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关于目光长远的英文作文

关于目光长远的英文作文

提升写作能力,做到手到擒来,希望这篇文章对您的作文能力提升有帮助,特地精心编写的关于目光长远的英文作文。

关于目光长远的英文作文篇一

今天早上,我和爸爸早早地坐公交车往博物馆的方向赶去。听说今天来了外教老师,我们非常激动,大显伸手的时候终于来了。

到了博物馆的门口,老师们早早地等在门口,只见一位黄头发蓝眼睛的叔叔面带微笑和我们亲切地打招呼。我勇敢地走了上去问了他几个简单的问题,当中包括他是哪个国家的,多少岁,叫什么名字,去过世界的什么地方,对中国的国情有什么看法,喜不喜欢中国。他微笑地对我说:“首先对你的学习英语的勇敢表示肯定。我来自比利时,今年35岁。中文名字叫黄若飞。我去过欧洲的大部分国家,在中国学习了八年。现在的中国越来越开放,越来越进步。我很喜欢中国,也非常愿意帮助你们提高英语水平。”

十点钟,我们13位同学分成三组,由三位老师带队依次进入博物馆。我们将比赛看哪组能正确地回答老师的提问,如果正确的话可以赢得奖品。走在路上,老师突然问:“参观博物馆英文怎么说?”我正好在老师的边上,赶紧举手,正确地回答了老师的问题。老师立马给了我一个玩具铅笔盒,我真的是太高兴了!在一楼,我们看到了古人类使用过的石器,动物的化石。老师指着边上的英文,问我们的意思。同学们很多单词都不懂,老师耐心地教我们。同学们细细地听着,很快全都会了。到了二楼,我们看到了芜湖的历史,解放前的药房,布店,剪刀铺,酱铺等赫然在立,让我感觉非常刺激。还有在本地出土的青铜器十分漂亮,我很佩服古人的勤劳和智慧!在三楼,我还看到了很美的书法作品和立体地图,老师不停地用英文问我们问题,我们不停地拿奖品,每个人都非常高兴。出来的时候老师问我们有什么感受?我们回答老师,“什么都好,就是老师的包带小了,下次带个大点的包,这样我们就有更多的奖品了。”

不知不觉一堂生动的英语课结束了,回到家以后我赶紧拿起英语书看了很久,感觉和老师交谈时单词都不够用。我真的非常喜欢学英语,下次,对!等下次课,我一定要说几个新的句子,把老师的奖品弄到手!

关于目光长远的英文作文篇二

有些时候我们所经历的平凡小事的背后,总会让我们感动和沉思的东西。

记得某一个夏天,我在家边看电视边吃着香蕉,剥下来的香蕉皮堆成的一大堆,有些文字还在旁边飞舞,我妈妈似乎有点看不下去了,便叫我把香蕉皮倒进垃圾桶里,并顺便将垃圾给倒了,然后就进去卧室睡觉了,我才不想倒垃圾呢,又累,外面又像个大火炉,谁会去倒呢,迫不得已只好手提着垃圾去倒了。

垃圾桶就在这栋楼的对面,但刚下楼梯就感觉到了阵阵热闹,太阳似乎要烧掉,大地一般毫不留情的释放着它的热量,我懒得出去了,便将垃圾奋力的丢下垃圾桶,可惜垃圾袋丢进去了,里面的香蕉皮全部都弄出来了,算了香蕉皮,掉出来了会有人捡的,我暗自以为我小聪明开心,然后就回到家里了。

第2天下午我疯玩起来,身上一身汗,眼看要到楼梯口了便跑了过去,不知道踩了什么东西,脚一滑扑通的一声,我摔倒了在地上自己感觉屁股像开了花一样,非常的疼,我踉踉跄跄的爬了起来,看着地面,心想我倒要看它是什么东西让我摔跤的,一看地面上只有一个香蕉皮,心里有点发慌,我正想觉得是谁乱扔的香蕉皮,才突然想到我昨天才扔的垃圾,恍然大悟,这个香蕉皮是我扔的,真是太衰了。早知道如此,昨天就应该把香蕉皮捡起来扔到垃圾桶里。

我再次俯下身去将香蕉皮扔进垃圾桶,这次我并没有丢弃,而是走过去垃圾桶旁边,把香蕉皮扔进了垃圾桶里,因为我经过了深思熟虑之后,决定再也不做昨天那种事情了,通过这件事我也认识到了,一个人不能只图一时之力要把自己的眼光放远一点,要为他人自己考虑,小事不小。

关于目光长远的英文作文篇三

Drugabuseisaproblemthatcanbeprevented,treatedandcontrolled.Whileeffortsmustbesteppeduptoreducesupply--byhelpinggrowersofillicitcropsfindviablelicitalternatives,andensuringthatlawenforcementagenciescontinuetheirgoodworkinseizingdrugs--thegreatestchallengeinglobaldrugcontrolisreducingdemand.Withlessdemand,therewouldbelessneedforsupply,andfewerincentivesforcriminalstotrafficdrugs.

Combatingdrugabuseisacollectiveeffort.Itrequirespoliticalleadershipandsufficientresources--particularlyformoreand

bettertreatmentfacilities.Itrequirestheengagementofparentsandteachers,aswellashealthcareandsocialworkers.Itrequiresthemediaandcriminaljusticeofficialstoplaytheirpart.

Allwalksoflifemustjoinforcesanddevotespecialattentiontothevulnerable:tothosewhoarevulnerabletotakingdrugsbecauseoftheirpersonalorfamilysituation,andtothosewhoarevulnerablebecausetheytakedrugs.Ourmissionistoenablethemtotakecontroloftheirlives,ratherthanallowingtheirlivestobecontrolledbydrugs.Thatmeansgivingyoungpeoplesoundguidance,employmentopportunities,andthechancetobeinvolvedinactivitiesthathelporganizelifeandgiveitmeaningandvalue.Itmeanssupportingparents'effortstoprovideloveandleadership.Itmeansreachingouttomarginalizedgroupsandensuringtheyreceivethecaretheyneedtocopewithbehavioural,psychologicalormedicalproblems.Itmeansprovidingreasonstohope.

Forthosewhoaregrapplingwithaddiction,effectivetreatmentisessential.Drugabuseisadiseasethatmustbetreatedonthebasisofevidence,notideology.IurgeMemberStatestodevotemoreattentiontoearlydetection;todomoretopreventthespreadofdisease--particularlyHIVandhepatitis--throughdruguse;totreatallformsofaddiction;andtointegratedrugtreatmentintothemainstreamofpublichealthandsocialservices.

Drugabusebringsanguishandtormenttoindividualsandtheirlovedones.Iteatsawayatthefabricofthehumanbeing,ofthefamily,ofsociety.Itisasubjectallofusmusttakepersonally.OnthisInternationalDayagainstDrugAbuseandIllicitTrafficking,letusensurethereisnoplacefordrugsinourlivesorourcommunities.

关于目光长远的英文作文篇四

在我们的人生道路,有许多困难或“坑”,那怎样可以避免掉进这种“坑”里呢?我就需要一位“向导”。那谁能做好这一位“向导”呢?那必然要数老师了。

可是在这么多“向导”中,我个人觉得最好的则是周老师。是她领导我去所去的地方,是与国外人交流,运用多种语言交往。这样一个神秘的地方。

先说她的外貌,她那乌黑发亮的头发,显出了一种独特的青春;而水汪汪的大眼睛,显出一种求知欲,可竭学习的态度;那饱满的嘴巴,显出了她的健康,饱满,壮实的身躯,强健的体魄。

而我最喜爱的并不是她的外貌,是她优越的课,她的课生动,有趣。每次上课,总会带有一丝快乐感,上完课,就相当在乐园中游玩了一番,那是多么开心,多么值得留恋,值得回忆呀!

在我们第一次上课时,见到她使多么慈祥与温柔。没时间想了,快恢复过来上课,很快我又回到了状态,第一节课,上的是几个字母的发音以及几个相对简单的英文单词,看似枯燥,可老师只轻轻张了几次嘴,就变得快乐,有趣。因为她用了那双神奇的手,就把这几个烦闷的单词变成了一个有声有色的炸弹游戏,这样既激发了我们的兴趣,又让我们把一张张陌生的面孔一下子就变得熟悉了,这就是我为什么觉得她上的课如此快乐,好玩的主要原因了。

但是除了她能把枯燥的单词变得活灵活现,还有一个主要原因:表情。为什么说表情是如此重要呢?假如有一个每天苦着脸,脸上没有一丝表情,冷漠的人当你的老师,你会每天上课开心吗?不会,所有这就是上课时要有表情的重要性。而周老师并不是这一类人,当周老师走进教室上课的那一霎那,她的脸上就挂着笑脸,一直到下课。有一些不理解的人会说:“有什么好笑的呢?这也能当老师?那我也可以。”对于这一种看法,我觉得大错特错。有一天,她其实非常不开心,可她逼自己开心。由此可见,周老师是一个爱让我们认真学习的人,因为这才能保持我们对学习英语的兴趣。

周老师是多么好,快乐,认真,这就是我的初中老师。

关于目光长远的英文作文篇五

我拿着一张成绩并不令人满意的卷子,满意地把它夹入了文件夹。这张卷子背后,并不只是一次考试成绩那么简单,它是在我吸取教训后获得的。

早在刚进入中学时,我就了解到我们学校有周末的数学思维班。基于我数学基础还不错的情况下,老师希望我能加入这个班。目光短浅的我想到了这个班不但占用了我周末休息的大好时光,还有可能使我“思绪混乱”,“头痛欲裂”。即使能学到新知识,却还要去参加各种竞赛,我毅然拒绝了。

之后的日子里,我还沉浸于鼠目寸光带给我的快乐之中。当他人已扬帆远航,搏击风雨,而我却还在港湾享乐。我了解到了搏击风雨的“恐怖”:几个眉头紧锁的同学正在讨论一道难题,他们有时低头沉思,有时连声叹气,一会儿还怨恨地拍几下桌子,简直就是“头痛欲裂”,着眼当下快活的我,此时对当初的决定还引以为傲。表面上,我的成绩并没有比这些同学差。其实,我正将会为我的目光短浅而付出代价。

一次普普通通的考试,却让我体验到了惨痛的失败。我在测试中遇到了一道难题,对于此题,我心中是一团乱麻,越看越慌张,越想越混乱。此时我的额头开始沁出汗珠,不知所措。转眼看其他同学,真是悠然自得,下笔如有神,完全是一副胸有成竹的姿态。此时的我更加慌张,不知如何是好。最后,我只能硬着头皮交上还没填满的卷子。

果不其然,这次的成绩很不理想,我与其他先起锚的同学的差距体现了出来。这次考试的失败正是我着眼当下,不愿参加思维班的后果。一位同学上前为我讲解这令我百思不得其解的题目,他思维缜密,自信十足,说的头头是道。我这才得知那道难题正是思维班同学所学习过的,我心中只有悔恨和懊恼。

鼠目寸光使我失败,而目光长远的同学却走向胜利。也许他们经历了风雨,但迎接他们的却是彩虹。着眼当下,在温室中成长是不会有成就的,只有拥有长远的目光,对未来有充分的准备,才可能成功!北山愚公用他的坚持不懈和长远目光使梦想成真,而我们也要用长远目光和勤奋努力来实现未来!

在老师又一学期的询问下,我毅然加入了思维班,为了明日的彩虹去搏击风雨!

关于目光长远的英文作文篇六

初中生写作:规范的英文书信格式

1、信头(Heading)

指发信人的姓名(单位名称)、地址和日期,一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等,因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同,地址的名称按从小到大的顺序:第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之间,该用的还要用,例如在写日期的时候。

日期的写法,如1997年7月30日,英文为:July 30,1997(最为普遍); July 30th,1997;30th July,1997等。1997不可写成97。

2、信内地址(Inside Address)

在一般的社交信中,信内收信人的地址通常省略,但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上,要求与对信头的要求一样,不必再写日期。

3、称呼(Salutation)

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称呼后面一般用逗号(英国式),也可以用冒号(美国式)。

(1)写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时,用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏)。例如:My dear father,Dear Tom等。

(2)写给公务上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意:Dear纯属公务上往来的客气形式。Gentlemen总是以复数形式出现,前不加Dear,是Dear Sir的复数形式。

(3)写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如:Dear Prof. Tim Scales, Dear Dr.John Smith。

4、正文(Body of the Letter)

位置在下面称呼语隔一行,是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是,正文中一般不用Hello!(你好!)

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些,通常以五个字母为宜,每段第二行从左面顶格写起,这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式,用齐头式,即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

5、结束语(Complimentary Close)

在正文下面的一、二行处,从信纸的中间偏右处开始,第一个词开头要大写,句末用逗号。不同的对象,结束语的写法也不同。

(1)写给家人、亲戚,用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等;

(2)写给熟人、朋友,用Yours cordially,Yours affectionately等;

(3)写业务信函用Truely yours(Yours truely),Faithfully yours(Yours faithfully)等;

(4)对上级、长辈用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。

6、签名(Signature)

低于结束语一至二行,从信纸中间偏右的地方开始,在结束语的正下方,在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字,以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然,写给亲朋好友的信,就不必再打了。

7、附言(Postscript)

一封信写完了,突然又想起遗漏的事情,这时用P.S.表示,再写上遗漏的话即可,要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方,应于正文齐头。

注意:在正式的信函中,应避免使用附言。

8、附件(Enclosure)

信件如果有附件,可在信纸的左下角,注上Encl:或Enc:,例如:Encl:2 photos(内附两张照片)。如果福建附件不止一项,应写成Encl:或Encs。

我们有时可看到在称呼与正文之间有Re:或Subject:(事由)字样。一般在信纸的中间,也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线,以引起读信人的注意,使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用,也可以省略。

关于目光长远的英文作文篇七

I liked playing computer games,but my daddy was not happy because he thought it was not good for my study.Sometimes I felt I was not a free boy when my daddy was so strict with me,so I tried to talk to my daddy,and he said he was happy because I talked to him,and now he let me play games if I study well.From this,I understand a friendly talk can help people get along well.

关于目光长远的英文作文篇八

贪慕蝇头小利的人,得不到更多的财富;固步自封,不求进步的人,只能在竞争中淘汰;粗心大意的人,抓不住一闪而逝的机遇。只有将目光放得长运,抓住转瞬即逝的机遇,提升自身能力,才能拥有长远的收获。

目光长远,才能拥有长运的收获。若仅贪慕眼前的利益,也只能得到一时的收获,终不能长久。老人将钓来的鱼送给小孩,这算得上免费的午餐但小孩却拒绝了。他明白,授人以鱼不如授人以渔,他接受了老人的赠送,固然一时有所收获,但再多的鱼总有吃完的时候,难道下一次老人还会送鱼吗?只有学到钓鱼的技术,才能拥有吃不完的鱼。生活中,我们也应拥有这样的远见,不能沉迷于一时的利益,而忽略未来的发展。

把握机遇,才能拥有长远的收获。机遇分为很多种类,譬加贵人的相助,时来运转的运气。。。但是,能合注理使用手中的工具,也是一种机遇。老人在河边钓鱼,没多久就钓了满篓的鱼,这固然离不了老人娴熟的技术,但如果没有鱼竿等这项工具,老人也钧不到鱼。巧妇难为无米之炊,可见,趁手的工具是十分重要的,齐白石是我国著名的绘画大师,他的《活虾》更是举世闻名,他的虾活灵活现,栩栩如生。但这样幅成功的作品离不开齐白石的努力与天赋以外,少不了两样工具,一是纸笔,二是活虾,没有纸笔,纵然再精妙绝伦的作品,也不能为人知晓,没有真正的活虾作为观察对象,也画不出真假难辨的作品。作者手中的笔,医生手中的药,画家手中的纸,无不是重要的工具,若缺少这些工具,便难以有所收获。有所成就。

以能力为基石,才能拥有长远的收获。实力才是硬道理。没有能力,也就不会有长远的收获,小孩得到老人的赠送,只是一次幸运,但若学不会技术,那幸运也是有限的。左思天赋一般,但他苦读诗书,不断提升自身能力,才有了学识上的进步,有了《三都赋》的骆阳纸贵。若他甘于平庸,不去提升能力,也就不会获得长远的收获。只有不断提开能力才能拥有长远的收获。

以长远的目光为基础,以机遇为路标,以能力为依仗,才能有所收获。

关于目光长远的英文作文篇九

1、Jessica希伯来语中的“财富”

大部分人认为Jessica是个甜美、受欢迎的女孩;也有人认为她是个美丽骄纵的富家女孩;还有人认为她是个难以驾驭的女强人。

2、Ashley意思是“来自木岑树林的人”

Ashley这个名字给人的印象是,一个非常美丽的医生或律师等高级职业妇女,品味很高,道德标准也很高,娇羞但很友善。

3、Sarah希伯来语中的“公主”

她给人的感觉是保守、甜美、身材不高、待人随和,但没有什么大志。

4、Amanda来自拉丁语“爱”

Amanda表示可爱的人,人们认为她保守、美丽又纤细,甜美富有。

5、Brittany在拉丁文的意思是“来自英格兰”

这个名字给人的感觉是漂亮、苗条,有教养,为人很好,有时会耍耍小脾气,很有自信。

6、Megan古英文中“伟大的”意思

Megan给人的印象是个像小精灵般的女孩,她可爱、充满朝气、轻快灵活、爱嬉笑。

7、Jennifer源自威尔士文“纯洁”的意思,近来Jennifer已变成一个受欢迎的名字

人们认为Jennifer这个名字非常适合可爱的金发啦啦队长,受大家欢迎,并受人喜爱。

8、Stephanie同样来自希腊语,有“皇冠”的意思

她代表了美丽、温柔、苗条、体贴,心思细密,有一种很特殊的风味,像是时装模特儿。

9、Nicole希腊语中“胜利的人们”

人们把Nicole比作中国娃娃,意谓娇小、美丽的年轻女孩,甜美浪漫,但容易破碎;但在那美丽、纤细的外表之内,却带着一股刚毅、独立的气质。

10、Katherine源自希腊文“纯洁的”这个字

Katherine是个很普遍的名字,人们对这个名字有两种看法:一是美丽、优雅,处于上流社会的世故者,拘谨,严肃,举止合宜;一是普通的女人,友善,受欢迎,又有教养。

另外受欢迎的还有:Lauren、Rachel、Samantha、Heather、Elizabeth等

以上是我整理出来的英文名,如果还没有英文名的朋友不妨做下参考啊!

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