关于激励学习的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于激励学习的作文，欢迎阅读与收藏。

关于激励学习的作文篇1

1、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。

2、在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。

3、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

4、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

5、付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。

6、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。

7、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。

8、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

9、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

10、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

11、当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

12、岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

13、成功源于不懈的努力。

14、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

15、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

16、不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

17、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

18、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。

19、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

20、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。

关于激励学习的作文篇2

激励_现代诗歌作文150字

激励是石，磨出奋进的星火;

激励是火，照亮漆黑的墙壁。

激励是风，加快前行的帆船;

激励是船，满载信心的力量。

激励使人充满信心，

激励使人充满希望。

激励别人，让别人重新振作起来;

激励自我，使自己前程充满曙光。

激励使人重新找回自己的理想，

激励使人重新看到灿烂的阳光。

激励使人进步，激励使人坚强!

关于激励学习的作文篇3

璐阳：

你好!

相信当你再度翻开这封信时，一定充满了感慨与惊讶，没错。这封信，正是那个与你整整隔了一个年代，却像最亲密的双胞胎姐妹——十年前的你给现在的你写的。

青春短暂，却美的如同一首诗，光阴在不知不觉间静静地流淌着，当你经历了七月的毕业离别、小升初、中考、高考……。直到你再也留不住曾经的影子时，才发现，那个年少无知的小女孩，早已长大成人。

十年前的你，明明还是个十二三岁的少女，却总爱戴着棒球帽，喜欢听流行音乐，穿着自认为很时尚的衣服，或与朋友出去嗨玩一场，在学校，也总是聊着当下流行的话题，有自己的主见，有一种莫名的“正义感”，热爱善良，诚实，友爱，憎恶虚荣，嫉妒，阴暗。与同学一样，常常很在意自己的考试，很认真的复习，常常为了成绩而紧张，时而正经，时而活泼，带着无法掩饰的童真，哦哦，请原谅年少无知的你。

现在的你，是否还记得曾经的伙伴，说好要永远并肩往前，就算以后分开了也一定要常联系;就算到了新的环境，有了新的伙伴，也不能忘记彼此，你是否还记得曾经那最美，最纯真的友谊?是否还记得那最坚定的承诺?我相信你会的，那个夏天，是你永不会忘的夏天。

现在的你一定过得很好吧?还记得上初中那会儿吗?似乎感觉时间在跟你赛跑，每一次考试，都不可以疏忽，都像是越过一座座山峰，你曾无数次跌入无尽深渊又坚强爬起，你曾无数次落入无边黑暗又重见晨曦。考场就是战场，我们都是战士，胜利，不就是磨炼出来的吗?若没有跌入绝境，在胜利的那一刻又怎会狂喜?当你想起那些日子奋斗的你，会感到青春无憾吧!这一切都是为了让现在的你快乐!

你是否考上了心仪的大学?你还坚持着年少的梦想吗?你还在为之奋斗吗?我知道你是一个有恒心的人，一旦坚持就不会轻易放弃，愿世俗尘埃没有蒙蔽你明亮的双眼，让你保持最初的善良，不违背自己的初心。

那年当我写下这封信时，不知道今后的人生道路会发生什么，但我相信未来的你会很美好，所以，我希望那个十年后的你，能在那边等着我，等着我，当我遇见你的那一天，也就变成我想要的自己。

于2018年5月26日

关于激励学习的作文篇4

致自己：

在刚刚步入中学的你，是否还具有小学时那份对新鲜事物的好奇心;在挑灯夜读的你，是否才明白老师常说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”;在讲台上发言的你，是否还能联想到一上讲台腿就发软的你……时光如流水，飞逝而过，那个天真的你已经变了很多，懂得了很多。

茜，你那万年不改的粗心大意，应该在经历这次中考后会慢慢改掉了吧!仔细想想哪次考试，你这个缺心眼的“马大哈”，总是被它缠着，我希望你不要“一失足成千古恨，再回头已百年身。”啊!当然，这只是个比方，但是小缺点在被无限放大时，可能就不那么简单了。

茜，进入中学后的你，另我感到很欣慰。那个大大咧咧的你，已经从贪玩变成了认真刻苦，从随心所欲变成了稳重执着。谁也想不到昔那个“猴子屁股坐不住”的你，居然能连续坐一两个钟作文Https://wWw.ZuoWen8.CoM/头，并且还能安静的看书和写作业。成绩也慢慢有了点儿起色，可不要骄傲哦，别忘记了“人外有人，天外有天。”

茜，在这个新环境里，可能并不如你所想像的那么美好，但是人并不是十全十美的，你必须要学会求同存异。你要去学习别人的好习惯，坏习惯要引以为戒。不要只看见别人坏的一面，因为你也有缺点哦!我希望在这些新的影响下，你能做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”还记得吗?印度著名的作家泰戈尔说过：“尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保存，因为在这一路上，花自然会开放。

茜茜，我对你说的话，可能比较少。但我希望你要变得更加坚强。虽然前方的路是未知的，有荆棘、有坎坷、有酸甜苦辣，但是千万不要放弃。要深信，坚持就是胜利，人生在于拼博，在于奋斗。

加油!我相信你一定会变得更强，更好!

关于激励学习的作文篇5

当五彩缤纷的花朵开放时，学习不能停；当雄健高大的杨树长成时，学习不能停；当硕果累累的庄稼丰收时，学习不能停。你爱学习，知识也就会爱上你。

知识是博大精深的，而学习是靠努力、勤奋、自信拼成的。老师把学习方法教给我们，下面就看我们能否掌握学习的要领。做学习的主人，谁都想当，但你有这种能力吗，你能战胜困难、挫折吗？

学习并不是一件简单的事情，学习的主人不是那么好当的，要看你付出努力的多少。虽然我是个上课不爱发言的人，但我知道什么是努力，什么是灰心，知道什么是勤奋，什么是懒惰。俗话说得好：“只要工夫深，铁棒磨成针。”只要我有恒心，就一定能成为学习的主人。

学习是窗，为我排除噪音；学习是伞，为我遮风避雨；学习是屋，为我提供生活之便；学习是一把钥匙，为我打开知识的大门。学习无处不在，关键在于你如何去掌握它，掌握好了，它将为你所用，掌握不好，你将成为它永远的奴隶。

我并不笨，可我以前为什么会成为学习的奴隶呢？因为以前我不懂得自觉和自习，不知道怎样进行科学的学习。过去只知道玩儿，怎样玩得开心，就怎样玩，可现在不同了，现在的我长大了，懂事了，懂得了怎样做学习的主人。

天还是那么蓝，水还是那么深，一切如旧，只是我变了，变成了学习的主人。

关于激励学习的作文篇6

关于学习的作文600字 学习真有趣

学习是一件快乐的事，它既可以让你学到知识，又可以体验到快乐。我刚上小学学习20以内的加减法时，由于我太小脑筋转不过来，爸爸为此付出了许多，甚至进行了实践操作。随着我年龄的长大，数学越来越难，当学到钱时，爸爸总是在结账时把钱包给我让我来付钱，结完帐后还把账单给我，让我再算一遍，锻炼我的计算能力，同时我也对数学产生了浓厚的兴趣。

我五年级了，数学就更难了。一天晚上，我在家做数学练习，结果有一道题怎么也弄不明白，老师要后天才讲，可我已经迫不及待想学会了，于是我去问爸爸。这是一道方程：x-195=86。我想了好长时间都想不出来，爸爸给我讲解说：“要先弄明白量与量之间的关系，找出它们的等量关系，然后根据等量关系，列出方程，再解方程，最后带入检验，并且写出答案。”但是我就是想不明白为什么，我自言自语道：“我真笨！”爸爸见我灰心了，他拍拍我的肩膀对我说：“举例子嘛！”爸爸举了这样一个例子：x-7=2“当x是9时这个等式就成立了！那这个9是怎么来的得呢？”爸爸耐心得说，“要把等式左边的7去掉就要加7，既然是等式，那左边加了7，右边也要加7。这样一来这个等式就是：x=2+7。2+7=9所以x=9。”我听得一头雾水，后来爸爸用做游戏的方法来教我。爸爸在桌上放了两堆花生，左边有7个，右边有2个，爸爸吃了左边的7个，他见两边不相等了于是又在左边放了2个，随后他又把刚才吃的花生壳放在了左边，我顿时恍然大悟！虽然这道题花了我30多分钟的时间，但我最后终于会做了，比别人领先了一步。

我觉得学数学很有趣，特别是经过思考做出数学难题时，心里的那种兴奋和愉快，比考100分还高兴呢！学数学真有趣，我爱数学。

关于激励学习的作文篇7

母亲很认真地问了我一个问题：囡囡，你知道你为什么要读书吗?一时间我答不上来。母亲说：你思考思考和我说说你内心的想法吧。于是我开始思考，的确很多人结束了初二的学业就踏入了社会，我留下来的意义是什么呢?

发起一个群聊，朋友各抒己见。有些人回答很高大上：“为了报效祖国”、“为了学更多知识，成为有用的人”，也有人说“为了有更高的学历，赚大钱”、“为了成为XX样的人”……一阵热议后却是无尽的彷徨，令我惊讶的是那些形式各样的回答都是他们父母给他们灌输的想法。有人很无奈地说自己一点也不想读书，更不知道读书的意义是什么?

于是我开始浏览各大网站，一篇题为"读书是为了什么?"的讨论吸引了我的眼球。读书是为了别人还是为了自己?如果在学习方向的选择上内心的选择不能拥有一个人所尽知的光明的未来，我们是要听从父母的选择还是自己的内心呢?曾看过一篇报道，由于日本是盛出漫画家，所以漫画家在日本竞争很大，父母为了阻止孩子学习画画，竟然以断绝关系相要挟。同样地在中国，受家中亲人观念的影响，像博物馆系等冷门专业通常没有人选。求社会的人才需求量太低了。我曾看过一条新闻说某名牌大学的博物馆系一年就一个毕业生，很多人宁愿去二三流的学校读一个热门的专业，也不要去一个名校读一个冷门的专业。这不禁让人思考我们是为了兴趣而去学习，还是为了工作而去学习或者更直白的说我们是为了一份赚钱的工作而去学习?

学习是件伟大的事情，因为学习，才让我们无知的大脑变得智慧，才让我们摆脱愚味，才能让我们客观地看世界，也从而让我们拥有能力改造世界。但是在某一些外力的作用下我们对学习的态度会发生了改变，从而也让我们迷惘：学习的意义是什么?某些老师对分数的要求、父母对成绩的重视，补习的压力，一点点一点点麻痹了我们学习的心。难道优秀真的只限于成绩吗?难道个性的魅力不重要吗?在我看来，学习是很重要的。但盲目的逼迫与沉重的作业，或许有一天，会让我们产生厌学的心理，甚至磨灭我们的创造力，成为一个民族的悲哀。

学习的意义是什么?是为了向前，是为了变优秀。但朝着的方向是我们甘之如饴的!

关于激励学习的作文篇8

关于学习的作文400字 学习中的醒悟

昨天，我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车，悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲，但我心里还是有些忐忑，我边骑边想：“那里的老师会不会很严肃，会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。

我一进门，老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢，头发似乎像无数条线，没有规律地环绕在一起，最后用一条“较粗的绳子”捆起来，衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫......老师的样子令我想上完这节课就不来了。

开始上课了，刚开始的时候，我心不在焉，只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节，老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了，人不该只看外表，而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词，先叫我们背会，老师还没教的课文，先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)

老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习，拥有学习中的财富!

关于激励学习的作文篇9

在新的学期里，我们有了自己的学习讨论小组，主题为“快乐学习，快乐讨论”。我们组的成员有李羞月、刘哲成、黄钰添、雷璇、左在。我们的愿望是：在新学期里取得非常大的进步，在讨论中获得更大的收获······这是我们每个人都希望的，但我们的愿望还不止这些呢！

平常我们在课堂中或课间时都积极地开展讨论，在讨论中我们不但获得了许许多多的课外知识，而且还感觉到了讨论的乐趣，经常受到老师的表扬。我们一次一次地进步。当然在讨论过程中，也可能因为各有各自的不同想法，而发生争论等。这是讨论中不可缺少的，每个小组都会发生这样的情况，所以我们应该学会自育，自己教育自己，多为集体着想，学会多听取他人的观点，取长补短。

一次英语课上，老师要我们各组成员上台表演，并要求各组组长分配好角色。话音刚落，我们便纷纷跑到组长左在那儿去，像一群小鸭子似的呱呱呱。左在问我们怎么安排，可谁也不想读最长的，并挑最少说话的角色。可我突然想到：“要是谁也不想选最多的对话角色，那该谁做呢？小组成员本来就应该团结互助，这样才是一个优秀的小组、先进的集体······”刚想完，我们的组长左在站起来说：“算了，我来读这个吧！”啊呀！好伟大啊！我感觉左在此时如同巨人一样高大，他真是我们学习的好榜样······

是啊！同学们应该团结友爱，互相帮助，不能互相推让责任，在学习讨论中分享快乐和收获。这样多好啊，这种学校生活是多么美好和丰富！大家一起来“快乐学习，快乐讨论”吧！

关于激励学习的作文篇10

尊敬的老师、亲爱的家长们：

大家新年好!

大家都应该认识我吧？没错，我就是六（2）精英中队的副中队长——邱明柔。开了六个年头的家长会，我几乎每年都参加了，所以我呀差不多把班里同学的爸爸妈妈都认识遍了！

明年，我们就要小升初了，升学大关迫在眉睫，同学们个个都在往前冲，都想考个好学校，真是压力山大呀！我这里有一点平时学习的心得体会想和大家分享一下。

第一，就是态度要认真。上课要认真听讲，多举手勤回答，让自己思路跟着老师走，不分心。课后要赶快完成作业，好好复习。冰冻三尺非一日之寒，学习就要靠平时点点滴滴的积累，打下稳固的基础。

第二，就是要注意学习方法。方法对学习很重要，方法有很多，用对了就会事半功倍。例如，课后要及时复习老师讲的内容，温故而知新。做完作业后，还要多预习，为第二天学习做准备；其次，平时要注意收集整理错题，也就是查漏补缺，期末考前归纳知识点等等。我觉得错题集非常重要，平时养成把错题归纳在一个本子上，改正错题，做到每个知识点都能掌握。错题归纳一定要在平时积累，不要等到考前才来恶补，最后关头的死记硬背，不但学习内容没掌握，反而可能造成事倍功半的坏效果！

第三，就是要劳逸结合。我们的学习很紧张，大脑会很疲惫。所以我们学习做作业一段时间后，就要放松休息。可以跳绳、踢毽子啊。

第四，就是要合理安排时间。每天除了完成学校作业，还要坚持看书和体育锻炼。

上面就是我的一点心得，由于时间关系，我和大家分享到此。

最后，我祝可爱的同学们都如愿考上理想的好学校！也感谢老师对我们的悉心教导和关爱呵护！还有就是要感谢爸爸妈妈们对我们无私的爱和奉献！

谢谢大家！