第一次生物实验作文

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的第一次生物实验作文。

第一篇

今天，是我们读初中以来第一次做生物实验——观察洋葱表皮细胞。我们组在生物老师的指导下拿出了生物书，对照上面的方法，我们拿出了显微镜，再将放大十倍的目镜安装了上去。我们小心翼翼的拿起玻片，开始制作标本，李愈聪由于紧张过度，撕洋葱表皮就撕了半天，好不容易撕了一块十分标准的洋葱表皮。李愈聪把洋葱表皮贴在玻片上，我看他滴水的手都在颤抖，终于我们将制作完成的玻片标本放在了显微镜下观察起来，我想象着这显微镜下不知马上会出现什么奇妙的景象……

俗话说，三个臭皮匠赛过诸葛亮。我们几个“臭皮匠”，调这个焦距不行、那个焦距也不行，另一个方法还是不行，李愈聪调了，何名琛调了，他们失败了我又来一试身手。无奈之下，我只好窥视后面的汪鑫一组，调好各个部位以后，我们大叫：“各单位准备就绪，放到窗子边!”刘老师招呼道：“第二组，不可以说话!”李愈聪从显微镜里一看，“怎么回事!难道我已经看到了细胞!”我们一看，果然有一些近似细胞的东西出现在眼前，此时我们的心情是相当的激动!我们的第一场实验成功啦!一位“非专业人士”看后打击我们：“一群笨蛋，这是气泡!”我们赶紧叫来刘老师看我们的成果，刘老师一看十分高兴：“你们成功啦!做的很好啊!不是气泡，看上去很清楚啊，你们的确很可以啊，没在课堂上白白大声的说那几句话啊!你们看这里可以看见细胞轮廓。我再让你们看看细胞核，把标本给我吧。”此时，受到表扬的我们非常的高兴、激动、兴奋，我们为此而骄傲!

刘老师拿起标本帮我们染色，我便和何名琛一起研究细菌，不知道何名琛这个家伙在玻片上放了什么，他自己看了显微镜下的细菌都想吐，我便没有看。

刘老师将玻片拿了下来，已经染色成功，我们组也争先恐后的看见了自己的成就，我也在显微镜下看见了清楚的细胞核，原来那个中心的黄色圆点就是洋葱表皮的细胞核啊!生物真是神奇啊，以后也可以发展“细胞核克隆洋葱”!不一会，我们组成功的消息传遍全班，许多实验失败的同学都来参观，当然，我们也大度的让大家参观，李愈聪得意洋洋地说：“哈哈!我真是个天才啊!”

下课了，还带着胜利者的喜悦和骄傲的我搞起恶作剧，将剩下的洋葱扔进了对洋葱过敏的汪鑫的鼻子里，又用洋葱去夹住罗川的鼻子……

哈哈，真是一节有趣的生物课!

第二篇

前天，我们迎来了这学期第一次生物实验课——解剖鸡蛋。

到了实验室，老师给每人发了一张学案，给每组发了一个鸡蛋、一个垃圾罐、一根针、一个放大镜、一瓶装着热水的烧杯以及一个塑料碗。

我们按照学案的要求，先用放大镜观察鸡蛋，发现鸡蛋壳上有许多细小的纹路和斑点，闻起来有股臭味。接着将鸡蛋放入热水中，因为不知道水温，我小心翼翼地向下移动，手感受到的温度越来越高，我们组的成员都紧张得不敢说话，心提到了嗓子眼。正当我感觉手离水太近，准备将鸡蛋扔下去时，旁边有个组员突然大叫道：“小心一点啊!小心……小心!”还好我手快，鸡蛋平安入水，不然我真成了全组的“罪人”了。入水的鸡蛋冒出来许多气泡，说明蛋上有气孔。终于等到最惊心动魄的一步——将鸡蛋的钝端打碎，看到气室。这个步骤由另外两位组员完成。她们两人一个干活一个监工，特别小心，就像在雕刻一件艺术品。过了许久，终于完成，还没等我们细看，生物老师“神不知鬼不觉”地从我后面走来，一把拿走鸡蛋，说道：“对，看到气室了吧?”将鸡蛋在我们眼前晃了一下说：“太慢了哦。”说完，老师拿鸡蛋在桌子上磕了磕，将鸡蛋打入塑料碗里，再将鸡蛋壳扔进垃圾罐，随后离去。一套操作下来如行云流水，我们都看傻了，随即被老师的设计拽到下一环节。

最后，我们也像其它小组一样，打碎了卵黄膜，做成了一碗别致的“蛋花汤”。这真是一次刺激又有趣的实验课。

第三篇

“到了考场的同学要先确认座位号后再坐下……”我攥着准考证，忐忑不安地走在去往实验室的路上。

开始抽签了。我和同一组的同学都默默祈祷着不要抽到最复杂又最不熟练的酵母菌实验，结果真应了那句怕什么来什么的俗话，我们组就是抽到了它。“完了！”当时就有人发出了绝望的声音。虽说我也不怎么情愿，但也没办法，此时就算是刀山火海也是要跨过去的。在抽签环节结束后，我们便走进了实验室。

才走到门口，我便发现里面至少有十几个老师。“在这么多双眼睛下做实验，有差错不是被看的一清二楚吗？”我下意识地将眼睛垂下，只盯着前面的路。“开始前检查好仪器啊，有损坏的要报告……”老师仍反复强调着注意事项，而站在桌前的我却感觉这仿佛是梦呓。眼睛死盯着桌子上的学生用卷，大脑一片空白。

“开始计时！”老师高昂的声音清晰地传入我的耳朵，使我打了个激灵。我回过神，深吸一口气。豁出去了！擦拭，滴液，盖片……一切似乎都还顺利，但到染色时最终还是出现了问题。因为我将培养液滴了太多，在左侧的碘液怎么也吸不过去。在面前那双锐利的眼神下，我硬着头皮又拿出了碘夜。“还滴啊？”我尴尬的笑笑：“培养液太多了，吸不了。”在我滴碘液时，那不满的声音又传了过来：“试管不能横着，要竖着！”我吐吐舌，头上出了一层细汗。

硬着头皮继续。我一面做一面看着步骤，不敢再有一丝差错。在我取镜盒时取不下来，老师还帮了我一把。取镜，安放，对光……在目镜中看到清晰的图像后，我报告了老师。

她刚往目镜中看了一眼，就去调反光镜：“光在前面，你往右偏干嘛？”我在一旁不敢出声。她看了一会儿，站起来看着我；“嗯，可以了。还行。”我略松一口气。

20分钟到了，她开始和另一个老师比对成绩。看见两个人在窃窃私语，手中的笔还不停地写写画画，我真是紧张到了极点。不知过了多久，那句期待的声音终于传来：“D组全过，可以离开。”我如释重负。

“过关了！”我飞出实验室，瞬间感觉万物都明朗了起来。过关的感觉，真棒！

第四篇

我刚刚吃完早饭，准备倒在沙发上睡个回笼觉，没想到却接到了郭启昊的电话，他约我一起去李伯伯的生物实验室。耶！太好了！我倦意全无，穿好衣服冲向二中，和早已在那里等着我的郭启昊一起冲入了二楼生物实验室。

哇啊！生物实验室有各种各样的动物标本，有鸟类，有哺乳类，有两栖类，有昆虫类……锅巴对一只金雕情有独钟，摸了又摸，身上都有股金雕味了！唉，说实话，我也想去拥抱那只金雕标本，和它来次亲密接触，可是我不敢，只能抱着小鹿标本的头，看着小小的鸟，谁叫我不敢接近大型猛兽的标本呢？唉，这些标本实在太逼真了！

往里走走，我看见了两个令我发嚎的东西，啊……人的头盖骨！天，吓我一跳，郭启昊不失时机地把两个人头标本照了下来（锅巴你真大胆啊），随后，我们又看见了有许多浸泡在福尔马林溶液里的小动物：兔子的胚胎，刚变成青蛙的小蝌蚪，各种鱼类，还有一个人的胎儿（又吓了我一跳），也浸泡着很多动物的解剖体，青蛙、老鼠、兔子……解剖的十分细致，每一个内脏都没有受到一点伤害，锅巴又咔吧咔吧地拍了许多照。

我们又观看了动物的骨骼。兔子的头骨比苹果还小，马的头骨比我们的头骨大三四倍，老鼠的头骨小得像个鸡蛋，真让我们俩大开眼界。随后，我们又观看了李伯伯给野猪标本装眼睛，没想到给标本装眼睛这么复杂，先要在它的眼窝里填满棉花，再加点石膏，最后再把仿真眼球放进去，好复杂的程序啊！

奇妙的生物实验室之旅让我和锅巴都大开眼界，锅巴顽皮地说：“下次有新标本咱们再来！”

第五篇

“铃铃铃……铃铃铃……”

实验室里一阵急促的报警声，伴随着亮红而刺眼的强光，突然大响了起来。正坐在休息室里悠闲品尝着下午茶的卡米博士，一下子从转椅上跳起，滚烫的茶水泼了他一身。此时的他已完全顾不上这一切，大惊失色地跑向“外星生物实验室”，因为他知道这种报警声，暗示着一定有外星生物擅自逃跑了。

卡米博士来到隔离室，此时的门半敞着，“坏了！”他的心漏跳了半拍，整个人都呆住了。“会是哪只跑掉了呢？”卡米博士虽然紧张，但他还是慢慢地走了进去。

突然，隔离室的照明灯灭掉了，卡米博士顿时更加紧张了；他借着微弱的月光看到地上有一把锁，上面刻着“D-3011”。“啊，是它！”卡米博士不禁小声地叫了出来。原来，逃跑的是阿思特博士从D星球上带回来的那只，它长得像一只特大号的蝙蝠，翅膀平展开差不多有一米却不会飞，有一种特殊的能力：隐身！当初，阿思特博士把它从D星球上带回来，就是看中了它隐身的本领，想从它身上提取隐身基因。

“哈哈哈……”卡米博士突然笑了起来，“我猜，你一定还在这间屋子里，你的隐身状态每次仅能维持3分钟，而你又天生胆小，应该还不敢逃出去吧？”借着丝丝月光，卡米博士猫着腰，假装四处找寻。

仿佛是为了验证卡米博士的猜想一般，“吧啦”一声，实验桌上的环保染色试管被撞碎了。“哈哈哈，胆小鬼！你果然还没有逃出去呀，那我就在这跟你一起继续喝下午茶吧。”卡米博士悠闲地掏出了手机让警卫人员把警报去除，并接通备用电源。

随着屋里的灯光逐渐亮起，卡米博士看到那只可怜的外星生物慢慢从隐身状态显现了出来：它耷拉着耳朵，撅着小嘴，用一双绿豆般的小眼睛可怜巴巴地看着他，那眼神里有求助，也有渴望；嘴一翕一合，仿佛是在说着什么；浑身上下被打翻的环保染色剂弄得红一块、蓝一块的，好像用来擦黑板的抹布一样。

看着这只外星生物，卡米博士差点笑破了肚皮。谁知，“D-3011”却趁机快速地跑向了大门！糟糕！刚才进来忘记把门锁上。

卡米博士追了出去……

第六篇

俗话说：“实践出真知。”只有自己动手实验得出的结论才会深深的刻在我们的脑海中，成为真正的知识。这天，老师带我们做了一次实验。

周一下午的生物课，同学们带着洋葱，跟着生物老师到了生物实验室。

同学们拿着大葱，个个跃跃欲试，巴不得马上看到那宝贝似的被同学们盯着的显微镜下的细胞。

老师放了一段视频后，我们就按照老师教的步骤一步步做了起来。先用纱布擦载玻片和盖玻片。同学们一个个小心翼翼地捏着玻片，用纱布仔细的擦着。可笑的是，有不少力气大的，擦着擦着，竟把玻片给捏碎了。老师不得不一个又一个的分第二个玻片。

撕洋葱内表皮时，实验室中惊现了几个超级大洋葱，像皮球似的。老师一次又一次地嘱咐着千万别割破手。那几个大洋葱的主人看着面前的庞然大物，顿时不知该从何下手，着急的东借借，西找找。好不容易把洋葱刨开了，又刮不出小薄片了。

好不容易把准备工作做完了，盖玻片又出了问题。不论如何努力的压，始终有气泡出现。同学们干脆也管不了那些起泡了，直接用显微镜看了起来，却什么也看不到，只得向老师求助。

最后看到的细胞像是同学们用汗水织成的，同学们好像看到了一个个活蹦乱跳的小天使一样高兴，兴奋。

这次的实验丰富了我们的学习生活，开拓了我们的视野。这真是一次有趣的实验。

第七篇

实验课是让我们对一些事物的结构，性质进行研究实验的课程。实验课可以分为物理实验课和植物实验课。植物实验课专门研究植物，为我们揭开植物世界的奥秘，下面让我来介绍植物洋葱的实验。

首先，我从桌子下的柜子里取出一台显微镜，水平地放在桌子上，这是防止不小心摔在地上，使显微镜损坏。接着，把各种的零件都安上，调整好。

接着，拿起实验对象，如半边的洋葱，用小刀小心翼翼地在洋葱表皮上划一个“#”，然后用一个小钳子，把“#”字中间的正方形慢慢撕下来，把它放在载玻片上，然后用盖玻片轻轻地盖住。如果用力过度，可能会损坏载玻片和盖玻片。盖好后，空气便不能进入。老师说：“植物的细胞核用肉眼无法看见，所以要用碘液‘染色’。”我取出一根吸管，在装有碘液的瓶子里吸了点碘液，从两块玻片的缝隙滴进去，再拿出一张纸巾把多余的碘液抹干，这样就大功告成了。

最后，把它放在显微镜的载物台上，按一下左边的开关，显微镜前面的灯立刻亮了。调好反光镜后，把左眼靠近目镜，然后按顺时针拧粗焦螺母，直到能看到物体后为止。

这时，用左眼看到的是一个全新的世界。每个细胞都有细胞膜，细胞壁和细胞核的结构看得一清二楚。细胞一个跟着一个，排列得井然有序。各个细胞都相连着，没有一点缝隙。而且每一个细胞都有细胞核、细胞壁、细胞膜等结构。估计一下细胞的大小：从镜里目测出一厘米，目镜的放大倍数是二十乘以十五的话，那么，细胞就是三百分之一厘米。我不禁感叹：原来细胞是如此的小。

实验结束后，把载玻片和盖玻片慢慢取下来，打开后到旁边的洗手池洗净，用纸巾擦干，最后连同显微镜一起放在柜子里。

通过实验课，我们不但掌握好学习细胞的知识，而且学到了一些书本学不到的知识。因此，我们要认真对待每一节实验课。

第八篇

一堂植物实验课_初二说明文700字

实验课是让我们对一些事物的结构，性质进行研究实验的课程。实验课可以分为物理实验课和植物实验课。植物实验课专门研究植物，为我们揭开植物世界的奥秘，下面让我来介绍植物洋葱的实验。

首先，我从桌子下的柜子里取出一台显微镜，水平地放在桌子上，这是防止不小心摔在地上，使显微镜损坏。接着，把各种的零件都安上，调整好。

接着，拿起实验对象，如半边的洋葱，用小刀小心翼翼地在洋葱表皮上划一个“＃”，然后用一个小钳子，把“＃”字中间的正方形慢慢撕下来，把它放在载玻片上，然后用盖玻片轻轻地盖住。如果用力过度，可能会损坏载玻片和盖玻片。盖好后，空气便不能进入。老师说：“植物的细胞核用肉眼无法看见，所以要用碘液‘染色’。”我取出一根吸管，在装有碘液的瓶子里吸了点碘液，从两块玻片的缝隙滴进去，再拿出一张纸巾把多余的碘液抹干，这样就大功告成了。

最后，把它放在显微镜的载物台上，按一下左边的开关，显微镜前面的灯立刻亮了。调好反光镜后，把左眼靠近目镜，然后按顺时针拧粗焦螺母，直到能看到物体后为止。

这时，用左眼看到的是一个全新的世界。每个细胞都有细胞膜，细胞壁和细胞核的结构看得一清二楚。细胞一个跟着一个，排列得井然有序。各个细胞都相连着，没有一点缝隙。而且每一个细胞都有细胞核、细胞壁、细胞膜等结构。估计一下细胞的大小：从镜里目测出一厘米，目镜的放大倍数是二十乘以十五的话，那么，细胞就是三百分之一厘米。我不禁感叹：原来细胞是如此的小。

实验结束后，把载玻片和盖玻片慢慢取下来，打开后到旁边的洗手池洗净，用纸巾擦干，最后连同显微镜一起放在柜子里。

通过实验课，我们不但掌握好学习细胞的知识，而且学到了一些书本学不到的知识。因此，我们要认真对待每一节实验课。

蜜蜂的自述_初二说明文700字

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1？5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。

我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

第九篇

9月13日

今天早上，万里无云。天气晴啊，我觉得有好事要发生了。

但是第一节过去了没有什么，第二节过去了，也没有什么。第三节也是的，所以我把希望推给了第四节。果然好事发生了——观看纪录片。

老师先要检查王通吾的资料背诵，看出来有很多人都不会，当然我也不会我非常紧张，因为我只会那一点，而且还不熟。我背了好长时间才把第一段给背下来。第二段可以差不多读的完整一些的时候，老师就让停下来了，老师按着编的学号让我们上讲台去背，我是第十号，很快就会检查到我。背的时候，一号只背了两句，而且还错了，二号到四号没有多少背的很好的，只有五号背的。然后老师就不检查了，让我们课后接着背诵，之后放纪录片给我们看。

老师给我们看的纪录片是《如果国宝会说话》，第一集是人头壶——最初的凝望。这里面讲的是用红陶材质的人头壶。人头壶形神似在说话，人类的历史中人是主角，人头壶是人的造型。那个时候是母系社会，人头壶体现了母性特征的蕴育生命。它来自六千至六千五百年前，那时被称为“新石器时代”。全篇总共五分钟，在末尾的时候，有几句话我特别的喜欢：

村落成了国

符号成了诗

呼唤成了歌

是呀，多么美妙啊。真想再一直看下去，正在回味时，下课铃响了，该吃饭了，只好舍弃。

观看完优美的纪录片，下面要开始上生物课了!

下午第三节是生物课。生物老师已经好久没来上课了，听别的老师说，好像是教别班英语去了，应该不会来给我们班上课了。这时一位女老师拿着显微镜教和生物书进来了，我觉得她应该就是我们的生物老师了吧!

她头发短短的，戴着眼镜。个子好像也不高，真希望不上生物课。但还是上了。

“学到哪一课了?”老师仔细询问着。

“第二课。”同学们异口同声回答。

“你们班学的太慢了。”老师有点焦急。

终于开始上课了。老师给我们讲关于显微镜和显微镜如何使用以及各部分名称，部件的作用。还让我们抄了一个关于显微镜的使用口诀：

一取二放三安装

四转低倍五对光

六放玻片七下降

八升镜筒后观赏

看完低倍转高倍

九退整理后归箱

她让我们背下来，好难啊，一点儿也不想背。然后，讲着讲着就下课了。她不拖堂，说：“剩下的，下节课接着学。”忽然我觉得好轻松呀，对生物起了兴趣，觉得好有趣呀!

今天做了好多事，看了纪录片，又学了新的生物知识，真的好开心呀!同学们也应该这么觉得吧!

中午吃饭了，同学们按照分好的组去抬饭，幸好没有我，因为我抬不动。于是我就去洗手回来准备吃饭，发现今天的饭没有多余的。有很多同学都还没吃饱。然后二班的老师过来对我们说有馒头，同学们纷纷过去拿，可却扫兴的回来说没有了。于是吃完仅有的就算了。看来今天同学们都没有吃饱呀，真不懂这是怎么回事?

今天有点波折，希望以后不会再发生这样的事情。这一天真的不想再过第二次了。

第十篇

今天是双休日，妈妈有事外出，把生煤炉的任务交给了我。

妈妈出去前，给我讲了生煤炉的要点：首先在炉筒中放一块废煤，上面放些易燃物，如废纸、塑料袋等，再点燃易燃物，然后放入树枝或棒瓤。待树枝或棒瓤充分燃烧后，再放入煤球就可以了。说完，妈妈走了，留下我来生炉子。

我照妈妈说的，先把废煤放入炉筒里，又放入塑料袋，然后用火柴去点，但由于胳膊短，不是烧疼了手，就是火柴灭了，一直没有成功。我正愁眉不展，忽然看见放在墙角的柴油，我不由眼睛一亮，好了，救星来了！

于是，我用火钳把炉筒中的易燃物夹出来，向上面浇了一些柴油，再放入炉筒里，然后把两根火柴点燃后一起扔进去，“呼”的一声就着了。我高兴极了，急忙添纸，然后加树枝，忙得不亦乐乎。我待树枝烧旺后，又把一块煤球放进去。等它烧着后，我站在一旁想：“这次大功告成了吧，原来这么容易！”我不由得意起来。

谁知“骄兵必败”，我正得意之时，煤球在炉子里碎了。哎呀 这是怎么回事？我只好哭丧着脸把碎煤夹出来，又放进一些树枝，着旺后便又用钳子夹了一块干煤球，踮着脚，双手捏紧火钳柄，小心翼翼地把煤球放进去，这才如释重负地吐了一口气。

过了一会儿，下面的煤球红了，我又把另一块煤球放进去，一会儿，两块煤球都着了，我高兴的喊：“成功了！”。

这时妈妈回来了，我正要向她报告我的“伟大成就”，她却看着我笑了，笑得我莫名奇妙。妈妈笑着说：“洁洁，去照照镜子吧！”我走到镜子前一看，啊 我成大花脸了，不由得也笑了起来。