我是值周生经典作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我是值周生经典作文，欢迎阅读与收藏。

第一篇

我是值周生

每个孩子都会有同一个梦想，那就是在学校当一次值周生。有人会说：“当值周生，真威武！”有的人还会说：“当值周生可以管别人了！不怕高年级的人了。”可我却不那么想，我想：“当了值周生，是为了帮助小弟弟、小妹妹们，为同学们服务的。”

每天下课，我都要到我的值周岗位去站岗，每当有同学打打闹闹的时候，我都会轻声地对他说：“小弟弟，别闹了，否则扣分，会影响到你们班级的荣誉”。这样，一传十，十传百，最后全校都知道，就没有人打闹了！当有同学乱扔垃圾时，我会告诉他：“别乱扔垃圾，多不讲卫生啊！别人还的去收拾，没听见大队说：“我不扔，我来捡吗？”再扔，下次就要扣分了。”很多同学听了我的告诫就改了自己的不良习惯。

当有的同学需要帮助，我会挺身而出。周四，有一个小同学鼻子流血了，止不住，原来是他的方法用错了，明明应该用纸塞上，她却没塞，而是用水洗。我走过去，拿出干净面巾纸，立刻撮成一个团，塞进那个同学的鼻子里。一会儿鼻血就止住了，我也回到了班级。

到了间操，我成了老师的助手，帮助老师维护班级纪律，协助老师做一些小事情，跑前跑后，忙的不亦乐乎。

当值周生时刻记住，你不是高高在上的统治者，而是要多为同学们服务，担子很重很重。

第二篇

这一周我们班值周，我非常荣幸能成为值周生中的一员。

这是我上学以来第一次做值周生，我很重视这次机会。当我从老师手中接过鲜红的值周牌时，我感觉十分激动，同时也意识到现在自己肩上挑的担子可不轻，既要纠正一些同学的不良行为，又要以身作则，做到站得直、有礼貌，如果做不好，那可是要影响班级形象的。

下课时，我四处在操场上寻找着“猎物”，这时我发现一名同学正在爬体育器材，我连忙跑过去对他说：“别爬了，很危险!”他转过头对我说：“我想爬就爬，关你什么事?”我对他说：“请你马上下来，行吗?”“不行!”他用一种强硬的口气对我说，我见拿他没什么办法了，便对他说：“别动，几年几班的，叫什么名字?”“我凭什么告诉你，你凭什么管我?”我只好拿出“杀手锏”——值周牌，他看到值周牌后就愣在了那里，我再次问他班级姓名，他也如实回答了。

还有一次，我在走廊里巡逻时，看到一个六年级同学正在跑跳。我连忙追了上去，告诉他不要跑跳，可他非但不听，还与我吵了起来，“小屁孩儿跟你有什么关系，快点给我走。”说着又跑了起来，可这次差点滑倒，这时我对他说：“一旦突然滑倒，轻微的会疼痛，严重的甚至骨折。”他听完后若有所思地点了点头，然后也开始正常走路了。

两天下来，我感觉当一名值周生真是不容易呀!但它使我的到了锻炼，不仅规范我的言行，还让我有了责任感，而且还锻炼了我的忍耐力。虽然累，但我的心里充满了喜悦。

第三篇

这周又轮到我值周了。所谓值周生就是一周值一次勤，一周一换人。值周的同学早晨7点20时准时到校，将值周的牌子挂好。我们每次值周一共八人。在校门口分两队排列。下面就是我们值周中遇到的关于家长的几件有趣的事。

事件一：恋恋不舍型

一位妈妈慌慌张张手拿铅笔盒来到校门口，说要找四二班的某某，因为他们今天有一个数学测验，可是收拾屋子的时候才发现他没带铅笔盒。请帮忙转交一下。我拿起铅笔盒飞快的向四二班跑去。当我将铅笔盒转交回来重新值周站好后发现，这位妈妈还没走。这位妈妈见我回来了，问到：“真的将铅笔盒交到某某手上了?”我有些哭笑不得的说：“是的，阿姨，我真的交到他们班主任手上了，而且班主任立刻就将铅笔盒交到您儿子手上了。”听了我的话，这位阿姨沉吟关晌才一步三回头的走了。

事件二：丢三落四型

一位爸爸骑着电动车停在校门口，将车子放好，将一本语文书拿到我们面前。

“我找六一班的某某，她将语文书丢在家了。”

我说：“叔叔，学校有规定外面的人不能随便进学校，您将书交给我，我送过去就行了。”这位叔叔二话没说将书交给我就走了。我将书送到六一班回来继续值周。还没站稳，六一班的这位同学又追了过来，问：“我爸爸呢?”

“走了。”

“哎呀，坏了，快点追吧，他把工作资料放在书下面一起交给我了。一会他到单位肯定着急的。”

哎，这哪是送书呀，这个丢三落四的爸爸。现在连个影都没有了，我们上哪去追呀。我只好带这位同学到校长室，找到值班老师，让这位同学打他爸爸的手机，一会儿他爸爸骑着电动车风驰电掣般驰来,将资料抓起来连谢谢都没说就不见了踪影.

事件三:无限关爱型

我们看了看表,快7点40分了.今天的值周到此结束,我们刚想离开.这时,一位头发银白的老奶奶手里提个小塑料袋来了,我赶紧迎过去问:“奶奶，你有什么事?”

“我孙女有些咳嗽，我给她送药来了，顺便带了几个桔子给她吃。”

“学校不让带吃的?桔子您还是拿回去吧!将药给我吧，我会转交的。”

“小姑娘，这桔子很甜的，你尝尝。”说着，老奶奶就将兜里的桔子拿出来一个往我手上塞.我忙说:“老奶奶，学校真的有规定不让带吃的，我也不能尝。你将药交给我就行了。我们要上早自习了。”

老奶奶一看，真的不能将桔子带进去，才将药交到我手上。我拿着药开始完成今天的最后一个任务。

如果你还想知道有关我们值周中遇到的有趣的、好玩的事件。且听下回道来!