想作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？想作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

最近几天的心情不美丽了，但生活还是要继续呀！

作为高二的一名学子，压力的来源就有了，在这一年要完成学业水平测试而且还是一次性过，不然之后也许就没有补考的机会了。我们是最后一届分文理科的，所以学校让我们提前了一个月到学校补课，心里既苦又欢的。苦的是因为要离开家的怀抱了，欢的是又可以学到知识听老师精彩的演讲了，又有伙伴们玩了。

但是，现在身处学校的我更想家了。都说家是我们最好的港湾，它可以无目的无条件的让你过得舒心，快乐和幸福。虽然，爸妈也是每天都很忙，但我们在家就帮他们扫扫这，拖拖那，擦擦脏东西，让家里又焕然一新，爸妈回到家都舒服多了，可能甚至都不觉得累了。

我觉得想家不是一件丢脸的事情，反而是更在乎家里的亲人了。出来打工的那些打工仔无一不都是会想家吗！所以，我们更要善待自己的父母，感于表达自己内心所想的，相信你和父母之间的关系又更近一步了呢！

不说那么多了，现在在学校只能好好学习，考理想之中的大学，它也许会让你离家更近一些呢。加油！

第二篇

世界上有许多事请可以让我们人类去想，正因为人类有思想的本能，世界上才能有今天如此发达的科技和文明的生活。

每当我看到电视上的超人，就希望我能像他那样，聪明，勇敢，好把坏人通通干掉，让这世界变得更加完美。

每当我看童话故事书，就想当一为仙人，挥动着手上的仙棒，变出金钱，全捐给灾区人民，让他们也过上幸福，安定的生活。

每当看到人们下班后那疲惫的眼神，我就想像贝多芬一样弹出动听的琴声，让人们能轻松轻松。

每当看到小鸟在无边无际的天空中飞翔，无处可归，我就想在空地种出一棵棵大榕树，树旁围着竟相开放的花朵。建成一座美丽的花园。让鸟儿，蝴蝶，蜜蜂……拥有一个温暖的家!

每当我……

我喜欢遐想，我盼望这些遐想都会实现。令世界更美好!

第三篇

想

广东省深圳市龙岗区坪地第一小学五(2)班钟文越 我的内心、大脑

正想，正想

一件使命

一个历程

及一个灵感

充满一些希望

让明天更值得期待

世界更小

舞台更大

因为

这也是

想

纯粹的思维产物。

指导教师：彭忠诚

想2005-07/14890','',''14890

第四篇

想_诗歌200字

想 ，回到以前看最美的时光。

希望来到我的同桌旁，冤家做不完的闹!

看那寂静的夜空，孤独的星芒!

我愿与你一起等候月亮的忧伤。

想，瞻望未来看最美的梦想。

盼望见到你的成熟样，心里乐不完的笑!

看那美丽的日出，耀眼的太阳!

我愿与你一起发出万丈的光芒!

想，面向现在看最美的自己。

期望找到我的人生路，沿途努不完的力!

看那现在的自己，幼稚的心灵!

我愿与你一起走向成功的殿堂!

第五篇

今天想了很多，为什么会想这么多，我也不清楚，为什么?今天，我挨骂，挨打了……

起因很简单：我们的毕业典礼是在中小学生教育基地开的，因为有教官，所以跟军训没什么差别，早上5：45起，晚上11：00睡，可是因为换了一个环境，我睡不着，凌晨4：00才睡着的，所以……

回到家，我跟爸爸妈妈添油加醋的说什么没空调，条件艰苦，(其实有空调，不过还是很热)教官条件比我们好，偷跑去教官的宿舍吹空调等等荒唐的理由，还让爸爸和妈妈吵架了!哎!

我还真的很“虚荣”，说自己的短袖200元，要改改了……妈妈也跟我聊了，我知道不对了……

第六篇

“螃蟹在剥我的壳。笔记本在写我。漫天的我落在枫叶上雪花上。而你在想我。”——武汉三行情书冠军作品。

曾经的爱像黑暗中的一盏明灯，给我照亮未来的道路;过往的爱像夏日里的一股清风，给我带来一丝丝清凉;昔日的爱像沙漠中的一泓清泉，给予了我希望和救赎。想是思念;想是怀念;想是惦记。想，是在心上。

淅淅沥沥的小雨，朦朦胧胧的，在空气中，犹如那晶莹剔透的珠帘，引人浮想联翩。人有悲欢离合,月有阴晴圆昧。我的人生就像一张纸,所熟悉所热爱的人，他们的名字都一一印在纸的背面。也不知怎的，那字迹就像遇热即消一样，名字一个个悄悄地消失了。也许是那么大一个人，变成了一个个小小的骨灰盒;也许是我们断了联系，无法相见，互相忘记了对方。那是全风送爽的秋天，地里的苞谷一个个养胖了自己的身子，显得格外饱满。从远处瞧去，一个清瘦的背影正在那玉米地中穿梭。“捉到了!”——我得到了一只麻雀。这小家伙像是翅膀受了伤，飞不大起来。小麻雀的毛光滑顺溜，摸起来手感特别好。那黑不溜秋的一对小眼珠，像极了西瓜籽。它胸前有一撮白色的毛，背后是棕褐色的花纹。你笑盈盈地望着我：“它板还挺漂亮的嗦。”你让我给小家伙的膀上点药，再包扎一下。“我那有药，这两三天它应该飞不起来，让它陪你玩到养好伤再放生好不好?”你小跑着走进屋子。我们一起包扎好了它的翅膀，后来那是一段快乐的时光，我们又一起将麻雀回广阔的天空。

我也曾依稀记得，你带我去橘子林摘橘子。我坐在橘子树的枝头，将高处的橘子一并摘下，你说过，那会是最甜的、汁水最多的。太阳累了，掉进了池塘。黄晕将天空染色，水面平静如镜。“落霞与孤齐飞,秋木并长开一色。”我不禁赞叹道。

后来的后来，我回到江苏读书。忽然听到了一个消息：您带着我的童年走了，变成了一盒小小的骨灰盒，我再也不期待回家了。我忍着悲痛欲绝的心情去考好期末考试。再后来，我尝试走出这个心境。我以为热闹的时候我没空想你，其实不是，身边越嘈杂的时候我越想你。现在仔细想想,你应该已经转世投胎了吧。爷爷的这一生凄苦，而又碌碌无为。希望您下辈车健康顺遂。

第七篇

每当我做数学上的思考题时，就想起周湄在我手上写的一个“想”字。

那是一个星期四的下午放学时，老师布置了一道应用题，让我们想出来做好才回家。过了一会儿，有人想出来了，我的好朋友周湄也做出来了。我心里十分着急，就问周湄，周湄没有开门见山地回答，只是在我的手上写了一个字，当时以为是做题的方法，心里高兴极了，可以早点回家看我最喜欢的动画片。可是她严肃地对我说：“你想出来了这道题，再打开手看这个字，对你的一生都有启发。”我心里凉了半截，心想早知道就不问你了。于是我又埋头苦想，不到半个小时我做出来了，然后我松开手一看，原来是个“想”字。

我感激地望着周湄，只见她什么也没说，只是对我轻轻一笑。这时我才知道，做什么事都要靠自己的努力，不要老是去问别人，这样才能锻炼自己。手上的字迹虽然已经洗去了，但是这个特别的“想”字，深深地刻在我的心里，永远激励着我前进。

第八篇

如果还可以想象……

想象着时光静静流淌，

想象着一个不为人知的地方。

我展开身躯，化身为鸟。

沿着水流的方向，寻着阳光。

让金色穿透我的翅膀，

在白云上撒下星星点点的明晃。

我乘着清风飞翔，

心情悠扬，

不觉得会受伤。

飞过高山，

飞过湖泊，

飞过一个个小村庄。

飞到那能看天际线的地方。

晚霞红艳似骄阳，

水光潋滟，

我心如海……

第九篇

在每个小孩子的心里都有一个想，是梦想、想象、盼望。而我的想是梦想是永恒的不怕危险恐惧也要去完成的。这就是每个人都要有的梦。

没有梦的人只能是一个没有灵魂的躯壳没有生命的价值和存在。