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老师的关爱经典作文

老师的关爱经典作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,希望以下这些老师的关爱经典作文,能对您有帮助。

老师的关爱经典作文篇一

我最喜欢的老师是我们的班主任。她是一个温柔而且让人容易接近的老师,她的眼神充满爱。她没有老师特有的严肃,而更像是我们的好朋友。

牛老师有一头乌黑中略带点黄的头发,一双炯炯有神的大眼睛,右眉间有颗黑痣。老师说,那叫“喜鹊登梅”,寓意吉祥顺利。最特别的,是老师一笑就有四个酒窝,每个酒窝都盛满了对我们深深的关爱。

记得在二年级的时候,我和同学追跑玩闹,一不小心摔倒在地,膝盖磕破了。顿时鲜血直流,伤口外翻,非常痛。同学们把我扶到办公室,牛老师一见,赶紧拿来药箱,取出紫药水和棉签。她让同学把我的腿抬起来,放在凳子上,用棉签蘸了紫药水,开始给我擦。老师一边擦药水,一边安慰我:“不痛,不痛。孙越是一个坚强的孩子。”我心里也默默想着“不痛”,果然,受伤的地方不怎么痛了。上完药,老师让同学们把我扶回教室,还轻声嘱咐我,要慢慢走。

经过几天静养,伤口结痂了,相信不出几天,就能痊愈。可是万万没想到,毛毛糙糙的我去后操场,一步没走稳,又摔破了旧伤口。一下子,就像无数颗子弹打在腿上一样,疼痛极了。老师再一次帮我上了药,问我:“回家好吗?”我苦着脸说:“好吧,回。”老师就让我妈把我接回家了。

这些小事已经过去很久了,但我一直记在心里。老师的关爱让我心里充满了温暖。

老师的关爱经典作文篇二

三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李,十年树木十载风十载雨十万栋梁。 ——题记

秋风又起了,树叶又黄了,九月来了,又一年的教师节来临了。沐浴着这瑟瑟秋风,抚摸着这一片片落叶,我想起了我的启蒙老师——杨老师,他现在怎么样,身体还好吗?我离开他,来到这所学校的时候,还没有和他道别,还没有和他说过一句“谢谢”呢。

我已忘记了第一次见他是什么场景,我只依稀记得那时他已年过半百,满头白发,那是粉笔灰沾染上去的吗?一年级,我还只是个顽皮的孩童,根本不爱学习,更是不爱这个看起来很和蔼的老人,他却似乎非常喜爱我,常常爱怜的抚摸着我的头说:“这道算术题会做了吗?”我已忘记我是怎样应付似地回答他的了,只记得他听见我的回答后满意的走了,然后我便在他身后做各种各样的鬼脸,他似乎没发觉,或者发觉了也不恼。

他一直教我的数学,我本不爱数学,只觉得那十个数字一会儿组成那个算式,一会儿组成这个算式,十分枯燥无味。但在他的教导下,我的数学成绩一直名列前茅,直到四年级,我的对手出现了。那是一个文静的女孩子,笑起来甜甜的,很可爱。我却一直对这种女孩子很不屑,认为她们一点都不活泼,整天病恹恹的,没有一点生气,但我似乎小看她了。她一出现,就把我从全班第一的位置给挤下去了,而且那个和蔼的老人还当众宣布我从此不再是数学课代表,这个职务由她接任。也许是小孩子特有的心理,我开始有意的疏远那个我越来越喜欢的和蔼老人,同时也疏远了我越来越喜欢的数学。

那天下午,数学测试卷发下来,我整整差那个文静女孩二十分!周围,同学们有的在祝贺那个女孩取得了第一名的好成绩,有的在议论自己的成绩,我却蜷缩在我自己的支离破碎的世界里,与满教室的喧嚣隔绝开来。这时,老人进来了,看了我一眼,想说什么却又没有说,便开始上课了。放学了,同学们陆陆续续的离开了,只有值日生在认认真真的扫地,扫把扬起满教室的灰尘,把整个天空都变的昏黄昏黄的。不知道是什么时候,老人进来了,我赶忙把头扭向一边。“怎么了?这段时间好像很不开心,也不爱学习了。”老人抚摸着我的头,“是因为那个新同学抢了你的位置吗?”我再次听到他那么和蔼的跟我说话,鼻子一酸,眼泪就流出来。“我知道你是一个要强的孩子,突然被别人超过了,心里是不好受,但是你就是选择逃避吗?逃避能解决问题吗?你这样消极的堕落下去,你能回到你的第一名的位置吗?你不能,你只会越来越差,离第一名越来越远。你只有重振信心,努力学习才能够回到当初啊!我选择她做数学课代表,是因为她的确比你强,学习成绩的确比你好,但是我还是要向你道歉,我很抱歉这样做伤害了你的自尊——”“老师,对不起!”我大声的哭喊出来。老师轻轻的拍着我的头:“不哭了,你没有对不起我,要好好学习,知道吗?”“嗯。”我郑重的点了点头,挂着泪珠的脸上绽开笑容。“那就好,回家吧。”我们一同向门口走去。这时,教室的灰尘已经散了,天空,依旧是蓝色的。

从那天后,我又变回了从前那个我,自信、活泼、快乐。

我拾起一片秋叶,仔细的看着上面的纹理,一遍又一遍的看,就像小时候和那位老人一起在学校树林里看落叶一样。我把落叶扔向天空,再看着它慢悠悠的飘落下来。闭上眼睛,想像着他就在我身边,抚摸着我的头,问我:“今天的算术题会做吗?”我会笑呵呵的回答:“会,我全都会做了。”“那就好,那就好~呵呵呵~”

“呵呵呵~”我睁开眼,笑出声来,转过头想要看看他的满头白发,可我看到的只是一片树林和漫天的落叶,“是啊,他不在这儿呢,他现在已经不教我的书了呢。”

可是那又怎么样呢,在我心里,他永远都是我的老师,是我亲爱的爷爷,永远永远,不会变。

九月了,教师节就要到了。我敬爱的老师,不,我亲爱的爷爷,此刻,我要对你说:谢谢您。我知道,这简单的三个字怎么也表达不了我心中对您的感激,但是我还是要说,谢谢您!谢谢您给予我那么多的的知识,谢谢您给予我那么多的关爱,谢谢您!

老师的关爱经典作文篇三

傍晚,雨淅淅沥沥的下了起来。

路上,我嘟嘟囔囔的埋怨着这个雨天。今天早上晴空万里,不晓得下午乌云密布,伞被忘在了家,忐忑不安的等待妈妈来送伞,不过妈妈是不会也不可能来的,因为她身在祖国的最低盆地——新疆。想着想着,不知不觉的产生了冒雨奔回家的念头。

忽然。有人轻轻的拍了拍我的肩膀,我欣喜万分。因为只有妈妈才有慈母般的温柔。我猛地转过了身,原来是——“老师,”我大吃一惊,“怎么是您?”

“放学了还不回家,”老师见了我的窘相,“没带伞吧,我送你回家吧!”

我眉开眼笑好似迷茫的船只找到了指路灯。

老师那把小小的伞不断向我这边倾斜,硬币般大小的雨点打在老师的肩上。在雨雾中我看到了雨水从老师的脸上淌了下来,我看到了老师那张瘦削的脸是如此的憔悴。我再也忍不住了,泪水被噙在眼里,不停地打转。

“老师,雨那么大,您不把伞扶正,你会生病的!”

“没关系,”老师慈祥地说,“最近学习紧张,要是病了,一定会落下功课的,听老师的话,走吧!”雨越下越大。路愈来愈泥泞,老师那伞越发倾斜。

“老师,我到家了,谢谢您送我回来,进去喝杯茶再走吧。”老师摆了摆手,一头扎进了雨幕里,望着老师离去的背影,泪水挤满了眼眶,有的早已不争气的划过了脸颊。

窗台的栀子花盛开了,洁白、素雅,无私的奉献出幽香。点点滴滴,始终如一……这初夏的雨,是那么清凉;空气,是那么清新。

老师的关爱经典作文篇四

在学校我们受到了老师真挚的关爱。

一次语文课上,我和同学说小话,贺老师用炯炯有神的眼光看了看我,好像在说:“从源,你要认真的听老师讲课。”当时我脸上火辣辣的,体会到是老师对我学习的最大关心。记得一次课堂上,老师要我朗读一篇课文,当我站起来时,心里怦怦直跳,老师向我投来了鼓励的目光,似乎在说:“勇敢点,不要怕。”我把课文大声朗读完毕。老师又露出了赞许的笑容,并让全班同学为我鼓掌,这是给我最大的鼓励。有一次,上数学课,我有点不舒服。趴在位子上听课,谭老师发现了,走到我的身边,用一双温暖的大手轻轻地抚摸着我的头,并用亲切的口吻问我:“从源,怎么了,不舒服吗?”老师的一摸一问,使我感到很温暖,我不知说什么是好,只点了一下头,两眼流出了热泪。

每当上课铃响了,老师就走上讲台,给我们讲解一道道数学题、一个个生字、一篇篇课文。黑板那一题,一字都凝聚着老师的心血和汗水。那一道道习题如同高级营养液,输入我们的大脑,使我们更加聪明;那一个个汉字如同干旱时的雨露,注入我们的心田,使我们长得更加茁壮。

老师,您们是慈母,把满腔的母爱无私地献给学生;您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师,教学生如何做人。

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