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一张什么样的脸作文

一张什么样的脸作文

无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是一张什么样的脸作文,欢迎大家分享。

一张什么样的脸作文篇1

手抄报做起来了,展板挂起来了,教室也布置起来了,........怎么了,圣诞节来了!

从25号早上开始,大家的心就如烧开的水,沸腾起来了,“你看我带了这个........”“什么时候开始庆祝呀........”终于按捺了半天的心情终于释放出来了,圣诞节真的来了!

门上是银色的铃铛,玻璃上是五颜六色的喷画,黑板上是绚丽夺目的粉笔画,还有黑板报上的手抄报、小装饰。这些是大家一点一滴的共同努力,也使大家再也按捺不住了,让party开始吧!

小试牛刀一下吧,英语绕口令,可不一定比中文简单的¸大家起哄的起哄,使节日气氛越发活跃,可还不够呢,小品上场了,歌也唱起来了,大家一个个争先恐后地猜着谜语“pear”“eye”大家说着一个个英语单词,使一向不怎么发言的陈昊也踊跃起来,得到了小奖,将气氛推向了高潮!

大家唱着、闹着,那么吵,为什么还是笑呢?

支持人好不容易缓解了一下气氛,传话又上场了,我可是这项高手,上!原本想当第三个的,既然大家都不想做第一个,那我上吧!“好容易呀!”我一阵欣喜,可主持人来拨冷水了:“五四三二一”,我又背了一次,核对了一下,自信地回过了头,在邵煊芸的耳边用中等声音缓慢地、口齿清楚地说:“abadbeginingmakesabadending”。我特意把“s”读得重些,这样就不会错了吧,但她却一脸疑惑地望着我,没听清。伴着“五四三二一”,我又快速的重复了一遍,还强调了是结束的“ending”,不禁为自己的小聪明而不甚得意。当她传完话,又疑惑地望着我时,我就突然知道了什么,她没听清!我用力地读了一遍,她却还是没懂,我有些埋怨自己要在第一个时,第三个人跑来问我了:“什么叫badingmakescandy?”我有些惊讶,又重复了一遍,我不禁笑出了声,还能传成这样。游戏自然是以失败告终,但我却依然十分开心。

马老师这时突然推开了门,原来是来赴约的,在他编的歌中,伴着他的歌声时,我们笑了,老师改了词呀!听到“我”要努力地教而你们要努力地学时,我们都不约而同地笑了,过完节更要继续努力呀!

是呀,老师的辛劳不就是为了我们有更好的未来吗?我们难道不该努力学习完成抱负吗?

放学了,等着21班的朋友,时间已经5:10,怎么了?后来她告诉我,他们老师哭了全班都哭了,他说老师的爸爸身体不好,学生也不听话,声音哽咽了........,这是一个应有的圣诞节吗?这是一个快乐的圣诞节吗?老师很辛苦呀,老师不辞辛劳地教导我们,难道我们不该去关心老师、体谅老师吗?我们一定要做得更好,一定要好好学习、天天向上呀!

那一刻,世间不是只有喧闹声,笑声、哭声,........,我想,那是成长的脚步声。

【】

一张什么样的脸作文篇2

“我想做老师,教书育人。”

“我想做医生,救人生死。”

“我想做演员,演好作品。”

“我想做…”

“你想做什么?”

“我想做自己”

我想做自己,明明白白的活一次。

我想做自己,轰轰烈烈地创一遭。

我想做自己,勤勤勉勉地奋斗过。

我想做自己,成为自己的星河理想。

我想做自己,成为自己的皓月曙光。

我想做自己,成为自己的澄澈目光。

我,只想做自己。

人间完整走一遭罢,体会悲伤,收获幸福,守护美好,传递力量,最后啊,让纯净的灵魂凭虚御风而行。

我,只想做自己。

我想发自肺腑的喜欢这个世界,我想用自己的心温暖别人。

我,只想做自己。

在小桥流水下散步乘凉,不为柴米油盐酱醋茶束缚,清闲而自在。

我,只想做自己…

一张什么样的脸作文篇3

俗话说“一份耕耘一份收获。”上天是公平的你付出的越多获得的也就越多,如果你没有天赋,但你可以通后天的努力成就明天的自己。相信你的付出的努力都会像丰收的秋季一样硕果累累,这就是对你付出最大的肯定。

什么样的付出决定了什么样的收获世上那个伟人所获得的成就不是通过自己脚踏实地的努力付出最后才梦想照见现实的。

NBA著名篮球运动员科比的成就是获得全世界赞赏的。科比在面对记者问:“你为什么如此功成时。”科比这样回答:“你知道洛杉矶凌晨4点的样子吗?”记者听后便摇头。科比说:“我知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。”科比之所以取得世界为之赞叹的成就,是因为在这辉煌后是一个勤奋艰苦训练的身影。现在我们知道那个叱咤球场的科比取得如此优秀的成绩的原因,是科比具有的坚持不懈、勤奋刻苦的精神。

冰心说:成功的花儿,人们只惊羨它的美丽。当它的芽儿湿透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。

施洋搓脚夜读,二七罢工领袖施洋,幼年家道贫寒,买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙,庙里有一座长明灯。他就在古庙读书。东季寒冷,脚冻得难受。起初他不时站起来跺脚,后来觉得这样浪费时间,便削了一根圆滑的木棍,放在脚下,一边读书一边来回用脚搓脚,他又能安心读书了。施洋这种努力地付出终将会有回报,他成功地领导了二七罢工。

什么样的付出决定了什么样的收获,以上名人的实例就是最好的证明。在我们的学习中也一样,如果你在学习上付出的努力付出的越多金榜题名的机率就很大。这也就影响你日后的生活决定以后在社会的那地位阶层。为什么高阶层的人收入多,因为他们付出得更多时间学习所以有浩瀚的知识可以利用于工作,获得的回报也就更多。底层阶层的人民多以出卖劳动力为生没有一定的学识所以他们收入相较低一点。希望借此激发同学们学习的动力。

付出和收获是不能分离的,付出是收获的前提收获是付出的结果,二者相辅相成。

所以什么样的付出决定什么样的收获。

一张什么样的脸作文篇4

在爸爸的眼里,0就是篮球。

在妈妈的眼里,0就是珍珠。

在弟弟的眼里,0就是奶嘴。

在妹妹的眼里,0就是糖果。

在我的眼里,0就是冰淇淋。

在老师的眼里,0就是眼镜。

0的用途真大呀!

0知道后,会怎么样?是高兴吗?

哦,它会很高兴!

0知道了,开心地笑了。

一张什么样的脸作文篇5

对于“写作投稿”,大家会陌生。“写作投稿”分为纸质投稿和网络投稿两种,但不管是纸质投稿还是网络投稿,写出来的文章一般都是一样的,抒发的感情也是一样的,因为都是同一个人写嘛,不可能不一样,那么,既然投稿,就有过稿和被退稿这两种情况,这是很正常的事情,我们一不是机器人,二不是神仙,所以写出来的文章难免会被退稿,这是不可避免的,我们只能尽量的把一篇文章写的最好,尽量的避免退稿,但是,想要一直不会被退稿,我想,对于我们大家来说,这都是很困难的事情吧?那么,到底什么样的文章最好呢?换句话说,什么样的文章比较容易过稿呢?我想着正是大家最关心的问题吧?毕竟只要是一个文学爱好者都会希望自己的文笔得到一定的肯定,都会希望自己的文章能够被编辑看重,然后过稿,拿到属于自己的心仪的稿费。那么,今天,我就来根据我自己的个人经验来告诉大家,什么样的文章最好,不,应该说是什么样的文章比较容易过稿。

第一,题目一定要去的吸引人。最近,我发现有一种新的名词,叫做“标题党”,我当时看到后心里就想——什么标题党?这是什么鬼东西啊?仔细一看,原来是专门考取吸引人的题目来诱引别人去阅读他的文章,我心里一震——标题不去的吸引人又怎么会有人来看你的文章呢?你去看那些写得好又火热的文章,基本上他们的题目取得都非常的吸引人,取得让人不知不觉中就读完了他的文章,其实,我觉得,所谓的“标题党”,他们的题目是取得吸引人了些,但是,只要他们的文章质量写得好,你管他们的题目取得好不好呢?真正的质量看的是内文,至于所谓的标题,那其实顶多就是一张门票而已。

其二,审题要审正确。就比如说你在写《浅谈水浒传中的人物》的时候,有些人可能一看,哇,简单!“唰唰唰”,动笔写了起来,然后就写成了《水浒传中发生的好汉的事》,这样的严重的文不对题的文章,审稿老师又不傻,怎么会让你过稿了呢?所以,审题非常的重要,如果说《浅谈水浒传中的人物》这一篇文章写起来有点难度,从字面上理解也有些难度的话,那我们就来说说俗一点儿的,就说《我的哥哥》这一篇写人的文章吧。这题目本来就是想要让你把自己的哥哥介绍给别人听,结果你一听就写成了《我和哥哥之间发生的故事》,这样的文章,怎么可能过稿了呢?别说是投稿了,就算是你在考场,这样的文不对题的文章,肯定得不了高分!所以,审题很重要。

第三,取材要新颖,最好要写热点文章。大千世界,无奇不有,每天都一定会有新奇的事情发生,在《热点头条》的新闻里选一个能引起你感悟的文章,然后,根据这一篇新闻,“唰唰唰”的写出文章,由于新闻是每天都会刷新的,这样就可以避免别人跟你写同样的文章了,而且,由于是热点文章,所以,一般这种文章也很容易引起读者的兴趣,这样一来,既避免了和别人的文章重合过多,引起不必要的误会;又使得审稿编辑对你的文章感起兴趣。

完成了这三点之后,然后就要靠你的文笔怎么样了,你的文笔好了,写出来的文章自然就好了,当然,文笔不可能一飞冲天,要慢慢练习才是。

一张什么样的脸作文篇6

在我生活中的每一天,都会遇到形形色色的人,一张张熟悉又或者陌生的面孔,但其中最令我难以忘怀的,就是初一年曾教过我们英语的陈老师,她那张洋溢着亲切笑容的脸改变了我很多很多……

依旧清楚地记得刚上初一年的第一堂英语课,我们静坐在教室里等候新老师的到来,只见一位拿着英语书的老师迈着轻快的步伐走进班级,紧接着的是她的自我介绍,一边听着她的话语,我一边抬头望着眼前的这位新老师,一头乌黑细密的短发垂在脸颊两边,一个不高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,她说着话却也不忘朝我们露出她最真诚最亲切的微笑。嘴角微微上扬,一抹优雅的弧线在嘴角蔓延,这笑容就像是窗外照耀着的阳光,让人觉得温暖。她的眼里跳动着点点亮光,一丝活泼的气息从她闪烁着的眼眸中扩散开来,弥漫在教室里。话音刚落,那平易近人的话语却仍回荡在耳边。

也许因为我是英语科代表的缘故,让我有更多机会接触陈老师,她的音容笑貌让我渐渐对老师有了新的看法。以前总觉得自己与老师隔着一层距离,这段无形中的距离使我不敢轻易去接触老师,更不必说跟老师交流,谈心。但自从我看到了陈老师那张洋溢笑容的脸时,原有的想法立刻在这张微笑着的脸面前从脑海里消散走了,让我更加坚信原来老师也是这么平易近人,没有想象中令人畏惧,疏远。

在与陈老师的相处过程中,我发现陈老师的音容笑貌不但温暖人心,还时常给人鼓励。在英语课堂上,陈老师采用同桌两人对话的方式来练习我们的口语发音。当有些同学回答不出来的时候,陈老师不会有丝毫责备,而是用鼓励的眼神望着还没回答出来的同学,她把嘴一抿,嘴角漾开丝丝笑意,静静地等着同学思考完,回答出问题。这时候,当看到大家都能完成好对话,她总报以一个会心的微笑,赞赏,鼓励,肯定全都融化在这张微笑着的脸中。

虽然陈老师现在已经不教我们的英语了,但她那张洋溢着笑容的脸却丝毫没有被记忆抹去,随着时光流逝愈发显得清晰可见,令我难忘!

一张什么样的脸作文篇7

他的脸,天晴时;

是开朗的,是粉红色的。

他的脸,天阴时;

是悲伤的,是灰色的。

他的脸,下倾盆大雨时;

是哭泣的,是深蓝色的。

他的脸,雨过天晴时;

是从悲伤到开朗的,是纯白的。

不管你、我、他、她,我们的表情是可以变的

不是只会笑、只会哭,我们是人,不是么表情的小木偶。

一张什么样的脸作文篇8

相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。

朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。

老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。

一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

一张什么样的脸作文篇9

曾有人说,人的一生,叛逆期处于3岁和15岁,可是我想,我的叛逆期一定是在9岁。

“烦死了,每天都是一叠作业。”才身处一年级的我,总是能够深深的体会到学业的繁重,随之也就厌恶了作业,烦透了上学。

“不想写了。”我撤离了书桌,到电视机前寻觅我的那一方天地。

第二天,似乎有点凉飕飕的。

我坐在我的椅子上,看着数学委员一桌一桌收着作业,有点慌。

“你的作业。”数学委员微微启唇。

“没有。”“咕”的一声,我咽了下口口水,心里在“咚咚”的打鼓。

只见数学委员略带惊奇的看了我一眼,重重地在作业本上画了个叉。

一节课、两节课,三节课,“咦,老师怎么没找我。”我在心里嘀咕了一声,“恩!一定是去找我妈了!”我愤慨的想到。“惨了,肯定要被骂惨了。”

我轻声开了门,准备溜回房间。“XX,回来了。”妈妈转了过来,“饿了吗?”“没有。”我细细的打量了下妈妈,居然没有愤怒!难道是暴风雨前的平静?!

下午,天依旧有些阴蒙蒙的。

在老师的一声传唤中,我进了老师的办公室,我还以为她放过我了呢,真是不好受,提心吊胆过了一天。

“呐,XX。我知道你们这个年龄段的孩子都爱玩,”老师拍拍我的头,笑着说。

“恩?”我疑惑的看着那张白皙的脸,长长的睫毛翘动着。

“可是玩也要玩得聪明,不玩的人是笨蛋,而玩太多的人就是大笨蛋了。其实,作业也挺好玩的,玩的是智慧,看谁聪明,玩得好,玩的厉害。”老师顿了顿,“你是个聪明的好孩子,应该懂得的。”

我愣了一下。原以为的批评,出乎我的意料。

从那以后,我似乎开始按时交作业了,而我也渐渐明白学习中的玩乐。我就像在海上找不到路的船,因为看到了前方的导航灯,才没因此撞上礁石,而沉没。我想如果当时老师没有找我谈话,那么,也许现在的我就会不一样了。

很多时候我们都是聪明的好孩子,只是迷茫于一些问题,需要的是一个解答。

依旧难忘那张白皙的脸,感谢她,让一个孩子,真真正正的学好。

一张什么样的脸作文篇10

老师的脸是严肃的

他那面不改色的面孔

不露一点微笑

老师的脸是和蔼的

他对我们就像对待自己的儿女一样亲切

说话平和、柔软

老师的脸是脆弱的

他每天辛勤地教育

流下了一滴又一滴的汗水

不经意间就老了

老师的脸是平静的

他话语不多

独坐在一个地方面带微笑

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