关于艾玛沃特森的作文

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是关于艾玛沃特森的作文，欢迎大家分享。

关于艾玛沃特森的作文篇一

《艾玛画画》内容讲述的是一个七十多岁的孤独老人，虽然子孙满堂，但是只有猫咪作伴。当偶然的一次机会，所画的画被发现之后很受大家欢迎，她就有了生活的乐趣。说实在的，这国外的绘本真是费解，和儿子反复读了多遍，才懵懵懂懂的体会到书里言喻的幸福。

每个周末，老人艾玛都做很多的糕点等待儿孙前来聚餐，对于老人而言和谐的家庭关系就是幸福。

每次儿孙来之前，艾玛都要收起自己画的儿时山村图，换上孩子为他画的画，尽管画的内容不符合老人的心意，对于老人而言互相尊重就是幸福。

偶然一次，老人艾玛忘记收起自己的那副画，很意外的受到儿孙的称赞，都争相抢要艾玛的画。自从之后，艾玛天天画画，送儿孙、送邻居，她生活满足而充实。对于老人而言被人需要、被人尊重才是最大的幸福。

读完这本书，每个人都有不同的感受。在这里，我告诉儿子：和谐是一种美好的享受，被人需要、被人尊重是最大的幸福。不论在爷爷奶奶那个大家庭里，还是爸爸妈妈这个小家庭里，或者在幼儿园这样的集体家庭里，互相尊重、互相爱戴、互相帮助，才能保持一个和谐的关系，在这样和谐的氛围里，每个人心情都会愉悦。相反，如果大家都互相指责、互相拆台、斤斤计较，生活就会变成一团糟。书中的艾玛老了，她百无聊赖地去逗猫、她闲着没事画画收藏起来，但是她倍感孤独，直到当大家都喜欢她的画，她才变得幸福起来、忙碌起来，这就是艾玛的幸福。

关于艾玛沃特森的作文篇二

阴森森?学校?教室?别开玩笑了。看到题目后的你或许会这样嘲笑我。先别笑，看完这篇文章后，你肯定再也不敢上学了。

“砰!”刚上完课的我气喘吁吁地奔回家，关门声让家里顿时鸡飞狗跳。

周六都很悠闲的妈妈告诉我一个“好”消息：“陈然，回来了?哦!忘说了，你的作文本忘带回家了。”

“啊?”听到这个消息，我差点儿吐血，“刚刚才半死不活狂奔回家，又要跑一趟?”

没办法，为了学习，啥都得干。

向学校的保安说明来意后，我拖着步子来到了综合楼大厅。

“呜……呜……”，大厅里鬼哭狼嚎一般，像极了电视剧中坏人将要出场的音乐。我小心翼翼地贴着墙，一步步慢慢移到楼梯那里，汗毛直竖。

“呼!”我用体育优势突然上了第一段台阶。“呼……呼……”，风瑟瑟掠过，离我不到十米的铁门内发出了一种奇怪的声音，我打了个寒站，紧接着一步跨两级楼梯，飞奔到五楼。

“呀!有鬼呀!”我刚走进教室，就看到一团黑影从旁边闪过。

顾不得那么多了，逃命要紧。我拿起作文本撒腿就跑向通往大厅的楼梯。忽然，闪过一个念头：不行，不能从大厅走，太恐怖了!

我立刻调转方向，去了通往小门的楼梯，一心只想着快点逃离“鬼”校。

“呼!”当听到下面渐渐传来说话声后，我不由自主地松了一口气。

当我抱头鼠窜溜出校门，问了一下自己：“你周一想去上学吗?”

关于艾玛沃特森的作文篇三

正如不积小流，无以成江河。我们在眼前的目标实现以后能去实现长远的目标。正如学习语文要慢慢地积累，当你在实现了目前的愿望时，你就会慢慢有一种成就感，你的自信心也随之而来了。

正如陶渊明的选择，他毅然放弃了官位，归隐田野，若不是他当时的选择，又怎会留下采菊东篱下，悠然见南山的精彩诗篇哪？

正如李白放弃了官场的黑暗才留下了众多的诗文，成就了一代才子哪？

我们要立足于现实，把当天的事情做好，而不是盲目地定自己的目标，要根据自己的实际情况，这对我们来说更为重要，成功由点点滴滴的努力而实现的，我们立足于现在的努力为实现远大目标而奠定基础。

关于艾玛沃特森的作文篇四

听了雷锋的故事后，也许人们都会说，这有什么困难的，这些事情我也能做到，也许是的。每个人都能做到，但是，请思考下，你又能坚持得了多久呢？雷锋他坚持的是一生，可以说他一辈子都在帮助别人，并且无怨无悔。试想，这样的一个伟人，不值得我们把目光投向他吗？

所以我们应该向雷锋同志学习。

让我们一起行动起来把，向雷锋学习，虽然雷锋月已经过去了，但是雷锋精神在我们心中点起了不灭的熊熊烈火。他的精神将在我们周围不停的传颂。

让我们把尊敬的目光投向他——雷锋。向他，人们的英雄，天之骄子学习把。

关于艾玛沃特森的作文篇五

农户森生活在深山里，住在自己的砖瓦房里，种着几亩田，养了一群鸡，过着自给自足的生活。最近，有只狐狸总是趁着月色到艾森里偷鸡。艾森试过蹲守在鸡窝边，也设过陷阱，可是这只狐狸总是能避开他的监视，躲开他的陷阱。为此，艾森十分烦恼。有人给艾森出了主意：都说老虎是百兽之王，如果有办法“请”一只老虎来家里，就能解决烦恼。于是聪明的艾森用藤条编出了一只老虎模型，艾森在上面盖上仿真虎皮，这下，一只栩栩如生的“老虎”开始替他守家护院了。

艾森想：这下，我终于可以安心睡觉啦，再也不怕狐狸来偷吃鸡了！

晚上，艾森打起呼噜，睡得非常熟。那只狐狸又大驾光临了，它暗自庆幸——哈哈，今天的晚餐有着落啦！它和往常一样穿过篱笆，昂首挺胸，大摇大摆地朝鸡窝走去……

离鸡窝只有几步之遥了，狐狸小心翼翼、蹑手蹑脚地走向鸡窝，左右看看，无意中看到了一只高大威武的“老虎”，狐狸瞪大眼睛，屏住呼吸，嘴张的大大的，好像要喊出声来了，狐狸转过身来，拔腿就跑，跑着跑着，狐狸转头一看，奇怪，老虎怎么没追上来？难道老虎没闻出它的味道来？狐狸悻悻地想。

——不行，我的回去看看，不然，我就白来了！

——那万一是真的，回去被它吃了怎么办？

——还是回去看看为好。

狐狸又穿过篱笆，朝鸡窝走去，不知怎么回事，狐狸的脚不停地发抖。

狐狸来到鸡窝边，看着威武雄壮的老虎，它发现，老虎的眼睛不会发光，奇怪呀！除非……狐狸终于知道了事情的来龙去脉。

——好你个艾森，竟敢用假老虎来骗我，我今天一定要大开杀戒，多吃你几只鸡！

于是，狐狸冲入鸡窝，开始大吃起来，直到自己的肚子圆滚滚的。

第二天，艾森起了床伸了懒腰，高高兴兴地来检查鸡窝时，发现所有的鸡都不见了，艾森仰天长叹：“看来，我真的得搬家了！”

关于艾玛沃特森的作文篇六

雷锋，不用多说，他是人们众所周知的英雄，也是人们关注的焦点。下面就让我们把目光投向他把。

为了学习雷锋精神，我国特地将每年的三月称为学习雷锋月。在这个月中，雷锋就是我们的焦点。在这个月中，我们会听到他的许多事迹，那么他为什么如此有影响力哪？像他一样的为人民服务的人有很多啊！是的，在我们周围，为人民服务的人确实不少，而雷锋则是那个时代的代表。

一提高雷锋，人们便会想到雷锋精神。雷锋精神是我们广为传颂，不断追求的。那么，雷锋精神是怎样形成的呢？我想，就是在于他所做的事迹在人们心中树立了一种精神把！雷锋，他曾无数次的无私地帮助他人，在别人遇到困难时，就算自己受苦受累，他也会竭尽全力地去帮助，自己生活很困难，但他从不抱怨，甚至每天省吃俭用，把生下来的钱去帮助别的有困难的人。试问，如今有谁能做到这点？所以我们应该把目光投向雷锋，向雷锋同志学习，为把我们自己的祖国建设成和谐，完美的家园奋斗。

关于艾玛沃特森的作文篇七

“六王毕，四海一”。在《过秦论》中杜牧以如椽巨笔描画了秦始皇横空出世，逐鹿中原、一统天下的盖世武功；“戍卒叫、函谷举。”则描写了秦王朝传至二世就土崩瓦解，灰飞烟灭，“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。一个强大的封建王朝竟究是怎样崩溃的？那场改变了秦朝历史的宫廷政变是怎样发生的？到底是谁凿沉了大秦这艘航船？翻开《史记》，透过历史的缝隙，我们看到那场惊天阴谋是这样演绎的……

赢政吞并六国，书同文，车同轨，统一度量衡、统一货币，改诸侯国为郡县，建立了历史上第一个中央集权的封建皇朝——秦。客观上起到了结束七雄争霸的混战局面，解放生产力，推动历史发展的作用。堪称具有雄才大略的华夏一帝。但他刚愎自用，穷兵黩武，专权残暴，又梦想长生不老，忌讳死亡，违背客观规律的个性却给秦王朝的颠覆埋下了祸根。

始皇三十七年十月癸丑（公元前211年10月9日），秦始皇大巡天下。随从有左丞相李斯、少子胡亥、中车府令赵高及几个贴身侍宦。而长子扶苏因直谏被外放到上郡（今陕西省北部），监蒙恬三十万大军修驰道、筑长城去了。

始皇三十八年，流火七月丙寅（公元210年7月21日），痴想长生不老的秦始皇猝然驾崩与沙丘平台（今河北省平乡县东北），使秦王朝这座并不稳固的大厦为之一震：秦政权面临先王晏驾，长子据边，重兵在外，群龙无首的状态，出现了罕见的权力真空。江山社稷，谁主沉浮？坐北面南的王座谁去占据？大秦的权柄落于谁手？一切都是未知数。但这一天却平静如常，除极少数几名宦官、中车府令赵高、丞相李斯等五、六个人知悉这一秘密外，其他人一概不知。李斯唯恐引起朝野震动，便封锁消息，密不发丧。

这天并没有血雨腥风，没有刀光剑影。在如海啸前的平静里，一场巨大的阴谋上演了。这场阴谋的主使者不是统帅千军万马的蒙氏兄弟，也不是手握重权，一言九鼎的丞相李斯， 而是并非三公九卿的中车府令——赵高。

这个改写了秦朝历史的赵高是怎样一个角色呢？他出身卑微，净身入宦，因为精明强悍，精于文书，深得秦始皇的厚爱，后因犯有大罪，被蒙毅定为死罪，报知秦始皇后，始皇因怜惜他的才干，赦免了他，后积累文功到中车府令，极得秦始皇的信任，兼有掌管玉玺、信符的重任，有制定诏书，发布重要命令的大权，相当于皇帝的“机要秘书”。

在巡游返回途中，始皇病重，命赵高制定遗诏，赐书长子扶苏：“以兵属蒙恬，与丧会咸阳而葬。”以诏书的形式立扶苏为太子，授兵权于蒙恬，完成皇权和兵权的交接。而赵高因其特殊身份得知了这一皇室的最高机密，利用李斯密不发丧的机会，形成了一个巨大阴谋：矫诏谋逆，攫取更大权力，实现其不可告人的个人野心。赵高唾沫横飞，巧舌如簧，运用超人的攻心术，三说胡亥，五说李斯参与他的惊天阴谋，发动了中国封建历史上第一场兵不血刃的宫廷政变。

他见到胡亥后劈面就问：皇上驾崩，无诏封诸子，只赐给长子扶苏书，长子立为皇帝，而你没有尺寸之功，怎么办？问题尖锐而突然，一幅设身处地为胡亥前途命运着想的忠心面孔。一语中的，说出了胡亥没有想到或是想到了但也无可奈何的事。胡亥说：虽然这样，明君知臣，明父知子，父皇归天，不封其他儿子，还有什么可说的？意思是心里不乐意，但也无法可想。赵高替他分析了形势，讲出了篡逆之意，投石问路。果然，胡亥心存犹豫认为：废兄立弟是不义；不奉父诏而怕死是不孝；才德不足是不能。天下人恐怕不服从。这时，他已是担心谋事不成祸反及身。赵高看时机已成，和盘端出阴谋，并以商汤灭夏桀，武王伐纣，世人不认为不忠；卫君杀父，孔子不认为不孝来美化他们的丑恶行径，消除了胡亥的疑惧，剩下只是担心李斯的意图了。赵高强调“时乎时乎，间不及谋；赢粮跃马，唯恐后时。”更是坚定了胡亥犹豫不定的野心。成功实施了阴谋的第一步：偷星换日。

紧接着，他开始实施阴谋的第二步，也是关键的一步：取得权倾朝野，举足轻重的开国元老、丞相李斯的支持。

关于艾玛沃特森的作文篇八

近日，我校举行了针对大学生党员的科学发展观理论的学习，大学生是成长的群体、发展的群体，正处于人生发展的机遇期。认真学习、正确认识、深入领会科学发展观，对于正在成长、发展中的青年人来说很有意义、十分重要。科学发展观中蕴含的世界观、方法论同样是指导我们学习成长的有力武器，因而科学发展观对大学生全面发展具有重要的指导意义。

为期一天的第一阶段培训主要进行了四个部分，首先第一部分是加深对科学发展观的理解。科学发展观的核心和本质是以人为本，既重视每个公民自由而全面的发展，同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提，体现了个人价值与社会价值的有机结合。要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来，把个人的发展置于国家社会发展的大背景下，在个人发展的同时，强调对国家和社会的奉献。科学思想体系的构建需要树立全面、协调发展的观念，要多读书、多学习、多思考，通过完善知识体系来填充和支撑自己独立的思想体系。所谓知识结构完善，就是既有精深的专门知识，又有广博的知识面。科学发展观要求我们全面、协调发展自己，要求我们有一个完善的知识结构。我们当代大学生应该在掌握好专业基础知识的基础上，广泛的涉猎其他学科，以丰富知识、提高能力，做一个全面协调发展、与社会同步的人。完善的知识结构有利于我们全面提高自身素质，有利于全面地发展我们的综合能力。要不断使自己的思想体系的结构科学化、合理化，屏弃不良思想。全面落实科学发展观，树立社会主义和谐社会核心价值体系，争取在思想上力求先进。

接下来两个部分是结合当今大学生就业难的实际情况具体谈科学发展观对大学生择业就业的具体影响与作用。

随着国际金融危机由虚拟经济向实体经济扩展，世界各国均不同程度地受到了危机的影响，而且危机正从经济层面蔓延至社会领域，转化为全球性的就业危机。在国际金融危机的冲击下，我国的就业压力随之骤增。有数据显示，今年全国有近710万大学生需要就业，而受金融危机影响，全国大约有2000万农民工失去了原来的工作，这两股就业人员叠加，使我国今年的就业形势空前严峻。

在经济学中，通常把失业分为非自愿性失业和自愿性失业两大类。非自愿性失业，是指人们即使愿意接受现行工资水平与工作条件，但仍找不到工作而形成的失业；与之相对照，自愿性失业则是指，由于不愿接受现行工资和工作条件或比现行稍低的工资和稍差的工作条件而形成的失业。目前在我国，即便是在就业形势非常严峻的情况下，也存在着“［文章来源于 ］一些事无人做、一些人无事做”的状况，这反映出目前的失业也有一部分是自愿性失业，存在着一个“不愿”就业的人群，而其中尤以高校毕业生为多。

有专家认为，目前高校毕业生就业难，是一种结构性困难，许多服务业、制造业岗位需要大量人手，而大学生缺乏对自身的准确认识和定位，就业预期比较高，抱有“精英心态”，总觉得自己是天之骄子，是黄金一代、象牙塔尖，该做“白领”，对普通就业岗位看不上眼，只想到大城市、大机关、大企业就业，总想一岗定终身。不少家长也希望子女到由财政开支的机关和事业单位，找一个稳定的工作，不愿意让子女到一般企业就业、到基层就业。凡此种种，很多高校毕业生在就业机会面前，表现得“高不成、低不就”。

就业，事关千家万户，特别对大学生来说，大学四年学费生活费的支出并不低，这样这样的高投入使得大学生不愿意降低自己的要求，就业要求一步到位，所以四年后面临毕业即失业的尴尬局面。但所谓条条大路通罗马，从低岗位做起并不一定不能成功。

为了解决高校毕业生就业问题，国家、社会出台了促进高校毕业生就业的优惠政策，采取了各种各样的扶持措施。高校毕业生并不是就业无门，许多就业岗位正开门以待。毕业生要先千方百计地及时抓住眼下难得的机会，不让仅有的机会从身边溜走，抢先一步就业。这不仅会减轻家庭的负担，还会为自己谋取积累资本、历练人生的机会，使自己在锻炼中增长才干、在磨砺中提升能力，为经济低潮退去、就业高潮来临之时的纵身起跳，做好必要而充分的准备。

最后，我们还观看了关于大学生实践方面的录像。结束了这一次的学习。

在这次学习培训中，我感觉受益匪浅。不但加深了我对科学发展观的理解，同时也明确了自身对未来就业的定位，以便更好的更早的制定人生的规划，为未来就业打下基础。