关于复旦抄袭门的作文300字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于复旦抄袭门的作文300字。

关于复旦抄袭门的作文300字篇一

抄袭好吗？——浅谈抄袭的危害

山东省济南市山东师大附小六二班李嫣然 你有过抄袭作文的经历吗？学习差一点的同学会说：“谁没有抄过啊？”“抄过几次”等等。其实，不单单只是学习差的同学，就连我这个学习比较好的同学原来还有过抄袭的“经验”呢！现在，抄袭别人的作文的情况是越来越多了，我们现在就来谈谈抄袭的危害。

不要以为抄袭是什么好事，这就像偷东西、做坏事一样，都是不好的行为，它们关系到人的品质问题，抄袭作文，说白了就是偷人家的作文，当成自己的用。偷惯了，就养成了一种依赖偷的习惯，养成了坏的品性。就像有一个孩子偷鸡蛋的故事一样，已开始偷鸡蛋、偷鸡，不加以管制，以后改偷牛等更大的东西，错犯得越来越严重；写作也是一样，小时候抄作文，长大了抄论文，进入社会了以后，偷别人的设计、方案以及更大的东西，还会被处罚，说不定还要判刑呢！从小养成的习惯可见危害有多大。

我三年级的时候就抄过两篇作文，当时老师布置了六篇作文，最后实在写不完了，就扒拉着作文选硬头皮抄了两篇（毕竟我还有点愧疚）。不光我，大多同学都有过这种情况，抄得多少另记，反正都抄过。有一些同学是应付公事（比方说我当时的情况以及班上柴同学、王同学犯过的），这种一定要改，不可以养成懒惰、依赖的心理。另一类就是指望着抄袭别人来有所作为，这种就更一定一道改了，再不改的话，长大会涉及到犯罪哦，我就不多讲了，大家都能明白（就是抄袭别人的参展、进行发表、比赛等）。

还有就是家长方面的问题了。细心、正值、有责任心的家长，碰到这种情况发生在自己孩子身上，一定会加以管教、惩罚等等，好孩子害怕、意识到错误以后，自然会悔改，遇上顽固的，过一定时间也终究会悔改（极个别孬种另当别论）。不过如果家长并不加以管制，置之不理或反而支持孩子的恶劣行为，不光坏孩子，就连一些天生品性好的孩子也会被耽误的。还有家长的品行就不好的、周遭环境的风气不好的，孩子自然近墨者黑了。所以说，家长这一方面也起到很大的影响。

好了，谈了这么多了，大家也能稍稍认识一下抄袭的危害了吧。那就让我们大家一起行动，克制、互相监督，改掉抄袭的坏毛病吧！

指导教师：许丽萍

关于复旦抄袭门的作文300字篇二

现在随着科技的发展，互联网越来越发达。但学生们也就越来越懒惰，连学生最基本的作业也是从网上抄袭。我们先来看一则材料：一位女教师所教的班级里学生为完成一项作业，从网上抄袭，女教师听闻后给这群学生判了零分。学生家长知道后，对学校施压，要求重判。学校无奈也只能向女教师施压，但是女教师毅然拒绝并且辞职。看到这里，我们的心里百感交集。作为学生从网上抄袭作业，这本身就是虚假的。我不赞成学生这种懒惰成性的坏毛病，我认为抄袭作业这个做法错误。

自觉完成作业是一个作为学生的最根本的准则，身为学生，就应该勤奋诚信做作业，诚信做人。抄写作业，这种虚假性的东西本身就不是真的。作业是对我们在课堂上的一种检测，可以看出你这节课懂了多少，老师可以帮助或知道哪些地方不足;考试前也可以复习这些不会的地方，加强练习。

在社会上，这种行为属于学术造假，这种行为道德败坏。做人就应该诚信，抄袭作业是一种不负责的行为，它只是让你完成了作业，但没有巩固你的知识。诚信是我们中华民族的美德，作为一个中国人，诚信做人是要求，也是一种对他人和对自己的美德。抄袭作业，不仅盗取了他人的劳动成果，还害了我们自己。学生，就不应该抄袭作业，不能为了完成任务就抄袭。

我们做学生的应该老老实实地自己完成自己的作业，而不是去抄袭别人，这弄虚作假的作业是不正确的，要诚信做人。

关于复旦抄袭门的作文300字篇三

我十二岁的时候父亲找不到工作，只好拣破烂以维持我的学业。看着父亲一天到头忙碌而又疲倦的身影，我的心里非常过意不去，同时暗暗地发誓，一定要学有所成，让父亲为我感到骄傲和自豪。

当年我各门功课的成绩相当不错，但自从升入中学，语文课开设了作文写作以后，我就明显感到有些力不从心了。不管我如何地努力，费尽心思写的每一篇作文几乎都被老师判了“死刑”。那时，为了鼓励作文写得好的同学，语文老师除了经常在课堂里把其他同学写得好的作文当范文来讲解外，还特意在学校门口的阅报窗里开设了专栏予以张贴，以供学生及家长赏读。与此形成鲜明对比的是，有时候语文老师甚至将我条理不通、语句不顺、错字连篇的作文当另一种“范文”来点评，让我感到很伤心。

然而我是个自尊心极强的人，为了提高自己的写作水平，我从少得可怜的零用钱中节省下一部分，买来相关的作文书籍学习，但效果一点儿也不明显。一次，作文老师布置了一篇作文，我经过苦思冥想，脑子里仍然一片空白，本子上落不下一个字。当时不知是出于一种什么样的心理，我把作文书上的一篇作文几乎一字不改地抄了下来，然后忐忑不安地交给了语文老师。

第二天，语文老师面带笑容地走了进来，让我把作文念了一遍，然后详细地讲解它的精妙之处。随后，老师还把我抄袭的那篇作文张贴在了阅报栏上。虽然我的内心有些不安，却抱着侥幸心理，暗想，在名目繁多的作文书籍里，有谁会注意到这篇不足千字的东西呢？

父亲不知从哪里得知此事，晚上笑着对我说：“听说你的作文上了墙，明天我也去看看。”我连忙阻拦：“爹，你又不识字，看不懂的。”

可第二天，目不识丁的父亲还是站在了阅报栏前，脸上挂着得意的神色，装模作样地看着，还不时地向别人介绍：“看，这是我儿子写的作文。”

纸是包不住火的。不出两天，我的抄袭行为就被同学发现了。语文老师除了将我骂了个狗血喷头外，为了引以为诫，坚决杜绝这种抄袭行为，还让我写了一份检讨书，与抄袭作文一起张贴在阅报栏上。

更让我感到无地自容的是，不知内情的父亲那天又在阅报栏前欣赏我的作文，自豪地向别人推荐：“看，这是我儿子的作文，啊，又有一篇作文上墙了？！”几个同学都笑了起来：“什么作文，那是抄人家的，边上的那篇是你儿子的检讨书。”父亲急了，争辩道：“你不要骗我，我儿子怎么会抄别人的作文？”我含着泪水跑上去，把莫名其妙的父亲拉回了家，然后扑在床上放声大哭起来。

父亲什么都明白了，默默地坐了片刻后，替我擦去眼泪，轻声地说：“孩子，从哪里跌倒就从哪里爬起来吧，爹相信你。”

二十二岁那年，我的第一篇文章终于在报纸上发表了，我给父亲寄去了那张刊有我文章的报纸。那时候父亲已经回到了乡下老家，他收到报纸后，专门赶到学校，然后把报纸张贴在阅报栏上，对每一个过往的老师和学生说：“看，这是我儿子的文章。”

一位老师在信中告知我这件事时，我的眼泪怎么也控制不住地流了下来。

关于复旦抄袭门的作文300字篇四

抄袭与运用的差异

广东省佛山市佛山市禅城区南庄镇紫南小学六(2)班潘燕雯 我认为现代的学生出现了一个极大的问题-抄袭人家的作文.这些抄人家作文的同学真是愚蠢透了.

其实,作文并不难写但为什么同学们都把它当是一只天下无敌的拦路虎呢?要写好一篇好文章非常简单:第一,多观察身边的事物;第二,多看看作文书;第三,多练习,写一写.只要记住这三个"多",写作文就易如反掌了.但如果一字不漏地抄袭别人的作文,那只是害了你自己,而且会间接地失去了一次练习机会.试问世界上谁会做如此愚蠢的事.总然而之,抄作文对你的写作水平不会有提高.可是如果你仿照别人的作文内容或是运用人家文章中的优美词句来写就是一种良好的提高写作水平的方法了.

"运用"这个方法对写作有极大的帮助.只要你平时多看作文书,那么你在写作文的时候就会一边思索看过的作文书里的词句,一边运用.长期这样下去的话,那么无论什么时候遇到什么类的作文,也会想到怎样把人家文章中的优美词句适当地运用到自己的文章中,令作文更加生动,吸引.

"运用"和"抄袭"相比起来真是一个天上一个地下-相差十万八千里.即使你可以背诵人家的作文那也知识死记,毫无作用.我们应该灵活一点只要你明白写作方法,找到好题材,而且运用别人作文中的优美词句,那你的作文就是一篇好作文.

指导教师：潘玲

关于复旦抄袭门的作文300字篇五

抄袭

今天我抄袭了数学试卷。

早上，妈妈让我做数学习题，妈妈一走，我便开始动笔，不一会儿工夫做到了第一节的最后一题。这道题把我难倒了，我左思右想就是想不出解题方法。看来只有抄袭答案了，于是我，嘿！朝前后左右看了又看，没人！我赶紧抄，抄好了，我还沾沾自喜，接着往下做，又不会了，抄；不会，抄，……，就这样我很快完成了妈妈布置的作业。爸爸回来了，把我的试卷检查了一遍，问我是不是抄的，我吓得出了一身冷汗，吞吞吐吐说不出话来，爸爸大发雷霆。正巧，妈妈也回来了，听到声响立即到了我的房间，问：“你有没有抄答案？”我吓得哭了起来，边哭边说：“我是……是抄……抄……了。”妈妈也火冒三丈，问：“你抄了哪几题？你为什么要抄？你抄了有什么好处？你知道抄是一种什么行为？”一大堆问题问得我晕头转向，但又不得不回答，只得说：“我抄了第6~9题；我想做快一点，所以才抄；我知道抄没有好处，只有坏处；它是一种坏的行为。”我的手巍巍颤抖。这一天我被骂得狗血喷头，而爸爸还嫌骂得太少，继续罗列罪状，说我又把电视机下面的柜翻得乱七八糟……

我忍受着痛苦，热泪在眼圈中打转，心在慢慢裂碎…

指导教师：张玉宽

关于复旦抄袭门的作文300字篇六

6月11日，复旦大学开始了2016年自主招生考试，全国各地200多名考生来参加了此次考试。复旦2016年自主招生计划招收155名考生。

以下是从新闻稿件中总结出的复旦大学自主招生笔试题，供参考。

考试模式

复旦2016年自主招生通过“望道计划”体验营、“博雅杯”人文学科体验营、奥林匹克竞赛全国决赛获奖生、东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生四种项目开展。

“望道计划”体验营：笔试+面试

6月11～15日期间学生在复旦大学参加体验营。笔试测试科目为“数学+理科基础知识”，并依据所报学科志愿分组面试(部分学科含实验)。体验营还包括名师讲座、校园体验等活动。

学生笔试成绩须达到及格线，并根据面试成绩确定入选名单，经校招生工作领导小组审定后择优给予自主招生优惠政策。

“博雅杯”人文学科体验营：写作笔试+面试

6月11～15日期间学生在复旦大学参加体验营，并根据所报学科志愿分组接受为期一天的封闭式写作测试等笔试考核。体验营还包括名师讲座、校园体验等活动。

学生笔试成绩须达及格线，并按笔试成绩择优选拔参加专家组面试。

奥林匹克竞赛全国决赛获奖生：面试

学生接受复旦专家组面试。

依据面试成绩结合决赛成绩，经校招生工作领导小组审定给予自主招生优惠政策，具有保送资格者给予保送生政策。其中数学、物理、化学决赛成绩占70%，面试占30%;信息学依据决赛成绩从高到低分档进行面试。

东润丘成桐科学奖全国决赛获奖生：面试

复旦组织专家对通过审核的学生进行面试。

依据面试成绩，经校招生工作领导小组审定给予自主招生优惠政策。

考试试题：

一个硬币绕另一硬币旋转，内侧硬币不动，外侧硬币转了几圈?

《西游记》里面一共有几个妖怪?

现代飞机的升力来自于哪?考官问的是现代飞机能起飞的原因

有考生表示复旦化学问了一堆物理问题

据复旦大学相关招生组介绍，自主招生从以往的中学推荐为主改为学生自荐，申请量大幅增长。面对海量的申请材料，奥赛硬指标有利于高校快速筛选考生。报名时只能用这个硬杠杠，否则的话标准很难定。硬杠杠加上学习成绩排名，光中学成绩的话也很难排位。

关于复旦抄袭门的作文300字篇七

2019年4月19日，我很荣幸作为一名中青小记者，跟随老师和同学们一起参观了复旦大学图书馆。

复旦大学图书馆前身为建于1922年的戊午阅览室，2000年4月27日，上海医科大学与复旦大学合并，原上海医学院图书馆改成“复旦大学医科图书馆”，馆内的藏书多达500余万册，其中线装古籍约40万册（包括善本6万册），民国时期图书10万册。每天，复旦大学图书馆都是复旦大学学生们的“打卡”之处。我们小记者在那里参观了书库，学习了拓印的本领，还采访了复旦大学图书馆的馆长助理兼办公室主任——袁玉红老师。

“您平日的工作是些什么？”“图书馆有多少个书库？”“会不会发生一些意外状况？您又是怎么解决的？”“一般图书馆的开馆、闭馆都在什么时间？”……

针对小记者们一系列的问题，袁玉红老师也耐心地一一做出了解答。我们了解到：袁玉红老师身为图书馆的办公室主任，在财务方面，她会帮助财务部报销发票；在人事方面，她要组织招聘活动，分发招聘通知；在外事活动上，她会办一些手续等等。如果有同学借了书忘了还，图书馆会采取三次警告的方式进行提醒。若还未还书，图书馆则会实施一些惩罚。如果这本书已经被预定了的话，图书馆会强制叫他还书。一般一本书可以续报到四个月，那里有人工借还书和机器智能借还书系统，十分先进与方便。袁玉红老师认为这里最人性化的设施是移门型的服务，同学们拿着书，可以在图书馆里走动。同学还可以多拿书，再决定借或者不借，而且这里是可以随时复印或者打印的。每隔两年，图书馆都会做一个借还书满意调查，了解学生的需要，在缺点上进行改进。

我们作为小学生，也应该学习复旦大学图书馆的每一位工作人员兢兢业业，认真仔细，动脑筋，多出新点子，努力奋斗，为我们的祖国未来的繁荣昌盛出一份力！我现在要努力学习，希望将来也能作为一名复旦学子在这书的海洋中遨游。

关于复旦抄袭门的作文300字篇八

复旦，我的梦想

今年九月是复旦百年华诞。这个暑假由于爸爸单位搞“走进杨浦，走进复旦”的党团主题活动，我有幸一睹复旦大学的“庐山真面目”。复旦大学留给我印象最深的，就是它的气派，它的宽广。

去复旦的路上，“中环”正在热火朝天地建设着，一天飞龙正初见雏形。到了复旦大学正门，门上“复旦大学”几个金灿灿的大字在阳光的照耀下格外醒目。门前“中环”这条飞龙却钻到了地下，更显得这一流大学的气派。我进入向往已久的校园，只见校园里一片生机勃勃的嫩绿。和我现在读书的小学校园相比，实在大多了，简直是“大巫见小巫”。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手。林荫道两旁，各种树儿都穿着绿装，迎着习习凉风，翩翩地舞出婆娑的倩影，一点感觉不到上海夏天的炎热。

听爸爸讲，爸爸读大学时在第二军医大学读书，他有好多中学同学在复旦大学读书，于是经常来往。那时只要坐9路电车、99路车，就会经过复旦大门，大学的四周是用厚厚的围墙围住，外面看不到里面。现在围墙已变成栅栏，更体现了人文观念。绿树，校园，移步易景；图书馆、体育馆和双子楼，更是宏伟壮观，俨然成为五角场地区一道亮丽的风景线。大学占地面积252万平方米，校园极大，以后的城市规划中杨浦区东北面新江湾城也将成为复旦大学的国际区，以满足世界各地不同肤色学生就学的需求，复旦大学已成为国际上有影响的学术中心之一。

是啊，复旦大学，多么令人神往的大学，有小桥流水的园林，有如诗如画的校园景色，有旦复旦兮的教学楼，有朝辞暮归的宿舍区，有健康之道的运动场……应有尽有。看着一群朝气蓬勃的哥哥姐姐们背着书包，喜气洋洋地从林荫道上来来往往，我不由得感到无比羡慕。我真想快快长大，成为这里的一名大学生，在这里生活、学习、成长。

“超然此地一亭台，漫漫卿云复旦来。园里漫步成乐趣，柳荫勤读出人才……”这时，爸爸站在复旦校园内“卿云亭”，教我当年复旦校长苏步青的七言律诗，让我体会诗中复旦的魅力豪迈。而我看到了杨浦与复旦的变化沧桑，为杨浦区域拥有复旦这传授知识的校园而自豪、为中华民族的崛起做出贡献的复旦师生而深表敬意！

我暗暗下决心，以后好好学习，努力掌握知识，将来能到这所一流大学深造。

当天晚上，我做了个梦，梦见长大的我正在复旦大学校园里晨读呢！

关于复旦抄袭门的作文300字篇九

透过这部片子我喜欢上了金·凯瑞题材很独特影片反映了人类的期望和焦虑，同时也因触及到当今最敏感的社会问题而备受瞩目。门是个普通人，普通得就像生活在我们身边。他有许多的欲望，又很容易满足。因此，他有时欣喜若狂，有时如丧考妣，大多的时候则彷徨郁闷，不知所措。这时，天才的导演又有了用武之地，他不断地制造新的刺激，使他的长剧变得波澜起伏，吊人胃口。他在楚门快乐的时候便给他制造些麻烦，在其沮丧的时候，则不失时机地给其开启一线生机。他让金发女郎如言情小说般突然出此刻楚门的视线中，开启他爱欲的阀门，又让她突然离去，使其心灵坠入无底的深渊;他让楚门从未谋面的“已故父亲”突然现身，夸张滑稽的相认场面令其热泪盈眶，同时也赚取了电视观众的热泪;他又让楚门的知心朋友在其情绪恶劣的时候去关怀他、开导他，令其感受到这“荒漠中的甘泉”而重生信心，虽然那位朋友只是一个演员，而且正背着大段台词。

很佩服电影中那位才华横溢、不可一世的天才导演，他让人想到了上帝，同时看到那个软弱、疲惫、徨惑的楚门被一次次的虚伪所玩弄，还是对生活和前途充满了乐观时，我的内心就一阵阵地酸楚，我不忍应对——不忍应对一个真实的“我们”!

电影的末尾，楚门是觉悟了的，他对着摄影机，真的向“上帝”罢演了。天才的导演恐慌了，他将失去观众，他竭力挽留楚门，告诉他离开了导演控制的世界是很危险的，但楚门还是走出了那扇门，走向那个黑漆漆的未知世界，他说不管那个世界中等待他的是什么，他都不在乎。佛家有“顿悟”一说，并说人的本性自足圆满，是人世的尘埃覆盖了它，使它迷失。看来楚门是顿悟了，他要找回那个失去的自我，那个自足圆满、自由自在的本性。