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关于“跳蚤市场”的作文

关于“跳蚤市场”的作文

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?关于“跳蚤市场”的作文,欢迎阅读与收藏。

关于“跳蚤市场”的作文篇一

“跳蚤市场”

“办市场喽!办市场喽!”班中的“调皮大王”黄云广播似地奔进教室。同学们一拥而上,七嘴八舌开了,“办什么?”“啥市场?”“办跳蚤市场!”顿时,教室内像炸了油锅似的,同学们有的高兴得合不拢嘴,有的手舞足蹈,有的窃窃私语,……那股高兴劲儿,就甭提了。哦,原来学校要组织一场“手拉手,献爱心”义卖活动。这件事儿一传十,十传百,一下子传遍了整个校园。

星期五,阳光明媚,在李校长激昂的开幕词中,义卖活动拉开了序幕。整个学校,将近两千人纷纷从自己家中拿来了好玩的玩具,好看的书籍,崭新的衣服……整齐地摆在摊位上,进行钱与物,物与物地交易。不瞒你说,这次我们班也出足风头。

你瞧,操场上的摊位可真多呀!那几张小椅子就是商品们的“临时住处”。有的卖手枪、娃娃,有的卖童话书……真是琳琅满目,令人眼花缭乱。刚开始我们都很胆怯,细声细气地喊,后来不知谁高喊一声:“卖便宜货喽!”随之,大家你瞧瞧我,我看看你,相视一笑便放开了嗓门,大声叫卖。顿时,买的买,卖的卖,讨价声,还价声,混成一片,真是热闹非凡。

此时,我们班的“调皮大王”黄云,俨然是一个小老板。他身穿“西装”坐在椅子上,翘了个二郎腿,眼睛上还戴了一副玩具眼镜。召集了几个同学,组成了一个小小“集团公司”。把产品分类整齐地摆在了柜台上,大声吆喝着:“瞧一瞧!看一看!最便宜的货物,走过路过不要错过。” 这招还真灵,不一会儿,便招来一大堆小顾客,争先恐后地蜂涌而来,顿时队伍排得像条长龙。

此时,一位顾客上前问到:“这副象棋多少元?”

“两元。”

“哇!这么贵!”

“那就便宜一点,算你一元五角吧。”

“行,我买下了。”顾客见有利可趁,便喜滋滋地买下了货物。

刚成交一笔生意,马上又有一位顾客挤上前,“这个手枪怎么卖?”

“七元!”

“能不能便宜些?”顾客皱着眉头说。

“不行!”黄云看见那人迟疑着,似乎在考虑什么,便马上一本正经地拍着手枪,轻声说:“没看这是高级手枪,质量一定保证。外面卖的比这更贵。”瞧着黄云那斩钉截铁的眼神,顾客毫不犹豫地掏出钱包,“买了”。转眼间柜台上的商品在逐渐减少,而黄云的腰包却鼓了起来,不一会儿,身手不凡的黄云左说说,右劝劝,毫不费劲地卖光了所有的商品。我和同学们在一旁也忙得不亦乐乎,都很羡慕黄云,竖起了大拇指,夸他真能干。

正当生意做得红火时,老师们也兴致勃勃地加入进来。你瞧!美术老师捧着两本刚买来的《小朋友》,如获至宝,眼睛都眯成了一条缝;音乐徐老师买了漂亮的长毛绒小百兔,乐得合不拢嘴……此时,电视台的叔叔阿姨们立即抢拍下了这些精彩的镜头,准备作为当天的新闻报道。

“今天的收获可真不小啊!”“这次活动真有意义呀!”“买来的东西真好,玩得真过瘾。”……同学们意犹未尽地议论着,黄昏的太阳在催促着我们,可是那浓浓的义卖氛围在美丽的校园上空盘旋着,盘旋着……

指导教师:谭秀敏

关于“跳蚤市场”的作文篇二

一直以来,我们都是家里的“小皇帝”,父母对于我们的一切要求都会尽力给予满足,想买什么就买什么,我们却完全不知道父母挣钱不易。为了让我们体验父母挣钱的辛苦,学校开展了“跳蚤市场”的活动,让我们可以通过活动自己赚到钱,而且整个活动要由我们一手策划。刘老师听到这个消息后,选了八个组长,我非常荣幸地成为了其中一个组的组长。

身为组长的我,自然要“招兵买马”了,左呼右唤拉进十个“小兵”,我随即根据每个人的特点分配了相应的工作,他们都非常乐意,积极踊跃地带来了许多旧书,经过组员的积极配合,我们凑齐了六十二本书。为了让我们组能办得更好,我们还打印了宣传广告,我和曹倞买好了奖品,沈荣准备好了卖书时要用到的抽奖箱和印有奖品数字编号的乒乓球,光准备工作就已让我们知道了挣钱的不易啦!

经过几天的精心准备,“跳蚤市场”活动终于在同学的期待中开始了。刚一开始,我们组的胡以强、金昊等组员就上楼搬桌子下来,我们组的其他组员们则立刻摆好书,并大声地吆喝起我们早已准备好的宣传口号:“大家快来看一看,瞧一瞧,买一买啊!”“走过、路过不要错过!”别说,经过组员们的大声吆喝,吸引了一大批同学们过来看书,我和组员们见势马上进行推销,并告诉他们买书还可以抽奖。这招还真管用,许多同学纷纷掏钱买书并抽奖,大家都忙得热火朝天。不一会儿,我就汗流浃背了,因为生意太“火爆”了!一节课过后,我们组仅剩十本书了。我们不甘心放弃,又跑去其他班教室进行推销,为了能顺利将书卖出去,我们进行了降价处理。终于,我们仅剩两本书没有卖出去了!呼,看着这一张张用汗水换来的钱,我脸上露出了欣慰的笑容,组员们脸上也洋溢着自豪的笑容......

通过这次活动,不仅让我知道了挣钱的不容易,更让我明白了团结合作的重要性!

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