初中描写树的作文300600字

无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是初中描写树的作文300600字，欢迎大家分享。

初中描写树的作文300600字篇1

校园的东头有一棵感恩树。

上学的第一天，老师带领我们去参观那棵感恩树，管老师告诉我们说那棵感恩树是大哥哥大姐姐毕业的时候用零花钱买的并亲手种下去的。

春天，细雨如丝。树苗顶端抽出枝条，慢慢就开始发芽了。像绿宝石一样，过一天它就会长更高了。开始长叶子，我发现它长叶是向四面八方发展。

夏天，枝条长长的了。长的非常茂盛，可以遮风挡雨，炎热的太阳照射在我们的身上像吃了火辣椒一样，我们经常在感恩树下走走，乘凉。总会带给我们许多的好心情。

秋天，感恩树的叶子渐渐的变黄了，落下来像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，我们非常喜欢秋天，我们总爱捡起地上的黄叶，做叶子书签或植物标本。还有一些同学用来做叶子贴画。

冬天，叶子落光了，感恩树就像从小孩长成了老人，但我们感觉它就像一位挺拔的卫士。

我们喜欢感恩树，更喜欢我们的校园。

初中描写树的作文300600字篇2

初中作文中描写老师有那些方法_写老师的作文怎么写

1、初中作文中写我最敬爱的一位老师

【审题指要】

这是一篇写人的记叙文，而且是写一位老师。从文题看，对作为写作对象的老师没有其体的时间限制，以中学生的经历，写中学老师、小学老师，甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的，所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点，“敬’是尊敬。“爱”是热爱，“敬爱‘即尊敬热爱，“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我，则规范了作者与作文中的老师间的关系。

[选材建议]

写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小，可以是一件，也可以是几件，但必须新鲜、典型，能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质，突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是，对这类较常见的作文题，选材时一定要注意一个“新“字，在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时，还应注意反映新时代教师的特色。另外，从文题出发。还应选择自己较熟悉的，给自己留下深刻印象的老师。

【写法指导】

所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语，使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断，反映出鲜明的人物个性，体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师，人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外，还可加人恰当的议论和抒情，表达对老师的尊敬和热爱，写作时一定要有真情实感。

2、作文中写与众不同的老师

【审题指要】

这一文题的中心词为“老师“，应是一篇写人的记叙文，“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用，是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语，指与大多数的不一样，一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格，行为不同于一般的老师。既然是写老师，他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。

【选材建议】

要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意，选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料，如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。

【写法指导】

写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新，突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。

初中描写树的作文300600字篇3

那山,透着一种静谧的威严.白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,我被吸引,走去.

初中描写树的作文300600字篇4

没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。

如果失去梦想，人类将会怎样？(热豆腐)

用强烈*作为达成梦想的后盾，使*变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。

一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。

很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。

要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。

每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。

平凡朴实的梦想，我们用那的坚持信念去支撑那梦想。

无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。

青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。

努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。

一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

要想成就伟业，除了梦想，必须行动。

穷人并不是指身无分文的人，而是指没有梦想的人。

现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮你完成。

人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。

人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。

很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋;我们有梦想，但缺少了思想。

初中描写树的作文300600字篇5

每天，我都会匆匆地经过一棵巨大的橡皮树。到了学校我远远望去那棵树像大伞一样撑在小区门口。

每天，我慢慢地走在回家的路上，不经意发现地上掉落了许多叶子，我拿一片叶子仔细观察，颜色正面浓绿反面浅绿，形状是椭圆形看起来像一把大芭蕉扇，摸一摸又粗又厚像一件牛皮革还带有闪亮的光泽度，闻起来有清香味。

橡皮树枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里，纵横交错就像街道一样，真是雄伟壮观，向上的枝干长得粗壮直冲云霄，地上的根互相缠绕拥抱在一起，像麻绳一样。

一部分树枝上的根垂在半空中，有细又长，微微弯曲像一位老爷爷的长胡子，所以这些根也叫作“须”。这红红的像辣椒是什么啊!原来是橡皮树的小幼芽啊!

橡皮树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树啊!

你肯定想象不到它过去的样子。它曾经在一场大台风中遭遇受重创，变得光秃秃的，再也没有鸟声没有鸟影也没有花朵。它是多么的坚强，不怕风吹雨打，这美丽茂盛的树啊!

此时，我受到了启发：橡皮树不怕困难，坚强地生长着，作为人类当我们遇到困难的时候，我们也应该勇敢去面对!

初中描写树的作文300600字篇6

描写树的作文500字 “活化石”银杏树

今天，我要介绍的是常常在道路两旁看到的银杏树。

银杏树最早约3亿到4亿年时出现，许多古生物专家认为它是至今为止地球上最古老的树种。银杏树和恐龙是同时代的，因此，在恐龙时代的作品中常常能够看到银杏树的身影。

银杏树树干笔直高大，树叶呈扇形，每到秋季，银杏树的树叶就会染成美丽的金黄色，非常漂亮。银杏树的果实就是银杏，白色的，果壳里的果肉是可以食用的。妈妈有时会拿个信封里装上几粒银杏，再放一点盐，在微波炉里烤一会，味道不错。

我国是银杏树的原产国，历史上只有在我国银杏树是自然生长的，世界其他国家的银杏树都是人工培养的。银杏树的生长期比较长，人们常说银杏树是幼时期栽树，到老时才能成材，又称“公孙树”。也有说等成材后，银杏树树根四周会萌发出许多大小枝干，似“子孙满堂”。

世界上最大的银杏树在贵州福泉，树龄有5000多年，要13个人才能围抱得过来。它经历数千年风雨，依然粗壮、高大、威武。黄褐色的表皮正如一身铠甲，树冠遮天蔽日。

银杏树古代主要种植于寺院或官办学校，种植银杏树就是“传道授业的意思”。现在银杏树不仅被广泛种植，除了做行道树，人们还开发利用银杏的叶和果实，让它发挥出更多的有利于人类的用途。

银杏树真是大自然送给人类的宝贝。

初中描写树的作文300600字篇7

橡皮树的树干十分粗壮，要三四个小朋友手牵着手才能才能把橡皮树围起来。让人奇怪的是它不止一个树干，而是好几个，有的手牵着手、背靠着背;有的就像家人一样挤在一起;还有的就像女孩子的马尾辫一样，缠绕在一起......为什么枝干有这么多呢?原来是因为枝干又生根了呀。枝干有的伸进泥土里，一直连续生根;有的虽然没有伸进泥土里，但是很好玩。我拉了拉那些树干，我发现了：枝干原来不用力，是拉不下来的，要三四个人用力，才能拉下来。

初中描写树的作文300600字篇8

我希望人类把我当成一位知心朋友。有烦事，与我共分忧，有喜事，与我供分享；有啥分啥。俗话说：“兄弟之间，因该有福同享，有难同当。”

我希望人类不要把我种在一个不太吵闹而又不太偏僻的郊外。因为我可以独自享受一份宁肯静，慢慢欣赏如诗如画的美丽风景，还可以让鸟儿在我身上做鸟巢，我可以慢慢享受鸟儿美妙的歌声，更可以一面晒太阳，一面睡觉。多么有意思啊！

初中描写树的作文300600字篇9

星期三下午，放学后，我往左转看到了那一棵大名鼎鼎的橡皮树，它就是一位“英雄”，为我们闻名的学校遮风挡雨。

我今天看到了这位“英雄”的伟大身影，尽然没有特殊培育，每天风吹日晒，还能长得高大、粗壮。

远远望去，橡皮树就像一个高大威武的巨人，正四处寻找可疑的人，配合警察调查，有用不完的力气。树干上还有像人一样的八块“腹肌”。

近看就像一把巨大的伞，给人们乘凉。又像一个哨兵在站岗，时时刻刻，保卫着整个校园。有危险也挺身而出。

那叶子长得又多又密，茂盛得很，风吹起，叶子也翩翩起舞。就犹如一位位学习舞蹈的学生;跳起了舞蹈。

树枝的数目不可计算，有些树枝垂掉下来，扎进泥土里又长了出来，就像千万枝弓箭的箭射到泥土里去了。

它的须又长又细就像一根头发垂了下来，又像一个老爷爷的长胡子很长，也像一条细细的麻绳一样。

它的茎非常细，我还去拉了一下，那个茎特结实，我用力一拉也没拉下来。用了九牛二虎之力也拉不下来，我想这肯定是插在泥土里的。

它的主干很粗，粗得像一根擎天柱，百年在那里，永远屹立不倒。真是根主干结实的大树啊!

它给我们带来阴凉，也给学校带来了守护。