自由选题讲课讲什么好

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于自由选题讲课讲什么好，欢迎阅读与收藏。

自由选题讲课讲什么好篇一

单选题

百无聊赖，

走在城市的喧闹与繁忙，

迷离与彷徨。

抬脚，

却不慎踢到了易拉罐

“哐噹”打破了夜的静

附身，

轻撩水面，

不只是夜的黑，还是水的污

看不清，

却惊醒了水中的一轮明月。

或许，

我们可以做一道单选题。

要么，

与大自然共存，

相依为命。

要么，

驱赶室友。

把人类变成世界的主宰。

如果我是人类的语文老师，

我只会给出一个真确答案

相依为命，

才能成为地球主人们的一员。

驱赶同类，

我们将什么都不是。

千万，

别让最后一个人，

死在迷离和彷徨之中。

自由选题讲课讲什么好篇二

2017年广东高考语文作文题目点评：用热词作选题非常贴近现实

6月7日上午，2017年广东高考作文题揭晓。今年广东高考作文为：选择两三个关键词呈现你所认识的中国，帮助外国青年读懂中国。对此，南方日报记者采访了广东教育专家、本土著名作家、评论家和文化名人，看看在他们眼中这次出题水平如何，考生如何写才能出彩。

华南师范大学文学院院长陈少华：

这是一则有多角度可选择的作文题

华南师范大学文学院院长陈少华分析说，这是一则有多角度可选择的作文题，考生可以根据自己对中国的认识，从中选出两三个关键词，并让它们形成有机联系，完成作文。比如，可以选择“一带一路”“高铁”“京剧”，畅谈“一带一路”建设，可以带动中国“高铁”的出口，可以扩大以“京剧”为代表的中国传统文化的影响。

他说，这是一道引导考生关注现实的作文题，意在引导学生正确认识中国特色和进行国际比较，让学生在全方位对外开放的条件下，面对中国和世界的互动，树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确立场和方法认清世界和中国发展大势，在此基础上向外国青年“讲好中国故事”。作文题引导考生要关注自己国家的历史、现实与未来，关注自己国家的发展成就与特点，增强爱国主义情感，增强对外交流的自豪感，激发青年一代与中华民族伟大复兴同心同向的使命感。考生要写好作文，平时“两耳要闻窗外事”，对这些中国关键词的内容要关心关注，深入思考，才能写出好文章，让外国青年更好地了解中国。

陈少华认为，这是一个适应面非常广的作文题，适合城市和乡村的考生。在这12个“中国关键词”中，总有几个是考生感兴趣的、熟悉的，这样每个考生都有话可说。只要找到自己的切入点，思想健康，感情真挚，注意语言文字的运用，相信考生能写出自己的特点与亮点。

广东文学院院长熊育群：

考验考生观察现实的能力

广东省作协秘书长、广东文学院院长熊育群认为，这道题比较新颖，存在着很多的可能性，考生选择的余地很大，能找到自己发挥的空间。同时，用热词作为选题也非常贴近现实，跟现实可以说是“零距离”。“可以检验考生是不是关心社会、关心现实，对现实生活抱有什么看法和思想，考验考生观察现实的能力。这些考验中包含着考生的思想容量，一个考生的思想有多深，他的写作、观察、分析就有多深。”

同时，熊育群也认为，这次考题也能把考生的思想观察、修养、世界观反映出来，而且这种关键词之间并没有太大的联系，因此还在考验考生怎么样写出这些关键词的关联，从中看出考生的眼光和对现实的思考。

省作协专职副主席、《作品》杂志社社长杨克：

更期待考生写出不同的文章

省作协专职副主席、《作品》杂志社社长杨克认为，高考是从大多数人里面选择一些写作上合格、优秀的人，而不是挑那些非常有创造性的人。这次高考作文是适合大多数学生的，大家对题目不陌生，不容易偏题，比较中规中矩。但作为写作者，“我们更多的是从一种创造性的角度讨论写作，即创意写作。我更期待考生可以写出不同的文章”。

诗人、《诗歌与人》创办者黄礼孩：

好的考题能激发考生想象力

著名诗人、《诗歌与人》创办者黄礼孩认为，“关键词”是当下中国的侧影，它们与现实联系得比较紧密，而每一个关键词的背后都是大的文化背景，好的考题能激发考生的想象力、思考力和书写能力。

“我希望，评卷老师能给考生更宽容的评判，或者投以更欣赏的目光，这无疑能鼓励考生去关注当下中国，鼓励了一种独立思考的精神，眼下最重要的是对写出不同观点作文的考生应予以鼓励。”黄礼孩说。

青年作家王威廉：

意在让同学们抬起头看社会

著名青年作家王威廉对广东作文题目给予肯定。他认为，题目囊括了中国现实的各个方面，不是让同学们仅仅埋头于书斋，而是让同学们抬起头看看社会发展的前沿性的东西。

他也关注了往年的广东高考作文，“里面有过材料题、图片题，还有现在这种反映形势变化的题目，这次题目兼顾到了很多方面，包括高铁、云支付这些很新颖的内容，也兼顾到了乡村的孩子，毕竟，乡村和城市孩子的成长环境和知识体系是有所不同的”。他希望，老师在评阅作文的时候能够有更开阔的心态，只要言之有物，应该给予肯定，还有就是不要对他们太苛求，“高考作文应该鼓励创新，而不是一板一眼。”

文学评论家、中山大学教授谢有顺：

要写好今年高考作文并非易事

著名文学评论家、中山大学教授谢有顺认为，今年广东的高考作文题比往年好，“题目有现实感，也容易找角度，不至于无话可说或歧义重重。可是，要写好也并非易事”。

对于考生而言，如何选择关键词，将其有效组合在一起并形成自己的思考，这对考生的逻辑分析能力和思想认识水平都是一种考验。他指出，最怕的是考生都用大而化之的新闻腔写，而忘记了作文后面应该有一个“我”。敢于凸显“我”，反而容易出彩。

自由选题讲课讲什么好篇三

说起写作文，我就苦恼极了，脑袋一片空白，不知写什么好，好不容易想出一个题材，写了一半内容，就再也写不下去了。这时的心情就好像走投无路一般，我多想像得到作家笔下“柳暗花明又一村”的感觉啊，可最终往往还是把笔头咬烂都无济于事。

没办法了，我只能叫来妈妈，哥哥，姐姐等人，请他们帮我选个好题材，但他们只会把我搞得晕头转向。

妈妈说：“写淘气的弟弟。”

“去——”我说，“他有什么好写的。”

姐姐说：“写乱买东西的你。”

我嘟起小嘴说：“哼，你才乱买东西呢。”

哥哥说：“那就写采桔子吧。”

我愁眉苦脸地叹气：“采桔子，采桔子，采都没采过写什么啊！”

唉，说了半天连个‘屁’都没有，真是费心费力哦！

你看我写作文费劲吧！我最想得到一个高人指导，让我写作文变得易如反掌。日思夜想，我还时常为了写作文做梦。在梦中，我的作文一眨眼就有了题材，漂亮的句子如清泉喷泻而出，一发不可收，真可谓滔滔不绝，挥笔如神。可待到梦醒，却事与愿违，一个题材都想不出来。

题材啊题材，你到底在哪里呢？

自由选题讲课讲什么好篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。很荣幸能够在本次班会上发言，我发言的题目是《自主判断，自由选择》。

两千多年前，子贡的做法固然高尚，可子路的做法也合乎情理。对同一件事情的判断、选择，也因人而异，我认为，他们以及每个人都有自主判断的能力。

子贡为鲁国赎回国人却拒收赔偿金的做法令我钦佩。于他而言，为国家、为人民做事是可以不计回报的，他遵循老师孔子的教诲：“见义不为，无勇也。”“食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。”在“义”的利益面前他选择了拒绝，是因为在他心中有比财物更重要的东西，他心目中的信仰与理念高悬于三尺之上，令今人仰望。同他一样，新中国成立之初缺资金、少人才，新生的政权受到外来各方的压力，急需巩固政权。“两弹一星”元勋身居荒漠，隐姓埋名，切断与家人的联系，只为祖国的富强。他们是原子弹之父邓稼先、追光者王大珩……子路不收赔偿金是他的选择;一心只为祖国，是元勋们的选择。

而子路救起落水者并收下牛的做法也合乎情理，符合道义。孔子说：“不义而富且贵，与我如浮云。”子路收下的谢礼是落水者的报答，自然是“义”的利，每个人都有自主判断和自由选择的能力，他人无可置喙。就像《小王子》中的点灯人，因为星球运转的速度越来越快，他不得不加快自己的点灯速度才能保证自己点灯工作的完成，他也可以选择在星球转动的时候跟着往前走，这样，他可以每天只点一次灯甚至不点灯。可那是他自己的选择，虽然旁人看来呆板可笑，可实际上他并未做错什么，只是选择不同罢了。

每个人都有自主判断和自由选择的权力。“在这个物欲横流的世界，只有站在高处才有更好的风景。”诚哉此言，可幸福最初的模样藏在一日二人三餐四季五谷六畜之中，粗茶淡饭也未尝不可，只是心态不同、判断不同、选择不同而已。

同学们，虽说每个人都有自主判断和自由选择的权力，可在当下，为了自己想要的更美好的未来，我们必须选择去奋斗、去拼博、去挑战，勇担时代大任，在激流中勇进，这样在未来可供我们判断和选择的事物才会更加广泛!

生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期。世界灿烂盛大，愿你我的未来都阳光明媚!

我的发言结束，谢谢大家。

自由选题讲课讲什么好篇五

周五下午语文课上，陈老师走到讲台清了清嗓子，大声宣布：“从下周一开始，我们实行自由选座，早来的同学可以随意挑选座位。”哇，自由选座?是不是可以和自己好朋友做同桌了，简直太棒了!教室里一下子沸腾起来，同学们议论纷纷。

下课了，男生们都凑在一起：“明天早点来，我跟你坐吧。”

“明天记得帮我选个座位哦。”

“我明天一定要早起，争取选个好位置!”我也异常兴奋。

周一一大早，也是我唯一一次在闹钟响起前起床的一天，我就像打了兴奋剂一样。在一旁熟睡的爸爸也被我吵醒了，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，又盖了盖被子，翻身过去。这样可不行!今天是自由选座的第一天，可不能耽误时间，走到学校要花费二十分钟，二十分钟!不行不行，必须得让爸爸骑车送我去。我立刻爬到爸爸床上，掀开被子，大喊声：“爸爸快起床……”爸爸在我的“逼迫”下，只好无奈地起床了。我迅速洗脸刷牙，吃完早餐就拉着爸爸往楼下跑。坐上电瓶车，吹着凉爽的清风，马上就到了学校。呼，真爽!

一看手表，才7点20分了，“还挺早的。”我心里暗暗得意。当我的脚步跨进教室的时候，惊呆了，教室里已经有好几个同学到了，她们都选到了自己心仪的座位。我环顾了一下四周，哇，有个前排的好位置，我赶紧冲过去，放下书包。哈哈，这块“宝地”被我占领啦，太开心了。这个时候，我的好朋友——汪闻涌也走了过来，我俩立刻成为了同桌。

时间来到了7点30分，班里已经到了很多同学，这让陈老师非常吃惊。按照往常情况，好多同学7点50分左右才姗姗来迟。

接下来，开始上课了，第一节是语文课。哇!坐在前排看得异常清楚，每一个字、词、标点符号，甚至连黑板上的灰尘都能看清。下课时，我和周围的同学还进行了作业比赛。

很快，自由选座周要结束了，我有点恋恋不舍。陈老师说，自由选座是想让我们提前体验一下大学生活。我也深刻体会到了“早起的鸟儿有虫吃”的道理。

自由选题讲课讲什么好篇六

这几天我们的语文老师要求我们写观察日记，这使我感到十分苦恼，不知观察什么才好。

我在学校想了半天：我观察什么呢？老师说可以是植物，也可以动物。植物生长太慢，等观察好了，作业早就收完了，动物我家没有养。于是，我想到了妈妈，她应该知道我观察什么。

在回家的车上，我问妈妈：“老师要我们观察，你说能观察什么？”妈妈竟然不当一回儿事，随便说了一句：“大街小路，随便找个人观察。”我气极了，大声对妈妈说：“是写观察日记，老师说植物和动物，我选择观察其中一个写下日记！”妈妈终于正经起来，却只说：“回家再说。”

一到家，我盯着问妈妈：“观察什么？”“你自己下楼找。”看来她也没注意。

一下楼，我寻思：观察猫可以吧？不行，猫蹦蹦跳跳不好观察；那蚂蚁呢，不行，它太小了。最后我只好去观察鱼了。我在小区的池塘旁观察鱼的身体和吃东西的样子，他们颜色是橙黄色的，吃东西狼吞虎咽的……吃过晚饭后，我又接着去观察鱼，观察日记终于写出来啦！

这观察对象还真难选！

自由选题讲课讲什么好篇七

这天，我看了于丹老师的专题讲座，感触很深。

于丹老师在讲座中主要是强调我们中小学生在完成必修课的同时，还要懂得孝敬父母，尊敬老师，关心他人，让每一个中小学生德、智、体全面发展。

于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。要对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种职责。

然后谈到“仁”。仁就是要学会怎样处理两者的关系，要充满爱心，和善待人。《三字经》里说道：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人在刚刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反，一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关爱他人，使自我健康，快乐的成长。

最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，孩子的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。

透过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。

想想自我，有时爸爸妈妈督促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到那里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不明白感恩，总惹他们生气，悲哀，太不就应了。在那里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩!”

在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一齐快乐的学习，树立自我的远大目标，乐观，向上，用心进取，做一个优秀的合格人才。

自由选题讲课讲什么好篇八

那只活泼可爱的小老鼠正在床上睡觉，一只色彩斑斓的蝴蝶停在了小老师的鼻子上。小老鼠被惊醒了，它揉了揉眼睛，一看原来是一只美丽的蝴蝶。小老鼠见了一下子跳起来，高兴地说：“真美丽的蝴蝶呀！五彩缤纷！”小老鼠拿起魔瓶就说：“魔瓶，魔瓶，让我变成蝴蝶吧！”

“小蝴蝶”可开心了，每天随风翩翩起舞，多快乐呀！可像这样的日子没过几天，“小蝴蝶”就感觉自己活不久了。它就想：要活得长，最好变成乌龟。于是它就对着魔瓶说：“魔瓶，魔瓶，让我变成乌龟吧！”

一天“小乌龟”去参加跑步比赛却得了最后一名，它很不甘心。它不喜欢自己落在别人后面。它就想：要跑得快，最好变成蜜蜂。它就对着魔瓶说：“魔瓶，魔瓶，让我变成蜜蜂吧！”

“小蜜蜂”每天在花丛中采花蜜，一会儿它就腰酸背痛，又不想干了。于是它就对着魔瓶说：“魔瓶，魔瓶，让我变成蚂蚁吧！”

“小蚂蚁”去寻找食物，突然它看见自己的伙伴被人给踩死了。“小蚂蚁”非常害怕，它觉得当蚂蚁太危险了！小老鼠特别想寻找自由，它左思右想，哦！得变成小鸟，它整天在树上玩玩唱唱，多快活呀！小老鼠对着魔瓶说：“魔瓶，魔瓶，让我变成鸟儿吧！”

可是“小鸟”正在树上唱得欢时，看见有人正在砍伐树木，破坏森林。“小鸟”快没地方休息了。它非常苦恼。小老鼠就对着魔瓶说：“魔瓶，魔瓶，把我变成一头强壮的大象吧！”

可就在“大象”睡觉时，有只小老鼠爬到了“大象”的鼻子里，准备吃掉它的心、肺……小老鼠只爬了一半，“大象”就打了一个喷嚏，把小老鼠冲了出来。“大象”被吓醒了，一看原来是一只小老鼠。“大象”没想到我们老鼠，还这么厉害，可以伤害这样的庞然大物！

所以每种动物都有它的天敌，最后聪明的小老鼠还是选择做自己！

自由选题讲课讲什么好篇九

推开门，往里面一看，原来这是魔法师的屋子，里面全是魔法变身水，于是我拿走了一瓶去变身。

我想：可以变成一架飞机去天空中飞行，但是它的质量不好容易坏。变成一棵大树吧，那么高大、坚固，但是大树会被人破坏啊。那变只狮子吧，它是森林之王，不会被人欺负，但是它没有朋友很孤独啊。变只蚂蚁吧，它跑得快，很勤劳，但蚂蚁会被人踩啊。还是变头大象吧，高大无比，不会没有朋友，但是我的家住不下啊！

我思前想后，绞尽脑汁，我作为人虽然有许多烦恼，但也比其他动物好啊，比大树强大、比狮子快乐、比蚂蚁大好多倍、比大象住的地方好，想到这儿我的心情好多了。于是我把魔法变身水放了回去，从此以后我变快乐了！因为，做自己才是最幸福的！

自由选题讲课讲什么好篇十

2019年11月25日 星期一 晴

我们班有一个趣味数学社团，每天都会有一个同学上台讲一类数学趣题，我盼呀盼，今天终于轮到我讲题了，我要讲的内容是，平分钟面的问题。我认真准备了PPT，从生活中的钟面开始，引导大家进入主题，然后又带着大家认真读题、分析，并且把我的思路和我总结出来的简便方法告诉了大家，我讲的很生动也很认真，大家都纷纷鼓掌，最后老师也表扬我思路清晰，讲解的清楚，还建议后面讲题的同学向我学习。

讲题真有趣，不但能锻炼自己，还能帮同学们更好的理解题目，我喜欢数学趣题！