描写葡萄种类的作文(通用10篇)

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于描写葡萄种类的作文(通用10篇)，欢迎阅读与收藏。

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇1

今天，老师带了一串葡萄给我们观察。

远远望去，像是一串紫色的水晶珍珠。我忍不住跑过去，使劲闻一闻，有一股淡淡的洒味。我摘了一颗，摸了摸，薄薄的，非常光滑，我剥开皮，只见水晶般的、绿色的、晶莹剔透的果肉，好看极了，上面的汁水弄得我满手都是。我立马把它放进嘴里一咬，果肉就像炸弹一样爆炸了，汁水弄得我满嘴都是，一些汁水还调皮地往我的嘴角流呢。我用纸擦了擦嘴，咬了一会儿，把葡萄籽吐出来，扔进垃圾桶，继续品尝香甜可口的葡萄。不一会儿，一串葡萄就吃完了。

老师讲，葡萄不仅好吃，还很有用，可以抗疲劳、利尿、生津解渴等，我很喜欢它。

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇2

关于葡萄的作文400字篇一_酸酸甜甜的葡萄

每年秋天，妈妈总是要到市场上买上几斤甜到入心的葡萄，那葡萄可好吃了，有点酸有点甜，味道好极了。

5岁那年的秋天，妈妈也不忘买上几斤。但每次买回来的葡萄都给我和哥哥这两个小馋猫给吃光了。但妈妈还是甜蜜的笑了。6岁那年的秋天，我也不忘给妈妈吃些，但妈妈手里还紧紧握着两个橙子。嘴里还一直在唠叨：“橙子好吃，还富含着大量的维生素C呢!“我还真以为妈妈不爱吃葡萄呢!于是大口大口地吃起来。

直到12岁那年，我才从婆婆那儿知道妈妈最爱吃的水果竟然是葡萄，我的心一下子酸了，酸得比刚从葡萄藤上摘下来的葡萄更酸、更酸。自从我知道这件事后，我深深地感受到了这伟大的母爱。

今年的秋天，妈妈又买了一大串又大又紫的葡萄，为了让妈妈再次吃到那又酸又甜的葡萄，我撒了一个善意的谎言。

妈妈刚从门口回来，我故意说：“妈妈，今年你买葡萄有失水准啊!今年你买葡萄虽然大，但是非常酸，不信，你尝尝看。”果真，妈妈真的挑起葡萄来吃，吃完后，她说：“不会啊!”我不忙又说：“您再尝尝看。”妈妈又吃了几颗，她突然恍然大悟，笑着对我说：“你这小鬼子，招数还真多!”我和妈妈

“噗哧”一声笑了。

在我的脑海里，葡萄不仅又大又紫，而且还蕴藏着我和母亲之间的一段深厚的友谊。从此我更爱吃葡萄了。

关于葡萄的作文400字篇二_家里的葡萄

我家的阳台种了一棵葡萄，葡萄藤爬到了客厅的窗口，结了许多的葡萄。经过几个月的等待，现在葡萄终于开始熟了，可是妈妈偏偏规定要她准许了才能摘，这可把我这个谗猫给憋坏了。

一天，我看到妈妈在电脑前查资料，我站在她旁边一转头，就看到一颗颗的又大又紫的葡萄挂到葡萄架上，就像玛瑙般漂亮。那甜甜的汁液似乎已经流淌出来了。我看着葡萄，谗得口水都流出来了，真是越看越想吃啊，妈妈看到我这样，便答应我摘一个尝尝，我还没等妈妈说完，我就急忙去搬凳子。我把凳子放到墙边，然后踩在凳子上，我看了看这串，摸摸哪串，觉得左边的比较熟，右边的好象个子较大。一时我都抓不定主意，应该从那边开始下手。妈妈见我犹豫不决，便笑着说："你想摘那颗就摘那棵吧，不用整串摘，想吃你就尽管吃吧"。于是我一把坐在窗台上，先摘了一个又大又熟的，洗也没洗，往嘴里一塞，两嘴唇一压，果肉就和皮分开来了，立刻那甜美的汁液和那特有的香味充满了我整个喉腔，我把皮吐掉，然后再慢慢的品尝那美味的果肉。味道可真是好，又酸又甜的，甜味占大部分，我吃完了一颗，就又摘一颗，每次我都是挑又大又熟的来摘。想吃那颗就摘那颗，那份感觉可好了，和吃妈妈在市场上买回的葡萄完全不同。经过一阵大吃大喝，肚子也饱起来了，可是我还是忍不住嘴，一直吃到肚子都圆了才停了下来。

葡萄架上还是有不少葡萄，我准备改天再来一次葡萄大会餐，不过我明白，只有妈妈辛勤的劳动我才能吃到这么美味的葡萄。

关于葡萄的作文400字篇三_葡萄

我姥姥住在农村，她们家的院子里有一棵小葡萄树。去年春天，我每一个双休日都会到姥姥家去看葡萄树长成了什么样子。它最先是发出了绿绿的嫩芽，不久，就开出了许多白黄的小花，再后来叶子慢慢的长大了，黄花也凋谢了，便长出了一嘟噜一嘟噜的小葡萄，嫩嫩的绿绿的，可爱极了。

到了暑假，我和七岁的表妹去姥姥家渡假期，那时候葡萄的个头已经长得差不多了，只是颜色还是绿绿的。有一天，姥姥和姥爷出去了，我做了一会儿作业，突然想起去看看葡萄是否能吃了。我叫上在院子里玩的表妹来到了葡萄树下，我先摘了一颗放进嘴里，还未等我来得及咬，小表妹也摘了一颗放进嘴里。谁知葡萄又酸又涩，表妹顿时哭叫起来。虽然我也是两眼泪汪汪，但怕姥姥、姥爷他们回来责备我，还是连忙哄表妹。谁知，小妹没有哄住，姥爷却回来了，看到我们两个，他哈哈大笑起来，而我此时也哇的一声哭了。姥爷把我们两人拉回了家，给我们洗了洗嘴，又给了我们一人一颗糖，对我们说：“葡萄还不能吃，小馋猫，等到熟了，它的颜色会变紫的，姥爷自然会给你们摘的。”听了姥爷的话，我和妹妹都笑了。

现在，我一看到街上一嘟噜一嘟噜的紫葡萄就想笑。今年暑假我还要到姥姥家去吃葡萄，那时的我一定是一个懂事的好孩子。

关于葡萄的作文400字篇四_我爱家乡的葡萄

我的家乡在乌镇。葡萄是我们这儿小有名气的一种水果。我十分喜爱家乡的葡萄。

春天到了，葡萄树苏醒过来。在春姑娘洒下的甘露中，它尽情地吮吸着，舒枝展叶，迅速生长。

在五月，葡萄藤不停地向上攀伸，形成了一片茂密的绿荫。渐渐地它长出了一粒粒果实。不过，果实只有珠子这么小，像一串串翡翠珠子，这些小珠子还在不停地生长着。

大约在六月一日儿童节过后，珠子这么小的葡萄已经从“婴儿”走出，进入了成年期。它已经变成一个个像弹子、像荔子，甚至像乒乓球那么大小的葡萄了。它也由绿色变成的紫色的了，紫得那样可爱。像一个个娇滴滴的紫姑娘，穿着绿纱裙。

葡萄不但美丽，而且味道也十分不错。

青的葡萄酸溜溜的，酸中还带点儿甜味。紫色的葡萄，十分甘甜，甜的如蜜、似糖。但是，吃多了还是会感到有点儿酸。一次，我吃了一大盆子葡萄。后来，我连豆腐都咬不动了。我十分爱吃葡萄，不止是它的味道甘甜，而且营养丰富，含有多种维生素和矿物质。

当春天到来时，我会剪下一截葡萄的枝条扦插在泥土里，让它生根发芽长成一棵葡萄树，长出更多的葡萄。

关于葡萄的作文400字篇五_家乡的葡萄

我们淮北盛产葡萄。我大叔的院子里就有几棵葡萄树，那绿色走廊一样的葡萄架，直通到家门口，简直让我陶醉了。茂密的枝藤爬满架子，就像凉棚一样。在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫红色的、碧绿色的，圆圆的，好像一颗颗不同颜色的宝石。

我问大叔：”这个品种叫什么名字?”

这叫“红宝石”大叔说。

接着，大叔指着旁边一串串犹如翡翠一样的绿色葡萄说：“这是奶油葡萄。”

你们吃过葡萄吗?葡萄酸酸的，甜甜的，味道十分鲜美。望着那一串串水灵灵的葡萄，真让我垂涎三尺。大叔摘几串洗净放在嘴里，酸中带甜，可好吃了。

葡萄的作用可大了。它不仅富含维生素C，还能生津解渴。并且能制成葡萄干，加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。

你们不知道吧?葡萄的叶子还能养蚕呢!

葡萄真好吃。我喜欢吃葡萄，我更爱我的家乡!

关于葡萄的作文400字篇六_一株葡萄

我家门口有一株葡萄，它已经生长多年了。差不多有手臂那么粗，枝条爬满了整个葡萄架。

春风吹来，葡萄长出了黄绿色的嫩芽。过了几天，嫩芽变成了绿色小叶子。几阵春雨后，小叶子变成了巴掌那么大的叶子 ，布满了整个葡萄架。

夏天，葡萄的叶子长得更茂盛了，郁郁葱葱的，把整个葡萄架遮得严严实实的，远远望去，就像绿色的凉棚。火辣辣的太阳照在葡萄架上，只能透出几缕金光，葡萄架下面显得特别阴凉。这时，开始结出葡萄，小葡萄一串一串像绿色的珍珠，挂满了葡萄架。我真想摘下来吃，妈妈告诉我，现在还不好吃，要等到秋天，葡萄成熟了，才好吃呢!

好不盼到秋天 ，一串串的葡萄由绿变成暗红，长得又圆又大，晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄收下来了，我挑了一个大的放在嘴里，真好吃，又甜又酸，果汁极多。葡萄真是好水果啊!

冬天来了，吹来一阵阵寒风。黄叶子一片片地从葡萄架上飘落下来。葡萄架上稀稀疏疏的，只剩下横七竖八的枝条。一场大雪给大地披上银装，葡萄架上的枝条也被盖住了，看到冬天的景象，我真盼望春天快点来到，好让葡萄发芽、长叶、结果。

我爱这株充满生机的葡萄。

关于葡萄的作文400字篇七_姥姥家的葡萄

我姥姥家房前有一片园子，园子里栽了许多葡萄树，我最喜欢吃那些树上的葡萄了。

阳春三月，姥爷就把葡萄树从土里拽了出来，放在事先搭好的口架子上。没几天，葡萄枝上就会长出粉嫩的芽苞，芽苞一天天的长大，几天的功夫就从里面抽出略带红色的小叶。叶子几天就长大了，形状如人的手掌一般，一阵风吹过，满树嫩绿的叶子在微风中欢笑着。

五月末六月初葡萄花落了，树上挂满了一串串晶莹的小葡萄。它们的颜色是表绿色，用手摸一摸硬硬的。有一次，我偷偷地摘了一颗放在嘴里，没想到那么涩!我赶紧吐了出来，现在，每当我看见青葡萄，我就会回忆起那股味道。

进入七八月份，葡萄渐渐成熟。由淡紫色变成紫色，最后几乎变成黑的了，轻轻咬开它，就会看到那红嫩的果肉，那丰富的汁水也顺着果皮淌下来，诱人的香味更是扑鼻而来，使得我总是迫不及待的想一口吞下去。

葡萄的含糖量非常高，还可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄罐头等食品，是一种营养价值很高，用途很广的水果。

我爱姥姥家的葡萄。

关于葡萄的作文400字篇八_我最喜欢的水果——葡萄

我爱吃水果，有红彤彤的苹果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜…………。但我最爱吃的水果是葡萄。它不仅仅是玲珑多姿，更重要的是葡萄香甜可口。

葡萄没成熟时，葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。每年秋天，葡萄成熟了。由于葡萄品种很多。葡萄大小不一，颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色……在那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串晶莹透明的葡萄，紫红色的、碧绿色的，圆圆的，好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界。轻轻扒开葡萄皮，一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前。果肉半透明的看上去像水晶，像玛瑙。散发着迷人的香味，使人口水直流。迫不及待放入口中，细嚼一下，香甜可口的汁水一下子渗遍全身，那甜滋滋的味道始终留在我的嘴里，久久不会消失。让人回味无穷。葡萄不光好吃，它含丰富维生素C。还有很多用途。能制成葡萄干，加工各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒，供大家品尝。葡萄皮有润肤作用。

我爱葡萄更爱吃葡萄，你喜欢吗?

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇3

我喜欢的水果有很多,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而爽的西瓜……但我最爱吃的水果要属葡萄了,它不仅仅是玲珑多姿,更重要的是葡萄香甜可口.

葡萄没成熟时,皮是翠绿色的.像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透.每年秋天,葡萄成熟了.由于葡萄品种很多,所以大小不一,颜色各异.有白色,紫色,绿色, 红色……在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的,碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石,置身其中犹如进入珠宝的世界.轻轻 扒开葡萄皮,一个嫩嫩的果肉呈现在你的眼前.果肉半透明的看上去像水晶,像玛瑙.散发着迷人的香味,使人口水直流.

春风吹来,葡萄树长出了嫩绿色的绿芽,过了几天,小绿芽变成了绿色的小叶子,几场春雨过后,小叶子逐渐变成巴掌那么大的叶子,布满了整个葡萄架.

夏天,葡萄树的叶子长得更茂盛了,郁郁葱葱的,把整个葡萄架遮得严严实实的,远远望去,就像一个绿勾结的大凉棚.炎热的太阳照在葡萄架上,只能透过几缕金 光,葡萄架下面星星点点的,照在地上,漂亮极了.而且葡萄架下面特别阴凉,在葡萄架下面睡觉,一点也不会觉得热.这时葡萄树开始结小葡萄串,.一串小葡萄就 像绿化的珍珠,挂满了葡萄架,我真想摘下来几串葡萄吃,于是把我想法告诉了妈妈,可妈妈告诉我说:"现在还不能吃没有成熟的葡萄,不然吃了要得病,要等到 秋天时葡萄成熟了才能吃."

我盼望以久的秋天终于来临了,一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串,葡萄的颜色由绿色变成暗红色,长得又大又圆,晶莹透明,像玛瑙似的.葡萄在雨后的样子更 好看,下过雨后,暗红色的葡萄串如同一个小女孩脸红了样子,非常惹人喜爱,葡萄丰收了,我挑了一串大葡萄,我尝了一个大葡萄放在嘴里咬了一口,啊!葡萄的 味道美极了.又酸又甜,里面还有许多果汁呢.

冬天快到了,一阵寒风把葡萄树的黄叶子一片片地从树上吹了下来,黄叶子像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,随风飘动.葡萄架上变得光秃秃的了,只剩下横七竖八的枝条.一块大雪给葡萄树披上了白色的银装,上面的枝条也被盖住了.

每 到秋天，那熟透了的葡萄一大串，一大串挂在绿叶之间，那紫色的像一颗颗晶莹的紫宝石，逗人喜欢。它那光滑的外皮在灿烂的阳光照耀下，透出淡雅的光芒。葡萄 梗上挂着几面翠绿的叶子，恰似一顶顶小巧玲珑的遮阳伞，给葡萄挡着阳光。那细细的藤又宛如一卷一卷的小猪尾巴，看这葡萄，让我馋涎欲滴。

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇4

12月2日，我的第一个葡萄节开始了!

一开始，我看见了紫莹莹、水灵灵的鲜葡萄，我又闻了一闻，但没有闻出什么，然后我就吃到了第一颗像水灵灵的大眼睛一样的葡萄，味道很鲜美，还很甘甜，还有一点点酸味，就这样，我吃到了第一颗葡萄。

主要安排：一小时之内吃完三串葡萄。时间安排：吃葡萄15分钟，玩14分钟，上厕所1分钟，再吃葡萄15分钟，玩14分钟，上厕所1分钟

啊!终于吃完了!吃的我神清气爽，舌头发酸。

葡萄节结束了，明年再会，也就是2013年12月2日的今天。

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇5

秋天到了，葡萄树上挂满了美味的葡萄，香甜的味道不时引来一些动物食用。

这时，一只小鸟飞来了，它看着这饱满多汁的葡萄，不禁兴奋地说：“哇，多么好的葡萄啊!我可以大吃一顿了!”小鸟吃了一颗又一颗，然后拍着翅膀飞走了。

葡萄在小鸟的肚子里旅行。果肉被小鸟消化了，但是葡萄种子在小鸟的肚子里却没有被消化。小鸟来到一片美丽的竹林，忍不住拉出一泡屎——那就是小鸟的粪便啦。那葡萄的种子就随着小鸟的粪便排出了体外，落在了竹林里。

葡萄种子透过土坷垃的缝隙，向外望，说：“这儿可真是美啊!我在这儿安家，可真好!”

第二年春天，在竹林里长出了一棵漂亮的葡萄树。

你看，葡萄种子的传播很有趣吧!

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇6

2012年9月22日，今天要和爸爸去葡萄园摘葡萄了，真是太兴奋了。一早上，六点多就起来准备出发了，一路上和其它几个小姐姐，小哥哥，小弟弟欢歌笑语，真是高兴！到了葡萄园了，好大的一片葡萄园呀！看到了葡萄藤和一串串美味的葡萄，大大给我剪了一串葡萄，尝一尝立刻“嗯”了一声，并马上竖起了大拇指，立刻引来了一片笑声，我也高兴的和小朋友们在葡萄园跑了三圈。立刻投入到了摘葡萄的乐趣中，我和弟弟一人抬着一头的大筐，大大们在树上剪，我们在下面装，干了半天，终于也可以出手一试了。儿子回来和我说：“只要一手把着葡萄，一手拿着剪刀，然后头一歪，一串大的美味葡萄就到手了。”看着儿子学的样子，真是超级可爱！

这一天很快就过去了，带上满满自己摘的胜利果实，带着高兴与兴奋的心情，踏上了回家的路程。我要把自己的劳动成果分享给我认识的每一个人，让她们和我一起感受着劳动的快乐！

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇7

议论文的种类和特点

写文章的人以议论为主要表达方式，以此来分析事物的事理，阐明主张或观点。通过证明或反驳而直接发表议论，阐明事理我们称这种文体为议论文。议论文的类型：

(1)从内容上分。有政治、哲学、经济、军事、科学、文艺、教育等多方面议论文。

(2)从形式上分。有社论、评论、专论、讲演词、开幕词、悼词、声明、宣言、调查报告、按语、读书笔记、跋、序等。

议论文的特点：(1)议论文必须具有论点、论据、论证三个要素，并且要求具有严密的逻辑结构。(2)议论文要求语言必须鲜明、准确。

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇8

小学生在学习作文时，一般都由老师根据小学生的实际情况和教学上的要求进行命题。即使有些作文的标题是要求学生自己拟定的，老师也从选材的范围、文章的中心等方面给予充分的和必要的提示。因此，总的来说，小学生写事的作文题，都由老师命题；小学生写的都是命题作文。

为了提高小学生作文时的审题、选材等方面的能力，老师在命作文题时，在形式上经常作一些变动，久而久之，在命题作文的基础上，形成了几种不同类型的作文题。尽管小学生写的都是命题作文，但为了分类清楚起见，我们根据作文题字面是否完整这一点，将作文题分成全命题作文题、半命题作文题、给材料作文题三大类。

一、全命题作文题。

这类作文题，能表达一个完整的意思，既是作文题，又是文章的标题。如：《记一次有意义的活动》。看到这类作文题，一般应首先想一想，题目字面上的意思是什么？然后，仔细分析一下题目对文章的体裁有什么限制？再仔细审查一下题目对选材范围的要求，接着找出提示中心的字眼，把握文章的中心。这就是审题。这个审题过程适用于审清各类作文题。

有的时候，作文题由两个部分组成，一个部分是一个完整的标题，另一个部分是“要求”。“要求”中的内容是对怎样选材等方面的要求和提示。如：“题目《我爱红领巾》；要求；写一篇记叙文，内容要真实、具体，中心明确，段落分明，语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字，字迹端正。”对这样的作文题，在审题时，除了要做到前面提到的几步外，还要看清“题目”以外的“要求”，正确理解，认真把握，作文时按“要求”去做。

二、半命题作文题。

这类作文题，题面是不完整的，需要根据作文的选材范围中心等因素选词填空，将半命题作文题补充完整，然后按要求作文。如：

《有趣的______》这个作文题规定了作文内容必须是有趣的。但“谁”有趣？有趣的什么？作者可以自己确定，题目不作任何限制。在这个作文题的填空部分，可填入“金鱼”、“科技活动”等词语，成为《有趣的金鱼》、《有趣的科技活动》等题目。半命题作文题的一个显著特点是，将审题和选材等作文步骤有机地结合在一起，有利于提高综合分析的能力。

三、给材料作文。

给材料作文，看上去没有提供作文题目，要由作者自己拟定，但对作文的内容，即对作者的选材，通过“给材料”的方式划定了范围，提出了要求。

比如下面这道作文题：

题目：根据下列材料，写一篇400字左右的记叙文，题目自己定。

材料：星期六晚上，小明看完电影回家，路过孤老李奶奶家门口，看见屋内亮着灯光，听到李奶奶“唉唷……唉唷……”的呻吟声。

这道题提供的材料只是个事情的“开始”，其中提供了事情发生的时间、地点和有关人物，事情的经过和结果要作者运用合理的联想和想象去写出来。文章的标题就要根据文章的内容和中心去拟定。而对这类作文题，要仔细看清“材料”部分的内容，捉摸作文要求，当然不能忽视“题目”部分的内容，而且要把两者结合起来进行思考，圆满完成审题工作，写好作文，并在最后给作文拟个好的标题。

以上介绍的三类作文题，是作文题的主要类型，从形式上来看，还会有一些变化，但变来变去，基本上在这个类型的范围内。了解和熟悉作文题的类型，有利于正确审题，有利于写出一篇满意的作文。

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇9

真情，是一种对他人的关爱。那一天，洪水在翻滚，几个叔叔举着几个箱子，艰难地行走。你如果问：“为什么几个箱子会让叔叔们那么重视?”其实他们重视的不是箱子，而是箱子里面的生命——几只狗。你如果仔细看，就会发现：叔叔们全身几乎湿透了，但狗却一点都没湿。如果你问：“几只狗而已，为什么那么重视?”我想叔叔们一定会坚定地说：“因为它们是一个个生命!”

真情，是一种对他人的等待。那一天，一位老爷爷收养了一只香肠犬，香肠犬天天陪着老爷爷散步。老爷爷还有一个孙子，孙子也天天陪着他散步。孙子一天天长大了，老爷爷却一天天老了。一天，孙子拉着香肠犬说：“嘿!我们去前面等爷爷吧。”香肠犬回头看了爷爷一眼就跑回爷爷身边，继续慢慢地陪着爷爷走，好像在对孙子说：“爷爷收留了我，现在他老了，我就要陪着爷爷慢慢地走下去。”

真情，是一种不分种类的关心。那一天，一只金毛犬发现了一只离开了水的鱼。它下意识地跑去开水龙头，利用地上积水来救鱼，鱼慢慢地挪动了起来。这时，金毛犬摇起了尾巴，开心极了，好像在说：“你终于醒了!”

真情不分种类，只要你愿意，随时随地都可以帮助到他人。让世间充满真情，从你我开始做起吧!

描写葡萄种类的作文(通用10篇)篇10

在古代的中国，人们只知道雨是从天上降下来的，却无法科学地解释雨为什么会从天上降下来。于是人们就想像出一个能兴云布雨的龙王，说什么龙王将大量的海水吸入肚子里，然后腾飞到天上，张开大口，把肚子里的海水喷洒到人间，最终形成了降雨。

故此，直到明清时期，每逢干旱，仍有人以各种方式祭拜龙王来求雨。据小说野史记载，诸葛亮、唐三藏、刘伯温、林则徐等人都曾经升坛念咒求雨。汪曾祺在《求雨》一文中写道：昆明地区栽秧的时候通常不缺雨。一旦雨季来晚了，栽不了秧，大人就把小孩叫到一起，让他们当当咚、咚当当地敲起小锣小鼓，还走一段唱一段：“小小儿童哭哀哀，撒下秧苗不得栽。巴望老天下大雨，乌风暴雨一起来。”碰巧，当晚打雷下雨了，大人小孩们就误以为雨是自己求来的。

其实，焚香烛、烧火把、敲锣鼓、设高坛、念咒语、祭龙王，都求不到雨。因为世间根本就没有升天的龙王，也就没有龙王兴云播雨这回事。

雨是人们司空见惯的一种自然现象。下雨前往往会有许多预兆：空气湿度增大，气压逐渐下降，天昏地暗，乌云密布，有时还伴随着电闪雷鸣。同时，鱼虾浮上水面呼吸，蚂蚁搬家，蜻蜓低飞……

那么，雨到底是怎样形成呢？

原来，陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气，水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成直径只有0。0001～0。0002毫米的小水滴，它们又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。这些小水滴在空中聚结成云朵中的云滴，而云滴又不断吸收四周的水气以使自己凝结和凝华。当云滴的体积和重量增大到小水滴的100多万倍，连空气中的上升气流都拖不住它的时候，它就开始下降，并跟下面的云滴碰撞，或融合或分裂，通过“连锁反应”，最后形成雨滴，一直落到地面，成为我们常见的雨水。

雨按其成因来分，有对流雨、锋面雨、台风雨和地形雨四种。

对流雨是因冷暖气流上下对流运动成云至雨而得名。靠近地面的空气受热或高层空气强烈降温，促使低层空气上升，水汽冷却凝结，就会形成对流雨。它来得快，去得也快。

冷空气南下，跟暖空气相会，它们的交界面叫锋面。在锋面上，暖、湿、较轻的空气被抬升到冷、干、较重的空气上面去。在抬升的过程中，空气中的水汽冷却凝结，形成的降水，产生大范围的呈带状分布的降水区域，叫锋面雨。锋面雨常伴随着雷电。随着锋面位置的季节性移动，降水带也随之移动。在中国，从冬季到夏季，降水带向北移动，2月份在华南，3月上旬在到南岭、武夷山一带一线，4、5月下旬到长江一线，6月到淮河，7月到华北；从夏季到冬季，则向南移动。在8月下旬从东北华北向南撤，9月即可到华南沿海。锋面雨持续时间长。古人曾说“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”就是中国江南春季的锋面降水现象的准确而恰当的描述。

当湿润气流遇到山脉等高地阻挡时被迫抬升而气温降低，积云就会发展成积雨云，这时地形雨便发生了。所以地形雨一般出现在山区的迎风面。

台风雨是海洋上空大量的水气被台风裹挟着一边移动一边不断的上升，遇冷凝结形成的降水。所以台风雨多出现在台风多发的沿海地区。

雨按雨量大小来分，有小雨：0.1～9.9毫米/天；中雨：10～24.9毫米/天；大雨：25～49.9毫米/天；暴雨：50～99.9毫米/天；大暴雨：100～200毫米/天；特大暴雨：大于200毫米/天。

雨按降落形式分，有雪、雹、雨等。

春天的雨，像牛毛，像花针，不知不觉，悄无声息；夏天的雨，像瀑布，像箭簇，哗哗啦啦，瓢泼盆倾；秋天的雨，稀稀疏疏，星星点点；冬天的雨，冷冷飕飕，晦晦涩涩。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”“渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这些诗句都生动形象地写出了雨对生物的滋养作用、对景色的美化作用。

雨，是地球不可缺少的一种水资源形式：1、它几乎是所有的远离河流的陆生植物补给淡水的惟一方法。2、雨可以灌溉农作物，有利于植树造林：3、雨能够减少空气中的灰尘，能够降低气温：4、下雨利于水库蓄水，可以补充地下水，可以补充河流水量，利于发电和航运；5、下雨了可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境，可以催眠，可以洗刷街道；6、雨能冲走地面垃圾，稀释有毒物质，净化环境。7、纷纷扬扬迷迷蒙蒙的雨可以增强景色的朦胧美：

当然，雨量太大雨期太长，就会洪水泛滥，引发山体滑坡和泥石流，或使作物减产失收，百物受潮霉烂，使人们觉得烦闷压抑。