关于男孩坠井的作文500字

提升写作能力，做到手到擒来，希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助，特地精心编写的关于男孩坠井的作文500字。

关于男孩坠井的作文500字篇一

我依稀记得你的模样

毕业那天

你在很长很长的林荫道上

徐徐走来

我和朋友有说有笑

时不时把目光望向你

你离我的一步之遥里

这感觉是放慢脚步

渐渐走近，走近

擦肩而过时

心跳是那么强劲有力

你渐渐走远，走远

我停住了脚步

假装看水流

朋友在耳边轻语

我一边附和，一边看着你

原来，那就是你的背影

笔直，钢劲让人遐想

若说，相逢是有缘

也可以说相逢即是偶遇

把你刻在我的青春里

你出现过的每一个地方

便是穿着白衬衫，白裤子

还有你那一份完整的答卷

以及你放下笔时的干练

青春，也许有许多记忆

但最多也是关于你

考场上那提笔的男孩

关于男孩坠井的作文500字篇二

周日中午，我和妈妈一起去看了电影--《奇迹男孩》。下面就让我给大家讲讲吧！

10岁的奥吉天生脸部畸形，之前一直在家中和妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，他不同寻常的外表让他成为同学们议论的焦点，并终日收到嘲笑和排斥，就连后不容易交到的好朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持下和关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪明影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重和爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。

片中最让我感动的场景是，奥吉和他的好朋友因为一些事而不开心时，他们正好在游戏李遇见了对方，把这些不开心的事说清楚了之后，奥吉主动原谅了他的朋友，他们又和好了。从这一点可以看出友情是很宝贵的，一定要好好爱护。

看完了这个电影，我感觉人的成长过程中不可能一帆风顺，一定会有一些困难，要保持善良，认真努力解决问题。人就会不断成长，走向成功。

关于男孩坠井的作文500字篇三

我读了一本书，它的名字叫《小河男孩》，它是一本国际大奖的小说，它是由英国的蒂姆 鲍勒写的。这里面的主人公一共有两个，一个是小女孩杰西，另一个人是杰西的爷爷。这个小河男孩其实是指小时候的杰西的爷爷。小女孩杰西的爷爷患了心脏病，况且爷爷的病情随时都会有加重的可能。虽然爷爷已经知道自己活不了几个星期了，但是他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己一生最后的一幅画作——《小河男孩》。杰西知道她深爱的爷爷剩下的时间不多了，她看到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临近的死亡的阴影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去帮助爷爷，让这痛苦的最后过程变得稍微轻松一点。当她知道爷爷最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的画作时，她就决定帮助爷爷完成这幅画。不过事情并没有那么顺利，爷爷的病情突然加重，让他选择了放弃了作画。但是杰西不愿意放弃，在小河男孩的帮助下，她终于决定要帮爷爷完成这幅画。经过一个星期之后，她完成了画作。她再次来到小河边，与小河男孩对话，小河男孩打算带杰西从小河游向大海，当他们到达大海时，杰西的爷爷已经去世了。杰西奋力往前游，到了岸边，她跑向医院可爷爷已经去世，她带着爷爷的骨灰来到河边，她把爷爷的骨灰洒进了小河。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海…

关于男孩坠井的作文500字篇四

做勇敢的男孩——读《手斧男孩》有感

假期里，我认识了一个勇敢的男孩。

他敢独自一人乘坐一架很小的丛林飞机横越美国北部森林，去加拿大看望爸爸;因为意外，飞机坠落，他能用尽全身力气从海里逃脱;一无所有，陷身丛林，他能度过漫长难熬的54天，直至最后终于得救。

他就是手斧男孩——布莱恩，一个让我佩服不已的十三岁男孩!

其实，面对没有食物、没有火、没有住处、龙卷风肆虐、狂风暴雨突袭这么恶劣的环境，布莱恩也曾经哭过、绝望过，也在梦里喊过妈妈。但这些都没有用。在与世隔绝的大森林里，他不得不勇敢起来，依靠自己的力量来自救。于是，他他灵活地运用以前学到的知识来求生，仅靠妈妈送给他的一把手斧来生火、找房子、做床、捕鱼......

合上书本，我想，假若我迷失在与世隔绝的原始丛林中，我会怎么样呢?会像布莱恩那样勇敢地去面对呢?还是会在困境面前退缩呢?我不能断定，因为，现在爸爸、妈妈对我太呵护了，生怕我受到一点点伤害。上学期，我都三年级了，妈妈还每天接送我。刚开始提出自己一个人回家，爸爸妈妈连忙反对。在我的一再坚持下，才获得了来之不易的锻炼机会。我真想对爸爸妈妈说，我们需要一个独立成长的机会，请多给我们一些这样的机会!

布莱恩丛林求生的日子里有很多事都让我记忆深刻。那一次，他看见湖中有鱼，便用自己的手斧制成了鱼叉来抓鱼。可一开始，不管他怎么努力都只能空手而归。但是他没有放弃，不断思考、不断摸索，最后终于制成弓和箭捕到了鱼。他每天都在奋力地寻找生火方法，却一直没有成功，直到有一次惨遭豪猪的袭击抵抗时无意间将手斧砸到一块尖利的大岩石上，竟然冒出了许多火花，生起了火。

看到这些情节的时候，我的脑海里不禁冒出了老师常对我们说的话——办法总比困难多。就说我们班的张睿瑄吧，力气不大，体育也不怎么样，因为运动会老师实在挑不出实心球的参赛选手，就和她商量试一试。她勇敢地接受了挑战。从那天起，她虚心向老师请教姿势，回家坚持刻苦练习，在比赛那天，居然拿到了第七名，为班级争得非常不容易的一分!我深深记得，那天，她笑得好灿烂!真的，不管遇到什么样的困难，只要你鼓起勇气去面对，只要能持之以恒去尝试，只要你不怕失败坚持不懈，你就一定能用失败敲开成功的大门。

我是一个男孩，一个不够勇敢的男孩。但我相信，我会以布莱恩为榜样，不断锻炼自己，让自己走向勇敢!

关于男孩坠井的作文500字篇五

清晨，清亮的银丝扒开层层雾霭。明媚的阳光，伴着你的笑容徐徐上升。在阳光下，我总记得你灿烂的笑容。你——我亲爱的哥哥。

一 钢琴王子

哥哥是一个文采彬彬的王子。他喜欢弹钢琴，从小学一年级就开始学弹钢琴了。每每走过他的琴房，我总是按耐不住脚步，倚在门边安静的看者他那认真的摸样。他挺立地坐在钢琴前，轻轻的闭着双眼，他那修长的手指在黑白琴键上跳舞，时不时他的身体也会随着旋律摇摆起来。我走近一看，他的脸上正洋溢着满足，幸福的微笑，这微笑可真是恰到好处，刚好露出他迷人的小酒窝。这时候，当他正沉醉在音乐世界时，阳光透过玻璃窗写在他身上时，音符雀跃着，旋律激荡着，他的呼吸飘散在弥漫着琴声的空气里......

二 机械小子

哥哥是一个为他理想而声的人，他主研的是机械工程。有时候，只是为了解剖一颗如豌豆大的零件，他也会湖哈上好经济个小时，先是一遍又一遍地绘图，再在电脑上制作成flash.有一天中午，我给他送午饭时，看到他还在认真地构造着图，我放下饭后就离开了。下午两点，我去拿盘子时，推开房门，看到的第一幕让我哈哈大笑。他满嘴都是西红柿酱。我给他准备的是粽子，还附有白糖，盘里的西红柿是给狗狗拌饭用的，没想到......随后，我把镜子拿给他看，他也咧着嘴笑了，阳光交映着他美丽的笑容。我叫他去清洗嘴巴，他说还没有画完图呢，于是把舌头伸出来像小狗一样舔着自己的嘴巴。

三 幼稚男孩

不要看他都成年了，可有些时候他的行为还是幼稚的呢。他每次想要我陪他去买东西时，总是用一样的模式“邀请”我。“妹妹，你看今天的天气多好啊”“是还不错”“哥哥请你吃东西好不好啊”“当然好啊，你去给我买回来啊”“那怎么行呢!你得和我一起去啊”“我死活都不答应。“亲爱的妹妹，你也不忍心让哥哥一个人去吧”“好妹妹，和哥哥一起去么”他撅着嘴，傻笑着，露出洁白整齐的牙齿，好像他打定什么坏主意了。突然，他双眼咕噜咕噜打着转，温柔地 摸着我的 小脑袋，得意地 叫喊着：“这可有不得你，我偏要拉你一起去么。”说着他就拽着我的手下楼去了。走在街上，阳光拉长哥哥的身影。

“阳光"是哥哥的代名词。

你是清晨的朝阳生机勃勃，使人奋发。

你是午后的烈阳威力无穷，令人敬畏。

你是傍晚的夕阳静穆凝沉，引人怀想。

你是阳光，有你的地方，我总感觉很温暖。

关于男孩坠井的作文500字篇六

关于童话的作文600字 男孩与蚂蚁

在很久以前，有一个懂事乖巧的小男孩，他爸爸喜欢酗酒，经常喝醉了做傻事。

有一天，小男孩的妈妈终于忍不住离家出走了，爸爸很懊悔，娶了个后妈，努力工作。

那后妈有孩子了，就开始虐待哥哥。这天，她又让小男孩搬一袋很沉的大米到集市上去买，并把钱给她。

小男孩苦啊！总是走走停停，叫苦不迭。

这时，一个细小的声音从耳边传来：“大哥哥，你怎么了呀？”

小男孩连个人影都没发现，很是惊恐。

声音又再次响起，还略带着急：“下面，下面!”

小男孩终于发现了声音来源，是一只蚂蚁：“小蚂蚁，我要搬大米去卖，可我搬不动呀！”

“没关系，我去叫同伴来。”说完，这只蚂蚁飞毛腿似的叫了一大群蚂蚁过来，少说也有几百万只，密密麻麻的，而这些蚂蚁一闻到大米的香味就抬起往回搬。

“集市！集市！！”

蚂蚁们立刻掉转头，那景像可真宏伟，不知情的人看来如大米长了一条条细黑的腿在飞跑呢！

蚂蚁也有疲劳的时候，于是他们便想出换着搬的好办法。

离集市还有很远，可他们几乎耗尽了所有的能量，但还是坚持着。

这时，一个小矮人出现了：“我已经被你们的精神打动了，决定买下你们的米！”说着，他给了蚂蚁们和小男孩一个袋子，作为拿走米的交换。“你们想要什么，只要对着袋子说一声：‘神奇宝贝出来吧！’想要的东西就会应声出现。”说完，就不见了。

小男孩和蚂蚁告别，回到了家，看见后妈跪在地上，像拜祖宗般不停地跪拜小矮人，口中还念念有词：“谢谢你，我保证！”

小矮人对小男孩说：“小朋友，刚才我给你后妈做了思想工作，她保证以后会好好对你，再见！”瞬间，小矮人又无影无踪了。

关于男孩坠井的作文500字篇七

我家住在高架旁，天井后面就是街道，一面白白的墙隔开了家里与家外，一扇窗却使我的心逃离困住我的屏障。

小时候，大大的窗就像一个显示器，虽然从不播放重复的内容，但我却一直把它紧紧地藏着，只在通风时才把它打开。好像只要一打开窗，我就成了电视机里的演员，一举一动都被捕捉。

几年后，大大的窗变成了一台电视机，拉开窗帘便能看见来来往往的行人与车辆。城市的夜景在拉开窗帘的那一刻映入眼帘——暖和的橙色灯光映衬着车水马龙的街道，昏暗与鲜亮达到了完美的平衡，黑色的“剪影”穿梭其间，灵魂仿佛沉沦在这片刻的街景中。闭上眼，无数的的故事在这一面小小的玻璃外上演。

后来啊，小小的窗变成了一条密道，尽头的风景我只敢偷偷地瞧。年少的心总是那样大，大得能容下整个世界，只好悄悄溜出白白的墙。但再往前走一点就是另一个世界，只要迈进就会上演现实版的《湮灭》。

长大后，小小的窗就像一扇门，窗户只是起点，我的征途却是星辰大海。原来“学海无涯”的背后是"吾生也有涯，而知也无涯;以有涯随无涯，殆矣"，在“海洋”中游泳不一定是成功，更可能是溺亡；原来“中国是一头沉睡的雄狮”的背后是“但它永远不会醒来”，沉睡的雄狮不一定能醒来，更可能永远无法睡醒。。。。。。原来爱迪生并不是电灯泡的发明者，只是拥有它的专利；原来蔡伦并不是造纸第一人，只是将他改进以讨贵人欢心。。。。。。原来人生并不处处是美景，原来人生甚至没有落脚点。

小时候，读懂辛弃疾显得那么与众不同，一首“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”却始终不理解。而现在，如果可以，我希望我永远也不明白。

关于男孩坠井的作文500字篇八

传说乾隆皇帝下江南时，来到杭州龙井狮峰山下，看乡女采茶，以示体察民情。这天 ，乾隆皇帝看见几个乡女正在十多棵绿荫荫的茶蓬前采茶，心中一乐，也学着采了起来。刚采了一把，忽然太监来报：“太后有病，请皇上急速回京。”乾隆皇帝听说太后娘娘有病，随手将一把茶叶向袋内一放，日夜兼程赶回京城。其实太后只因山珍海味吃多了，一时肝火上升，双眼红肿，胃里不适，并没有大病。此时见皇儿来到，只觉一股清香传来，便问带来什么好东西。皇帝也觉得奇怪，哪来的清香呢？他随手一摸，啊，原来是杭州狮峰山的一把茶叶，几天过后已经干了，浓郁的香气就是它散出来了。太后便想尝尝茶叶的味道，宫女将茶泡好，茶送到太后面前，果然清香扑鼻，太后喝了一口，双眼顿时舒适多了，喝完了茶，红肿消了，胃不胀了。太后高兴地说：“杭州龙井的茶叶，真是灵丹妙药。”乾隆皇帝见太后这么高兴，立即传令下去，将杭州龙井狮峰山下胡公庙前那十八棵茶树封为御茶，每年采摘新茶，专门进贡太后。至今，杭州龙井村胡公庙前还保存着这十八棵御茶，到杭州的旅游者中有不少还专程去察访一番，拍照留念。 “茶中之美数龙井”，而龙井茶又尤以西湖龙井为最美。西湖龙井的传说也很优美。清朝年间，乾隆帝六次南巡，先后四次驾临龙井茶区看茶农采茶、制茶。传说，这位嗜茶的长寿之君曾亲自动手采茶。他把在胡公庙老龙井寺采的一些茶芽夹在书中带回京城，献给皇太后观赏。太后看了被书夹扁了的茶芽甚是喜欢，并指定要这样的贡茶，从此，龙井茶就保持了独特的书签外形。如今，到杭州旅游还可以看到胡公庙山门外生长着的当年乾隆帝采摘过并赐封为"御茶"的18棵老茶树。

关于男孩坠井的作文500字篇九

有一只青蛙长年居住在一口黑暗的井里，他认为天就跟井口一样大，所以也不想出去。有一天，一只小鸟飞累了，停在井边喝水。

小青蛙问：“小鸟，你知道外面的世界是什么样的吗?”小鸟回答：“外面的世界可有趣啦，有小花，有小草，有高山，有大海，还有高楼大厦。”小青蛙瞪大眼睛说：“你骗人!”“我可没骗人呢，不信你跳出来自己看看!”

在小鸟的鼓励下，小青蛙勇敢地跳出了井，看见小鸟所说的一切，他高兴地跳起来：“小鸟，我再也不住在井里了，外面的世界可真是美呀!”这时青蛙又红着脸说：“小鸟，我刚才错了，误会你了，都怪我太狂妄自大了!”小鸟大大方方地笑着说：“没关系!你能跳出井就好。走，我带你去不远处的小池塘，找你的青蛙家族吧!”

关于男孩坠井的作文500字篇十

笑在课堂

“数学课就像一剂神奇的良药，包治百病。”这句话在我们班同学之间广为流传，它也最能概括于老师的课堂。有时我会因夜里失眠导致第二天昏昏欲睡，精神涣散如沙漠中的黄沙，聚也聚不起来；有时又会面对着试卷唉声叹气，不知所措。但每当要上数学课时，我就犹如换了个人似的，容光焕发。别不信，看，于老师站在讲台上，手中的粉笔在黑板上飞舞，整齐的板书和清晰的思路跃然出现在黑板上。他的嘴一张一合，幽默风趣的“单口相声”充斥整间教室，顿时令我精神倍加，愁绪瞬间烟消云散。“在快乐中学习”也许就是这种境界了。

大度于人

人非圣贤岂能无过？对于我们这些正处于青春叛逆期的学生们来说，犯错更似家常便饭。但于老师总说：“存在即合理。”有的学生犯了错，他总是耐心指导，从不轻易说批评的话，而是以大度之心，用幽默的方式，层层剖析内因，不拘小错，这种认真求实又不失亲切的风格在潜移默化中影响着同学们，也让我们班越来越优秀。

身体力行

记得军训期间，我们班的跑操成绩始终不好。在大家灰心的时候，于老师并没有一味地责怪同学和体委，而是从自身找问题，主动揽下责任，说是因为他给我们定的目标太低，否则我们一定能跑好。但我们心知肚明，实际上，是我们对自己要求太低，跑操的成绩才始终不好。为人师表，能做到如此，于老师让同学们倍感亲切。

眼光精准

于老师身担高一2部年级主任的重任，还总是不忘抽时间开班会。在班会上，他为班级管理工作提出意见，解决办法直入中心，为我们班委提供了许多改善的方法。他也为我们的学习提供了他总结的经验，使得同学深受启发，点头称赞。

奉献在心

在学习上，他是我们的良师；在生活上，他更是我们的向导。每天晚上，他总要到男生宿舍来检查我们的宿舍情况，习惯了夜深人静后走在校园空旷的小路上；每天清晨，他总习惯伴着暂未逝去的月光来到校园，站在操场等待着我们的到来，一步也不落地陪在跑操队伍的一旁。

一次相遇，三生有幸！三年高中路，期盼有您相伴！

201班，有于老师，真好！