九年级作文什么的故事
作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是关于九年级作文什么的故事,欢迎阅读与收藏。
第一篇
九年级自创诗歌《知了在唱“知了”》
发件人:幻想明天
知了唱着“知了”。
“知了,知了…”
你终知何物何了?
人生炫烂,
幸福哪里找?
知了全知了!
知了又唱“知了”。
构皮滩中学九(8)班:郑周权
第二篇
国画对我有着神奇的吸引力,只要你来到我家,就会看见成堆的纸、笔、和颜料,不用说,那就是我的工具。在我看来,学国画的过程就像一棵参天大树的成长。今天,我来打开记忆的大门,挑出三个果子,来供你们欣赏。
镜头一:相识
在我刚过九岁生日时,我就迷上了它一一国画,我觉得它有一种神奇的魔力,能让人的心瞬间平静下来。
一次,陪妈妈逛街时,我发现了一家专门教国画、素描、和儿童画的地方。我欣喜若狂,立马抓住妈妈的衣角,撒娇着要妈妈让我去学国画。妈妈像没听见似的,我便死缠烂打,一路上使尽我的全身解数。终于,妈妈被我吵得烦了,不得不同意我学国画,我不由得欢呼起来。
镜头二:艰辛
第二天,妈妈交了学费,把我送到了我的班级,和我一起认识了班上的同学。妈妈待了一会儿,便走了。由于我来得晚,有许多的东西在别人看来就像学“1、2、3”那样简单,可在我看来却像在看天书一样难。虽然我有些泪丧,但是我并没有选择放弃。次数多了,我对国画的兴趣逐渐变淡了。可是为了不让妈妈失望,我并没有提出不去国画班的想法。
镜头三:成效
细心的妈妈怎能看不出我的心事呢?为了鼓励我,妈妈给我报了一个小比赛,她微笑着对我说:“试试吧!说不定还能得个奖呢!”于是,我每天努力地画,争取在比赛那天不给妈妈丢脸。比赛后的一天,我满怀期待地看着那些寄过来的包裹,轻轻地拆开它。天哪!居然是二等奖的奖杯!我抱起那闪闪发亮的奖杯,周围响起了小伙伴热烈的掌声,大家都投来羡慕的目光。真是应了那句话一一不经历风雨,怎能见彩虹!
这就是我与国画的故事。你有什么故事?一起来讲讲吧!
第三篇
什么的故事作文500字 成长的故事
在不知不觉中,我长大了。同时,在我成长的宝库中记录着我的点点滴滴。在这里,有令我自豪的事儿;也有令我惭愧的事儿;有令我亏心的事儿;又有令我委屈的事儿。不过今天,就让我与大家一起分享一件我做的亏心事儿吧。
记得有一天,我和父母一起去宜家购物,妈妈允许我在那边买一个自己喜欢的指偶。我左挑右选最后选中一个“小鲨鱼”指偶。可是经过一番询问后,售货员阿姨告诉我这种指偶必需成套购买才可以,这下该怎么办呢,我犹豫了。我环顾了一下同类指偶,可是都没有我喜欢的。我最终还是禁不住这个指偶的“诱惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的时候,马上弯下腰,偷偷地捡起地上的指偶并迅速把它塞进了裤兜里。接着,我若无其事地走开了,并随手在货架上拿了一个指偶对妈妈说我选好了。
走着走着,我们便来到了通往收银台的路,我心里不由纠结起来。留着吧,反正人们也不会为了这么一点小东西而调看三天三夜的监控录像,可是裤兜里的指偶为什么显得那么灼热。不行,我一定要做正大光明的人,不能就这样顺手牵羊。对,我想光明正大,不能心存侥幸。于是,我把它又放回了原处。
就在这时,妈妈面对微笑得把手搭在我的背上,轻轻拍了两下,欣慰地说:“好孩子,你长大了。”
第四篇
今天,我看了一本《范仲淹的故事》。
书里讲的是:范仲淹是我国北宋时期著名的文学家、政治家。他幼年时,家境贫冷,两岁时父亲不幸往世了。范仲淹从小就很有志气,读书非常勤奋。由于日子过得很艰辛,他只好白天替富人干活,晚上点着油灯读书。为了节省粮食和柴火,他天天只能烧一锅粥,等粥凉了以后,用力划成四块,天天早、晚各吃两块粥。
后来,为了开阔眼界,范仲淹决心到外面游历求学。一路上,他看到了名山大川,也看到了穷苦百姓艰难困苦的生活。后来,他进了南都学舍,继续食粥苦读。一个同学看到他清苦的生活,回家告诉了做官的父亲,这位爱才的官员叫儿子送给范仲淹很多好吃的,可范仲淹谢尽了他的好意。
一天,宋真宗途经南都,同学们争先恐后地往看天子,只有范仲淹一个人闭门读书,不闻不问。一位同学特地跑过来叫他往看,可他却说:“现在我的头等大事是读书。见天子的机会多着呢,以后再见也不迟啊!可是书没读,时间浪费了,多可惜呀!”功夫不负有心人,26岁时,范仲淹考中了进士,成为了一个博学多才的人。
范仲淹是个有志气的孩子,固然生活艰苦,却不能磨灭他的斗志。一心读书,努力学习,终于功成名就。范仲淹这种艰苦奋斗,为了实现自己的理想而不断地努力读书的精神是值得我们学习的。今天,我们生活富足,条件优越,坐在明亮的教室里,有什么理由不好好学习呢?
第五篇
你知道多少关于如什么如什么的成语吗?下列这些成语有没有给你长知识了呢?
如泣如诉 [rú qì rú sù] 好像在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
如火如荼 [rú huǒ rú tú] 荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。
如痴如醉 [rú chī rú zuì] 形容神态失常,失去自制。
如手如足 [rú shǒu rú zú] 手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。
如兄如弟 [rú xiōng rú dì] 情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切。
如埙如篪 [rú xūn rú chí] 埙、篪、乐器名。这两种乐器合奏时,埙唱而篪和,用以比喻两物之响应、应和。
如履如临 [rú lǚ rú lín] 形容做事极为小心谨慎。
如切如磋 [rú qiē rú cuō] 比喻互相商讨砥砺。
如狼如虎 [rú láng sì hǔ] 形容勇猛、猛烈。
如饥如渴 [rú jī rú kě] 形容迫切的心情或要求。
如醉如狂 [rú zuì rú kuáng] 形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。
如胶如漆 [rú jiāo rú qī] 象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。
如醉如梦 [rú zuì rú mèng] 形容处于不清醒、迷糊状态中。
第六篇
一个炎热的夏天,我正在家里边吹空调边玩。“热死啦!热死啦!”爸爸刚从外面回来,他提出了一个好主意,带我去滑冰,顺便解暑。
于是我们一家人来到了滑冰场。爸爸给我租了一双跟我鞋码一样的滑冰鞋,我迫不及待地穿上。一走到滑冰场上,脚还没站稳,啪!摔了一跤。“可能是我太心急了吧!”我想。但是,我刚抬起左脚又摔了一跤。妈妈看到我的狼狈样就给我请了教练。
教练先教我如何站稳。他让我把重心降低,人放轻松。很快我就不那么紧张了,稳稳地站立在滑冰场上。接着,教练教我如何滑行前进。他让我试着用左脚用力一蹬,我用力一蹬左脚,身体突然往右倾斜,还好教练一把拉住我,不然又要摔跤了。教练又把我带到围栏边,让我扶着栏杆,蹬一下左脚再蹬一下右脚。这回简单多了。看我练得不错,教练又让我离开栏杆,放手自己滑。我学着教练的样子,先滑出右脚,再滑出左脚,居然没有摔倒,一步一步向前滑。教练看我会滑直线了就给我加大难度,让我学滑圈打弯。我在直线部分滑得飞快,可是一到打弯就乱了脚步,容易跌倒。没办法,赶紧请教教练。教练笑眯眯地告诉我:“一定要掌握正确方法,到弯道时,只要脚稍微倾斜一点就可以。”我按着教练的方法打弯,一下子轻松多了。滑得好的时候还会漂移呢!最后,教练又教了我加速的方法,我很快就学会了。
就这样,我学会了滑冰。从这以后,滑冰场上经常会出现我的身影。我像一到光像一阵风似的从爸爸妈妈身边飞驰而过。滑冰真好玩,它给我带来快乐,让我越来越喜欢运动。
第七篇
你知道多少前什么后什么格式的成语吗?下列这些成语你都知道吗?
前思后想 [qián sī hòu xiǎng] 往前想想,再退后想想。形容一再考虑。
前俯后仰 [qián fǔ hòu yǎng] 身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。
前仆后继 [qián pū hòu jì] 仆:倒下;继:接着,跟上。前面的倒下了,后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
前倨后恭 [qián jù hòu gōng] 倨:傲慢;恭:恭敬。以前傲慢,后来恭敬。形容对人的态度改变。
前因后果 [qián yīn hòu guǒ] 起因和结果。泛指事情的整个过程。
前赴后继 [qián fù hòu jì] 前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。
前歌后舞 [qián gē hòu wǔ] 原指武王伐纣,军中士气旺盛,后用作对正义而战的军队的颂辞。
前挽后推 [qián wǎn hòu tuī] 形容前后都有人帮助。
前倨后卑 [qián jù hòu bēi] 倨:傲慢。卑:谦卑,恭顺。先傲慢后恭顺。亦作“前倨后恭”、“后恭前倨”。
前跋后疐 [qián bá hòu máo] 比喻进退两难。
前目后凡 [qián mù hòu fán] 目:细目;凡:概略。《春秋》的一种笔法,一件事在文中重复出现,对前者详加说明,后者概略叙述。
前襟后裾 [qián jīn hòu jū] 形容年幼时兄弟间关系密切。
前危后则 [qián wēi hòu zé] 前人的危亡,后人应引以为戒。犹言前车之覆,后车之鉴。
前呼后拥 [qián hū hòu yōng] 前面有人吆喝开路,后面有人围着保护。旧时形容官员出行,随从的人很多。
前街后巷 [qián jiē hòu xiàng] 指各处的街巷。
前瞻后顾 [qián zhān hòu gù] 看看前再看看后。有时形容顾虑过多,犹豫不决。同“瞻前顾后”。
前覆后戒 [qián fù hòu jiè] 比喻先前的失败,可以做为以后的教训。
第八篇
我在上学的路上,看着路边的花圃里美丽的花,自己也想种一盆美丽的花。
首先,我和爸爸去了花鸟市场,买一包花种子,就回家种花了。首先我往盆里加一些湿土,然后我就挖了几个洞,把种子放上去,然后再盖上一层土。我就开始期待……我每天都观察一下我的花盆,甚至晚上做梦都会梦见我的花发芽了,长出真叶了,开花了……我还会在梦里哈哈大笑。但是,日子一天一天的过去,花盆里还是静悄悄的一点动静也没有,我好难过,我就向爷爷求助,爷爷帮我分析:“可能是今年春天温度太低,还不适合种花;也有可能是你忘记浇水了。
过了一段时间,天气暖合起来了,爷爷说:“现在可以种花了。”于是,我就去加土,像上回一样挖个不深不浅的洞,小心地把种子放进去,再盖上一层不深不浅的洞,然后用喷壶,洒上均匀的水珠,心里暗暗的想:种子啊,种子啊,这次你可一定要发芽了哦。
我每天小心地照顾我的花,就像妈妈照顾小孩一样。某一天早晨,我又去给花浇水,突然,我发现花盆里棕色的土壤上出现几个嫩黄的小芽。我大声地说:“我中的花发芽了!”
看着嫩芽,心里美滋滋的,我仿佛看到了美丽的鲜花正在缓缓的盛开。
第九篇
你知道多少关于无什么无什么的成语呢?下列这些成语对你有用吗?
无拘无缚 [wú jū wú fù] 形容自由自在,没有牵挂。同“无拘无束”。
无偏无倚 [wú piān wú yǐ] 指笔直而无偏斜。
无偏无党 [wú piān wú dǎng] 偏:不公正;党:偏私。形容处事公正,没有偏向。
无忧无虑 [wú yōu wú lǜ] 没有一点忧愁和顾虑。
无根无蒂 [wú gēn wú dì] 蒂:花或瓜果与枝茎相连的部分。比喻没有依靠,没有牵累。
无拘无碍 [wú jū wú ài] 没有拘束,没有阻碍。形容悠然自得。
无休无了 [wú xiū wú le] 没完没了,没有终了。同“无了无休”。
无虑无思 [wú lǜ wú sī] 犹言无忧无虑。没有一点忧愁和顾虑。
无颠无倒 [wú diān wú dǎo] 犹言颠颠倒倒。指精神错乱。
无情无彩 [wú qíng wú cǎi] 犹无精打彩。形容不高兴,提不起劲儿。
无依无靠 [wú yī wú kào] 形容孤苦无依。
无偏无陂 [wú piān wú bēi] 不偏向;不邪曲。
无声无息 [wú shēng wú xī] 没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。
无尽无穷 [wú jìn wú qióng] 没有止境,没有限度。同“无穷无尽”。
无父无君 [wú fù wú jūn] 孟轲斥责墨翟、杨朱之语。后以讥刺无伦常者。
无家无室 [wú jiā wú shì] 指孤身一人,无妻小。
无亲无故 [wú qīn wú gù] 没有亲属和故旧。形容孤单。
无形无影 [wú xíng wú yǐng] ①不见形迹;完全消失。②形容虚构的事物。
无缘无故 [wú yuán wú gù] 没有一点原因。
无尤无怨 [wú yóu wú yuàn] 尤:怨恨。毫无怨恨。
无边无垠 [wú biān wú yín] 形容范围极为广阔。同“无边无际”。
无昼无夜 [wú zhòu wú yè] 不分日夜;日日夜夜。
无咎无誉 [wú jiù wú yù] 咎:过失;誉:称扬、赞美。既没有错误,也没有功绩。比喻工作表现一般。
无适无莫 [wú shì wú mò] 适:厚;莫:薄。待人处事不分厚薄,没有偏向。
第十篇
万代千秋 [ wàn dài qiān qiū ] 指经历年代极久远。 亦作“万古千秋”、“万载千秋”。
万恨千愁 [ wàn hèn qiān chóu ] 千、万:形容多。指忧愁怨恨很多。
万户千门 [ wàn hù qiān mén ] 指众多人家。也形容屋宇深广。
万苦千辛 [ wàn kǔ qiān xīn ] 各种各样的艰难困苦。
万岁千秋 [ wàn suì qiān qiū ] 犹言千秋万代,形容岁月长久。 亦作“千秋万岁”。
万万千千 [ wàn wàn qiān qiān ] 形容数量极多。
万绪千端 [ wàn xù qiān duān ] 绪:丝头。 比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
万绪千头 [ wàn xù qiān tóu ] 绪:丝头。 比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
万语千言 [ wàn yǔ qiān yán ] 许许多多的话语。
万载千秋 [ wàn zài qiān qiū ] 指经历年代极久远。同“万代千秋”。
万古千秋 [ wàn gǔ qiān qiū ] 形容延续的时间极久。
万壑千岩 [ wàn hè qiān yán ] 形容峰峦、山谷极多。
万缕千丝 [ wàn lǚ qiān sī ] 千条丝,万条线。原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
万水千山 [ wàn shuǐ qiān shān ] 万道河,千重山。形容路途艰难遥远。
万紫千红 [ wàn zǐ qiān hóng ] 形容百花齐放,色彩艳丽。 也比喻事物丰富多彩。
万别千差 [ wàn bié qiān chā ] 形容种类多,差别大。
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