关于取消英语的作文(精选10篇)

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于取消英语的作文(精选10篇)。

关于取消英语的作文(精选10篇)篇一

在今年的两会中，政协委员许进指出“现在的翻译可以提供包括英语在内的多语言翻译，不低于大学6级水平。”他认为：英语只对10%大学毕业生有用;同时英语减少课时，可以解决音体美等课时不足的问题，建议取消英语在中小学主科地位。

可我们学英语，只为了翻译吗?只是为了有用吗?诚然，学习要能够学以致用，但是不应只有功利性的目的。、认为学英语是对未来没有多大用处的人，只能说还没有完全发掘英语的价值。

语言是一个国家历史的浓缩，在现在的这个社会肯定没有人会说“取消语文”。原因是什么?就是因为中文是我国国家的历史精粹。不学中文，无以与国人交流。英语也是如此。它是拉丁美洲一带，融合了拉丁语系、法语等。可以说，英语这种西日耳曼语是世界语言的大杂烩。以英语为基础，再学习其它语言会容易很容易。同时，将英文与中文对比学习，体会不同文化之间的差异，发现学习语言的乐趣。找到英语中的一些特殊的语法现象，是一件非常有意思的事情

许进还表示：英语是一门普惠率低的课程，我们应改革由国家投资，义务学习英语，从而增加“三小科”的课时设置。就我所观察到的现象而言，美术、音乐这两门课才是真的普惠率较低。上课时都在写作业，认真听的人真没几个。从某个角度来说，英语其实可以等同于美术、音乐这类艺术课程。艺术有很多类：建筑、音乐、绘画、雕刻······其中也包括文学在内。我们学英语不只为了翻译，更多的是为了以外国人的角度去阅读、体会、思考。这么说在涉及到国际的问题上，英语学得好的人，就可以用他惯有的英语思维去看待问题。英语为他提供了一种全新思考问题的方法，可以更全面的看待问题。而且，有的英文单词在中文里是没有严格对照义的，只有放在英语语境里才可以真实体会。那不学英语，就有可能在这种单词上造成理解歧义，进一步导致误会，后果不堪设想。

有人认为“生活中很少用到英语，所以不用学。”可是上街买菜也用不到勾股定理啊。那我们就不用学数学了吗?学英语还可以看一看英文说明书，数学才是那个不常用，但又无时无刻不存在而且我们必须学的。还有人认为“学英语好难。”其根本原因就是没有循序渐进。从简单的开始，再慢慢上难度。学英语是有规律的，慢慢来，就能找到它。还时常有人跟我说：“单词好难背，句子好难背。”那就使劲背，背不下来就抄，每天五遍，不出七天，绝对记得住。

假如我们真的将英语踢出义务教育之外，那那些喜欢热爱英语却家境贫穷的孩子要怎么办呢?他们将无处可学英语，无处继续自己的梦想。义务教育的初衷就是让让每个人都受到公平的教育。如果英语被踢出义务教育之列，那那些家境好的孩子可以在课外班继续学，那那些家境不好报不起辅导班的孩子呢?他们的英语之路将戛然而止。随之而来的是义务教育的公平被打破，变成有人学的起英语，有人学不起，他们之间所接受的教育是不同的，有可能会塑造出两种完全不一样的人生。这是否违背了义务教育的初衷呢?

学习是我们改变人生道路最直接的方法，不管家境怎样，背景如何，学习都使我们改变命运，这是一条人世间再公平不过的道路了，有努力就一定有回报。而且，学习还是一条提升我们个人修养的道路。《大学》中不断强调“修身”的重要性，学习就是修身的最直接的方法。学习是一种更新，一种升华，一种对生命的涤荡。因此，不管一门学科将来对人生有没有利益，我们都应把它学好，这才是一个具有长远目光的人。

人的口味要杂一点，不要墨守成规，也不要因为自己不喜欢就不尝试。多多尝试，才有可能博采众长。你当然知道，我这里说的不仅仅是英语。

关于取消英语的作文(精选10篇)篇二

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我学习英语的经验(my experience of learning english) 我学习英语的经验(my experience of learning english)

from my middle school, i like it, but at the same time, i afraid of it to. for the reason that it was a new thing to me, all along, i learn english hard, but i think at that time , i learn english only for the entrance of the examination.

unto recently, i recognized that i learning english not only for the exam, but for improving my english level, such as the spoken english and the writing and the listening. so during my english leaning recently, i trained my writing

关于取消英语的作文(精选10篇)篇三

暑假结束后，很多亲戚都问我：“你考得如何啊?英语考得如何啊?”每天他们都会提到我的英语成绩，还好我这次又考了一百分，不然又会被“嘲笑”了!我妈妈的英语特别好，所以大家都理应认为我的英语就很好。

好吧!我实话说了吧，其实我最喜欢的就是英语课了。平时除了学校的英语老师，每周末的两天，妈妈都带我和我最好的朋友每天上一小时英语课。我们可是非常认真的，为了长大后能看懂国外的书，到国外旅游也可以看得到，说得清，现在可是要认真了。

妈妈每次说：“英语是国际性最通用的语言，只要你英语很厉害了，走遍天下可都不怕了!”

关于取消英语的作文(精选10篇)篇四

Last week, when I went to the market with my mother, I found a girl was helping her mother to sell fruit. After a while, she took out her books and then sat down to read. It touched my heart, because she loved study so much, while most students just wanted to skip the class. We should cherish the chance to learn knowledge.

上周，我和我妈妈去市场时，我发现一个女孩在帮助妈卖水果，过了一会儿，她就拿她的书出来看。这件事触动了我，因为她是那么的热爱学习，而大多数学生却想着逃课。我们应该珍惜学习知识的机会。

关于取消英语的作文(精选10篇)篇五

作为中学生的我们，每一门功课都是我们的必修，政治这门功课更是可以修身养性，端正我们的生活态度，可是，从客观的角度看的话，我还是认为最好取消政治课，并不是针对某些东西，也不是说政治课不好，思想课可以陶冶情操，可以缓和乏味的学习，要说思想课，那可以说全都是益处，可是，作为接受者的我们，到底有没有正确对待并运用这门功课呢？

曾经看过这样一幅漫画：一位学生在课上滔滔不绝地说人生追求，而背里却耗费时光，不务正业。不妨思考一下，我们在品德课上是否也滔滔不绝过呢？现在的学生都是，为了博得老师的赞同，不停地说一些冠冕堂皇的大道理，然而自己却根本没有做到，改错写个保证书不实行有用吗？端盘洗脚水给父母洗个脚就是孝心了吗？举个牌子喊着“保护环境”但一面吃着方便面，有意义吗？为了一门功课而让我们变成不算话的人有必要吗？现在的学生越来越会说假话了，一大部分都是因为学生发现，只要背背书，编编话，就能拿政治满分，从而改变了开设思想课的真正目的，政治是为了让我们变得更有道德，而我们却因此而变成了只会说漂亮话的人，那政治课岂不是物极必反了？品德是一个人有内散发的，是一个人的心里，用课程和考试去检验一个人的品德是不明智的，品德并不是口上空谈，不能成为我们谋取分数的丑陋工作。

关于取消英语的作文(精选10篇)篇六

在昨天下午，老师向我们宣布了一个好消息：“同学们，明天我们可以去东湖山公园秋游。”话音刚落，教室里一片欢呼声，有的甚至拍手叫好。

放学了，我蹦蹦跳跳的和妈妈去了联华超市买了一包包的零食，准备明天的午餐。回到家我赶紧把零食装进书包。过了一会儿小雨轻轻地滴落在雨棚上。我的心一下子绷得十分紧，心想：怎么这个时候下雨啊，要是今晚雨停不下来明天的秋游就泡汤了。

我心里一遍又一遍地祈祷：老天爷啊老天爷，明天不要下雨啊，不然明天的秋游就没希望了。

今天我一大早就起床了，迅速的打开窗子看看天气怎么样。天没下雨只是阴沉沉的，于是我高兴地跑到妈妈身边对她说：“妈妈今天没有下雨，我要早点去秋游。”

妈妈把我拉到阳台上让我仔细观察天色，又指着阴沉的天说：“你看，这秋雨正下着呢！”我顺着妈妈指的地方望去，只见这蒙蒙细雨像牛毛，像细线飘在天地之间。

这下我失望极了，但我又想一会儿天不下雨了我们还可以照样去秋游。就在我背上满载零食的书包正要出门时，妈妈赶紧把书本装进了书包，让我背着沉重的书包去学校。我不情愿极了，还和妈妈争吵了起来。

我来到了学校，在听见今天不去秋游继续上课的消息时，我的心像从天上坠落到谷地，失望极了。周围的同学也发出了叹息声，埋怨声。这时我才知道妈妈是对的，并决定收拾好心情安心上课。

关于取消英语的作文(精选10篇)篇七

到了机场，我们一家人在候机室等待登机。爸爸坐在椅子上看着报纸，我目不转睛地盯着窗外的飞机起降。

突然，广播响了——“您乘坐的温州到北京的**航班由于对方机场天气原因不能按时起飞，起飞时间待定……”我起先还以为要登机了，原来是令人失望的消息。

我没办法，无事可做，只得转来转去，好无聊。爸爸也闲着没事干，开始玩手机游戏，妈妈也很无奈，在看手机电视。

广播又响起来了，说飞往天津的航班由于天气原因被取消了。我顿时紧张起来，因为天津和北京是连在一块的，北京会不会雷雨也下个不停？这下我的情绪彻底蔫了。妈妈也坐不住了，看起来也没刚才那么悠闲了，忙对爸爸说：“现在一直是雷雨天气，飞机可能不能起飞，要不要打个电话给预订好的酒店退房？”过了一会儿，广播果然又响了——“我们抱歉地通知，飞往北京的**航班由于对方机场天气原因取消飞行，请旅客到一楼领取住宿卡。”

我又生气又很无奈，毕竟天气的原因是人力不可抗拒的，我也不能把雨天变为晴天，真是运气差。

关于取消英语的作文(精选10篇)篇八

2017年高考北京将取消三本 与二本合并

北京教育考试院29日对外表示，2017年北京高考政策有所调整，将实施本科录取批次改革，并对志愿设置进行调整。具体为：将本科普通批录取由三个调整为两个，取消本科三本，将本科二、三批合并为本科二批。

3月29日，北京市招生考试委员会2017年第一次会议召开。会议听取了北京教育考试院的工作汇报，审议通过了《关于做好北京市2017年普通高校招生工作的通知》和《北京市2017年普通高等学校招生工作规定》等文件。

6万多人报名参加北京高考

北京教育考试院当日对外公布的消息显示，北京市今年的高考报名总数为60638人，其中报名参加全国统考的54236人，报名参加高职单考单招6402人。

从考生类别看，应届生56776人，往届生3862人;男生29032人，女生31606人;城镇考生45570人，农村考生15068人;在报名参加统考的考生中，文史类考生17641人，理工类考生36595人。

243名随迁子女在京参加高职招生考试

北京教育考试院透露，今年北京市继续实施进城务工人员随迁子女在京参加高职招生考试政策，共有391名考生提出申请。

经过北京市教委、市公安局、市人力社保局和各区县街道、乡镇政府等相关职能部门的共同审核，符合条件并参加高考报名243人。

取消三本录取批次 与二本合并

据介绍，今年北京市高考政策有所调整，将实施本科录取批次改革，并对志愿设置进行调整。具体为：将本科普通批录取由三个调整为两个，取消本科三本，将本科二、三批合并为本科二批。

本科一批设置6个平行志愿高校，每所高校设置6个志愿专业，如录取时计划未完成征集志愿时设置5个平行志愿高校。

本科二批设置10个平行志愿高校，每所高校设置6个志愿专业，如录取时计划未完成征集志愿时设置6个平行志愿高校。

调整“少数民族”加分项目

北京教育考试院还披露，今年北京高考将调整“少数民族”加分项目。

加分考生范围为“从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高中教育阶段转学到本市的少数民族考生”，加分分值为5分，仅适用于市属高校招生录取。

据悉，北京今年将加大违规查处力度，进一步提高技术防范能力，形成与考试考务管理相适应、安全有效的技防体系，防范各类考试失、泄密事件和群体舞弊行为的发生，确保高考平安顺利。

关于取消英语的作文(精选10篇)篇九

北京市教委——取消的是特长招生不是特长培养

“消失的是特长生招生，不是特长生培养。未来，特长生的培养要放到更大的平台、更大的舞台上去培养。”北京市教委相关负责人曾经这样对中国青年报·中青在线记者说。

这两年无论是教育部还是北京市都三番五次地提出，要在升学过程，特别是小升初的过程中缩小特长生的比例。而春节之前北京市海淀区在公布本年教育工作重点时特别指出，今年不仅将在小升初中进一步缩小特长生的比例，还将在明年取消特长生的招生。

这样的消息一经发出一下子让很多孩子的家长乱了阵脚。

“要不要学特长”“学什么特长”“要不要成为特长生”一直是中小学生家长纠结的问题。因为，特长早已不仅关乎一个孩子的兴趣和爱好，它更是一条升学捷径。

最近，记者了解到一个已经拥有了多支横笛的六年级孩子又开始四处寻找架子鼓的老师，“如果我们想上的那个学校招收横笛特么的名额有限，或者到时候根本不招吹横笛的学生，我们还可以去竞争打击乐，而且打击乐只要学了一个，其他打击乐也都能行。”这位学横笛学生的家长说。

其实，所有特长生的家长都对政策的变化非常敏感，但是很多家长仍然抱着试试看的心态观望着，“先准备着吧，到自己孩子升学的时候万一这条路还通呢!”

“当特长与入学挂钩时，特长就变成了考试科目。”北京市教委相关负责人对中国青年报·中青在线记者说。

这时候，学什么特长其实已经跟孩子的兴趣没有太大关系了，“什么更容易被录取就学什么。”成为被功利思想牵引而出的最现实的选择。

学校也在这件事上起着推波助澜的作用。因为特长生的培养是以学校为单位，学校的艺术团之间有着明里暗里的各种竞争，这时候特长生又成了给学校争荣誉的工具。

“真正的艺术素养教育应该是从零开始的。”北京市教委相关负责人说。

学校要在面对全体学生的艺术教育中培养和激发学生对艺术的兴趣，同时让学生的艺术素养得到切实的提高。

一位一直被多个小学聘为管乐教练的李老师说，不少学校为了自己的乐队发展有时候忽视了孩子学习艺术的规律，为了艺术比赛加大乐曲的难度、忽略学生的艺术素养学习，“有时候我发现孩子基本功上存在问题，但是完全没有时间纠正。”他指出，这种学乐器的方式其实跟孩子学奥数刷题是一样的，不利于孩子的长远发展，而且有时候孩子的一些吹奏习惯形成了，再改就难了。

有媒体报道，海淀区教委在解释该区“十三五”时期教育改革与发展规划时指出，即使取消“小升初”特长生招生，该区还会通过学区、教育集团的统筹作用来加强对特长生的培养，为学生个性发展提供平台和支撑。也就是对于那些真正热爱艺术的学生来说，他们照样可以进入高水平的艺术团体，只是这些团体不再属于某一个学校。

“这种做法可能对于部分孩子来说吃点亏，但其实是让艺术教育回到应有的道路上。”李老师说，长远来说，对那些真正在艺术上有特长的孩子来说是有利的。

可能当那些学有特长的孩子不再为了升学去苦练琴艺、舞艺、画艺的时候，这些孩子才能真正享受艺术、精进技艺，艺术教育才能摆脱功利的外衣。