没有流逝，它还在，还留在我心中。我走过去，问：“你们好，我能和你们一起玩吗？”“当然可以！”他们爽快地答应了，“小朋友，我想请教一下，现在的学校怎么会在地下室呢？”“这个呀，是为了减少学校的占地面积，中国的人口急速上升，每人平均占地面积也在减少。所以校长想出了这个办法。”“真是太妙了！“在欢快的嘻戏声中，结束了短暂的课间十分钟，超速电光机将所有同学送回了教室。我请求老师让我听一堂课，老师欣然同意：“欢迎你！”

“上课。”“起立。”“老师好。”“同学们好。”“请坐。”上课的礼节还是没有变，希望就这样永远地传下去。“今天，我们来学习第十一课《长征》。”这时，我注意到黑板上有一个小机器，上面有黄色和紫色的按纽。老师按了一下黄色按纽，要板书的内容就全部显现在黑板上了，再一按紫色按纽，黑板上的字就全部消失了。这可减轻了教师不少负担呐！

课后，该改作业了，这可不用老师亲自动手，同学们只要把作业都放在“作业机”里就行了。这台机器能帮助老师批改作业，并且准确无误，如果发现同学们的作业有错误，它就会显示在屏幕上。这样，教师就不会太辛苦了。

唉，短短的一小时就这样过去了，我又驾上超光速能量车回到了家。虽然只有60分钟，但它是那样得回忆……不知再过二十年，我的母校又会变成什么样呢？

二十年后的学校2005-05/11894','',''11894

第五篇

一转眼，二十年过去了，科技在不断进步,城市也焕然一新。不知我的母校变成什么样了？好奇心驱使我到学校去看看。

带着强烈的欲望，我踏进了阔别二十年的母校，母校变了，完全出乎我的意料。学校门口，有一个机器在那边扫描识别，即使你是这个学校的人，它也会扫描你身上是否携带危险物品，如果没有，那它就会自动打开校门，让你进去。不然的话，你就无法进入学校。

走进大门，就会看到一个小花园，花园里有一个喷水池，它会自动给花儿浇水。最神奇的是教学楼，走进教室，眼前的景物让我大为惊讶，教室里的黑板不见了，取而代之的是多媒体设备。同学们原来用的课桌椅也全都换成高科技的了，每张课桌的桌面都有一个可触摸的电脑屏幕。所有的知识都储存在电脑里，他们都不用带课本和作业了。老师上完课，如果哪位同学有什么地方还不明白的，也可以向小屏幕“请教”，可方便了！教室的墙壁也是高科技材料做成的。同学们上课时，墙壁就会变成翠绿色，有利于保护同学们的眼睛，下课时墙壁又变成天蓝色，让同学们精神放松。每天都有专门的机器人来打扫卫生，机器人做得可仔细了，把学校的每个地方都打扫得一尘不染。

来到操场，我发现那些体育器材都有防摔倒功能，只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒，它就会自动把他托住。现在的操场真像是一个大型游乐场，这里有许许多多好玩的，想玩什么都有，大家都能尽情玩耍，学生的课外活动可丰富了！

这就是我二十年后的学校。

第六篇

21世纪的科技发展飞速。20年后的学校也要焕然一新，宛如仙境一般。

当你来到学校，映入眼帘的是几座教学楼，它们是多么的美丽，多么的雄伟，多么的有气势，它们是由高级塑料制成的。它们如钢铁一般坚硬，重量却只有泡沫那样轻。它们有防火、防震、防水等安全功能。

走进教室，满屋的气势象变色龙一样五花八门。上课，墙变成蓝色的，大家看了就不会紧张了，要是教室光线不好，它就变成白色，而不会影响同学们的学习。下课，墙又变成绿色的，让大家换换环境。

那课桌，也有很多特点。有监视器，假如有人考试作弊，课桌就会把谁的姓名大声的说出来，让作弊的人受到教训。

校园的花、草、树、木都是叫一个太阳能的机器人看管的。

操场是不可少的，好比国家的鸟巢体育场一样雄浑。

多么美好，多么有气势，多么壮观，多么绿色，多么科技!同学们，未来的校园是无限美好的，让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧!

第七篇

二十年后的学校

二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移民到中国的一所高级的学校来念书。

一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飞行一般。校园两旁开满了五颜六色的花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。这时，我慢慢地走进了主席台，主席台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，主席台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊！

这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。

第八篇

时间过的真快啊，一晃二十年过去了，我回到了母校——城关小学进行参观。

来到校门口，一个高科技屏障赫然显现。通过扫描全身，门口屏幕实时显现出学生的身体状况和精神状态，并电子记录归档。这时的学校更注意学生的身体素质和精神面貌了。不仅如此，门口扫描仪器还能检测出学生是否携带违规物品。通过了这些检测，才能顺利地进入校园。

进入学校，首先映入眼帘的是操场。操场两边多了两排挡板，每当下雨的时候，档板会自动感应，升起一层透明的玻璃，为正在上体育课或开运动会的同学和老师们遮风挡雨。

图书馆也发生了翻天覆地的变化。进入图书馆，左手边有一个机器人正在等着你，它会指导你怎么借书，怎么检索书名。当确认要借的书后，机器里自动传输出你要借的书。返还时也很方便，只需要把书放在传输带上，机器就会自动扫描是否有损坏。如果有损坏，你的借书卡就会自动被罚一个月不能借书。这样，所有的同学们都会好好珍惜书本了。

我相信，经过我们不断地坚持与努力，在不久的将来一定能实现这个未来的场景。

第九篇

我和好朋友单想准备试用最新研发的时光穿越机----小白。

我们迫不及待地对机器发出口令：“小白小白，请带我们前往二十年后的华泰小学”。按照时光机的指令，我们迅速钻进了转换仓。只听“唆”的一声响，我们转眼间就站在了华泰小学二十年后的校门口。我们俩不约而同地赞叹说：“哇!我们的学校一切都变了模样!”

我们看看手表，现在是早上七点四十五分，正是同学们上学的时间。我们发现，校门口有一排机器人在向同学们问好，迎接同学们的到来。我对单想说：“你看，原来的保安爷爷也退休了，换成了一排机器人。”是呀，我们的老师和保安爷爷再也不用风吹雨淋了。我们两个向机器人打招呼，说明了身份和来历，做好登记，在一个机器人的带领下，就进入了校门。

根据时间推算，现在我们的班主任徐老师应该正在教一年级的语文。我们找到了一年级的教室，果然不出所料，在104班里我们看见了徐老师靓丽的身影。徐老师面容还是那么清秀，眼睛闪闪发光，只不过多了一副眼睛。我正好奇地看着，单想说：“快看，徐老师头顶上漂浮着一块3D打印黑板，面前还有一本悬浮在半空中的巨大语文书。”徐老师边讲解课文，边用手指虚拟地翻阅着那本“巨书”。简直太神奇了，我们两个人看得入了迷。

时光机这个时候“嘀嘀”发出了两声响，提醒我们返回的时间到了。我们两个恋恋不舍地离开了学校，快速钻入转换仓。又是“唆”的一声响，我们两个又穿越回到了现实生活。

这个时光机，让我看见了二十年后的学校。我决定发愤图强，努力学习，为实现这个愿望而贡献出自己的一份力量!