三句话描写动物作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是三句话描写动物作文，欢迎大家分享。

三句话描写动物作文篇1

他很瘦，很白，个子不高，鼻梁上却架了一副“高度数”的眼镜，爱穿一身黑色的西装，显出学识渊博的样子。他是我小学时的语文老师——徐老师。

“今日事，今日毕”

还记得四年级时初次见到他的一幕。上课铃声响起，他抱着一大沓的书走进教室，没等在讲台上站稳，就忙着做起了“自我介绍”。“我姓徐，徐辉。”说着，他转身在黑板上写下了他的名字，潇洒，刚劲。呵，不愧是教语文的。“今后由我来教大家语文，希望大家以后，都能做到‘今日事，今日毕’”他又说了什么，我已记不清楚，只是脑中清晰地烙上了“今日事，今日毕”六个大字。在今后的学习生活中，他也果真要求我们这样做了。一次我因家中有事，没完成语文作业，他听完我的解释后，问道：“你打算什么时候补完，这一课很重要！”“明天。”我回答。“今日事，今日毕！你已经拖了一天，难道还要‘明日复明日’吗？”他声音不大，却字字震动我心弦。我承认，当时我有委屈，有怨恨，有愧疚。可是当我真正养成“今日事，今日毕”的习惯后，我猛然发现，我对他更多的，是感激。

“这首诗一定要背到‘滚瓜滚瓜烂熟’！”

五年级时，他每星期都会发下一张试卷，上面挤满了一首又一首的古诗。“同学们，语文靠的是积累，积累得多，学的也就轻松，这些古诗都是非常重要的，所以，我们都要把这些都背过！”他一边发试卷一边说，同学们看着试卷上挤得满满当当的古诗，无不目瞪口呆，珂他却耐心地一首一首做起了解释。从那以后，每天中午，我们班总会传出背古诗的声音，每背完一首，他总不忘说一句：“这首古诗非常非常重要，一定要背到‘滚瓜滚瓜烂熟’！”伴着一天又一天的“折磨”，随着一天又一天的“抱怨”，我们班的语文成绩步之高升。

“上车，我带你，顺路！”

六年级时，学习紧张了许多，大大小小的加起来共有十多本书。就这样，我们每天的放学时间“少则推迟四十分钟”，“多则推迟一个小时”。身为教导处主任的他，也总是“坚持到最后”，有时甚至会和我们同一个时间“放学”。记得那天晚上，放学的时候已经快8点了，可正赶上爸妈加班，无奈，我只好自己走回家。刚出校门，听到后面有人叫我，“含颖？”回头一看，原来是徐老师骑着电动车赶来，“怎么？爸妈还没来？”他关切地问道，我只好面带苦色地说起来我的“遭遇”。谁知他听完后，竟豪爽的说：“上车！我带你，顺路！”我并不知道他家在哪，只感觉自己“有救了”，可坐上车子后，他竟细心地询问起我的家庭住址，把我安全地送到了家。从那以后，我对徐老师充满了感激。后来又跟同学谈起此事，那同学惊讶地说：“什么！徐老师跟我也顺路呀！咱俩一个在东边，一个在西边，那，那徐老师家到底在哪？”原来，原来徐老师跟所有的学生都“顺路”。

徐老师，与他分别了两年了，而至今我却还记得他的样子，他的三句话。他对我们的爱从不说出口，因为我知道，大爱无言……

三句话描写动物作文篇2

不速之客

我们家很早以前就养了两只鸟，飞走了一只，还剩下一只漂亮的虎皮鹦鹉，它经常引来喜鹊、麻雀等小鸟，这次竟引来了一只鸽子。

我早上起来，发现一只鸽子在阳台上，奶奶说它已经徘徊一早上了。我给它拿了点小米，它不吃，我回屋去看着它，它慢慢开始吃了。过了一会儿，我把阳台门打开，站在它眼前，它不怕人，没有跑开的意思，就把它抓到屋里。

它的羽毛是浅灰色的，脖子上的一圈浅褐色，像戴着褐色的项链，翅膀根部也是浅褐色的，像穿着褐色的裙子。嘴上有两个肉包，红色的脚上有四只脚趾。它看起来很肥，把脑袋、翅膀和尾巴缩起来，像个蓬松的球。

从它到我家的第一刻起，我就猜它的身世：也许它是高尔夫球场里的鸽子；也许它是人家养的，迷路了。

我用纸盒给它造了个“家”把它养起来。它想进屋时，就用嘴敲阳台的门玻璃，把门打开，它就大大方方地走进屋里，到处走走，到处看看。我把米放在手心里喂它，我们成了好朋友。

思念

我在作文中写过许多次金丝鸟，她和我生活了多少个日日夜夜。我早晚都能听到婉转的歌声，她给我带来了很多快乐。但是从今年二月三日中午那只黑里透金的美丽小鸟站在窗台上发出了期盼的目光以后，她就飞向天空。那只活泼可爱的金丝鸟永远飞走了。

从那以后当每天清晨，旭日东升时，我就自然而然地来到阳台上，看见空荡荡的鸟笼，我脑海里忽然一下子反应过来。我望着湛蓝的天空。啊，那熟悉的声音再次从我耳边响起！啊，我看见她了，她在枝头上继续翻跟头，那清脆的歌声响彻云霄，永远显示她那杂技的本领。每当夕阳西下，我向那红红的天际远眺。啊，我看见了，她在与这个大自然作生存搏斗，她在完成一生中第二个任务——“独立生存！”

今天下了一场暴雨。我不知道她此时是饥饿寒冷还是温饱快乐？这一切都是一个未知数。有谁能帮我求出那正确的答案？

我的金丝鸟，熟悉的朋友，我希望你永远快乐！

三句话描写动物作文篇3

爸爸的三句话

从出生到现在，我已经与爸爸一起生活了11年。而我脑海中记忆最深刻的是爸爸对我说过的三句话。

第一句话是在我八岁那年的初夏。

那天，我在学校里捡到了二十元钱，而我的同桌也正好掉了二十元钱。放学后，我拿着这二十元钱买了许多好吃的东西，在路边津津有味地吃完了这一大堆零食。回到家，我得意地把这件事告诉了爸爸，爸爸听了，脸色突然变得严肃起来。“小时候不学好，长大了怎么得了？你今天捡到二十元钱不还给我别人，明天你就会更加贪婪！”我听了之后，脸涨得通红，心里特别惭愧。第二天，我从自己的钱罐里拿出来二十元，还给了同桌。

第二句话是在我九岁那年的寒假。

那一天中午，我和爸爸到外面去逛街，一边走一边说话，当我们走到一半的时候，发现路边有一个缺了一条腿的残疾人。我看着他，感觉十分可笑，一开始便在心里默默地笑了，但后来越想越觉得好笑，便笑出了声儿来。爸爸听见了，瞥了我一眼，什么也没说便把我带回了家。到家后，爸爸严肃地对我说：“断腿的残疾人有那么好笑吗？如果哪天你变成这样，别人笑你，你会有怎么样的感受呢？”听了爸爸的一番话，我羞愧万分，瞬间明白了：不能笑话那些可怜的残疾人，要去帮助他们。

第三句话是发生在我十岁那年的暑假。

那一天下午，我们一家人坐在餐桌上吃晚饭。吃着吃着，我便想到我暑假作业还没有写好，而且又不会写，怎么办呢？于是，我便对爸爸妈妈抱怨道：“唉，上学好辛苦哦！既要背书，又要写作业，太惨了！”爸爸听到了，眼睛瞪得大大的，严肃地对我说：“上学多好啊，像爸爸小时候还没钱上学呢！你如果不想上，以后就得像爸爸一样辛苦。”听了爸爸的这一番话，我便知道了：上学是一件好事，能让我们的前途更加美好。

爸爸的三句话让我受益匪浅，也成了我成长路上的盏盏明灯！

三句话描写动物作文篇4

描写动物的作文三篇 动物作文

归来的萤火虫作文

我从没见过萤火虫，只是听说，眼前便展现出那一闪一闪神圣而又美丽的萤火虫了。

以前是确有萤火虫的。听大人们说，他们还曾罗扇扑萤呢。由于环境的污染，萤火虫也便消失了。当我听到这个原因后，心里首先是一惊，后又悲哀起来了。唉，那般可爱的精灵哟！不得不为之感伤啊。

每到寂静的夜晚，我的脑里便闪出一幅神奇的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是一片片草丛，其间有无数只亮闪闪的萤火虫飞来飞去。多么祥和的夜哟！

一次偶然，我发现学校里也有萤火虫般可爱的精灵，但它却比真正的萤火虫大得多，也亮得多。或许上天就是不忍让这个世界少了那份生气和活力才寻找的替身吧。

当树上满是树叶时，这萤火虫便会以叶为翅，带着希望、喜悦，不知疲倦的舞动着，若隐若现。他们就像调皮的孩子在捉迷藏，那树叶便像挡身屏了。此景煞是可爱、美妙、令人回味。

到了落叶归根的季节，也便是感伤的季节。这萤火虫带着依恋与不舍送走落叶，带着期盼与希望迎来新的树叶。就这样度过漫长的冬季，但并不会毫无生气。当雪花飞舞的时候，她忍不住欢跃；当细雨降落的时候，她忍不住鼓掌；当寒风吹来的时候，她忍不住舞动。在静与动中，她有着不同的景象。

这种萤火虫，可不是缠绕或挂在树上的灯。她不会给树带来什么健康上的威胁，这便是——寝室里的灯。

灯吊挂在屋里，但透过窗户便可看见她的全貌。

有的灯发出黄色的光芒，树便镀上一层金色的装点；有的灯发出蓝色的光芒，树便呈现翡翠般迷人的色彩；有的灯是调皮的，爱美的，她穿上鲜红的外套，树又被映衬成红色的了。

不同种类的灯，会给树带来不同的颜色。她永远无拘无束，既不会受到季节的影响，也不会受到天气的限制。她始终如一地、尽力释放着自己的光芒。或许她不知道，也没有想过自己就想兼职的工作者在为寝室照明的时候，竟也为树儿乃至整个校园都着了色吧。

啊！这奇妙的萤火虫，默默的而神奇的萤火虫哟。不要因为是替身而悲哀、自卑。因为你正像真正的萤火虫一样呢！

写动物的作文

行色匆匆中，身边的气氛变得比往常沉重许多，少了前些日的活泼，追其原因，便搁在这赖狗身上。

两年前，我收养了他，或者说他像上门女婿一样入赘到我这寒门，但却委实像是心甘情愿来的一样，没有丁点怨言的意思。

除了屋子以外其他地方都由他独自占有，这又好像他占了我家大半基业一样，不得容忍。所以心中便生起偏念，又因他天生一副得意神气的那副劣样，每每看见必不理睬，狗却又通人性，像自己发觉出这一现象一样，并采取措施不时的讨好于我，但我这人生性暴扈，因此也加以拳脚回应。

逐渐，他成为我心情不好时的首选发泄动物，而恰恰不合道理的是我每次看到他心情就会不由自主一落千丈，为此他也不少经受皮肉之苦，但却从不放弃改变我对他的偏见的想法，并为此做着我认为不值得的无用功。这只赖狗有蟑螂的习性。

他的吼叫在胡同里可谓独占鳌头，尤其是在夜间，每每夜深人静之时，他必嚎上两嗓以表示对世界的不满。但如有不速之客经过此处，其必会提速三分，前方黑的摸不着五指，但后面又有追狗，踉宕的摔上一跤，好的便可以逃过一劫。11点以后，便会有一连串的吼声，由他领导，一呼百应，胡同里的阿猫阿狗便开始兴风作浪，一派生机勃勃的景象，紧接着玩家灯火齐明，这时便又是一片死寂。赤裸裸的挑衅。

家人喜欢侍弄些动物，尤其是奶奶，她老人家一人在家会偶感寂寞，因此这赖狗便派上用场，趁此时机于奶奶跟前又蹭又摩，到饭时碗里便多被放上几块肉。我则认为这是骗吃骗喝，但却又不像那些乞丐一样瘦骨嶙峋，他一副饱经饭食，看起来又可恶的样子。看于奶奶的面子，我也不好去以暴相待，便忍他作怪。

连续几天，夜里听不到习惯性的动静，心里着实感到奇怪。推开门，像一滩泥一样爬在地上，蠢蠢欲动却又没有力气，眼圈发红，大气喘不上二下的便是他。

连续几天，家里沉闷的气氛不断弥漫。

看了许多兽医，打了4针，还是不见效应，但家人谁都没觉得这狗有哪里让人讨厌。

狗，依然躺在地上，有时看见我来时，会让开路，躺去一边，任我过去。

佯装着去拨弄，但不予理会，奄奄一待将要窒息的样子，使人心情多少有些不顺畅。

出门时，看见邻家狗大摇大摆尽显身姿的路过我旁边，心中便生起憎恶，有想虐之一顿的想法，但考虑良久，认为此实则“赔了夫人又折兵”之计，又作罢。

几天前，我一出门，他便跟着我，踢他一脚，粘着我，又一脚，却还不走，再一脚时，便不忍放下。抱起来轻抚几下，一表暧昧，然后手指着家门，他便乖乖的去了。

哎！这只赖狗终归还是让我变得心平气和了。

写动物的作文

“ji‘erji’er~”正在奋笔疾书的我，耳边突然听到了这样的声音，隔着窗户一看，原来是一只麻雀落在了窗台上。

浅褐色的羽毛，黑色的喙，圆锥状的体形，无不令人觉得，它们是如此的平凡，形不惊人、貌不压人、声不迷人，它们不会盘旋，他们不会翱翔，它们没有孔雀亮丽的羽毛，也没有雄鹰惊人的速度……

它们总是在那些低矮的树枝上落下，除了飞翔，它们总是不停的跳，仿佛大地是被烤过的火炭。而它们的飞，也算不上飞，就像是射出的箭，“呼”的一声窜到别处。

人们觉得它太过普通，在生活中几乎不去注意，然而麻雀们却从来没有感到过自卑，它们过着自己的生活，在风里欢快的追逐，在雪里坚强的成长，它们不像孤傲的大雁，总是在冬天来临时逃离到温暖的地方，它们在季节的变迁中自信的生存着，追求者蓝天，追求者自由。

它们就像是活在世界上的有生命力的标点，落在树枝上，是逗号，落在窗台上，是句号，落在墙上，是感叹号，落在电线杆上，是省略号……

它们装扮着我们的生活，它们维持着食物链，也许它们渺小，也许它们普通，也许因为我们太过熟悉他们，而在生活中渐渐淡忘了它们，或者不再重视——1958年，人们将麻雀列为四害之一，掏窝、捕打，放鞭炮，轰赶得它们既无处藏身，最后累得坠地而死。一年以后，各地陆续发现园林植物出现虫灾。人们还大规模地使用农药，使得麻雀大面积地减少，有些地区甚至到了绝种的程度。这都是我们对和我们生活如此之久的麻雀所做的残忍的事。

麻雀真的是害鸟吗？不，麻雀的确能从人们那儿抢走很多的粮食，但它们对有害昆虫的控制也起到了非常大的作用，特别是鳞翅目害虫。

还记得在读屠格列夫的《麻雀》时，我的心灵受到了强烈的震撼，小小的麻雀因为爱，而好比畏惧的面对猎狗，这种精神不是我们因该学习的吗？？或许在人类的社会，早就没有了麻雀的那种善良和坚忍吧！虽然它们经常被人所害，却从不飞远，总是生活在我们身边。

“ji‘er~”我回过神来，目送着这只可爱的“逗号”消失在我的视线里。

三句话描写动物作文篇5

2013年浙江卷高考作文题：三句话看青春

三句话看青春

丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。

根据材料写作文。

三句话描写动物作文篇6

古人曾子有句话说得好:“用师者王,用友者霸,用徒者亡。”

“用师者王”就是领导者非常谦虚,尊奉真正贤能之人为老师,从而“王天下”,成大功。例如周武王用姜太公尊之为国师,其后文王逝世,武王继位,又用姜太公并尊为尚父。汤用伊尹,齐桓公用管仲尊之为仲父,燕昭王用郭隗,都是用师。

“用友者霸”就是领导者对下属像兄弟朋友一样。例如刘邦用萧何、韩信、张良,苻坚用王猛,刘备用诸葛亮等等,都是用友。

“用徒者亡”则是指专用言听计从、唯唯诺诺、顺人喜好的人,那是必然会失败的。

这是曾子体察历史经验而后,据以说明历史兴衰成败的用人大原则,也是古代施行王道,招揽人才的办法。

三句话描写动物作文篇7

我们曾太过骄傲的青春，却在这三句话中变得渺小不堪。——题记

我来了

曾从懵懂的女孩蜕变为青春的女生，有点兴奋，有点紧张。犹如突入黑暗的人，摸索着，探寻着，即使磕磕绊绊，却依旧欢喜。在这时，我就像乡下的土包子在见到大城市的繁荣时的那种惊讶。在这时，青春是可以挥霍的，那时的我们，有着大把的时间，这是我们的资本。在这时，青春就像梵高的《星月夜》，被我们撕扯的线条破碎却又有着魅丽的景象。我们尽情的享受这应有的挥霍，似乎它是无尽的。

我厌了

但渐渐地，我们厌烦了这肆意挥霍的年华，张爱玲说：生命是一袭华美的袍，上面爬满了瘙子。我却道：青春是一袭华美的袍，上面爬满了瘙子。当认识到我们一直在度过这冗长的青春岁月时，却又觉得厌烦，厌我们为何总是过着这千篇一律的生活，厌我们的青春为何由魅丽的景象变为单一的图画，而后渐渐的黯淡，黯淡,厌我们的青春为何在欢喜之后褪色成了黑白，昏暗的似乎从未见过天日。我想，是时候跟它说再见了。

我走了

我终究该跟这有限的青春道别，我走了。我对我那曾经肆意挥霍的年华说声抱歉，我收起那自以为是的态度，我痛悔那些错过的岁月，我跟这骄傲的青春说声再见。我走了，因为青春的年限如此短暂，短暂的我还来不及细细体会，它已匆匆逝去。我恨，恨自己为何不珍惜那些时光岁月，等到失去才知珍惜，又有何用。

郭沫若说：人世间，比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人们所爱惜，最易消逝的东西却在促使它的消逝。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。

我不是什么伟人，我在最该珍惜它的时候轻视它，是我促使它的消逝。

我来了。我厌了。我走了。我却没有珍惜。

三句话描写动物作文篇8

我自小就是哥哥的“跟屁虫”。哥哥每次考试拿了第一，而我就像自己拿了第一那样高兴。见人就说：“我哥哥可厉害了，考试总是第一。”那种喜悦是没有人能够体会的。一次父亲对我说：“又不是你考试得第一，你高兴什么！记住，不要拿别人的东西来炫耀自己！”于是我记住了第一句关于“炫耀”的话——不要拿别人的东西来炫耀自己！

以后凭着自己的聪明和勤奋考试也总拿第一，我也就暗暗高兴了。我觉得一切在我眼中都变得渺小了。同学问我问题，我也爱理不理，还撇撇嘴说：“这么简单的题都不会，你真笨，你看我！”正在我的意洋洋的时候，父亲又说话了：“你可以自信，但不可以自傲，记住，不要总是炫耀自己！”于是我记住了第二句关于“炫耀”的话——不要总是炫耀自己。

进入大学后，在学校组织的象棋比赛中得了奖，拿回家来一个奖杯。小侄儿看见了，就拿去玩。他拿着奖杯和他的小伙伴“吹牛”，说他的叔叔怎样怎样棒，他的朋友马上对他“奉若神明”。父亲看见了，对我说：“你不要让他拿着你的东西，这样只会惯坏他。记住，不要让别人拿着你的东西炫耀！”于是我记住了第三句关于“炫耀”的话——不要让别人拿着你的东西炫耀！

父亲说的只是简短的三句话：却让我终身受益。

三句话描写动物作文篇9

在我深陷泥沼，眼泪纵横之时，妈妈的三句话陪我走出黑暗。——题记

母亲应是我们每个人生命中最重要的角色。对此我深信不疑。而我的妈妈，一位普通的中年妇女，她爱唠叨，爱说话。这使我觉得很可爱。逢人便说：我妈妈特别爱唠叨，可是又显得很有意思。

可是，随着年龄的增长，我不断往前行进，而遗忘了身后的母亲。我们之间的距离自然越来越远。我开始厌恶妈妈的唠叨，每次听到她和别人高谈阔论，总不停用眼神示意她闭嘴。

我们之间的争吵越来越多。

那一年的冬天很冷，我的身体状况很差，服用了特殊药物，长得很胖。圆乎乎的像个皮球。因为这个事，我在学校像个贼似的低着头走，一步一步，亦步亦趋，害怕而自卑。我越来越多地受到他人的鄙视。那颗自卑的毒瘤就是在那时镶嵌在心里拔不掉了。可我的妈妈用柔软的肩膀庇护了我。

每次我习惯性地将头低下去，妈妈总能察觉到我的异常，她不动声色地抱紧我的肩膀，强迫着我抬头迎上他人的目光。又或是当我受到其他小区孩子的嘲笑时，心在滴血的我只能奔向妈妈，她会紧紧握住我的手，用平淡却语重心长的话跟我说：“孩子，不管别人怎么说，你在妈妈这里永远是优秀的孩子。不要怕，要勇敢，明天的太阳绝对照常升起呢。”我看着妈妈的眼神，我能清晰地感觉到她对我的爱，那么浓厚的爱意，那么清晰的关怀。

那一刻，我依旧颤抖的一颗心忽然变得温暖。此后的生活中，妈妈的这句话给了我多大的力量啊。在我遭受他人的非议，在极度困难的时刻，我的耳畔都能响起妈妈的那句话：“不要怕，勇敢点，明天的太阳绝对是会照常升起的。”想到这儿，我觉得自己的心间一片明亮，妈妈是我永远的坚实的后盾，想都这儿，那些尖刺似乎都不狰狞了。

“不要再背后说别人的闲话。”这是妈妈教给我的第二句话。记得早些年，妈妈性格开朗，在外面喜欢和一些阿姨聊聊天，她们扯开嗓子谈天说地。忽然有段时间，妈妈开始变得沉默，在外面只是默默地听人说话，不怎么爱插嘴了。

有一次，我和同学说话，走到家门口时谈到了班长，不由得侃侃而谈，数落起班长的是非来。我转身的瞬间看到了妈妈严厉盯着我的眼神。

“妈……怎么了”我怯怯地喊到。妈妈拽着我的衣服，恨铁不成钢地说：“我以前觉得你不爱和别人说三道四，可现在怎么变成这样了？是妈妈的言行影响你了？在背后说别人闲话，不管怎样都会伤人，而且这会体现你是一个怎样的人！”“我也没说她什么——”我顶嘴道。“拿本质上是一样的。不再人后谈是非，捅刀子。妈妈之前就因为管不住自己的嘴，总觉得念叨两句就心里舒服了，可是后来我发现这毫无意义，可是你往人家心里捅刀子了。那会让你后悔的。”我忽然一下子哽咽了。自此之后，我总是会尽力管住自己，不谈论他人的是非。因为我明白你无意之中道出的一句话会给他人带来多大的伤害。

“永远不要要求他人给你对等的回报。”这句话，是妈妈后来教给我的。但是，却也是影响我最深的一句话。如今的我年龄渐渐大了，当然，受形形色色的人的影响，我逐渐有了自己的一个想法。我总觉得自己为他人付出多少就应该得到多少回报，哪怕是帮同组同学补课，帮亲戚带东西……可是，当我的不到他人的回报或者是同等的重视时，我就会感到自卑。这样的困惑使我脾气变得更加暴躁。妈妈总会用自己的实际行动在无声中滋润我的心。无论妈妈为他人热心地帮多少忙都不曾有怨言，更不曾希望得到回馈。

她也无数次用这句话告诉我：付出应该是快乐的，不要永远想着别人给你多大的回报。当时的我似懂非懂，可如今行走于人生长路，我逐渐明白妈妈这句话，是经过了多少磨砺领悟的道理。

妈妈的三句话，使我受益终生。

三句话描写动物作文篇10

今年“春晚”我来造，已经有小品、相声、歌舞了，何不再来段幽默“三句半”。

演出人员嘛，肯定是我们班四个调皮捣蛋，上课爱接老师嘴的同学。连我们老师都说了，下次要是学校有节目，一定要帮他们报个“三句半”，现在“春晚”缺节目，那这个节目就先顶上吧。

我编排的三句半题目是《男生闹课》，演员四人。一段热舞结束后，他们会拿着自己的乐器上台，先来个开场白，就是自我介绍。然后小A先来第一句：“今日科学课。”紧接着小B敲下自己手中的乐器说：“老师迟来到。”小C敲下鼓来一句：“男生闹得欢。”最后小D补充：“真爽！”

他们四个人的古怪语调和面部表情肯定会引得哄堂大笑。接着来一声合奏：“咚咚锵，咚咚锵，咚咚、咚咚、咚咚锵——”小A又来一句：“老师急赶到。”小B忙接上去：“男生忙坐好。”小C敲下鼓，说：“急忙叫起立。”小明结尾句：“着急！”

“老师讲宇宙。”“学生讲游戏。”“不知谁插嘴。”“安静。”……

“三句半”结束，几位同学道谢，走下舞台，想必台下必然欢声笑语，谁叫是我班四个调皮捣蛋小鬼演呢？

这节目就算晚会上的幽默小插曲吧，希望大家开怀一笑。