一节上作文课的作文600字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的一节上作文课的作文600字。

一节上作文课的作文600字篇1

周三天气晴朗，同学们各个满面笑容，因为下午有我们“人见人爱，花见花开”的音乐课。

时间过得飞快，我们终于盼来了音乐课。趁着音乐老师还没来，同学们'叽叽喳喳'你一言我一语，讨论着芝麻大小的事。女生们谈论着市场情报，“听说最近新推出了—种笔”，“唔，真的，我要买，多少钱啊？”……一些调皮的男生在位子上乱蹦乱跳，发出'噼哩啪啦'的声音，根本不把正在管纪律的班长放在眼里，正当大家都在忙着自己的事情时，音乐老师走了进来，看见教室里乱成一团，气得面红耳赤，眼珠子都快蹦出来了，只听音乐老师严厉地大声一喝：“谁再讲话，就别上课了！”顿时，班级里鸦雀无声，同学们都被音乐老师的这番话给震住了，谁也不敢再捣乱。“好，我们开始唱歌。”……当同学们唱到高潮的时候，几个名副其实的'调皮大王'从中捣乱，还玩起了剪刀石头布，音乐老师又被气坏了，跑过去教育了他们一番，那几个调皮鬼惭愧地低下了头，还摸了摸后脑勺。他们的样子引得全班又是一阵暴笑，音乐老师也转怒为喜，又开始领唱了……

同学们用最动听的声音唱好每一首歌，音乐老师看着我们，欣慰地笑了！美妙的歌声响彻教室，也环绕着整个校园，不时还传来我们阵阵欢快的笑声……

一节上作文课的作文600字篇2

今天，我们上了一节信技课，让我非常深刻。

我们满怀期待地走进信技教室，希望能玩一次又开心又好玩的游戏，信技课就这样开开心心地开始了。我们发现信技课老师换成综合课老师——蒋老师，我们还发现桌子和椅子也换了新的了，电脑也换了，好像“脱胎换骨”。我们看着焕燃一新的电脑，心里总是痒痒的，很想摸它一把。随之蒋老师也出来了。

大家正准备高高兴兴地打开电脑玩游戏，蒋老师突然叫住我们，说：“没有我的允许不能打开电脑，否则扣两分。”正当我们问蒋老师分数有什么用，蒋老师又发话了：“分数是用来期末玩电脑的时间。3分等于1分钟。”然后蒋老师又给我们讲了许多加减分要求，其中有：“上课听讲加1分、帮助同学、积极举手加1分、没有老师的同意玩游戏减2分……”“总算可以玩游戏了吧。”可是不但不能玩游戏，还讲什么什么打字法，听得我都想睡觉了。

终于讲完了，我们玩游戏的欲望又死灰复燃。可是没等蒋老师开口，下课铃响了。

同学们一个个失望地走出教室，脸上乌云密布。大家伤心极了，希望下一节信技课是游戏课呀！

一节上作文课的作文600字篇3

时间到了，我急忙把妈妈叫醒，因为今天我有一件重要的事情。你们想知道是什么吗？

那就让我带大家一起去看看吧。

一走进教室，我就被老师手上的东西吸引住了。这是一个三脚架，但是它很神奇，只要放在一个点上，它居然不会倒！老师笑眯眯地说：“你们想知道这是怎么做的吗？”同学们兴奋地喊：“想！”老师和蔼可亲地说：“那老师先把做法写在黑板上，然后你们跟着老师一起做，好吗?”同学们赶忙点点头。我们照着老师的样子，一步一步的做起来，经过一个多小时的努力，我终于完成了自己的作品。

拿起来，放在手心，它摇晃了几下，稳稳地站住了。我高兴地大叫：“我成功啦！”我心里甜甜的，像吃了冰糖一样。这真是一节有趣的课，最关键的是我学到了新本领！

一节上作文课的作文600字篇4

你喜欢英语课吗？你是不是觉得英语课只有枯燥的A、B、C呢？我们的英语老师Miss Guan总是想方设法把英语课上得很精彩，让我们喜欢英语课。这不，我们刚学到水果色拉一课，Miss Guan就早早让大家准备，要让我们在学校里做一次水果色拉。

听到Miss Guan要让我们大家做水果色拉时，有的同学一蹦三尺高，还不停地摆出“V”的手势。我回家立即把学校里要做水果色拉的消息告诉了爸爸妈妈，并决定晚饭后就去超市买水果。来到超市，那里的水果真是琳琅满目，我都不知道从何下手。经过商量，我买了火龙果、桔子、香蕉、小番茄和沙拉酱，食物准备完毕。因为我是组长，我还准备了一个盘子和一个不锈钢勺子。

第二天我兴高采烈地去了学校。上午第二节就是英语课，第一节课后，同学们纷纷讨论着关于水果色拉的事情。大家有的带了苹果，有的带了桔子，还有的带了葡萄。上课了，只见Miss Guan走进教室，先带领我们大家读了一遍课文，然后问大家：“同学们，你们都带了什么水果呀？”大家高举右手，争先恐后地回答着。Miss Guan在黑板上写了三个步骤：谈论、制作、邀请。同学们听了，个个都跃跃欲试，七嘴八舌地谈论完水果后，制作起了水果色拉。我和陈鑫一股脑地把带来的水果全都倒进了盘子里，可是太满了，我们便吃掉了一些；而葛高晗却小心翼翼地把带来的葡萄、苹果放入果盘中，生怕弄疼了他们；何炜在一旁直咽口水，一直催我们快点。水果色拉做好后，大家纷纷向Miss Guan举手示意，要让她来品尝一下我们的色拉。Miss Guan尝了一片水果后，赞不绝口。我们对自己做的色拉都很满意，便把盘子的食物一扫而空，陈鑫打了一个很响的饱嗝，逗得我们哈哈大笑。快乐的时光总是短暂的，不一会便下课了，同学们只好意犹未尽地收拾东西准备迎接下一节课。

这就是我们有趣的色拉课，一节充满欢笑的英语课。

一节上作文课的作文600字篇5

步入初中，多了许多新的课程：历史课、生物课、地理课、政治课、表演课、花卉课、信息课等，这些都让我感到很新鲜。

上这些新课程时，我集中注意力听老师讲，每一个知识点，做每一条笔记。节节如此，日日如此。

一看课程表，花/心。这是什么课？（花/心：一周只有一节，一节只上一门，花卉课和心理课课程交替。）而且没有书本？那教学案该怎么做？我带着满肚子的疑问，迎来了花卉课的老师。

铃声一响，全班44双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个方头大耳、矮胖结实的中年人空着手走进来，这让我们大吃一惊。他是一名中年男教师，头发少的可怜。真的没有教学案？这个老师都不备课的吗？

这时，他在黑板上写下了大大的两个字：花卉。哦，原来是花卉课。老师又在另一块黑板上写繁体字，（应该是繁体字，因为我也不认识）。不用模板，一笔连着一笔，一直都不停。写第一个字时，我们就已经惊讶得不得了了，而他还连着写了好几个字，我们全都看傻了。写完之后，老师开始讲中国五千年历史悠久，字的演变过程也很漫长等等。我们44个人中，就有大半人不耐烦，开始各做各的了。而我，越想越不对劲，不是花卉课么，怎么变成书法了，这不是书法课应该教的吗？

就这样，一节花卉课结束了，我们虽然没懂多少，但是，我们懂得了中国真是人才辈出，真是什么人都有啊。老师，我们佩服你！

一节上作文课的作文600字篇6

教师上课应该做到的：

1、教师应树立"以人为本"的新课标教育理念。注意围绕教学目标和能力的培养来组织开展一切课堂活动，授课要挖掘教材特点，注意教材的科学性、系统性，多用启发式、讨论式、谈话式等教学方式，杜绝"满堂灌"，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性，启迪学生的思维。教师语言表达要注重精练、准确，板书应工整，教态要自然，端庄，不能坐着授课，或采用一些不雅姿势授课，着装要端庄大方。课堂教学一律用普通话，禁止使用手机。不会客，不走出课堂。

2、上课实行候课制度，教师必须提前1分钟到达上课班级，检查学生课前准备情况，铃响后，教师应喊“上课”，师生互致问候后，目光应巡视整个教室，待全体学生注意力集中后才开始授课。做到上课不迟到、不早退、不拖堂。

3、下课铃响后，教师应要求全体学生起立，师生互道再见，教师过1－2分钟后再离开教室。

一节上作文课的作文600字篇7

今天下午，我们的英语课可真有趣啊。

英语课上，外教老师先给我们复习了几个单词，再让我们打开报纸走迷宫。我最先走出，当时我得意洋洋，心里别提有多高兴了。接着，大家接二连三地成功了。教室里不时传出一阵又一阵的笑声，同学们脸上都笑开了花。

原来，英语课可以这么有趣啊！

一节上作文课的作文600字篇8

烦恼 作文500字 上课的烦恼

大人们总说孩子是最无忧无虑的。殊不知我们也有许多成长的烦恼。而我，恰恰是被上课二字困扰着。

“叮铃铃……”周五的放学铃声响了。我像一只刚获得自由的小 ，一蹦一跳地走出了校门，直冲着来接我的奶奶。“奶奶，今天是期五，我去同学家玩会好吗？”我眨巴着水灵灵的大眼睛请求道。“傻孩子，今天英语老师不还要来吗？不行！”奶奶严厉地说。我不再吱声，眼中的星光顿时黯淡了下来。我那在美国的妈妈，为了能让我的英语更加出色，特地花钱请来了英语老师，一周要上三次课。我回到家，饭也没顾得上吃，便开始了枯燥无味的英语课。一天下来，我已经很劳累了，本该好好休息的我却还要上这英语课，导致状态很不好，头晕晕的，一点精神也没有。课后，吃完饭，我就倒在床上昏睡了起来。唉，负担太重了。我是这样想的。

“起来，起来！钢琴老师要来了！”奶奶用劲一掀被子，把正在熟睡的我惊醒了。哎，好不容易熬过了周五，周六也不好过啊。我揉了揉惺忪的眼睛，迅速穿好衣服，刚坐下来准备享用早点时，钢琴老师就迈着沉重的脚步来了，我又只好去上钢琴课……唉，负担太重了。我是这样想的。

上完了钢琴课又要上电脑课，上完了电脑课又要上英语课……

亲爱的家长啊，我深知你们这是为了我好，但请给我一点休息的时间吧。上课，居然成了我最大的烦恼。

一节上作文课的作文600字篇9

今天，我们上了一个有趣的美术课，题目就叫“鞋子的创想”。

我们开始画之前，美术老师给我们讲了一个故事：“鞋妈妈”小镇要举行“全家总动员”大赛。老师让我们依次猜了鞋宝宝的妈妈、爸爸，最后猜鞋宝宝，并且让我们画下来。老师给每个同学都发了一张“‘全家总动员’大赛”报名表。要填写爸爸、妈妈的名字，再在大方框中画上鞋宝宝。

刚开始的时候，我和坐在我旁边的唐思涵一点也没有头绪，就像丈二和尚摸不着头脑一样，之后再渐渐地有了想法。我画的是爸爸自行车和妈妈溜冰鞋的合体结构。先画出一个溜冰鞋的轮廓，再加上自行车的特征，最后再画上细节。但是，唐思涵把我写的“爸爸姓名：自行车”给抄上去了，我觉得这是不对的。

今天的美术课真开心。

一节上作文课的作文600字篇10

星期五上午第四节课，是我们班的科学课，我们来到实验室里上课。

平时，我就最喜欢上科学课，今天看到桌子上老师为我们准备的好多蔬菜，全班同学都非常兴奋，叽叽喳喳个不停。有的同学说，这是什么菜呀？有什么用呢？原来今天研究的是“植物的根和茎”，我知道了什么是直根，什么是须根，我还会画直根和须根。菠菜的根是直直的叫直根，葱的根有许多条，长短、粗细都差不多，像老爷爷的胡须，所以叫须根。根除了能吸收土壤中的营养外，还能把植物固定在土壤中，防止水土流失。老师还从网上下载了许多各种各样的根，有气生根、块根……接着，我们又研究了植物的茎，相对于根来讲，植物的茎丰富多彩，形态多样，有像牵牛花样的缠绕茎，细长而柔软，有像杉树一样的直立茎，挺拔而稳固，有像西瓜藤一样的匍匐茎，还有像爬山虎一样的攀缘茎，要靠自身的卷须盘往上爬……

我在课上听得入神了，觉得非常有趣，了解了很多植物的根和茎方面的科学知识。我喜欢科学课！