关于什么的学问的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于什么的学问的作文，欢迎大家分享。

关于什么的学问的作文篇1

有一次，我放学了，爸爸来学校接我，到家后，我就开始写作业，爸爸则去看书，家里十分安静。这时爸爸突然问我：“儿子，你见过五种颜色的沙子吗?”我说：“见过啊，北戴河那就有啊。”爸爸又说：“那些都是假的，书上这些是真的。”我过去看了看书，真的有五种颜色的沙子，可是我问爸爸为什么这些沙子会有这么多颜色呢，爸爸就给我详细的讲解了起来。

还有一次，我想玩电脑，可是电脑却黑屏了，我只好等爸爸回家以后修好了再玩，等爸爸道家后，我急忙把这个事情告诉了爸爸。他立刻把电脑电源拔掉，开始修起来，一边修一边和我说:：“你以后不要再往里面乱装东西了，否则还得坏。”我吐了吐舌头，赶紧说：“知道了!”不一会儿，电脑就修好了，我又能玩啦!

爸爸真是厉害啊，懂得那么多知识，我真崇拜他!

关于什么的学问的作文篇2

一个星期五的晚上，我看到爸妈下班很累，就决定今天晚上我要帮他们洗碗。

首先，我学着奶奶的样子，把棉手套带在手上，再用围裙围在腰间。然后，我把大小的碗分成两类，一类是大碗，一类是小碗。我先滴几粒洗洁精在碗里，然后用抹布沿着碗口从外到里擦了好几下，上面顿时漾起了许多小泡沫，我一吹，小泡沫“砰”的一声，转眼间，跟神仙使了回身法一样没了。我用凉爽的清水在碗上一冲，有的水把碗当成唱歌乐曲，有的水把碗当成跳舞队，洗完了的碗，雪亮如新。我想把碗放进橱柜里，可是由于我一心想着爸爸妈妈待会儿会怎样夸奖我，一不留神，“啪”的一声，一个碗被我打碎了，我伤心极了，哭了起来。这时，妈妈走过来安慰我说：“没事，一个碗坏了就坏了，这是你第一次洗碗吧，下一次小心点就可以了。”听了妈妈的话，我又破涕为笑了。

世上无难事，只怕有心人。做任何事，都必须认真，不认真，什么事也做不好。

关于什么的学问的作文篇3

在小朋友们的眼睛里，很多人都是他们“佩服”的对象，爸爸是个“英雄”，妈妈“真了不起”，叔叔的本领“可不得了”。那么，怎样写好“佩服”的内容呢？这里的学问可多啦！

一是写人物的动作。如爸爸是个警察，一个人制服了两个持刀的凶手，还上了电视，“我”边看电视边向坐在身边的爸爸“伸出了大拇指”。这一动作，表达了“我”对爸爸的真心佩服。

二是写人物的语言。如妈妈帮“我”解答了一道难题，那是“我”花了三天工夫也没有做出来的，今天，终于被妈妈攻下了。“我”不由得赞叹道：“妈妈，您真了不起啊！”这句话就表达了对妈妈的由衷佩服。

三是写“我”的入梦。日有所思，夜有所梦，白天对某个人的佩服和敬仰，晚上也往往要进入梦中，把这种梦写出来，也就表达了对某个人的佩服之情。如叔叔是一位飞行员，“我”佩服得不得了，这天夜里，“我”就做了一个梦：“我驾着飞机，像叔叔一样，穿行在蓝天白云之间……”这就写出了对叔叔的佩服。

四是写“我”的想像。就是想像自己将来做什么，成为怎样的人，这“怎样的人”就是“我”现在佩服的人，如“我”对语文老师十分佩服，她知识渊博，出口成章，于是“我”产生了想像：“我终于像语文老师一样，站在讲台上……”这里，表面是写自己，实际上就是在佩服语文老师。

你看，写“佩服”内容的学问可多呢！你任意选一种试试好吗？

关于什么的学问的作文篇4

上大学的儿子从城里回到农村，回到父亲这儿。

父亲说：“今天你和我一起去割草，你去拿草耙，给我当个帮手。”

可是儿子好逸恶劳，不愿干活，他说：“我学的是科学，乡下人的活我全都忘记了草耙是什么样的东西？”

他刚刚走进院子，就一脚踩在草耙上，草耙的把儿一下子打在他的脑门上。这时他终于想起了什么是草耙。

他揉揉脑门儿恼怒地说：“这是哪个傻瓜把草耙扔在这儿的？”

寓言启示：

做人不能忘本，更不能因为学了一点本事而恃才傲物，夜郎自大。

关于什么的学问的作文篇5

他没什么特殊的，就是一只普通的驴，他有他的腿，有他的脚，他没什么特殊的，只是他的耳朵上被人“亲”掉了一个小口子，只留下一个月牙形的花纹。

但他也并不仅仅是一头普普通通的驴，驴，长得呆头呆脑，两支大耳朵垂了下来，一副白痴的摸样，但他，是一头有文化的驴，“腹有诗书气自华”嘛！他也是这么认为的，他一直认为它是一只聪明的驴，他认为，阿凡提不应该骑在驴的身上，聪明的阿凡提就应该被更聪明的驴来骑，就比如他，于是他四处寻找坐骑，他渴望找到像千里马跑的一样快的人，这人还得和他一样聪明。

但他的本身，就是属于农场主的，主人叫他拉磨，他就围着小主人转，因为，小主人背出了三字经，他听着，觉得很有内涵，于是，他咬着小主人的衣服不放，直到小主人把三字经又给他背了一遍，他才松的口，他是伯乐已经找到他的千里马了，如果他是阿凡提，那他就要把小主人变成小毛驴，可惜，小主人现在还是太小了，还不能承载他的重量，不然，他非现在就骑上去不可。

这天，主人叫他去学堂给小主人送早餐，桌子上明明有着两份早餐，一份是小主人的，还有一份应该是主人的。可他，为了让小主人尽快长大，长的壮壮的，他把两份早餐都拿走了，只为了能快点骑上这头人形的“小毛驴”。他，显然已经把小主人当做了他的东西，小主人被他这位比“阿凡提”还“阿凡提”的驴来骑，是再好不过的事了。他到了学堂，就这么趴在窗口，听着老夫子摇着头“有朋至远方来，不亦说乎？”他越听越有感觉，不知不觉，已经下课了，可他还是趴在那里有意未尽，他觉得等小主人长大太久了，他看，老夫子，人有学问，长的也挺壮的，就他吧！他想着，也只顾看着老夫子，却忘记把饭给小主人了，小主人就这么饿了一个上午。而他，一直盯着老夫子，直到下午才回来。

他必须制定好精密的计划来俘虏老夫子，让他心甘情愿地被他骑，当他一个人的小毛驴。首先，他必须要靠近他，让他对自己充满好感，让他知道，自己是一只有智慧的小毛驴，让他自己甘拜下风。让他打消当先生的想法，让他知道，只有跟自己混，才是最有前途的。

于是，他把每天主人给他，让他交给小主人的便当“贿赂”了老夫子。他送完早餐也不回去，每天这么趴在学堂的窗口，就看着老夫子在里面摇头晃脑，听着“子曰·····子在川上曰·····君子曰······”每天从来拉磨，不驮东西，还不给主人骑，他从来不工作，因为，它是一只有学问的驴啊！他那么高贵的身份，怎么可以干这种人都不干的粗活呢？

久而久之，农场主察觉到了这一点，在他还没有实现自己的理想的时候，就把他宰了。

原来，这个世界只要能干农活的驴，不需要有学问的驴。

关于什么的学问的作文篇6

你知道多少形容有学问的成语呢？我们描写一个学者经常会使用到形容有学问的成语，现在就让我们来学习下列这些形容有学问的成语吧！

读书君子 [ dú shū jūn zǐ ] 旧时称有志操有学问的人。

通文达礼 [ tōng wén dá lǐ ] 指有学问懂礼仪。

载酒问字 [ zài jiǔ wèn zì ] 指人有学问，常有人登门求教。 也比喻勤学好问。

满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ] 经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

学识渊博 [ xué shí yuān bó ] 指学识深而且广。

才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ] 才：才华。 比喻人极有才华。

学富五车 [ xué fù wǔ chē ] 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

博学多才 [ bó xué duō cái ] 学识广博，有多方面的才能。

博览群书 [ bó lǎn qún shū ] 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ] 通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出口成章 [ chū kǒu chéng zhāng ] 说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

汗牛充栋 [ hàn niú chōng dòng ] 栋：栋宇，屋子。 书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

学贯中西 [ xué guàn zhōng xī ] 形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

才华横溢 [ cái huá héng yì ] 才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

关于什么的学问的作文篇7

刚考完中考，可算连滚带爬爬进了2高中的校门，可是，接踵而至的问题又来了———我很茫然，生命的意义到底在于什么呢？

我现在变得很懒，（本来就很懒，，）一天无所事事的，只想着玩，不想看书，也不想学习，一天天的混日子。我甚至不知道自己想要的是什么？也许对同学的你来说，你的梦想是考上一所一流大学;再者，你的梦想是成为一名演员。但如果你问我，我回答给你的只是：SORRY，IDONTKNOW.

其实宏图壮志我也是有的，不过太过伟大，我却无力挑起这个担子，面对奢侈的梦想，我只能望洋兴叹了。我是一个有很多缺点的女孩，在我心中住了一个女强人，和一个小女孩，我喜欢扮演的角色则是前者，为的不是所谓的强势，而是我喜欢那种被人赞叹的感觉，不能说我爱慕虚荣，只是希望别人能瞧得起自己也便满足了。。。。。。

曾经幻想着中考后的日子轻松而自在，但现在的结果却与当初的想象截然不同。没有生活目标的人是可怕的，恐怖的，了无生趣安稳得日子只会令我联想到‘生于忧患，死于安乐’这一则伟大的自然规律。

仿佛过去的骄傲与自信已经被我的不努力消磨掉了，我希望自己能尽快步入人生的轨道，开始新的征程，再打出一场漂亮的胜仗。

人生在世，洗尽铅华后的才是最真实的吧，17岁，这个茫然的年龄令我手足无措，我希望与我同样的孩子们能够尽快找的自己生活的目标与我共同努力，完成自己的梦想，也希望看到这篇日志的人能多加勉励与鼓舞我，同样的，我回馈给你则是一番新的启示。

关于什么的学问的作文篇8

在多味的生活中，不管是谁，是在学习方面，工作方面，还是生活方面，都有各个问题的存在。而对于这些我们渴望追寻答案的问题，只有一个办法，就是——问。“问”是勤奋的表现，它不仅能是我们了解更多的知识，还能帮助我们养成了良好的学习习惯。

最近，我们班也掀起了问外呢体的高潮。一下课，同学门就一溜烟地跑道教师办公室，争先恐后地问自己早已准备好的问题，各科老师都为同学们着从未有过的积极性而感到很满意。尽管这样会使他们很累。同学们陆续从办公室出来。与此同时，另一些同学有纷纷走进办公室。使得教师办公室空气中的氧气供应不足，可大家似乎一点也没觉察到。

虽然，好问是一件再好不过的事，但在对于“问”的类容上，也要加已选择。如果不注意，“问”就也许会成为让我们变懒惰的陷阱。如果一切问题都去问别人的话，自己就没有认真思考，开动自己的脑筋，而完全依赖于别人。所以，一定要做到：该问的一定要问，而看似简单的问题，要尽量自己思考，这样才能达到问的效果。

孔子说：“三人行，必有我师焉”。好问，首先要虚心，要承认自己不懂的问题。只要不懂，就“不择事而问”“不择人而问”。如果自以为是，不屑于问，就只能保持自己的所知，而不会向前一步。也有人说过：“不好问者，由心之不虚；心之不虚，由好学之不成

一切知识的获得，都从发问而来，顾然所知，要想了解更多的知识，就应当从“问”做起！

关于什么的学问的作文篇9

文明是什么？

在公汽上看到老弱病残及妇女儿童不让坐，漠视不管这不叫文明 。现在武汉公汽上设有橙色专座，这个橙色专座都是专门给老弱病残和妇女儿童坐的。然而，有些年轻人凭着自己年轻力壮，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁边是谁？就算是一个颤颤微微的老人，也无法刺激到他那冷漠无情的心。而与其相反的还有着这样一群人。只要是看到该让座的人，他都会起身让座。尽管自己要去的地方还有好几站，但口里仍是说着：“没事儿，您坐吧！我一会儿就下的。”

文明是什么？文明是公汽上主动让座，帮助他人，快乐自己，仅此而已。

文明是什么？

在路上，时常会见到地上那些臭臭的垃圾，有时垃圾甚至就扔在垃圾桶旁边。有些人边走边吃，瓜子壳也就随手扔在了地上，总会想：“会有人扫的。”难道，那些人天生就是为你少垃圾的吗？不知道，到底是人们忽视了垃圾桶的存在还是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他们虽边走边吃，但一定会把垃圾扔进垃圾桶，不管垃圾桶现在离他们多远，他们宁愿手拿着垃圾走，宁愿顶着别人怪异的眼神继续走。

文明是什么？文明是垃圾扔进垃圾桶，保护环境，利己利人，仅此而已。

文明是什么？

在言行举止中，脏话随口而出，骂人的字眼儿似乎成了一种必不可少的东西。是什么使你爱上了这个，是什么使你迷恋于此。或许，答案只有你自己知道。不过，仍然有些人“老实”的很。他们不愿意接触这些“流行元素”。或许在他们看来，这是愚昧，无知，幼稚。

文明是什么？文明是不说脏话，不打人，不做那些你不能，不该做的，仅此而已。

文明是什么？

文明是一种行为，一种修养，一种道德，一种性格，一种理念；文明是提高自身水平的一种方式，增强国民素质的一种方法，繁荣国家经济的一种新的展望！

关于什么的学问的作文篇10

她，是这样的一个人。走路似蜻蜓点水，身轻如风不掠过一丝行云，如瀑长发轻垂腰间，随着身体而韵动的发尖轻轻地晃动着。她身材轻盈匀称，像那优雅的白天鹅，亭亭玉立如那小塘里的白莲。她总让我想到一个词，美丽。

她就是这样一个美丽的女子。我曾有幸欣赏她的舞姿。当台上的聚光灯闪起时，随着明快的乐曲，她灵活地挥动起修长的手臂，在舞台的中央，如一株睡莲一般绽放。像那白靓，灵动的天鹅，曲终，人止，舞倾城，令台下响起一片雷雨般的掌声。

美丽在我的心中，就是她的代名词。我傻傻地问过她，姐姐，为什么你总是这么优雅，这么美丽，好像一只美丽的白天鹅，高贵，闪光？她侧着头看着我，眼中闪过一丝苦涩而说不出的忧伤。

只见她缓缓地褪下那双绕着丝带的舞鞋，一双白皙的脚，呈现在我面前。我不解地看着她。她便脱下袜子，边说着：“看看这里，它会告诉你这个答案。”

我顺着那白洁的袜子的脱下，我的目光扫下去，映入眼帘的是那与我想象中赫然相反的一只脚。它的大拇指青肿着，指甲盖已经断到了一半，中指向另一侧倚着已经变了形，像干枯了的老树杈和风干了的黑面包，令人难以接受。而另外一只脚子穿着白洁的舞鞋，像是一只小巧的帆船，与那扭曲的赤脚格格不入。一只属于公主，另一只属于灰姑娘。她含笑看着出神的我。

“美吗？丑极了吧？”她似笑非笑地穿上袜子，“白天鹅是在经历过非人的嘲笑与折磨后才有的绽放，我的脚就是你说的美丽的代价。”

轻快的话沉重地打在我的心上，像一盆清凉的泉水。它洗刷了我对美丽的认识，也冲醒了我对美丽的幻想。

美丽在别人眼中是最美好的，它光芒万丈。但在这闪耀的背后，是汗水，是苦难，是泪光。在别人心中，她的舞姿，她的形态是美丽的；但在我心里，那双触目惊心的脚才是最珍贵、最美丽的存在。

汗水浇灌努力的花，花儿才能绽出美丽的骨朵儿，可那朵儿的背后确实那晶莹如钻石般的泪花。这就是美丽的背后。