关于人才的作文600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于人才的作文600字，欢迎大家分享。

关于人才的作文600字篇一

优秀是滴落的汗水，优秀是马拉松赛跑，优秀是失败的结晶。“优秀”一词，对于我们来讲，并不陌生，但却很少有人做到。其实真正的优秀，只属于拥有足够自信、不懈努力、不停坚持的人。

一

自信，让你变得优秀。

人生的旅途上处处长满了荆棘，我们应该鼓起勇气，大步向前。别说“不行”，自信会让你优秀。谁一生下来便会走路？便会写字？都是慢慢地磨练，你又有什么理由说你不行。不怕万人阻挡在前方，只怕自己先行投降。爱迪生为发明电灯曾试用一千多种灯丝，每次失败后他从不气馁，当有人嘲笑时，他却自豪地说：“我发现了一千多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的自信啊，面对失败和挫折一笑而过，这才是真正的乐观自信啊。

困难在强者面前都是纸老虎，只要我们自己相信自己行，那就一定可以，一定会变得优秀，人生最大的挑战莫过于战胜自己！

二

努力是平凡与优秀之间的桥梁。

无论做什么事，我们都必须要付出努力。学习就是这样，它需要每时每刻都努力，学习如逆水行舟，不进则退。想要优秀，就要默默的付出努力，然后一鸣惊人。努力是要真心地付出辛苦，倘若你在假努力，结果是不会陪你演戏的。在生活中，也是一样，你只有真努力才不会被社会抛弃，才不会流浪街头，才不会寄人篱下，才会变成一位优秀的社会公民。

流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强！想要优秀，努力是必不可少的。一份耕耘一份收获？未必；九份耕耘一份收获，一定。

三

坚持才是决定你是否优秀的关键。

禁不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面，只有乘风破浪，坚持到底，才能看到优秀的光辉。失败乃成功之母，贵在坚持。优秀的路上有许多坎坷，但只要你坚持，永不放弃，再遥远的“优秀”，它都会在你身边。不管雨下了多久，都将会有彩虹，不管你有多悲伤，你都要坚持，因为优秀在等着你。

如果你错过太阳时流泪了，那么你也将要错过群星了。不必害怕跌倒，它会使你的脚步更踏实、更矫健，关键是要坚持到底。

不管多远路，也能走到尽头；不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的希望，怀揣未来的梦想，在每一个痛并快乐的日子里，在每一个平凡而不平淡的日子里，才能走得更加坚强，才会笑得更加灿烂，才会变得更加优秀。只要坚持，就没有什么能让自己退缩；只要自信，就没有什么能把自己打垮；只要努力，就没有什么能让自己止步不前。

关于人才的作文600字篇二

早阵子，二舅因为单位调整而降了职，有的同事飞黄腾达了。二舅叹道：“无机遇啊！”

我在想，机遇固不可少，但自身也要有一定的“料”。不少人认为无机遇不出人才，整日感叹命运开的玩笑，还说有迹可循：如果没有刘备三顾茅庐，孔明一生只可能是个卖菜的老头子；有个副指挥因为正指挥生病而顶替，使音乐会出色完成，他也一举成名。中国古代有多少文人骚士啊，都是没有见到伯乐而抑抑而终。

我认为，如果孔明只是一个目不识丁的村夫，恐怕刘备也不会这么无聊去找他促膝长谈；如果那个副指挥连指挥棒是什么都不知道，他怎么成功啊！

很明显，要成为人才，是机遇与能力的结合。

毛遂，战国时人。与许多门客在主公手下效命。一次，主公要合纵，无人敢去，毛遂便自告奋勇地去了，凭三寸不烂之舌出色地完成任务。虽然很威风，但是不要忘了当时那么多的门客为什么就是毛遂去啊？不是有能力是什么！自古以来，临危受命的，都是文滔武略的良才将相，没有听说过降大任于平庸之辈的。

还有个鲜明的对比。刘禅，人称“扶不起的阿斗”。他乘父业与魏吴三分天下，还有孔明姜维等忠君爱国之士相助，简直是打好江山给皇帝他做，不可不谓无机遇。但阿斗天生驽钝，后天懒惰，天天醉生梦死，重用宦官黄皓。结果亡国了，五子北地王都自杀殉国了，他却“乐不思蜀”。这样的人，给他多少机会都没用啊！

虽然机遇也是很重要的，但我们应该更注重自身的修养。没有“料”的人整天等机遇，何处出人才啊！《后汉书》有一句话：鱼不可脱渊，神龙失势，则与蚯蚓同。只有那些埋头苦干的人。才可以抓住机遇。没有能力，绝对不会成为人才的。

后来二舅想通了，跑去进修了。相信当机遇滚滚而来的时候，他能一把抓住，红尘醉微醺的岁月，用无悔刻永世成功的碑。

关于人才的作文600字篇三

人才的界定在于其优秀程度。

什么样的人才足以称为人才？或许在这个问题上，人们颇有争议的原因在于界定一个人是否是一个真正的人才的标准上往有偏差。有的人脑子灵活，能够在分数上去界定他的优秀与否。有的人体力惊人，能够在运动上去界定他的优秀程度。一个好的人才，不在于他具体优秀在哪一个方面，而在于他在这个方面上的优秀程度。

古有云：“闻道有先后，术业有专攻。”没有人能够面面精通。现代社会的人才往往指的是那些在特定方面比常人更加突出显眼的人。但人们往往鄙夷那些站在社会底层的体力工作者，认为他们身无长物，绝不会有人才会是站于这一类人的中间。但“舜发于畎亩之中”，诸葛先生在出山之前也曾布衣躬耕。由此可见，人才与否并不取决于他们出生的背景，更无关他们地位的高低。真正优秀的人总是会显眼出来，无关地点，无关时间。

近日在某大学的招生考试中就有“奇才”通过自己的一技之长赢得名牌大学的录取资格。有人不平此事，认为折纸技能算不上界定人才的标准，应该统一由分数的高低来判定人才与否。但假若人们自己所制定规范出的以分判人的界定体系能够用于人才优秀程度的判定，折纸又何而不可？或许此事的发生将有影响于加剧家长的捷径思想与侥幸心理，从而使得孩子们的负担被加重，但若是往后的学习的人真的能够在不被这些负担压倒的前提下，在常人中显现出来，这与他是分数人才还是折纸人才又有什么关系呢？假若更能有人从中找到自己真正擅长并热爱的一技之长，那更是再好不过的了。至于此人才具体是哪方面的人才，根本无伤大雅。只需他的确有实力，那他便称得上是一个新世纪的人才。

对于人才的选拔，我们应该保持清醒的头脑，不应该从他的出身背景或是其他某些无关因素出发考虑。三十六行，行行都能出状元。怀着一颗真诚的想要选拔人才的心去界定他们，才能发觉真正的优秀人才，人才不被埋没，祖国的明天才能更加辉煌！

关于人才的作文600字篇四

齐桓公，春秋五霸之一，那么大家知道齐国为什么能从一个平凡无奇的国家，一跃成为最强大的霸主吗？原因就是因为齐桓公不计前嫌，拜管仲为相，从中我们能看出识人才的重要性。

什么是识人才？识人才，不在于你的圈子有多大，不在于你身边的天才多不多，而在于你能不能把那些有特长的人，安排到一个能让他发光发亮的位置。哪怕是渺小的灰尘，它也一定有自己的作用，关键在于你是让他污染你的物品，还是让他去替你遮挡烈日。

那么，怎么识人才？很简单，每一个人都是人才，关键是你能不能发现他的过人之处。就比如我们班有个同学，文化课学的并不是很好，可他跑起步来体育老师都追不上他，而我恰恰需要一个人教我一些跑步技巧，我们互帮互助，他教我起跑姿势、跑步中的调整，我为他学习上的问题排忧解难。

从中，识人才的作用可见一斑，这还只是冰山一角。大家想一想，西楚霸王项羽何其英勇？可以说一人抵得上十万将士，刘邦和他比起来简直是拿萤火虫的光芒和太阳的光辉比。但刘邦赢了，汉朝建立了，项羽乌江自刎了！为什么？因为刘邦手下有运筹帷幄的张良，有精通国事的萧何，有战无不胜的韩信。刘邦的能力根本不如项羽，但因为识人才，所以麾下贤士无数，大家都愿意为了刘邦誓死作战。再比如，刘备一个卖草鞋和草履的，怎么能和曹操、孙权平起平坐，形成三国鼎立之势呢？因为他文有卧龙凤雏，武有五虎上将。

所以，识人才，有的时候，比自己付出更大的努力还要重要。没有人能够做到全才，识人才的本质，是借别人之手壮大自己的力量。

关于人才的作文600字篇五

我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是，看着这所学校时心想：哇塞！我的新学校好大啊！有一个平坦的大操场。从那时起，我就爱上了这个学校。

我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老师，他姓王，他最常说的一句话就是：“这件事如果我说错了，那么你们就把我的姓倒过来写！”他上课时喜欢用自己的“实战经验”来给我们讲课或者用自己来做比喻，让我们记忆犹新、印象深刻。

最让我觉得有意思的是——有一次王老师上课讲双引号的作用，他在黑板上写了一句：老王是个大“帅哥”。并且用双引号把“帅哥”给引起来了，大家都哄堂大笑，紧接着，王老师又问大家这个双引号有什么意思？有一个同学答：“有强调的作用”。王老师听了很满意的又问大家还有吗？同学们都鸦雀无声，于是王老师就说：“不知道了吧！还有一种就叫——反语。”虽然我也希望这是强调，但是这是反语。“强调就不用说了，大家都懂，我就来说一下反语。帅哥的反义词是丑男，那么这个“帅哥”的真正含义就是——老王我是个大丑男。”大家听了都哄堂大笑，有的同学笑得肚子都笑到抽筋了。

以前呢，有的同学上课精神不集中、坐立不安，总是盼望着下课，现在大家上王老师的课时都精神振奋，这样生动的课堂怎能不叫同学们精神振奋呢？

这就是我们班的班主任。在我眼里，育才一小是一个云集好老师的好学校！所以我很喜欢这个学校！

关于人才的作文600字篇六

有一个叫柳冕的秀才，由于几次应试都没中，因此他最怕听到“落”、“落第”一类的字眼，连这类的同音字也不让说。谁要是犯了他的忌讳，他便大发脾气，出言不逊跟别人争。要是他的仆人误犯了忌讳，他还会鞭棍相加，搞得仆人跟他说话时总是小心翼翼，胆战心惊，可是越害怕就越紧张，越容易出错。

这一年，柳冕去省城应试。他骑着马，仆人挑着行李书籍随他一同赶路，忽然，一阵风吹来，柳冕的帽子吹落在地，仆人慌忙跑着去拾帽子，并大声说道：“主人慢走，主人停下，您的帽子落地了！”这柳冕心头一惊，因“落地”正好与“落第”同音，他好不生气，用马鞭怒指仆人说：“狗奴才，胡说八道！不准说‘落地’，这叫‘及地’（谐音“及第”）！记住了吗？再瞎说看我不揍你！”仆人唯唯诺诺，诚惶诚恐；一边将帽子给主人戴上，一边说：“主人，这回把帽子戴牢一些，就再也不会及地了！”

这秀才一听更生气了，一鞭子便打到仆人身上，仆人被打得糊里糊涂，不知又是犯了什么讳，无奈，只好忍气吞声，自认倒霉。

秀才来到省城参加应试，过了一段时间，考试发榜了，他急忙打发他的仆人前去看榜。仆人来到发榜的地方，将榜上姓名从头到尾看了三个来回，就是不见“柳冕”两个字，仆人知道这回秀才又“落”了，可是回去怎么对主人说呢？因为主人是最恨那个“落”字。仆人想去想来，忽然想起秀才平日里绕开“落”字而用其他字替代的办法，比如说，秀才常把“安乐”（“乐”音同“落”）说成“安康”，用“康”代替“乐”，于是仆人终于找到了一个较合适的字来。

仆人回到住处，一进门，秀才立即满面春风迎上去问：“喂，我考中了吗？”仆人低着头，小声应道：“主人，您‘康’了。”

柳冕自然明白这“康”字的意思，他唯恐仆人再说出那“落”字，便赶紧打发仆人出去。

秀才心虚，忌讳颇深，可是事实总是事实，你承不承认，它总是明明摆着的事实，即使不说“落地”，那也只能是自欺欺人，一种虚假的遮掩。

关于人才的作文600字篇七

1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

2、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

3、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

4、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

5、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。

6、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。

7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

8、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

9、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

10、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

11、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

12、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

13、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

14、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

15、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

16、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

17、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

18、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

19、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。

20、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……

21、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

22、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

23、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。

24、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

关于人才的作文600字篇八

两个穷酸秀才，四体不勤，五谷不分，不事稼穑（se），不学无术，一天到晚装模作样，摇头晃脑，自作清高。衣服又旧又破，常常连肚子都填不饱，可他们依旧鄙视劳动。

一个炎炎的夏日，这两个秀才聚到一起了。他们走到村边，坐在一个大树墩上，一人拿着一把破旧的大蒲扇，不停地摇着扇，驱赶着蚊虫。他们看着农人正在地头辛苦地干活，颗颗汗珠滴在土地上，两秀才大发感叹。

一个秀才说：“他们真苦啊！这么勤巴苦做的，落得个什么呢？我这一辈子虽说也穷酸，可是我只要吃饱了饭、睡足了觉也就行了。我最讨厌的就是像他们这样下地去干活，面朝黄土背朝天的，他们太胸无大志了。将来有朝一日我得志了，我就一定先把肚子填得饱饱的，吃饱了再睡；睡足以后再起来吃，那该是多有福气呀！有了这样的福气，就算是实现了我的大志了。老兄，你说不是这样吗？”

另一个秀才不同意前一个秀才说的话。这个秀才说：“哎呀老兄，我和你可不一样啊。我的原则是吃饱了还要再吃，哪来的工夫去睡大觉呢？我要不停地吃，这才是享受人世间最大的乐趣。依我看，这才是我的大志！”

两个人喋喋不休地谈着他们的“大志”，原来只不过是不劳而获、坐享其成，所以到头来也只不过是画饼充饥。

两秀才的“大志”，实在是可悲又可鄙，这种寄生虫的狭隘自私，只能遗人笑柄。

关于人才的作文600字篇九

1、人生在勤，不索何获——张衡

2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔

4、聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚

5、好学而不勤问非真好学者。

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠——达·芬奇（意大利）

8、形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若

9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升

10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”——列宾

12、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话——爱因斯坦

14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》

15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

16、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

17、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生

18、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外——雨果

19、天才不是别的，而是辛劳和勤奋——比丰

20、谨慎的勤奋带来好运——英国

21、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁

22、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋——约翰·塞尔登

23、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言——富兰克林

24、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜

25、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚

26、天才绝不应鄙视勤奋——小普林尼

27、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间——日本

28、智慧源于勤奋，伟大出自平凡——民谚

29、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的——达尔文

30、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老聃引自《老子·道德经》

31、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况引自《荀子，劝学》

32、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》（秦汉前儒家经典）

33、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

34、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

35、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾（当代书画家）

36、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

37、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强（当代物理学家）

38、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

39、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润（当代数学家）

40、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升（现代桥梁工程专家）

41、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚转引自1980年5月20日《文汇报》

42、即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。——鲁迅引自《未有天才之前》

43、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍（现代作家、艺术家）

44、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随（韩愈）

45、“天才就是这样，终身劳动，便成天才。”（门捷列夫）

46、“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗”（爱迪生）

47、“科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。”（华罗庚）

48、“古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。”（钱三强）

49、“攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。”（陈景润）

50、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感——爱迪生