合力吹气球作文大全

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？合力吹气球作文大全，欢迎阅读与收藏。

第一篇

合力吹气球

今天，老师带领我们玩了一个游戏，名字叫“合力吹气球”。

“合力吹气球？太棒了！”同学们异口同声地尖叫起来，教室里沸腾了。老师像变戏法似的从兜里掏出两个一红一绿的气球。“今天，我们……”说时迟，那时快，郑叶扬飞奔到老师面前，抢着气球并大声高喊：“老师，老师，我，让我来。”其它同学也闻声一起跑上去，就连女生也不例外，一个劲地抢气球。就在这时，老师大喊了一声：“都停下。”这一句把我们都镇住了，大家一动不动。猛然老师又像变了个人似的，温和地对我们说：“我来选吧！”

老师选中了我、刘赛、郑叶杨，女生选中了其它几名同学，老师在抽完队员后让我们抽签，三张签里面有两张写着“手”，抽到手的两个同学负责扶住气球，另一张纸片上写着“嘴”，抽到嘴的那个同学只吹气球，哪一个队先把气球吹爆，哪一个队就赢。

“开始！”老师一声令下，大家手忙脚乱开始吹气球了。我捏住气球上方，不让气球跑掉，刘赛鼓着腮帮子，使出全身力气吹，脸涨得通红，眼看气球就像个小西瓜那么大了，可奇怪的是，再吹气只出不进。急得我和郑叶扬扳着刘赛的头，焦急地喊：“你快吹呀！快吹呀！”谁知，一高兴，手没捏紧，气球“扑”地一声飞上了天空，落到了桌子下，“吆！真可惜，快捡呀！”我们手忙脚乱捡起气球又吹。可无论怎么使劲，气球依然是纹丝不动。下面的同学有的跪在板凳上，大声加油;有的同学站起来，手撑住桌子，踮起脚尖，想看个究竟。再看看女生的气球已经大得发亮，眼看就要爆炸，兰佩嘉和骆潇用手轻轻扶住气球，身体躲得老远，下面的同学呐喊着：“加油！加油！”震得桌椅都颤动起来。有的同学吓得捂住了耳朵，老师也躲开了，正当我们还在使劲吹时，只听到“砰”的一声爆炸声，气球的散片在空中划了一道美丽的弧线。女生赢了！她们在一瞬间的震惊后，高兴地欢呼雀跃。而我们却垂头丧气，刘赛不服气地说“下次再比，我们一定会赢的。”

游戏结束了，看来，干什么事只有团结协作，才能成功。

第二篇

你玩过“合力吹气球”这个游戏吗？我今天就在时代作文玩了这个游戏。游戏规则如下：

每组选出五名代表参加比赛。老师请代表们抽签。首先，抽到“嘴巴”的同学负责吹气，抽到“嘴巴”的同学扶着气球（“嘴巴”不能碰到气球），气球吹好了以后，“手”把胶布贴在气嘴上，抽到“脚”的两名同学把气球用脚把气球夹起来，放到抽到“屁股”的同学要坐的地方，然后“屁股”把气球坐爆。哪一组先坐爆，哪一组为赢，游戏以三局两胜制。

一组的五名代表是：宋乾毓，尹广栩，谢昀龙，宋奇子，以及董衍希。我们二组的代表是：我，孙奥博，邹洋，罗云飞龙，及谷冠诚。

抽了签以后，我们都知道了自己扮演的角色：谷冠诚是“嘴”，罗云飞龙是“手”，孙奥博和邹洋是“脚”，我是“屁股”。

第一局游戏开始了，谷冠诚快速的把气球吹好了，罗云飞龙一只手捏住气嘴，一只手把他早已准备好的胶布粘上去，随后将气球丢在地上，然后，孙奥博用左脚，邹洋用右脚，把气球夹了起来，放在板凳上，我稳了一下气球之后，一屁股坐了下去，只听“嘣”的一声，只见我们组的气球爆了，在看下一组，他们的气球还在夹的阶段。看来这局我们赢了，我们组的人都在欢呼雀跃，而一组的同学都在垂头丧气。，

第二局游戏开始了，老师说，我们可以换扮演的角色，但我们并没有换。我们怕他们换了角色后，比我们快了，我们想到这里，就以更加快的速度做。谷冠诚用吃奶的劲把气球吹好，罗云飞龙迅速的把胶布粘上，孙奥博与邹洋也快速的把气球夹到了板凳上，这次我没有稳气球，我坐下去后，气球跑了，我们所有人的心都提了起来，但胜利的天平是向我们倾斜的，谷冠诚迅速的将气球捡了回来。我们还是赢得了胜利，以两局两胜的比分大获全胜。我们组的所有人都还在欢呼雀跃，而一组的人还在垂头丧气，似乎还多了个愁眉苦脸。

这个游戏不但增加了我们之间的默契度，

第三篇

你们玩过合力吹气球这个游戏吗?今天我们在时代作文班就玩了这个游戏。

游戏规则是：1、每组各派5个人参加比赛。

2、每人在老师那里抽签。

3、抽到嘴巴的同学必须借着抽到手的同学们的帮助把气球给吹起来(抽到嘴的同学的手不能用自己的手碰气球)气球吹起来后抽到手的同学用透明胶把气球扎紧，接着把气球放在抽到脚的两位同学的脚中间，两个抽到脚的同学用脚夹着气球放在抽到屁股的同学的屁股下面，最后把气球坐破。用时最少的那组获胜。

游戏开始，只见我们第二组派出了孙奥博、贺靖淇、邹洋、罗云飞龙、谷冠城这几名勇者。而对面也派出了宋乾毓、尹广栩谢昀龙、宋奇子、董衍希这几个勇士。游戏开始了：只见老师从她那神奇“百宝箱”里拿出了十个纸条让这几位勇士抽，终于大家的工作都分配好了……看，邹洋把老师拿出的气球迅速放在他的手，可是邹洋用尽全力脸都憋得通红可气球就像个顽皮的娃娃就不膨胀起来。这时：邹洋像个猛虎似的“呼”的一声就把“顽皮的娃娃”给吹了起来。然后谷冠城瞟了一眼对面，原来他们两组的速度不相上下，可我们二组的速度比他们的速度要快。终于到了抽到脚的同学们接力的时候了，好不容易才把球放在椅子上，这时就只剩贺靖淇了，对面看见了我们只剩最后一步就胜利了。他们就自乱阵脚了我们也没有一丝轻松，因为我们这边也不怎么顺利，气球宝宝又顽皮了，死活都不让贺靖淇坐破。我看了对面一眼发现他们迅速把状态调转了回来，而且也快赶上我们了，我真为双方捏了一把汗。就在这千钧一发之际，突然“呯”的一声吸引了我们的注意力全班欢呼雀跃了起来。我们组的五名勇士神采飞扬地走了下来。我们赢了，可对面垂头丧气地走了下来。而第二局的经验支撑，我们又赢了。

通过这个游戏，我懂得了团结就是力量，从容不迫就不会输的道理。