关于你是我手中的笔作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于你是我手中的笔作文。

关于你是我手中的笔作文篇1

你是否还在为上学，上班迟到而担心?你是否还在为出去看世界时，无法与人交流而担心?不用这么担心，我发明的生活手表可以很好的解你的问题。

我这个手表长的可好看了：它的大小和平常的手表差不多，它是用美丽的石英做的，石英的外层用了纳米技术，就算掉在地上，甚至是踩上一脚，它一点事都没有。它好看的原因就在这，它的四个面上都带有一个半圆的花瓣形，金色圆空心按钮。它的中间还有一个很小，小到比纳米还要小的联络器，它可以联络全球各地。它还有一个可以变大变小的小喇叭。

当你起床起晚了，没吃早饭就要去上学怎么办?那我这个手表就有大用场了。它可以帮你比平常快三倍的联络家中的家具，定时帮你做出美味的早餐，让你拥有充满能量的早餐，早早投入忙碌的学习生活。

“呀!我生病了”我一声猪一样的叫声，我不可以听美丽的胡老师讲课了。当这个时候不要担心，因为我这个手表可以让你在家都可以上课，它可以用自己的本能联络学校，把胡老师、罗老师等所有老师说过的重点一一播放出来。

当***妈带你去国外时，你一定要带上我这个手表，因为它可以把其他国家的语言及时翻译成中文，而且还可以教你怎样用外语回复别人。

“哈哈”看了我这个手表是是不是很心动，要是心动了!就请您拨打123123—99999，要是没心动，请给个五星评哟!

关于你是我手中的笔作文篇2

亲人朋友同学离开你你会选择谁?

今天我们玩了一个游戏在纸上写出你最亲密的五个人其中要有自己。

“现在拿起你的笔划掉纸上的一个人。你们要想明白划掉的等于永远离开了你们。”老师平静的对我们说。我很难下笔他们的“命运”在我手中谁去谁留?要划掉谁?我的心像被浪冲上岸的鱼一样反复不停地跳跃翻转。内心复杂无法想象没有了他们会怎么样。老师提问了几个人有几个人和我一样还没做出选择。但也有几个做出了选择：划掉姥姥划掉弟弟。但我觉得：他们怎么下得去手?其中有一个人给我印象最深她要划掉爷爷因她爷爷已经去世。

“现在拿起笔划掉第二个人!”第一个还没做出决定第二个当然也不可能做出决定。

……

“现在划掉第四个人!”老师又喊了一遍。划掉后就剩两人了。可我的笔迟迟没有动心情复杂。不!不能划!不能划!虽然这样想但我还是有点小冲动：全划掉统统划掉老师这不是咒人死吗?

我想：亲人不可能陪你一生他们与我们一样都有生老病死。但即使他们真的去世了却仍活在我心里。我与他们互相陪伴走遍世界看尽繁花……

下课的铃声响了我却一个也没划掉。

关于你是我手中的笔作文篇3

艺术是生活中的一种乐趣!

风从水上走过，留下粼粼波纹，这是风的艺术;骆驼从沙漠走过，留下深深的脚印，这是骆驼的艺术;哨鸽从空中飞过，留下串串欢韵，这是鸽子的艺术;花从春走过，留下缕缕花香，这是花的艺术;可我的生活也有精美的艺术。

在闲暇时，我喜欢用橡皮泥塑造我的艺术，那软软柔柔的橡皮泥成了我手中的艺术，同时这也是我生活中的一大享受。

我用灰色的橡皮泥捏成小猫的身体，用白色的橡皮泥捏成小猫的脑袋，再用黑色的橡皮泥给小猫装上俩圆溜溜的小眼睛，用灰色的橡皮泥顺给了它一条翘起的尾巴，嗨!肉嘟嘟的爪子也是灰色。

用白色的橡皮泥给它每一个爪子都加了小巧玲珑的爪环，用白色的橡皮泥给它装扮了细长的胡须，然后用粉粉的橡皮泥给它塑造了一张可爱的小嘴巴，柔软滑嫩的橡皮泥经过反复的按摩终于塑造成了这只生龙活虎的小猫。看，可爱淘气的小猫在向我招手，在向生活微笑!

风从秋走过留下阵阵金浪，这是风秋的艺术;雪从冬走过留下种种希望，这是冬的艺术;橡皮泥从我手中走过，这是我的艺术。

前苏联作家———高尔基曾说过“艺术的精神就是力求用词句、色彩和声音把您心灵中所自豪的，优美的东西都提现出来。”其实，橡皮泥就是一个精美的艺术品，看你怎么拿捏!

关于你是我手中的笔作文篇4

成功，看似是一个遥远的词汇，但并不必然。成功，就掌握在我的手中。

增加信心

天阴沉沉的，风儿“呜呜”地吹着。几滴雨点落在了伞上，发出“啪啪”的响声。

我走在跑道上，几滴雨点落在了我的身上。“我到底该怎么办?”我不禁地想着。“这怎么向父母交代?这一点成绩，真是没脸见人。”我的心情十分低落，像一滴滴雨水，向下飞落。“不!我要振作起来，为下一次成功做准备!”我暗暗给自己打气。我重新振奋起来，又重回题海。

成功掌握在我手中，只要有信心，必定会离成功更近一步。

坚持不懈

太阳烘烤着大地，热烘烘的。几只鸣蝉趴在树上，不停地唱着歌。

操场上，我双手甩着绳子，不停地跳着。汗水顺着脸颊流了下来，在阳光下晶莹剔透。我的脸红红的像一个红苹果。我停了下来，大口喘着粗气，心想：“加油，一定要坚持，坚持就是胜利!”我又跳了起来，不停地练习。

坚持就是胜利。成功依旧掌握在我的手中，坚持是通往成功的唯一道路。

努力奋斗

风轻轻地吹过。窗外，树叶“沙沙”作响，几只栖息在树上的鸟儿唱着快乐的歌。

我坐在凳子上，不停地做着数学题。笔不停地“挥舞”着，奋笔疾书。汗水从额头上流了下来，像一粒粒晶莹剔透的珍珠。我不停地写，心中只有一个念头：“一定要努力，努力才能使我更强。”

成功掌握在我手中，努力，能使我永远不会输在成功的起跑线上，努力，是成功唯一的途径。

成功掌握在我手中，只要在成功的道路上充满信心、加倍努力、坚持不懈，就一定能到达成功的彼岸。

关于你是我手中的笔作文篇5

自习课上，教室里一片寂静，我坐在桌前奋笔疾书。

“嗡嗡……”我抬头一看，一只硕大的蚊子闯进了教室，扇动着翅膀， 在我周围飞来飞去，划出一道凌乱的轨迹，似乎为发现鲜美的血液而兴奋。

我摆着手，驱赶着这个突如其来的讨人厌的家伙，蚊子显然被我的举动吓得惊慌失措，飞到了我的手臂前，“嗡……”着准备下口。我眼疾手快，“啪”的一声，蚊子应声落下，它那黑色的鳞粉粘了我一手。蚊子掉在了我的课桌上，我低头一看，它的身体几乎成了饼状。一边的翅膀被打断了，只细细地连着一点，搭在身旁，但它细长的小腿还在抖个不停。我揪起它的一条腿，想把它扔到地上，可那条受伤的腿根本承载不了它那弱小的身躯，细长的腿被我揪断了，身体又落到了桌上，我想，这下它死定了。但过了几分钟，剩下的几条腿仍在那里做无助的挣扎。我放弃了扔掉它的念头，想看看身负重伤的它到底还能撑多久。

它就像战场上受了重伤的战士，躺在地上与死神做着最后的抗争，尽管它是一只令人厌恶的蚊子，可它顽强的生命才让我为之折服。我用笔尖把它托了起来，它的小腿不再颤动了，用仅剩的几条腿支撑着整个身子。过了好一阵子，它都一动不动，一直保持着这个姿势。我以为它死了，用笔尖捅了捅它，没想到它竟然没死，而是艰难的向边上靠了靠，看着它娇小而又受了重伤的身体，我不禁产生了一丝怜悯之心。我轻轻地把它放在一张小纸片上，放进了我的桌兜里，我想：就让它好好休息吧!

下了自习，我把小纸片慢慢拿了出来，蚊子还在。我又用笔尖捅它，可它不动了，它死了，它真的死了。一只小小的蚊子，经过与死神一夜的抗争，但最终没有逃出死神的魔爪。也许它是出于一种母爱，为了繁衍后代，冒险来吸一口血，却未能躲过我巨大的手掌，它只是为了繁衍自己的儿女们啊!我用小纸片将它轻轻包住，那是我送给它小小的棺材。我走到窗前，闭着眼睛，用这双曾经伤害过它的大手托着它，借助着风，将它轻轻扬起，这时，一阵微风吹来，它和它的纸棺徐徐飘向远方。

飞吧!哪里来就到哪里去吧!

关于你是我手中的笔作文篇6

有这样的一个故事：有一位乞丐，他倒在地上，年龄只五十出头，但看起来好象有七十多岁了，眼看就要饿死了，这时候，时间老人出现了，乞丐连忙过去，跪下来说：“哦，求求你，都怪我以前没有努力把握住时间，求你让我从新开始，我一定会牢牢把握的！”时间老人出于同情，让时间倒流了几十年，乞丐又变成了一个学生，开始时，他很认真地学习，把握着每分每秒，时间一不步步流逝，他又开始贪恋玩耍，想反正时间还有的是，就这样不知不觉中他又把时间放走了……工作后，他没有努力工作，却迷上了扑克，赌博，进而被公司开除，他没有继续努力的找工作，而是把所有的钱抛到赌台上，时间慢慢地流逝，钱却很快地丢失了……时间的惩罚，他又老了，就是找工作也没人要了，为了生存，他不得不再当乞丐，同样的年龄，同样的地点，乞丐又快要饿死了，这时，时间老人又出现了，乞丐又要上去企求，老人看看他摇摇头转身消失了，与此同时，死神从后面过来把乞丐带走了。

时间就是这样，每个人的时间是相同的，当你得到了它，你也正在失去它，重要的是在你失去它之前能抓住利用好它；就像海边的沙子，是把他做成美丽的沙堡还是任它毫无价值地流散？就像沙漠里能捧到的一掬水，是趁早喝了补充体力还是任它蒸发？

因此，时间把握在你自己手中。

关于你是我手中的笔作文篇7

安全在我心中生命在我手中

相信大家都一定看过这样一个故事吧：有一个关于交通安全的警示牌上写着：如果你驾车时速不超过30公里，你可以饱览本地美丽风光；如果超过60公里，请光临本地法庭；如果超过100公里，请光临设备先进的医院；如果超过120公里，请您安息吧。

是的，许多司机认为开车超速是一件很爽的事情，但又有多少人，可以知道，在它的背后，存在了多少的安全隐患？！

安全，是人类的本能欲望。但是，家长们，在您抽烟的时候，您是否想到了安全？在您为了和朋友欢聚而喝了很多酒的时候，是否想到了安全？在您闯红灯的时候，也是否想到了安全？同学们，在你们玩水玩火的时候，是否想到了安全？在你们蹦蹦跳跳地做着一些伤人的游戏时，也是否想到了安全？

5.12汶川大地震、6.16安徽当涂特大爆炸事件、还有很多交通安全事故……或许它们是人为的，或许它们是意外的，但不论是什么，为了避免种种的意外事件发生，我们都会做出种种努力。无论从生活上，还是从心理上，我们都希望尽善尽美，让意外远离，让安全相伴。

生命只有一次，我们不能将它毁在一个安全事故上，想想，这样会有多么的残忍，多么的不值！

自从1996年起，中国将每年3月份最后一周的星期一，设为全国中小学生“安全教育日”。同学们，让我们为自己和身边的伙伴们的安全负责，不论在哪里，都将安全放在心中的第一位！

关于你是我手中的笔作文篇8

小时候，想法总是天真又是无知的。谈及美好，也总是同学的声声夸赞，今天的作业早早写完。问其学习，问其奋斗，我总是闭口不谈。在曾经的我看来美好是浅显的，奋斗是无意义的。

中考的惨败，高中的到来，一直到我在某天凌晨猛然惊醒，透过阳台的窗户向外看，潦黑一片，没有一丝光亮，这时，我才意识到真正的美好已经从我的手中流失殆尽。我无数次的想要穿越回一年前，重新再来一次，重新把握住那一个个可以去争取的美好。但以前都已经过去，我支付了当时那不以为然昏昏噩噩的代价。

趴在阳台许久，我看到了床旁摆放的书，又看了看自己的手，道路还在向前延伸，尽管他潦黑一片，我也可以用双手寻找光明，用双手重拾失去的美好，手捧着书小声地背诵，一遍又一遍，一页又一页，一直到天空泛出微光，我感觉手握着零星的美好，充实填满了我的胸膛，我微微一笑，可能这才是美好生活，这才是大人口中的美好。我终于懂得了，我打算做出改变。

踏入操场，天才微亮，跑完步回到教室，阳光已经照在桌上，用手去触摸阳光，像是在触摸美好。进入课堂，我的眼神不再迷离，我的双手不再懒惰，笔尖跳出的一个个汉字，记录着我的奋斗，记录着我的激情。我像一个身经百战的将士，抬笔，大杀四方，盖笔，潇洒收刀。大树哗哗啦啦地在空中飘扬，不时传来几声鸟叫，清脆悦耳。

在电视上，在书籍中，我能经常感受到大学的美好，那对我来说或许是知识的殿堂，或许是世上最美好的地方。现在，他距离我只有三年的时间，我如何去实现理想，我如何去享受最美好的生活？在我心中有了答案，在我的言语行动中有了答案——唯有奋斗。

秋风又一次拂过了少年的面庞，但这一次，少年不再彷徨，他手握美好，用脚踏出美好，用笔尖书写美好，眼中尽是前方的美好。

三年过后，愿你我都手握大学录取通知书，轻轻打开，仿佛全世界的美好都在手中，放出最耀眼的光芒。

美好生活就此开始，美好生活就在前方。

关于你是我手中的笔作文篇9

《心愿》为张爱玲在1937年所著，这是一篇有关于她的母校——圣玛丽亚女校的抒情散文，在记念自己母校的同时也表现出“未来在自己手中”这么一个主题。 文中写到“我也有份用时间这把小刀，雕刻出美好的学校生活的形象。”张爱玲的散文一直让人觉得犹为舒适，如同靠在一个软绵绵的垫子上。《心愿》中多处运用了比喻和想象。准确的把时间比作一把双刃剑，既可以把你雕刻成精妙的雕象又可以在你美丽的面孔上刻下深深的纹路。这一切都看你如何把握，例如居里夫人在美的这把双刃剑上的使用贴切、精准，这就把她的美丽化作了永恒。 生命不是为了别人，只是为了自己的目标和信念，把自己的未来掌握在自己手中，让自己的心愿一一达成。不要为了曾经的放弃、曾经的退让、曾经的不自信而后悔。当未来变成现在时，那它就不是未来，因为它成为了现在，而后悔是无法改变现在的，到那时你便失去了那一个未来，失去了自己的追求，失去了目标，失去了你心中的那一个信念。 未来在自己手中，因为你始终是你自己生命的主宰；始终是自己生命的源泉；也始终是自己生命的延续。 “我将在炉边宁静的睡梦中，寻找早年所熟悉的穿过绿色梅树林的小径，当然，那时候，今日年轻的梅树也必已进入了愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽着纵横的小径。”梅树将遵循着它的目标，它的未来将为纵横的小径伸出有力的臂膊，你是否也想和梅树一样，当某天被岁月洗尽铅华，回首间顿悟到自己的今天已经成了过去梦想中的未来，心中的愉快和兴奋将如排山倒海般无法抵挡，而或是如《钢铁是怎样炼成的》之中写到的那样：在你即将死亡之时后悔着曾经的碌碌无为；后悔着曾经的虚度年华，在生命即将结束之时，乞盼着死神可以给你再一次的重生，然而最终你只会在后悔和遗憾中走向死亡，走向地狱。 上苍给人机会去把握自己的未来，这是上苍的仁慈，是给你，给我，给他的一个机会，这个机会的操纵柄不在上帝的手中，因为上苍把雕刻你未来的任务，交给了你自己。现在你的手中握着一把锋利的刻刀，你可以用它雕刻出如同《思考者》一般不朽的传世之作，但你也可能在一不小心之间就用它了结了自己的生命。一切都只因你如何利用它，它是你的敌人也是你的队友，它能给你快乐也能给你痛苦，它是你的新一次挑战，也是又一次属于你的机会。 好好地把握这一次的机会别放手，别让他在你的指间划过，就如同你明白生命只有一次，这个机遇也是只有一次，珍惜它吧！让他把你从一块普通的石头，雕刻成宏伟的雕塑，让他把你平凡的人生续写成永恒。