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关于我佩服的人的作文

关于我佩服的人的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于关于我佩服的人的作文,欢迎阅读与收藏。

第一篇

课间休息,班主任王老师说:“同学们,在你们日常生活中,最佩服谁?都说说看!”瞬间,教室里沸腾起来,同学们七嘴八舌,滔滔不绝!

听,有的同学说:“我佩服军人,手握钢枪保卫祖国。”“我佩服医生,身穿白褂救死扶伤。”“我佩服消防员,勇敢无畏舍己为人。”还有同学说:“我更佩服宇航员,冒着生命危险去探索宇宙的奥秘!”同桌悄悄的问我:“高美嘉,大家都说了,你怎么不说呀?你佩服谁呀?”我笑着说:“我佩服的妈妈!她是平凡中的不平凡。”

前几日的一天夜里,我感觉身上很热,以为被子盖多了,就把被子掀开了,但是无济于事。我怀疑自己是发烧了。迷迷糊糊中,我找到体温计量了一下,发现竟然烧到了38度。我赶紧叫醒了熟睡中的妈妈。妈妈一听我发烧了,急得不得了?赶紧起床,拿了一条干毛巾,把它淋湿用力拧干,然后叠整齐放在我滚烫的额头上。一遍又一遍,不厌其烦。过了会儿,她又量下我的体温,终于缓一点了。我人也舒服多了,不一会就沉沉的睡着了。妈妈这才松了一口气。第二天一大早醒来,我发现妈妈在我床上。原来她一夜都没有合眼,偎在我的床边,时刻关注我的体温!

一次,我和同学弄别扭,他先打了我,我不服气,一不小心把他的头打破了。恰恰这时候,班主任经过了这里,不分青红皂白的就把我给骂了一顿,还告诉了妈妈。我以为妈妈会责怪我,然而并没有,而是细心的听我将事情的原委娓娓道来。然后对我说:“以后遇到事不能武力解决,能轻松化解最好,不行可以对老师说!”说完就去打电话了。下午我来到教室,那个同学跑过来对我说了声对不起,我说没关系,我们又和好了!

生活中关怀我,学习上激励我,这就是我的妈妈,我最佩服的人。

第二篇

在我的日常生活中有许多令我敬佩的人,有辛勤照顾我的父母,有燃尽自己照亮别人的老师,有辛苦劳动农民伯伯,但是最让我敬佩的人是我的好朋友刘可,她虽然在班上学习不是特别的好,但是她勤学好问。

有一次,我们班数学考试,她考的不是很理想。发下卷子后,老师让我们先把错题改正过来,然后在讲这张试卷。她很快就把一些错题改正过来了,现在只剩下一道题没能做出,这时,下课铃响了。于是,我就胡乱的把用具收起来,一只手抓住刘可就要往外走。

“走,出去透透新鲜的空气。”

“不行,我还有一道题没有改正过来呢。”

“哎呀,那道题连咱们班的尖子生都没做出来,你还费那劲干嘛?再者说了,老师不是还要讲呢吗?”

“不行!不行!算错了的题就要改正。我一定要自己把它研究出来。”

我只好扫兴的出去玩了。当我回来的时候看见她还在埋头计算着,正当我们都准备好上课的时候,我忽然听到她说:“算出来了!算出来了!我终于算出来了!”看着她那高兴的样子,我不禁惭愧地低下了头。

这就是我的好朋友,热爱学习的刘可,我要向她学习。

第三篇

我心中一直有一位我非常佩服的人,那就是我的奶奶。

爸爸妈妈常年在外地工作,一直是奶奶照顾我。奶奶非常勤劳朴实,我经常听到她说的话就是:这饭又没坏,怎么能扔掉?——浪费;这衣服好好的,又买新的——浪费;这本子还有半篇儿呢就不用了?——浪费……在奶奶看来,不管什么东西,都有“终身使用价值”。

一次我写作业,我把字写错了,把铅笔放下,找橡皮,铅笔一骨碌掉在地上,笔尖儿断了。我刚要去丢掉他,这时奶奶进来了,“孙子,干什么去?”“铅笔尖儿断了,不能用了,我要扔它。”“拿来我看看。”我把一个小小的铅笔头儿,几乎都握不住的铅笔头儿,递给了奶奶。“扔了,这不是浪费吗?你先把笔削完再给我。”只见奶奶把笔套上了一个圆筒,“看看还能用吧。浪费就是犯罪,要懂得节约。”我无可奈何地看着奶奶。

你看看我的奶奶有多节约呀,是不是值得佩服?

第四篇

在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因为哥哥有着比别人棒的本领,而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。

我哥哥16岁,长得很高,皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛,但哥哥最喜欢的却是“电脑”,可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的,并没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,还得了一等奖。

有一次,学校要为灾区捐款,哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元,他班上的人还给他取了一个外号,叫“爱心小少年”。还有一次,一个同学的脚踏车坏了,哥哥用自己的脚踏车把他送回家,并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人?

曾经有一位同学的成绩很差,那位同学的妈妈担心他考不上高中,就叫哥哥帮他补习,可哥哥不是像其他同学一样装腔作势,而是真心真意的在帮他补习,出人意料,那个同学真的考上了高中,同学的妈妈高兴的合不拢嘴,连声称赞哥哥。

我有这么一个乐于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因为我为哥哥感到骄傲。

我真的很佩服他,佩服他的数学好,佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。

第五篇

令我佩服的人_优秀写人的作文400字

在我的日常生活中有许多令我敬佩的人,有辛勤照顾我的父母,有燃尽自己照亮别人的老师,有辛苦劳动农民伯伯,但是最让我敬佩的人是我的好朋友刘可,她虽然在班上学习不是特别的好,但是她勤学好问。

有一次,我们班数学考试,她考的不是很理想。发下卷子后,老师让我们先把错题改正过来,然后在讲这张试卷。她很快就把一些错题改正过来了,现在只剩下一道题没能做出,这时,下课铃响了。于是,我就胡乱的把用具收起来,一只手抓住刘可就要往外走。

“走,出去透透新鲜的空气。”

“不行,我还有一道题没有改正过来呢。”

“哎呀,那道题连咱们班的尖子生都没做出来,你还费那劲干嘛?再者说了,老师不是还要讲呢吗?”

“不行!不行!算错了的题就要改正。我一定要自己把它研究出来。”

我只好扫兴的出去玩了。当我回来的时候看见她还在埋头计算着,正当我们都准备好上课的时候,我忽然听到她说:“算出来了!算出来了!我终于算出来了!”看着她那高兴的样子,我不禁惭愧地低下了头。

这就是我的好朋友,热爱学习的刘可,我要向她学习。

麻辣教师_优秀写人的作文400字

在我们班,有许多老师,每一位都有他的独门绝技,现在我就给你列举几位吧!

1、(语文老师)

我们班的语文老师可谓是麻辣中的麻辣,她的绝技不是扔粉笔头,也不是打人,而是做作业。如果一个同学的作业做得乱七八糟,那么老师就会说:"重做!!"。但这种办法是要分类型的,如果你是属于上面这种类型,那么就是重做。而如果你是练字不认真,那么就是再做四篇。怎么样,够辣吧?

2、(数学老师)

数学老师不是很厉害,但他的幽默风趣不得不让人佩服。记得开学的那一天,他没有接介绍自己,而是先从口袋里拿出一张纸,擦了一下鼻子,又放到了口袋里,惹得我们大笑。在后来的几学期中,老师带给了我们很多快乐,所以我们非常喜欢数学老师。呵呵,顺便补充一下,他对我很好哟!

3、(英语老师)

英语老师相比比较时尚。她不会象其他老师上的课那样枯燥乏味,而是一一种全新的方式让我们记牢单词。正因为这样,我们的英语述评才会提高,并且,她还把qq号给我们说了哦!

怎么样想见见吗?那就快来吧!

第六篇

上了初中后,他就成了我最佩服的人。

他中等个子,有一头微微凌乱的头发,脸的轮廓分明。平常穿一身普通的运动衣,再蹬上一双微微泛白的运动鞋,他就是我们班的学习委员———秦晨峰。

每天早上到校以后,他迅速整理的书包,然后拿着书来阅读。瞧,他阅读的多么认真呀,眼睛不离书,手里拿着笔,时不时在书上勾画好词好句。有时他来了还会背古诗“东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索,错错错”他正在背诵《钗头凤》呢,要知道这首诗是提高篇的诗词,这么早就背到这里了,实在令我佩服!上课时他的眼睛总是不离黑板,时不时的“刷刷”做笔记,有的时候老师问问题,他总是稍加思索,然后马上举手,回答时也是说的游刃有余。他这个学习委员的称号可不是盖的!每次下午到校后,他可是第一个进入的学习状态里的人,放下书包后拿出字帖,取出黑笔临摹了起来,再看他写的字,笔势雄奇,一笔一画铿锵有力,但又如花瓣般清雅,和字帖上的字简直如出一辙!

他爱笑。有一次我们下课后在那讲笑话,把他逗笑了,然后传来了一阵阵爽朗的声音。要知道他平时可是很严肃的,这和他学习的样子迥乎不同!

他在体育这方面也很棒。有一次体育课上,老师让立定跳远。轮到他了,他两脚开立站,深呼了一口气,然后双臂开始摆动。突然他的身体高高的腾空而起,然后双臂再一次的摆动,像飞一般,最后他双脚落地结束了跳远。随之传来的是我们一阵尖叫声,他跳了两米多,而我拼尽全力也跳也找不到两米多。

学习专注,热情爽朗,体育突出的秦晨峰,是令我最佩服的人!

第七篇

最近,北京冬奥会如火如荼,其中有一些运动员让我们感到非常佩服,谷爱凌就是他们中的一员。

谷爱凌,年9月3日出生于美国加利福尼亚州弗朗西斯科,她三岁开始练习滑雪,也尝试过许多运动,如越野跑、射箭骑马,足球、篮球等,不过她在滑雪时展现出了惊人的天赋,9岁那年就拿到了美国少年组滑雪全国冠军。

谷爱凌的成功绝不是偶然的,惊人的毅力与坚持不懈才是她成功的关键。在她当年参加全美滑雪公开赛的时候,比赛并不是一帆风顺的。

比赛的时候谷爱凌并没有时间去适应场地,再加上咳嗽得肺疼,虽然她当时已经是全国冠军,但她还是疼得哭了起来,但后来她还是坚持去参加了比赛,第一次比赛暂居第二,但是她对这个结果不满意,回到住所后继续钻研第二天的比赛,第二天忍着疼痛参加了比赛,比赛的时候心无杂念,最终拿到了金牌,那时候,她觉得所有的努力付出都值得。

这次在北京的冬奥会滑雪场上,谷爱凌大获全胜,斩获了2金1银的好成绩,就在2月8日那天,谷爱凌成功获得了一枚金牌,可是这枚金牌却来之不易,前两轮谷爱凌落后,排在第三名,但她却不气馁,而是做出了度的超高难度动作,终于最后一跳以94.5分的成绩超过法国选手泰斯,获得了金牌。

谷爱凌最令我佩服之处,是她在艰巨的训练任务下,还认真的完成了学业,将本来应该是两年完成的学业压缩成了一年完成,顺利考入了斯坦福大学,收到了大学通知书。人们都认为她是天才,其实她背后的努力,是常人无法想象,无法做到的……,正所谓:有志者,事竟成。

谷爱凌的成功靠自己努力拼搏来的,我们也要向她学习,做一个努力学习的人。

第八篇

在学校里我最佩服的人是韦天琛。

你们知道我佩服她的原因吗?我猜你们一定有着不同的想法,那就让我告诉你们我为什么佩服她吧,那是因为他在学校里是一个小画家,每次美术考试的时候她都会考到100分。

只要有时间,我就会去跟她学画画,而且我一次比一次画的好看。有时候我会说她是一个很棒的老师呢!

这位很棒的老师不仅画画的好,人还很漂亮,浓眉大眼、樱桃小口、红扑扑的脸蛋更加衬托出她那雪白的皮肤。

小朋友们,听了我的介绍,你们是不是也开始喜欢这个老师,迫不及待的想认识她了呢?

第九篇

瞧,他又在认真看书了!他眉头皱得紧紧得,一个大圆脸,嘴巴很小,他就是我们公认的“智慧星”占彬,他还是一个乐于助人的同学。

他十分的爱看课外书,所以知识渊博。一节语文课上,老师问了我们一个问题,我们还在冥思苦想时,他已经把手高高地举起来了,自信地解释着,我们的目光都投向了他,我们都十分惊讶,他从哪里找出来的答案呢?老师开心地说:“对了,请坐下。”我顿时被他那渊博的知识,灵活的运用,极好的记忆力惊呆了。这说明他看书不是瞎看,而是认认真真地看,也不像我只明白了大体意思,他对自己看过的知识可以说是过目不忘。

我记得最深刻的一件事是上三年级的时候,语文课上老师给我们留了一个看图写话的作业,让我们自己写,我不会写,可是占彬已经写了很多。我就让他帮我,他念一句,我写一句。叮铃铃,下课了,我的作业写完了,可是占彬还没有写完。

上课了,老师让我们把写的作文拿出来给他检查,经过了十多分钟的检查,老师说:“占彬,你怎么还没有写完呢?以你的速度应该早就写完了呀?”

占彬想了想说:“我教韩光旭写呢,所以没写完。”

老师对我说:“下次不准这样了,听见了没?”

“知道了。”我回到了座位上,对占彬说:“对不起。”

“没关系。”

这样的一位“博士”还是一个乐于助人的同学,我怎么能不佩服他呢?

第十篇

在家里,我有许多熟悉的人。每一个人,都有值得我佩服的地方。比如:姐姐古筝弹得好听,我很佩服她;爸爸会开车,我也很佩服他……但是,我最佩服的人,是我家的“小熊猫”弟弟。

我佩服他,是因为他不怕疼。那次,妈妈一手牵着我,一手抱着弟弟,去给弟弟打预防针。来到接种室后,医生阿姨调好药水,准备给弟弟打针。这时,我转过头来看了看弟弟,发现他脸上没有丝毫的恐惧。医生阿姨喊妈妈搂好弟弟,不要让弟弟的手臂活动。随后,医生阿姨轻巧地把针扎进弟弟手臂。我本以为弟弟会哇哇大哭,再看看弟弟,他用好奇的眼光盯着扎进他手臂里的针。当时,我很惊讶,非常的惊讶,弟弟居然没哭,如果换着是我,还没打针我就要哇哇大哭了呢!

我很佩服我亲爱的弟弟!有一次,弟弟不小心撞到柜子上,可他只是哼唧了一声,然后用自己的小手摸了摸头,嘴巴“呃呃呃呃”地说个不停,应该是在说柜子撞到他了,痛吧!但是,他也没有哭。如果是我,肯定要留下几滴眼泪。

我爱我的弟弟,更佩服我的弟弟。

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